第一辑 2.3品味美好情感 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

也许我们所能体会到的人间的情感，都可以在苏东坡的诗词当中找到寄托和呼应。就像我们会看到不思量自难忘，我们也会看到老夫聊发少年狂，我们会看到也无风雨也无晴，我们也能看到人生几度秋凉。我们会看到一点浩然气，千里快哉风。我们也能。看到大江东去，浪淘尽千古风流人物。我们会看到。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。我们也能看到。起舞弄清影，何似在人间，我们会看到对转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何时长向别时圆。我们也能看到哦。人间有味是清欢，照水红蕖细细香，长恨此身非我有，此心安处是吾乡。抖音。 我以前听过一条鱼的故事，他对另一条年老的鱼说，我很想找到叫大海的东西。年老的鱼说，大海你就在海里呢。鱼很惊讶，这只是水，我想找到的是大海。有些人放不下心中的执念，整天焦虑不安，心灵与当下的生活失去了连接。就只回了你。不诚实，你总是做出错误的决定，你能力不够无法再进行。不管是谁和你在一起都不输，你总是做出需要优秀的人。你是我见过的最差劲的，最不优秀的一个。我做不到的。我什么都做不好，我就是个废物。火花并不是人生目标，你想要生活的那一刻，生命的火花就已经点亮了。我们决定再给你一次。你我想活在当下的每一分钟。抖音。 在这个快节奏的社会里，我们时常会忘记关注内心的情感，当我们忙碌于工作和生活时，却忽略了情感带给我们的力量和美好。今天我想和大家分享一些情感语录，让我们一起品味生活中的情感点滴。一、爱情是一种奇妙的力量，它能够让我们在困境中迅速成长，让我们更加珍惜彼此，当我们遇到爱情时，不要害怕付出，因为在这个过程中，我们也会收获到无尽的幸福。2、生活中最美好的事情就是和心爱的人一起慢慢变老。在岁月的长河中，我们一起度过每一个美好的瞬间，共同创造属于我们的美好回忆。3、真正的友情是那些陪你度过难关的人，他们会在你失落、困惑和疲惫时给予你支持和帮助，这样的人值得我们用尽一生去珍惜。4、不要让忙碌的生活掩盖了亲情的光芒时，常回家看看父母，和他们聊聊天，一起做做饭，这样的点滴时光才是我们人生中最宝贵的财富5、成长的过程中，我们都会经历挫折和伤痛，但正是这些经历让我们变得更加坚强和独立，在未来的日子里，我们要学会拥抱每一个美好的时光，勇敢面对人生的挑战6、真正的幸福不是追逐外在的物质，而是那些简单而温馨的瞬间当我们感受到家人的关爱、朋友的陪伴和爱情的甜蜜时，我们会发现幸福其实就在我们身边七、人生就像一场旅行，我们会遇到很多人和事，在旅途中让我们学会珍惜每一个相遇，因为每一次经历都是生命中不可替代的一部分。8、不要让忙碌的生活让我们忽略了内心的需求，在追求事业和物质的同时，也要学会倾听内心的声音，关注自己的情感需求，只有这样，我们才能真正找到生命的意义和价值。就在这个世界上没有完美的人和事，当我们遇到挫折和困难时，不要放弃，而是要勇敢面对，努力去克服，在成长的过程中，让我们学会接纳自己的不完美，努力成为更好的自己。使每一个微笑都是一种力量，它能让我们在困难时找到勇气，让我们在疲惫时找到安慰，让我们学会用微笑面对生活中的每一个挑战，让微笑成为我们人生中最美好的礼物。以上就是我想和大家分享的情感语录。 2.3《品味美好情感》教学设计 —解忧杂货铺 1、 教材分析 本课是统编《道德与法治》七年级下册教材第一单元第二课《做情绪情感的主人》的第三框《品味美好情感》，本课时引导学生要有意识的发掘美好的生命体验，要善于发现美好情感，在前两框的学习后，要学会总结情感和情绪的关系，在实践和奉献中提升内在修养，让情感升华为高尚情操。 2、 学情分析 青春期的学生的情绪总是复杂多变的，情感也是复杂多变的，但是学生却不会处理这种情感。通过本节课的学习，要帮助学生将生活中的情感体验与道德学习相联系。要将自身的美好情感转化为正能量。 3、 教学目标 政治认同：体味美好情感，传递正能量。 道德修养：正确对待积极情感和消极情感，在实践和奉献中提升内在修养，让情感升华为高尚情操。 责任意识：掌握品味美好情感的途径，树立责任意识。 4、 教学重、难点 教学重点：如何品味美好情感 教学难点：情感的作用 5、 教学时长：1课时 6、 教学方法：案例教学 7、 教学思路 本框《品味美好情感》以“解忧杂货铺”为总议题，通过解决不同客人问题进行教学。本框教学共设置三个子议题：议题一：理解情感。通过客人的烦恼来学习情绪与情感的关系和情感的作用。议题二：体验情感。通过客人的案例学习消极和积极情感的作用。议题三：品味情感。通过最后一位客人来学习如何品味美好情感。最后进行总结，要将自身的美好情感转化为正能量。 8、 教学过程 （1） 导入：用解忧杂货铺引入课题 （2） 新课讲授 议题一：理解情感。 讨论1：情感与情绪的关系？ 材料：我最近很苦恼，我见到他心就怦怦跳，会很激动，他跟我讲话我就开心，慢慢的过了一段时间，我发现我爱上他了，但他最近和我大吵一架，说我们只是朋友。现在我每天浑浑噩噩，工作生活一塌糊涂。 思考：找出代表情绪和情感的词语，二者之间的关系是怎样的？ 生答：情绪转化为情感...... 总结：①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验。②当对某些人或者事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，我们就会产生某种情感。③与情绪一样，情感也是复杂的。 讨论2：情感的作用 材料：视频——《情感对人的影响》 思考：请总结视频中提到的解决方法，说明情感有何作用？ 生答：积极的面对...... 总结：①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。