内容正文:
1.1《青春的邀约》教学设计
—青春时光,一场特殊的邀约
1、 教材分析
本课是统编《道德与法治》七年级下册教材第一单元第一课《青春正当时》的第一框《青春的邀约》,本框课题从青春期生理和心理发生的变化,帮助学生认识到青春期在人生长发育中的重要性。让学生学会如何正确处理青春期的矛盾与困惑,为后面的学习奠基。
2、 学情分析
初一的学生刚进入中学的大门,感受到身心的变化,这些变化有时会带来惊喜,但有时也会感到迷茫,甚至会出现恐慌。对于刚进入青春期的学生,要积极引导,正确认识到自己的变化,使其扣好人生第一粒扣子,树立正确的价值观,人生观,世界观。
3、 教学目标
道德修养:感受青春期的变化,提升内在美。
健全人格:掌握青春期心理和生理变化的矛盾,正确对待青春期。
责任意识:增强社会责任感,积极面对青春期心理矛盾。
4、 教学重、难点
教学重点:青春期的心理和生理变化的表现
教学难点:如何积极面对青春期心理矛盾和困惑?
5、 教学时长:1课时
6、 教学方法:情景教学
7、 教学思路
本框《青春的邀约》以“青春时光,一场特殊的邀约”为总议题,通过“我”帮助解决初一妹妹的困惑开展教学。本框教学共设置三个子议题:议题一:青春生理,绽放生命的力量。通过“妹妹进入初中的变化”来学习青春期的生理变化;议题二:青春心理,注重思维的发展。通过“妹妹的心理困惑”来学习青春期的心理变化;议题三:青春时光,探索精彩的未来。通过“青春的誓言”来引导学生如何正确对待青春期身心变化。最后进行总结,青春时光是一场特殊的邀约,不必恐慌,要积极面对它。
8、 教学过程
(一)导入:在一个平平无奇的周末,你正在沙发上休息,你的妹妹似乎想寻求帮助,于是你们开始了一场关于青春期的对话........
(二)新课讲授
议题一:青春生理,绽放生命的力量
讨论1:青春期生理变化表现在哪些方面?
材料1:这一天,你躺在床上刷手机,发现初中生的妹妹发了一条朋友圈——我真的变了这么多吗?
思考:回答妹妹的问题,她的变化大吗?哪些方面发生了变化?
生答:变化大,身高、体重、头发等....
材料2:
思考:青春期生理有哪些变化?
总结:青春期是人身体发育的重要时期。①身体外形的变化。②体内机能的增强。③性机能的成熟。
讨论2:青春期生理变化的影响?
材料3:电视上正在播放广告,正好讲到青春期的影响.....
视频《青春期的影响》
思考:请你根据视频,谈谈青春期生理变化的影响?
生答:让我们变得更充满激情.....
总结:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
议题二:青春心理,注重思维的发展
讨论1:青春期矛盾心理的主要表现和心理变化的表现
材料:妹妹发现你评论回复她了后,跟你讲了她最近的苦恼。我最近不喜欢爸妈干涉我的事,我想要自己去解决问题,但又想要爸妈能帮助我。我有时想一个人呆着不想让别人知道我的想法,有时又想跟朋友分享我的喜怒哀乐。我在处理事情上想要做得很好,但又会瞻前顾后。
思考1:请帮助妹妹解决她的困惑,她出现了怎样的矛盾心理?
生答:独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦....
总结:①独立与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦
思考2:思考:为什么妹妹会出现这样的矛盾心理?
总结:①认知能力得到发展。②自我意识不断增强。③情感世界愈加丰富。
讨论2:如何积极面对青春期心理矛盾和困惑?
材料:你为了帮助妹妹解决青春期的矛盾心理,决定跟她视频进行通话。
视频《如何处理青春期的矛盾》
思考1:请总结出视频中解决青春期心理矛盾和困惑的办法,你还有其他的好建议吗?
生答:向老师寻求帮助....
总结:①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②可以求助老师、家长和心理医生,化解矛盾,解决问题;③可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
思考2:如何进行自我调节?
生答:把自己的想法写下来....
总结:①把自己的想法写下来。②参加体育活动。③运用积极思维
议题三:青春时光,探索精彩的未来
讨论:如何对待青春期身心变化?
材料:青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜,有时也会让我们感到迷茫。对此,我会 。
思考:请同学们填写青春誓言,探讨如何对待青春期身心变化?
总结:在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
9、 教学总结
本节课通过青春的对话,学习如何面对青春心理和生理变化。正确对待青春期,积极面对青春期心理矛盾。
10、 教学巩固
1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期生理变化的是( )
① 小年说:“我今年身高长了6厘米。”
② 小静说:“我感到很孤独,不愿意与人交往。”
③ 小鹏说:“我的力气大了好多,也比上小学时强壮了很多。”
④ 小韵说:“我对父母的管教有点抵触。”
A.①② B.②④ C. ①③ D.③④
2.“人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是( )
A.要积极追求内在美
B.外在美与内在美难以实现和谐统一
C.人没有必要追求内在美
D.要重视内在美,不必追求外在美
3.我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼,这是青春期矛盾心理的表现。青春期的矛盾心理( )
①是我们成长过程中正常的心理现象 ②为我们成长提供了契机
③是我们自身无法解决的 ④处理不好会成为阻碍我们发展的阻力
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是( )
A.青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾
B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
C.青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展
D.青春是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美
11、 教学板书:
第 1 页 共 3 页
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青春时光,一场特殊的邀约
在一个平平无奇的周末
你正在沙发上休息
你的妹妹似乎想寻求帮助
于是你们开始了一场关于青春期的对话
........
