内容正文:
学会 保护
—谁是答题王?
自我
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1
你受邀参加了一档“题王争霸赛”的节目,请做好准备,努力赢得比赛,成为答题王!
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2
学习目标
道德修养:知道了解性知识的途径,树立正确的道德观念。
责任意识:学会如何正确自我保护,承担责任
法治意识:学会用法律的武器维护自己合法权益,树立法律意识。
学习重点:怎样进行自我保护
学习难点:如何提高预防和应对性骚扰的能力。
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3
小试牛刀--了解知识有原因
题王争霸赛—谁是答题王?
决战之巅--自我保护有妙招
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4
小试牛刀
--了解知识有原因
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5
请听题:
1.进入初中的你,身体和心理会发生一些变化,同时会要求我们了解性知识,树立正确的性观念,原因是( )
A.随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。
B.在青春期,我们会对性产生好奇,也会产生困惑
C.这是多此一举
D.A和B都选
D
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6
1、为什么要了解性知识
随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。在青春期,我们会对性产生好奇,也会产生困惑。
恭喜你完成小试牛刀,接下来,准备好迎接你真正的挑战吧!
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决战之巅
--自我保护有妙招
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8
请听题:
1、当遇到与性有关的困惑时,你是通过以下哪种途径了解相关知识的?请另外举例
你,准备好了吗?
A.课堂
B.书籍
C.父母
D.网络
讲座
电视
朋友
老师
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9
2、获取性知识的途径
我们应当通过正规途径获取性知识。从课堂、教材、科普读物中了解相关知识, 还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
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请听题:
2.有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法,你觉得正确的是( )
A.他是和同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的
B.让我感到不舒服,但我不知道该如何处理,所以不管
C.这些话不文明会伤害他人,不应该讲,讲话要注意边界
D.他骂我,我就骂回去。
C
继续保持!
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11
3、为什么要自重自爱,言谈举止不越界
我们应当自重自爱,言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
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请听题:
思考:根据视频可知,遇到性骚扰我们如何自我保护?
奋力一搏!
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14
自我保护小贴士
保护隐私部位
拒绝黄色笑话
快速离开危险
勇于说“不”
寻求别人帮助
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15
我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
①如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。
②我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
4、如何增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
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请听题:
思考:根据视频可知,如何与异性交往?
最后一击!
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17
与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
5、如何与异性交往
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①应当通过正规途径获取性知识。
6、如何学会自我保护
②应当自重自爱,言谈举止不越界。
③应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
④与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。
恭喜你成为答题王!
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19
学会自我保护
正当途径
自重自爱
增强意识
法治观念
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1、青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( )
①要提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
有人不服,开启加时赛!
C
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2、自我保护能力,是一个人所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原因是( )
A.树立自我保护意识是搞经济建设的需要;
B.未成年人心理不成熟,自我保护意识差;
C.未成年人根本没有自我保护意识;
D.未成年人根本没有自我保护能力。
有人不服,开启加时赛!
B
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3、某校有位女生经常被同班同学欺负,甚至遭到某些男生的殴打,因为害怕报复,她于是隐瞒实情。这位女生的做法( )
A.正确,因为反抗会遭到更大的报复;
B.正确,因为她面对的是强大的对手无力反抗;
C.错误,因为这样自己没有什么尊严了;
D.错误,因为她缺乏自我保护意识。
有人不服,开启加时赛!
D
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4、青少年处于一个特殊成长时期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识( )
A.有助于迈好人生的所有步骤;
B.有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心;
C.有助于犯罪侵害发生时保持清醒的头脑,临危不惧;
D.有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。
有人不服,开启加时赛!
C
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本节课到此结束,你学会了自我保护了吗?
你是当之无愧的答题王
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25
$$
1.3《学会自我保护》教学设计
—谁是答题王?