③情感与能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广，博大。 议题二：体验情感。 讨论1：消极情感的影响 材料：我感觉我一事无成，工作上做啥啥不行，总是被领导骂，我好有挫败感啊，我该怎么办？ 思考：这是一种什么样的情感？对我们有什么影响？ 生答：消极情感...... 总结：消极影响：会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。积极影响：接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 讨论2：怎样增加积极情感体验？ 材料：视频——《如何让积极面对生活》 思考：视频中是如何将消极情感转变为积极情感的？如何增加积极情感？ 生答：认真面对生活...... 总结：①积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。②可以通过与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 议题三：品味情感。 讨论1：如何在实践中提升情感境界？ 材料：我是一个成功人士，但我感觉我不够优秀，我想提升内在修养，让自己更充实，我该怎么做？ 思考：你会怎样帮助他？ 生答：积极奉献参与实践...... 总结：我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 讨论2：如何品味美好情感？ 材料：视频——《李白的诗》 思考：诗中体现了什么美好情感？ 生答：对生活充满热爱...... 总结：①要有意识地增加自己的积极情感体验。②要学会承受和转化消极情感。③要在实践中提升情感境界。 9、 教学总结 本节课通过解忧杂货铺学习《品味美好情感》，认识情感和情绪的关系，掌握如何品味美好情感情绪，要求学生学会正确对待积极情感和消极情感，在实践和奉献中提升内在修养，让情感升华为高尚情操。 10、 教学巩固 1.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这告诉我们对于生活中的某些负面情感体验,应( ) ①顺其自然,完全不必理会 ②学会承受,将其转化为成长的助力 ③尽量躲避,以免影响自身成长 ④学会升华,让其丰富我们的人生阅历 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 2.正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为能传递出正能量的是( ) ①强制参加社区服务公益活动评选 ②个别人为了发泄情绪,毁损公共设施 ③评选“感动中国”十大人物和“中国好少年” ④运动健儿努力拼搏,为班集体的荣誉共同努力 A.①② B. ②③ C.②④ D.③④ 3.“长江上边有大桥,大桥边上黄鹤楼。不管风雨有多少,脸上带着笑……”美国小学生用中文录制《武汉加油,你笑起来真好看》的视频,为中国加油,为武汉加油。不少中国网友动情留言:“这是最动听的歌声。”这启示我们( ) A. 应热衷于通过录制视频表达情感 B. .要传递美好情感,传递生命正能量 C.学会承受负面感受,丰富人生阅历 D.情感是在人与人交往中自然引发的 4.生活从不缺乏感动,从“感动中国”到“最美家庭”,从“中国好人”到“最美孝心少年”,无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心,我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人,但每一次提起他们的事迹,依旧心存温暖。这说明( ) A.美好情感一定会感动所有人 B.美好情感总产生于伟大人物之中 C.美好情感总能获得所有人共鸣 D.美好的人和事物让我们身心愉悦 11、 教学板书 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 品味美好情感 ——解忧杂货铺 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学习目标 政治认同：体味美好情感，传递正能量。 道德修养：正确对待积极情感和消极情感，在实践和奉献中提升内在修养，让情感升华为高尚情操。 责任意识：掌握品味美好情感的途径，树立责任意识。 学习重点：如何品味美好情感 学习难点：情感的作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题：解忧杂货铺 议题一：理解情感 议题二：体验情感 议题三：品味情感 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一：理解情感 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1、情感与情绪的关系？ 在阳光明媚的一天，你的解忧杂货铺来了第一位客人 我最近很苦恼，我见到他心就怦怦跳，会很激动，他跟我讲话我就开心，慢慢的过了一段时间，我发现我爱上他了，但他最近和我大吵一架，说我们只是朋友。现在我每天浑浑噩噩，工作生活一塌糊涂。 思考：找出代表情绪和情感的词语，二者之间的关系是怎样的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1、情感与情绪的关系？ ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验。 ②当对某些人或者事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，我们就会产生某种情感。 ③与情绪一样，情感也是复杂的。