内容正文:
不攀比,不虚荣,不羡慕,只做你自己。你想要的东西都会通过你的行为来反馈给你,不必去羡慕别人,不必费尽心思做像他一样的人。你尽管去做你自己,脚踏实地,认真负责,勤勤恳恳,终有一日你会以你自己的方式成为别人眼中的风景。抖音。
惊天大新闻
校园论坛开放啦!
快去看校友们在讨论什么吧!
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人须有自尊
——校园论坛你我他
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学习目标
道德修养:学会做一个有自尊的人,对自我价值进行肯定,培养美好的道德品行。
健全人格:掌握做自尊的人的表现,提升自身修养。
责任意识:能够真诚面对自我,赢得他人的尊重。
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学习重、难点
学习重点:自尊的内涵
学习难点:自尊的人的表现
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惊!自尊到底是什么?
议题一
The news
总议题:校园论坛你我他
爆!自尊人竟是这样?
议题二
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惊!自尊到底是什么?
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1、青春期自尊的表现
最近,校园论坛关于自尊的话题格外火爆,引起了校友的众多讨论....
我平时非常注意衣着是否整洁,不然我会感到不自在
课堂上,老师说我的回答有新意,同学们为我鼓掌,我感到骄傲。
公交车上我给老人让座,周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。
思考:你有过类似的经历吗?请你谈谈感受。
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1、青春期自尊的表现
步入青春,我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影响,希望赢得他人的认可,这些都是自尊的表现。
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2、自尊的含义
有人提出了疑惑,自尊到底是什么?
自尊是一个人灵魂中的伟大杠杆。
人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是自尊心。
自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。
思考:解答校友的疑惑,自尊到底是什么?
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2、自尊的含义
自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。
每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。
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校园
论坛
校园论坛爆出新瓜,不知名人士上传了一个视频,引发了讨论....
3、自尊的人的表现
思考:你喜欢你自己什么?你觉得自己优秀吗?
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(1)自尊的人能认可自己。
①自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;
②能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。
3、自尊的人的表现
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校园
论坛
有校友投稿,说自己做错了事情,感觉很不安……
思考:他为什么会内疚?请告诉他该如何补救?
周一轮到我打扫卫生时,结果我忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,我很内疚。
3、自尊的人的表现
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(2)自尊的人知廉耻、明是非。
①自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;
②明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。
3、自尊的人的表现
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思考:观看视频,请你评析以上行为。
2
3、自尊的人的表现
针对以下这种言论,有校友分享了自己的想法...
在学校的科技比赛中,小航代表本组进行成果展示,小组最终获得第一名。得奖后,小航对班上同学说:“如果没有我,我们小组就不可能得第一名。”
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(3)自尊的人不爱慕虚荣。
自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。
3、自尊的人的表现
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(1)自尊的人能认可自己。
(2)自尊的人知廉耻、明是非。
(3)自尊的人不爱慕虚荣。
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人须有自尊
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1、青春期自尊的表现
2、自尊的含义
3、自尊的人的表现
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1.一个人,他的最高层次的需要,不是吃山珍海味、披金戴银,不是住豪华别墅、乘香车宝马,而是自我价值的充分实现。对一个人最大的尊重,就是对他人格的看重和自我价值的肯定。这句话告诉我们( )
A、尊重他人是一个人内在修养的外在表现
B、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