1、 教材分析
本课是统编《道德与法治》七年级下册教材第一单元第一课《青春正当时》的第三框《学会自我保护》,本框课题从了解性知识入手,逐步深入,让学生掌握在青春期萌芽阶段,如何学会自我保护,是对前两框内容的总结和升华,并将其上升到法治层面,把握好与异性交往的尺度。
2、 学情分析
青春期的中学生,由于自我保护能力弱,未成年学生受到伤害的事件仍时有发生。学生的法律意识有待增强。本课旨在强化学生的自我保护意识,掌握自我保护的技巧和方法,提高自我保护能力,增强法治意识。
3、 教学目标
道德修养:知道了解性知识的途径,树立正确的道德观念。
责任意识:学会如何正确自我保护,承担责任
法治意识:学会用法律的武器维护自己合法权益,树立法律意识。
4、 教学重、难点
教学重点:怎样进行自我保护
教学难点:如何提高预防和应对性骚扰的能力。
5、 教学时长:1课时
6、 教学方法:游戏教学
7、 教学思路
本框《学会自我保护》以“题王争霸赛—谁是答题王?”为总议题,通过答题挑战开展教学。本框教学共设置二个子议题:议题一:小试牛刀--了解知识有原因。通过答题来学习为什么要了解性知识;议题二:决战之巅--自我保护有妙招。通过两个材料和两个视频来学习如何学会自我保护。最后进行总结,要树立正确的道德观念和法律观念。
8、 教学过程
(1) 导入:你受邀参加了一档“题王争霸赛”的节目,请做好准备,努力赢得比赛,成为答题王!
(2) 新课讲授
议题一:小试牛刀--了解知识有原因。
讨论:为什么要了解性知识?
材料:请听题:进入初中的你,身体和心理会发生一些变化,同时会要求我们了解性知识,树立正确的性观念,原因是( )
A. 随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。
B. 在青春期,我们会对性产生好奇,也会产生困惑
C.这是多此一举
D.A和B都选
思考:选出正确答案
生答:D
总结:随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。
恭喜你完成小试牛刀,接下来,准备好迎接你真正的挑战吧!
议题二:决战之巅--自我保护有妙招。
讨论一:获取性知识的途径
材料:请听题:当遇到与性有关的困惑时,你是通过以下哪种途径了解相关知识的?请另外举例
思考:请举出其他例子
生答:老师、电视.....
总结:我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
讨论二:为什么要自重自爱,言谈举止不越界
材料:请听题:有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法,你觉得正确的是( )
A.他是和同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的。
B.让我感到不舒服,但我不知道该如何处理,所以不管。
C.这些话不文明会伤害他人,不应该讲,讲话要注意边界。
D.他骂我,我就骂回去。
思考:选出正确答案
生答:C
总结:我们应当自重自爱,言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
讨论三:如何增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
材料:请听题:视频《预防性侵小课堂》
思考:根据视频可知,遇到性骚扰我们如何自我保护?
生答:报警、告诉老师家长.......
总结:我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ①如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。②我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
讨论四:如何与异性交往
材料:请听题:视频《如何正确与异性交往》
思考:根据视频可知,如何与异性交往?
生答:保持距离、提高警惕.......
总结:与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
总结:如何学会自我保护:应当通过正规途径获取性知识;应当自重自爱,言谈举止不越界;应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。
9、 教学总结
本节课通过题王争霸赛,学习如何学会自我保护,知道了解性知识的途径,树立正确的道德观念,知道要用法律的武器维护自己合法权益,树立法律意识。
10、 教学巩固
有人不服,开启加时赛!
