内容正文:
有没有发现他的玩具都是飞机。都是一些过去的东西了。我妈老说我小时候总闹着要当飞行员。果然你们看这张。照片真傻,你看好傻好傻。等你以后成了漫画家,画一个关于我们的故事吧。又一次经过那条黄昏的小巷,是否还是年少时模样?走过倔强与孤独的伤,才问揉了目光。起风的时候藏起心事的人说青春像浑水一场。回望这漫长岁月的时光,太多话没有讲。那时候,骄傲的脸闪着光。理想曾是个倔强的。我们试过用尽全力与千万不要。为难我的朋友。初。还记得那时候懵懂的心会发烫,不解的道题叫做成长。们曾失望,也可将遗憾珍藏,让人念念不忘。我决定放弃高考,明天我就要走了,我已经考上飞行员了。齐景轩再见。才懂得那时候沉默不语的泪光。告别是为在街时的脸。青春是一场声嘶力竭却依然疯狂最初的艺术。得一无光。抖音。
来了。来了,你冷不冷?我把手套给你那你怎么办?没关系,我自己还有齐景轩,你冷不冷?要不要我把手套给你?闭嘴,我可以插口袋里。没事儿,赶紧走,花生过来,你真的不要手套,少废话,快过来。来了。朱小玉,齐西春,那人比你们多了,我看你应该跟着车跑。我夸你,但是好歹。还有多远?急什么?我怕屠小一骑不动,就你话多,谁骑不动了,我一直都在你俩前面好吗?嗨,你们。小心,别把鞋弄湿了,很冷的,没事,放心。这里好美。齐静轩下起来了。发生。小心头这天帮你雪崩来了。你们在哪儿,我什么都看不到了。
我爸他们系里的两个学生因为谈恋爱闯了祸,他要去处理一下。你说现在的孩子不好好学习,满脑子都不知道在想什么。
1.2《男生女生》教学设计
——走进昨日青空,青春不留遗憾
1、 教材分析
本课是统编《道德与法治》七年级下册教材第一单元第一课《青春正当时》的第二框《男生女生》,本框课题从男生女生的差异及如何与异性交往的角度,帮助学生正确看待男女生关系,是对青春期的进一步理解,也为下一框《学会自我保护》奠定理论基础,起到承上启下的作用。
2、 学情分析
青春期的中学生,心思稚嫩不成熟,会对异性有着朦胧的情感,开始关注异性,这种情感会带来积极影响,但如果处理不好,就会影响学习,会出现早恋的情况。因此要正确引导学生,如何与异性交往,把握分寸和尺度,不能越界。
3、 教学目标
道德修养:意识到男女生的差异,正确看待青春萌动。
健全人格:了解如何正确与异性交往,把握异性交往的尺度。
责任意识:学会处理与异性的情感,对自己人生负责。
4、 教学重、难点
教学重点:与异性交往的意义
教学难点:如何正确认识和对待异性情感?
5、 教学时长:1课时
6、 教学方法:案例教学
7、 教学思路
本框《男生女生》以“走进昨日青空,青春不留遗憾”为总议题,通过电影《昨日青空》开展教学。本框教学共设置三个子议题:
议题一:初识——他与她的区别。通过“男主和女主的个人简介”和视频来学习男生女生的差异和春期心理萌动的表现;
议题二:朦胧——他与她的交往。通过“屠小意帮助姚哲恬”和“处理早恋”的视频来学习与异性交往的意义和学习如何正确与异性交往。
议题三:理解——他与她的成长。通过“屠小意表白”的视频来引导学生如何正确认识和对待异性情感。
最后进行总结,要学习如何面对正确与异性交往,学会处理与异性的情感,对自己人生负责。
8、 教学过程
(1) 导入:视频《昨日青空》
思考:视频中讲的是什么故事?引入课题
(二)新课讲授
议题一:初识——他与她的区别
讨论1:男生与女生的差异表现在哪些方面?
材料:人物简介
思考:通过简介,可以看出《昨日青空》里的男女主有哪些方面不同?
生答:性格、爱好、梦想......
总结:生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式。
讨论2:青春期心理萌动的表现?
材料:视频—电影中屠小意看到姚哲恬会不自觉的紧张,会时刻关心她的状态,在姚哲恬不知对大学专业迷茫的时候,会主动帮她找资料。
思考:为什么屠小意会这么做?你有过这样的感受吗?
生答:有朦胧的好感....
总结: 在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。
议题二:朦胧——他与她的交往
讨论1:与异性交往的意义?
材料:视频—电影中屠小意会帮姚哲恬一起办黑板报,姚哲恬也会帮屠小意补习功课,互相帮助,共同进步。
思考:你从中材料和视频中感受到了什么?与异性相处有何意义?