C、尊重使社会生活和谐融洽
D、在社会生活中我们应该尊重他人的人格、权利
B
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2.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为( )
①我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人
②首先考虑自己的需要,至于别人的需要无关紧要
③应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人
④自己喜欢的别人也会喜欢
A.①② B.①③ C.②④ D.①②④
B
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3.某短视频平台上的一则视频获众多网友点赞:一外卖员摔了一跤导致延迟配送,主动给顾客买了一杯奶茶并道歉,顾客发现外卖员的伤口就拿着创口贴和酒精帮外卖员消毒,还给他五星好评。众人点赞给我们的启发是( )
①换位思考,理解包容他人
②平等待人,赢得他人认可
③互相尊重,促进社会和谐
④自信自强,助力人生绽放
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
C
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4.克雷尔特说:“任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方”。这启示我们要学会( )
A.发现闪光点,欣赏他人
B.学会合作,共同进步
C.与他人共处,积极向上
D.肯定所有,平等待人
A
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真诚面对自我,
正确看待他人。
本节课到此结束
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Lavf58.45.100
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$$
3.1《人须有自尊》教学设计
—校园论坛你我他
1、 教材分析
本课是统编《道德与法治》七年级下册教材第二单元第三课《人贵自尊》的第一框《人须有自尊》,第二单元单元学习自尊、自信和自强。本课时作为第一框要引导学生拥有自尊,不断肯定自己,行己有耻,持续提升自己,初步理解自尊,为下一框《做自尊的人》奠基,串联起自信和自强。
2、 学情分析
中学生对于自尊会有不正确的理解,容易把自负当自尊,本课时要引导学生树立正确的自尊观念,学会做一个有自尊的人,能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处。更重要的是,要学会赢得他人的尊重。
3、 教学目标
道德修养:学会做一个有自尊的人,对自我价值进行肯定,培养美好的道德品行。
健全人格:掌握做自尊的人的表现,提升自身修养。
责任意识:能够真诚面对自我,赢得他人的尊重。
4、 教学重、难点
教学重点:自尊的内涵。
教学难点:自尊的人的表现
5、 教学时长:1课时
6、 教学方法:情景教学
7、 教学思路
本框《人须有自尊》以“校园论坛你我他”为总议题,通过校友在论坛上畅所欲言进行教学。本框教学共设置二个子议题:议题一:惊!自尊到底是什么?通过校友分享初中生活来学习自尊的含义及表现。议题二:爆!自尊人竟是这样?通过三个案例学习消自尊的人的表现。最后进行情感升华,我们要爱自己,要真诚面对自我,正确看待他人。
8、 教学过程
(1) 导入:惊天大新闻,校园论坛开放啦!快去看校友们在讨论什么吧!
(2) 新课讲授
议题一:惊!自尊到底是什么?
讨论1:青春期自尊的表现?
最近,校园论坛关于自尊的话题格外火爆,引起了校友的众多讨论....
材料:我平时非常注意衣着是否整洁,不然我会感到不自在;课堂上,老师说我的回答有新意,同学们为我鼓掌,我感到骄傲;公交车上我给老人让座,周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。
思考:你有过类似的经历吗?请你谈谈感受
生答:我觉得做好事很自豪......
总结:步入青春,我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影响,希望赢得他人的认可,这些都是自尊的表现。
讨论2:自尊的含义
有人提出了疑惑,自尊到底是什么?
材料:自尊是一个人灵魂中的伟大杠杆;人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是自尊心;自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。
思考:解答校友的疑惑,自尊到底是什么?
生答:自我肯定......
总结:自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。
议题二:爆!自尊人竟是这样?
讨论:自尊的人的表现
校园论坛爆出新瓜,不知名人士上传了一个视频,引发了讨论.....
材料1:视频——《我爱我自己》
思考:你喜欢你自己什么?你觉得自己优秀吗?
生答:热情积极主动.....
总结:(1)自尊的人能认可自己。 ①自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;②能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。
有校友投稿,说自己做错了事情,感觉很不安....
材料2:周一轮到我打扫卫生时,结果我忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,我很内疚。
思考:他为什么会内疚?请告诉他该如何补救?
生答:主动做卫生.....
总结:(2)自尊的人知廉耻、明是非。 ①自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;②明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。
针对以下这种言论,有校友分享了自己的想法...
材料3:在学校的科技比赛中,小航代表本组进行成果展示,小组最终获得第一名。得奖后,小航对班上同学说:“如果没有我,我们小组就不可能得第一名。”
思考:观看视频,请你评析以上行为
生答:虚荣.....