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 针对她这种情况，你为她提供了一些解决方法..... 思考：请总结视频中提到的解决方法，说明情感有何作用？ 2、情感的作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2、情感的作用 ①情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 ③情感与能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广，博大。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题二：体验情感 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3、消极情感的影响？ 思考：这是一种什么样的情感？对我们有什么影响？ 叮铃铃铃，你的第二位客人也上门了....... 我感觉我一事无成，工作上做啥啥不行，总是被领导骂，我好有挫败感啊，我该怎么办？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3、消极情感的影响？ 消极影响：会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。 积极影响：接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 你给客人举了一个例子...... 思考：视频中是如何将消极情感转变为积极情感的？如何增加积极情感？ 4、怎样增加积极情感体验？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 4、怎样增加积极情感体验？ ①积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。 ②可以通过与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 ③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题三：品味情感 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5、如何在实践中提升情感境界？ 思考：你会怎样帮助他？ 在关门之际，最后一位客人进了门....... 我是一个成功人士，但我感觉我不够优秀，我想提升内在修养，让自己更充实，我该怎么做？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5、如何在实践中提升情感境界？ 我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 6、如何品味美好情感？ 思考：诗中体现了什么美好情感？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 6、如何品味美好情感？ ①要有意识地增加自己的积极情感体验。 ②要学会承受和转化消极情感。 ③要在实践中提升情感境界。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 品味美好情感 ——解忧杂货铺 1、情感与情绪的关系？ 2、情感的作用 3、消极情感的影响？ 4、怎样增加积极情感体验？ 5、如何在实践中提升情感境界？ 6、如何品味美好情感？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这告诉我们对于生活中的某些负面情感体验，应( ) ①顺其自然，完全不必理会 ②学会承受，将其转化为成长的助力 ③尽量躲避，以免影响自身成长 ④学会升华，让其丰富我们的人生阅历 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2.正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。下列能传递出正能量的是( ) ①强制参加社区服务公益活动评选 ②个别人为了发泄情绪，毁损公共设施 ③评选“感动中国”十大人物和“中国好少年” ④运动健儿努力拼搏，为班集体的荣誉共同努力 A.①② B. ②③ C.②④ D.③④ D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3.“长江上边有大桥，大桥边上黄鹤楼。不管风雨有多少，脸上带着笑……”美国小学生用中文录制《武汉加油，你笑起来真好看》的视频，为中国加油，为武汉加油。不少中国网友动情留言:“这是最动听的歌声。”这启示我们( ) A.应热衷于通过录制视频表达情感 B.要传递美好情感，传递生命正能量 C.学会承受负面感受，丰富人生阅历 D.情感是在人与人交往中自然引发的 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4.生活从不缺乏感动，从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心，我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这说明( ) A.美好情感一定会感动所有人 B.美好情感总产生于伟大人物之中 C.美好情感总能获得所有人共鸣 D.美好的人和事物让我们身心愉悦 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 解忧杂货铺歇业啦 本节课到此结束！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf58.20.100 $$