生答:互相进步,相互理解...
总结:①可以增进对异性的了解,消除神秘感;②可以扩大交往范围,提高交往能力。③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
讨论2:如何正确与异性交往?
材料:视频—姚哲恬的爸爸处理早恋的事情。
思考:视频中姚哲恬的爸爸去做什么事了?如何正确与异性交往?
生答:有距离有分寸...
总结:我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
议题三:理解——他与她的成长
讨论:如何正确认识和对待异性情感?
材料:视频—屠小意表白,但最后相互错过
思考:你看完视频后有何启示?我们该如何正确认识和对待异性情感?
生答:理性对待
总结:认识:会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。做法:面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
你觉得电影最后主人公的结局是怎样的?作为初一学生,如果你出现了这种情感,你会怎么做?
情感升华:年少的你们,会对青春有无限遐想,会迷茫,会向往,会不解。但希望你们,可以做你们想做的事,成为你们想成为的人。
9、 教学总结
本节课通过电影《昨日青空》,学习如何面对正确与异性交往,学会处理与异性的情感,对自己人生负责。
10、 教学巩固
1、小璐和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室,于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,并反映到了老师那里。小璐知道后,心里非常苦恼和困惑。对此,下列认识不正确的有( )
①男女生之间要少说话,保持一定的距离
②异性交往,要内心坦荡、言谈得当、举止得体
③早恋有很多好处,不应提倡,但也不必反对
④与异性同学建立纯真的友谊,有利于我们健康成长
A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
2、在班级召开的13岁集体生日仪式上,老师寄语同学们:“友谊是青春最动听的旋律,奋斗是青春最亮丽的底色,全班的男生和女生要互相学习,一起书写绚丽的未来。”这告诉我们( )
A.要善于展示自我,吸引异性同学关注
B.要珍惜青春的友谊,与同学共同进步
C.男女生交往可以毫无顾忌,取长补短
D.对异性产生朦胧情感是不正常的现象
3、一位作家告诉自己上中学的孩子:“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在夏天,就不要去做秋天的事。”对此理解正确的是( )
A.男女生交往最好的时节是春天而不是秋天
B.男女生交往应随心而为,真实地表达情感
C.男女生之间的微妙情感需要理性对待
D.男女生不应交往,不然会产生不良后果
4、在音乐课上,音乐老师向七年级(1)班的同学们介绍交谊舞,并让男生女生相互合作感受一下。小桐心想:“男生女生手拉手一起跳舞,多难为情,我才不要呢!”小桐的这种想法是( )
A.错误的,因为男生女生并没有什么不同
B.正确的,因为男生女生在一起就一定会早恋
C.错误的,因为与异性交往是青少年成长的一个重要方面
D.正确的,因为男生女生在一起不利于心理健康
11、 教学板书
第 1 页 共 2 页
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$$厉害了。齐景轩,你能不能帮我找点资料,关于大学的资料,沉甸甸待了没几天就想着考大学了。闭嘴捣什么乱。我是觉得你们不想想,很多人都想了解大学,对不对?别捣乱,说到哪儿了,放在黑板报上肯定有人想看。对了,还能还能满足老陈的要求。你觉得呢?你还挺用心的,TRYYOURBEST,还玩洋的了,你们到底有没有在听?你有这功夫还是多考虑考虑自己。要不我们打个赌?赢了我就帮你好好。
刚才我跟齐景轩说,一会儿送你回去,是我俩一块儿。你冷不冷,我把手套给你那你怎么办?没关系,我自己还有。是他们俩。那一晚。所有的关系都结束了。人生的第一次心动。还没来得及勇敢,就已狼狈不堪。那以后,齐景轩再也没有在学校中出现。然后这天也变得。越来越沉默。我支持你,趁你还有得选,赶快去做你自己想做的事情。别想当年。有着甜。你要记住,只要有自己真心喜欢的东西,就会发出光彩。喜欢一个人,一定是要。即便到。最后不能在一起。也没有关系。忽然一瞬间长大。就像被时间的手擦模糊的画。我们那个就要去哪。问题好傻,谁又能回答?不想离。你从不说话。来不及的,再见多喧哗。陪我看大雨落下。潮湿的心滴滴答答。带着温柔忧伤。为什么长大就要走啊?帮个忙把这个给他下去,就算你给,为什么给他就好。后知后觉的我,到那个时候才知道杂志是齐景轩送我的。为我打开了去。深圳做漫画的路。抖音。
BOYS AND GIRLS
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男生女生
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聿见思政
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BOYS AND GIRLS
道德修养:意识到男女生的差异,正确看待青春萌动。
健全人格:了解如何正确与异性交往,把握异性交往的尺度。
责任意识:学会处理与异性的情感,对自己人生负责。
学习重点:与异性交往的意义
学习难点:如何正确认识和对待异性情感?