1、青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( )
①要提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
2、自我保护能力,是一个人所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护意识的原因是( )
A.树立自我保护意识是搞经济建设的需要;
B.未成年人心理不成熟,自我保护意识差;
C.未成年人根本没有自我保护意识;
D.未成年人根本没有自我保护能力。
3、某校有位女生经常被同班同学欺负,甚至遭到某些男生的殴打,因为害怕报复,她于是隐瞒实情。这位女生的做法:( )
A.正确,因为反抗会遭到更大的报复;
B.正确,因为她面对的是强大的对手无力反抗;
C.错误,因为这样自己没有什么尊严了;
D.错误,因为她缺乏自我保护意识。
4、青少年处于一个特殊成长时期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识:( )
A.有助于迈好人生的所有步骤;
B.有助于增强与违法犯罪作斗争的恒心;
C.有助于犯罪侵害发生时保持清醒的头脑,临危不惧;
D.有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争。
11、 教学板书
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第 1 页 共 3 页
学科网(北京)股份有限公司
$$亲爱的同学们,你们好。今天我们要上一堂非常重要的课程,那就是如何保护自己,防止坏人伤害。我们在这个世界上有很多善良的人,但也有极少数的人可能会做出伤害我们的事情,比如性侵。性侵是一种非常严重的违法犯罪行为,它会给我们带来身体和心理上的伤害,让我们感到害怕和痛苦,所以我们一定要学会会保护自己,避免这样的事情发生。首先我们要知道自己的身体是属于自己的,别人不能随便触碰我们的身体,尤其是我们的私密部位。如果有人有意触碰我们的私密部位,或是让你抚摸、亲吻、触碰他的私密部位,都属于性侵犯害我们要勇敢的说不并立刻离开那个地方。其次我们要学会分辨好人和坏人。好人会尊重我们,关心我们的感受,而坏人可能会用各种方式来欺骗我们,让我们做一些不愿意做的事情。当我们独自在家或在外玩耍时,不要随便相信陌生人,不要接受他们的食物或礼物。如果遇到可疑的情况,要及时报警或寻求周围人的帮助。同时,在与朋友、邻居或亲戚等熟人相处时,我们要保持适当的距离,不要随便跟随他们去陌生的地方。如果熟人做出让我们感到不舒服或害怕的行为,要及时告诉爸爸妈妈或者其他信任的人,寻求他们的帮助和支持。当我们在网络上交朋友时,不要随便透露自己的个人信息,如家庭地址、学校名称、电话号码等,不要随便与陌生人视频聊天或发送暴露身体部位的照片,更不要单独与网友见面。学会保持警惕,保护自己,万一遭遇不好的事,一定要第一时间报告家长和警察,防止坏人继续施坏或者侵害其他小朋友。亲爱的同学们,我相信你们都是勇敢和聪明的孩子,一定能够保护好自己。记住,我们的身体是非常宝贵的,我们要珍惜它,保护它。如果你有任何疑问或者困惑,都可以随时和父母、老师或其他信任的长辈沟通,他们会给你最温暖的支持和帮助。紧急时刻可以拨打110求救电话。我们希望你可以健康快乐的成长,每一天都充满阳光和希望。抖音。
在前几期的课程中,我们带领大家认识了青春期,了解了青春期自己身体及心理的变化。在本期课程中,我们将接着带领大家学习在青春期期间如何与异性朋友正确相处。青春期是一个充满挑战的阶段,尤其是在与异性朋友交往方面,很多人会感到困惑与不安,但是只要掌握正确的相处方式,就能够建立起健康的关系,让青春期更加美好。屏幕前的同学们,当你们在与异性同学进行交往时,你们是如何建立并保持良好的朋友关系的呢?下面我们一起探讨青春期与异性朋友正确相处的秘诀。首先,我们要学会沟通,要懂得坦诚和尊重。在与异性交往时,沟通是至关重要的,要学会坦诚表达自己的想法和感受,同时尊重对方的意见和感受。只有建立起良好的沟通基础,才能够更好地理解彼此,避免误会和冲突的发生。同时,在青春期与异性相处时要学会尊重对方的个人空间,不要过于侵入或过于疏远,保持适当距离,让彼此感到舒适和自在,才能够建立起健康的关系。其次,我们要树立正确的异性交往观。要知道,任何一个人在他的生活中都可以有异性的出现,男女生交往也是很正常的事情,处于青春期的同学一定不能过度排斥异性,拒绝与一切异性有来往。适度的正常交往对于双方都是有利的,它能使男女生在心理、智力、能力等方面得到提升和发展。虽然在青春期,我们与异性交往时可能会感到害羞,甚至是忐忑不安,不知道怎么和异性朋友开**谈。但只要勇敢的迈出第一步,彼此坦诚相待,尊重对方,其实也挺简单的。青春期与异性朋友正常的交流沟通,有助于我们更好地认识自我,丰富个性能,从不同的角度思考问题。在课程的最后为大家总结了青春期男女交往要做到的五个步,不拘束、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄。那本期课程到这里就结束了,希望大家都能学会如何在青春期时与异性正确相处。抖音。