总结:(3)自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。
总结:自尊的人的表现:(1)自尊的人能认可自己。(2)自尊的人知廉耻、明是非。(3)自尊的人不爱慕虚荣。
9、 教学总结
本节课通过“校园论坛你我他”学习《人须有自尊》,认识自尊的含义和表现,掌握自尊的人的表现,要求学生能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。同时能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。
10、 教学巩固
1.一个人,他的最高层次的需要,不是吃山珍海味、披金戴银,不是住豪华别墅、乘香车宝马,而是自我价值的充分实现。对一个人最大的尊重,就是对他人格的看重和自我价值的肯定。这句话告诉我们( )
A、尊重他人是一个人内在修养的外在表现
B、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
C、尊重使社会生活和谐融洽
D、在社会生活中我们应该尊重他人的人格、权利
2.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为( )
①我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人
②首先考虑自己的需要,至于别人的需要无关紧要
③应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人
④自己喜欢的别人也会喜欢
A.①② B.①③ C.②④ D.①②④
3.某短视频平台上的一则视频获众多网友点赞:一外卖员摔了一跤导致延迟配送,主动给顾客买了一杯奶茶并道歉,顾客发现外卖员的伤口就拿着创口贴和酒精帮外卖员消毒,还给他五星好评。众人点赞给我们的启发是( )
①换位思考,理解包容他人
②平等待人,赢得他人认可
③互相尊重,促进社会和谐
④自信自强,助力人生绽放
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
4.克雷尔特说:“任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方”。这启示我们要学会( )
A.发现闪光点,欣赏他人
B.学会合作,共同进步
C.与他人共处,积极向上
D.肯定所有,平等待人
11、 教学板书
第 1 页 共 4 页
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$$我真的好喜欢我自己,我性格也不错,长得也还可以,有很多人爱我,我也有爱的人,我能吃能睡,我吃的还比别人多,我真的好特别。
How do you feel about yourself? I know, and that's a weird question. And right now you were asking, are you asking me a weird question? Let me tell you why self, a steam self? Why self? How we feel about ourselves? And what are five things you can do to feel awesome about being here? These are great questions. And on this episode of rocket kids, we explore those questions. I'm bevan, and less get this started. What is all this self? A steam stuff? Let me put IT this way. When we have high self steam, we feel good about who we are. You are one super awesome person. We are proud of what we can do. I love the way you handled that, given myself a pat on the back. We believe that we can do IT even if we don't succeed at first, because this little bump in the road is just suck a bump. We can see our own good qualities and except ourselves, even if we make mistakes, because everybody makes mistakes, everybody, yeah, everybody. When we have low of a team, it's like the exact opposite of that. In this soon, we may think we aren't as good. We may think about the times we do succeed or make mistakes rather than the time we do what we may be hard on ourselves and give up easily. I know this kind of assad's own to be in, but there is hope. There is an other zone, the backpacking zone. So let's go back in. Yeah, that feels so good. Here are five things we can do to have Better self steam. Or, as I say, to feel awesome about being you. Number five, try your best. You can feel awesome about yourself when you give something a really, really good try. Do your best at whatever you do in yourself. A scheme is sure to grow. Number four, page in, do nice things that help others get things done. Like our parents. We can help with meals and keeping the house clean. We can get involved at school or volunteer in your community. Everybody needs a little help pitching and helps us realize that we can make a number three turn that I can into. I can, when you are face with something new, do you say yourself, this is too hard. I'm not good at this change the way you think about trying new things and instead say, I will give this a great try. I can handle this, and I can do IT start saying I can. And you will be amazed at how this will help grow yourself a steam. Number two, practice the things you do well. Practice, practice, practice. They say practice and patients makes perfect, and that's true. We have to keep doing the things we love to get Better. And IT takes time, find a way to schedule time and practice when we see our progress and become really great at something, our self steam becomes really great to. And number one, on the list of five things you can do to feel awesome about who you are. Make a list of the stuff you are good at AA list. IT can be anything from drawing to dance. Maybe it's a sport or a hobby. I can be anything if you're good at IT. Put IT on the list, sit down with your family and build this list together. It's fun. I like this one because IT really helps us to think about the things we are good at, and that's where all starts. What are things you do to build yourself things? What are you good at and what are you doing to get Better? Let us know. By commenting on this video, we would love to hear from you. You will forget to follow like and subscribed to our channels so we can keep sharing great videos with you. Thanks for watching this episode of rocket kids. I'm Vivian, and remember to always be your best to.