学习目标
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走进昨日青空,青春不留遗憾
议题一:初识——他与她的区别
议题二:朦胧——他与她的交往
议题三:理解——他与她的成长
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BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS
初识——他与她的区别
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01
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1、男生与女生的差异表现在哪些方面?
屠小意
干净帅气
单纯执着的少年
性格活泼
擅长画画
希望成为漫画家
姚哲恬
恬美大方
心思细腻的少女
性格文静
擅长舞蹈
是班级文艺委员
思考:通过简介,可以看出《昨日青空》里的男女主有哪些方面不同?
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1、男生与女生的差异表现在哪些方面?
生理方面
性格特征
兴趣爱好
思维方式
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思考:为什么屠小意会这么做?你有过这样的感受吗?
材料:电影中屠小意看到姚哲恬会不自觉的紧张,会时刻关心她的状态,在姚哲恬不知对大学专业迷茫的时候,会主动帮她找资料。
2、青春期心理萌动的表现?
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在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。
2、青春期心理萌动的表现?
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02
BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS
朦胧——他与她的交往
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思考:你从中材料和视频中感受到了什么?与异性相处有何意义?
材料:电影中屠小意会帮姚哲恬一起办黑板报,姚哲恬也会帮屠小意补习功课,互相帮助,共同进步。
3、与异性交往的意义?
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①可以增进对异性的了解,消除神秘感;
②可以扩大交往范围,提高交往能力。
③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
3、与异性交往的意义?
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思考:视频中姚哲恬的爸爸去做什么事了?如何正确与异性交往?
4、如何正确与异性交往?
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03
BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS
理解——他与她的成长
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思考:你看完视频后有何启示?我们该如何正确认识和对待异性情感?
5、如何正确认识和对待异性情感?
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认识:会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。
做法:面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
5、如何正确认识和对待异性情感?
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你觉得电影最后主人公的结局是怎样的?
作为初一学生,如果你出现了这种情感,你会怎么做?
年少的你们
会对青春有无限遐想
会迷茫
会向往
会不解
但希望你们
可以做你们想做的事
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1、男生与女生的差异表现在哪些方面?
男生
女生
1、男生与女生的差异表现在哪些方面?
2、青春期心理萌动的表现?
3、与异性交往的意义?
4、如何与异性交往?
5、如何正确认识和对待异性情感?
课堂小结
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1、男生与女生的差异表现在哪些方面?
1.小璐和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室,于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,并反映到了老师那里。小璐知道后,心里非常苦恼和困惑。对此,下列认识不正确的有( )
①男女生之间要少说话,保持一定的距离
②异性交往,要内心坦荡、言谈得当、举止得体
③早恋有很多好处,不应提倡,但也不必反对
④与异性同学建立纯真的友谊,有利于我们健康成长
A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
A
课堂练习
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1、男生与女生的差异表现在哪些方面?
2、在班级召开的13岁集体生日仪式上,老师寄语同学们:“友谊是青春最动听的旋律,奋斗是青春最亮丽的底色,全班的男生和女生要互相学习,一起书写绚丽的未来。”这告诉我们( )
A.要善于展示自我,吸引异性同学关注
B.要珍惜青春的友谊,与同学共同进步
C.男女生交往可以毫无顾忌,取长补短
D.对异性产生朦胧情感是不正常的现象
B
课堂练习
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1、男生与女生的差异表现在哪些方面?
3、一位作家告诉自己上中学的孩子:“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在夏天,就不要去做秋天的事。”对此理解正确的是( )
A.男女生交往最好的时节是春天而不是秋天
B.男女生交往应随心而为,真实地表达情感
C.男女生之间的微妙情感需要理性对待
D.男女生不应交往,不然会产生不良后果
C
课堂练习
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1、男生与女生的差异表现在哪些方面?
4、在音乐课上,音乐老师向七年级(1)班的同学们介绍交谊舞,并让男生女生相互合作感受一下。小桐心想:“男生女生手拉手一起跳舞,多难为情,我才不要呢!”小桐的这种想法是( )
A.错误的,因为男生女生并没有什么不同
B.正确的,因为男生女生在一起就一定会早恋
C.错误的,因为与异性交往是青少年成长的一个重要方面
D.正确的,因为男生女生在一起不利于心理健康
C
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青春美好
但也要注意分寸
本节课到此结束
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Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.46.101
Lavf58.20.100
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