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青
春
的邀约
聿见思政
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学习目标
道德修养:感受青春期的变化,提升内在美。
健全人格:掌握青春期心理和生理变化,正确对待青春期。
责任意识:增强社会责任感,积极面对青春期心理矛盾。
学习重点:青春期的心理和生理变化的表现
学习难点:如何积极面对青春期心理矛盾和困惑?
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青春时光,一场特殊的邀约
议题一:青春生理,绽放生命的力量
议题二:青春心理,注重思维的发展
议题三:青春时光,探索精彩的未来
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议题一:
青春生理,绽放生命的力量
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这一天,你躺在床上刷手机,发现初中生的妹妹发了一条朋友圈
朋友圈
我的妹妹
Elsa, Anna
我真的变了这么多吗?
思考:回答妹妹的问题,她的变化大吗?哪些方面发生了变化?
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身体外形的变化
体内机能的增强
我的喉结突出,进入变声期,开始长胡子等
我的开始出现月经,胸部发育盆骨变宽等
性机能的成熟
思考:青春期生理有哪些变化?
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青春期是人身体发育的重要时期
①身体外形的变化。
②体内机能的增强。
③性机能的成熟。
1、青春期生理变化表现在哪些方面?
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电视上正在播放广告,正好讲到青春期的影响.....
思考:请你根据视频,谈谈青春期生理变化的影响?
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①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
2、青春期生理变化的影响?
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议题二:
青春心理,注重思维的发展
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妹妹发现你评论回复她了后,跟你讲了她最近的苦恼
思考:请帮助妹妹解决她的困惑,她出现了怎样的矛盾心理?
我的妹妹
我最近不喜欢爸妈干涉我的事,我想要自己去解决问题,但又想要爸妈能帮助我。
我有时想一个人呆着不想让别人知道我的想法,有时又想跟朋友分享我的喜怒哀乐。
我在处理事情上想要做得很好,但又会瞻前顾后。
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
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①独立与依赖。
②闭锁与开放。
③勇敢与怯懦。
3、青春期矛盾心理的主要表现
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妹妹发现你评论回复她了后,跟你讲了她最近的苦恼
思考:为什么妹妹会出现这样的矛盾心理?
我的妹妹
我最近不喜欢爸妈干涉我的事,我想要自己去解决问题,但又想要爸妈能帮助我。
我有时想一个人呆着不想让别人知道我的想法,有时又想跟朋友分享我的喜怒哀乐。
我在处理事情上想要做得很好,但又会瞻前顾后。
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
认知能力增强
自我意识增强
情感世界丰富
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①认知能力得到发展。
②自我意识不断增强。
③情感世界愈加丰富。
4、青春期的心理变化表现在哪些方面?
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– ×
…
你为了帮助妹妹解决青春期的矛盾心理,决定跟她视频进行通话。
思考:请总结出视频中解决青春期心理矛盾和困惑的办法,你还有其他的好建议吗?
向老师寻求帮助
参加集体活动
学会自我调节
跟朋友谈心
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5、如何积极面对青春期心理矛盾和困惑?
①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;
②可以求助老师、家长和心理医生,化解矛盾,解决问题;
③可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
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运用积极思维
把自己的想法写下来
参加体育活动
如何进行自我调节?
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①把自己的想法写下来。
②参加体育活动。
③运用积极思维。
6、对于青春期的矛盾心理,自我调节的方法有哪些?
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议题三:
青春时光,探索精彩的未来
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青春的誓言
青春
带着一份特殊的邀约,款款而来。
青春期是身体发育和心理发展的加速期。
身心的变化有时会让我们感到欣喜,
有时也会让我们感到迷茫。
对此,我会 。
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在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
7、如何对待青春期身心变化?
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1、青春期生理变化表现在哪些方面?
2、青春期生理变化的影响?
3、青春期矛盾心理的主要表现
4、青春期的心理变化表现在哪些方面?
5、如何积极面对青春期心理矛盾和困惑?
6、如何对待青春期身心变化?
青春生理
青春心理
青春时光
课堂小结
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1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期生理变化的是( )
①小年说:“我今年身高长了6厘米。”
②小静说:“我感到很孤独,不愿意与人交往。”
③小鹏说:“我的力气大了好多,也比上小学时强壮了很
④小韵说:“我对父母的管教有点抵触。”
A.①② B.②④ C. ①③ D.③④
C
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2.“人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是( )
A.要积极追求内在美
B.外在美与内在美难以实现和谐统一
C.人没有必要追求内在美
D.要重视内在美,不必追求外在美
A
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3.我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼,这是青春期矛盾心理的表现。青春期的矛盾心理( )
①是我们成长过程中正常的心理现象
②为我们成长提供了契机
③是我们自身无法解决的
④处理不好会成为阻碍我们发展的阻力
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
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4.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是( )
A.青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾
B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
C.青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展
D.青春是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美
C
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青春期给我们带来了很多变化和机遇,它是人生中一个重要的阶段,带来了以下方面的影响,一、身体发育。青春期伴随着身体的生长和发育,包括身高增长、性特征出现等。2、心理变。这个阶段可能会经历情绪波动、自我意识的增强、对身份和角色的探索等。三社交和人际关系与同龄人的互动变得更加重要,社交圈子可能会扩大,同时也会面临人际关系的挑战和成长。四学习和认知发展。大脑的发育使得学习能力和思维能力得到提升,是获取知识和培养技能的重要时期。五自我发现和独立。青春期是探索自我、培养独立性和自主性的时期,对自己的兴趣、价值观和未来目标有更深入的思考。青春期是一个充满挑战和机遇的阶段,但也是成长和发展的重要时期。你在青春期有没有什么特别的经历或感受呢?抖音。