2.2.2 公式法-【学海风暴】2025-2026学年九年级上册数学同步备课(湘教版)

2025-08-12
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.2.2 公式法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 576 KB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2025-08-12
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53248280.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2.2公式法 /复恩提园 1,求根公式:对于一元二次方程ax2+bx十e=0(a≠0,当B-4ac≥0时,它的根是x=-b土B一4ac 2a 2.一般步骤:(1)把方程化为一般形式:(2)确定a,b,c的值(注意不要丢掉了各项系数的符号);(3)当2一 4ac≥0时,代入求根公式求出方程的极 巴课内基础练 5.(2024一2025永州冷水滩区月考)用公式法 知识点① 一元二次方程的求根公式 解方程x2十3x=-1时,6-4ac= 1.用公式法解一元二次方程3x2=4x十8时, ,解得x1= ,x2 a,b,c的值分别为 A.3,-4,8 B.3,-4,-8 C.3,4,-8 D.3,4,8 6.用公式法解下列方程: 2.用公式法解方程2x2十3=6x,下列代入公式 (1)(2024一2025常德月考)-3x2-2x十1 正确的是 =0. Ac=6±6-2X3 B,x=二6±6-2X8 2 C.x=-6±F6-4x2X3 2×2 D.x=二{6)±-6—4X2x3 2×2 (2)6x2-11x+4=2x-2. 变式题已知方程确定求根公式→已知根 确定方程 用公式法解一元二次方程,得x= -5士√5-4×3×1 2×3 ,则该一元二次方程 是 (3)(x-1)(x+2)=6. 3.用公式法解方程(x十3)2=8(x十3)-7时, b2-Aac= 知识点②用公式法解一元二次方程 4.一元二次方程x2十x一1-0的根是( A.x=1-√5 B.x=-1+5 C.x=-1+5 D.x=-1±5 2 上册第2章 已课外拓展练 10.已知关于x的一元二次方程(m一1))x2一 7.利用公式法解得一元二次方程3x2-11x一1 2mx十m十1=0. =0的两个解为a,b,且a>b,则a的值为 (1)求出方程的根。 (2)当m为何整数时,此方程的根均为正 A.-11+09 B.-11+133 整数 6 6 C.11+/109 6 D.11+13 6 8.新定义题我们规定一种运算:8dad bc.依据以上规定计算:当x 时, 2x 0.5-x 1 0 色核心素养练 易错点 没有先把方程化成一般形式再确 11.运算能力(1)最简二次根式√2x一x与 定a,b,c的值 √4x一2是同类二次根式,求关于m的方程 9.纠错题(2024一2025贵阳乌当区月考)】 xm2十2.xc2m一2=0的根。 解方程x2=3x十2时,有一名同学的解答 (2)已知a,b,c为实数,且√a-3a十2十b十 如下: 1十(c十3)产-0,求方程ax2十bx十c-0的根. a=1,b=3,c=2, ∴.62-4ac=32-4×1×2-1>0, x=二b士BF4a -3士1 2a 2 C1=-1,x2=-2. 上述过程中有无错误?如有错误请指出 错误的地方,并写出正确的解题过程 九年级数学划版2.2.2公式法 1.B2D变式题3x2+5x十1=0 3.364.D5.5-3+E -3-5 2. 2 6.解1(1),a=-3,6=-2,c=1, .2-4ac=(-2)3-4×(-3》×1=16>0, 生瓜 “z=2X(-3) -6 散原方程的根为为-1,一子 (2)原方程可化为6x2一13x十6=0. 4=6,6=-13,c=6, ∴,6-4ac=(-13)2-4×6×6=25>0, x=13±压=13±5 2×6 12 敢原方程的根为=号,=号 (3)原方程可化为x2十x一8=0. a=1,6=1,c=-8, ∴.62-4ac=12-4×1×(-8)=33>0, x=1愿-1±压 2X1 2 故原方程的根为=二1+压,=-1二压 2 7.D81±5 4 9.解:有错误.错误之处在于没有先把方径化成一极形式 正确的解题过程如下: 方程化成一般形式为x2一3x一2=0,则4=1,6=-3, -2, .产-4ac=(-3)3-4×1×(-2)=17>0, “x-二吐你4a3±区 2a 2 西-+ 2 2,-3但 2 10.解:(1)根据题意,得m≠1, 62-4a6=(-2m)2-4(m-10(m+1)=4>0, ÷x=二二2m)±E。m士虹 2(m-1) -T1 解得1=m十] m-i9=1 2)根据题数,得有一吉-1十高为正整数, 名-1玻名=2,解得m=3m=2 11.解:(1)由题意,得2x2-x=4z-2≠0, 整理,得2x-5x+2=0(x≠号,0小, .6-4ac=25-16=9>0, 装鬻-学-2-已 .方程xm2十2x2m一2=0即为2m23十8m-2=0, 整理,得2十4m一1=0, .62-4ac=16-(-4)=20>0, 六m-二4生画--2士5, 2 .关于m的方程xm2十2x2m一2=0的根为m=一2十 166 九年级数学J版 m红■-2一/5. (2)由题意,得a2-3a十2=0,+1=0,c十3=0, 解得a1=1,a2=2,b=-1,c=-3. ①当a=1,6=一1,c=一3时,原方程为x2一x一3=0 2-4ac=1-(-12)=13>0, x=连厘1+压,1厘 2 2 2 ②当a=2,6=-1,c=-3时,原方程为2x2-x-3=0. -4ac=1-(-24)=25>0, x=愿-毕=是4=-1. 2×2 综上所述,方程a2十:十c=0的根为=1十 2 ,2 2 2.2.3因式分解法 第1课时用因式分解法解一元二次方程 1.1=3,2=22.B3.=0,=-3 4.解:(1)把方程左边因式分解,得(x一1)(x一1十2x)=0, 即x一1=0或3x-1=0,解得-1,函-子 (2)原方程可化为2(x一3)一3x(x-3)=0, 把方程左边因式分解,得(x一3)(2一3x)=0, 即x-3=0或2-3x0, 解得西-子 5.C 6.解:(1)整理,得(x十1)2+4(x十1)十4=0, .(x十1+2)2=0, 即(x十3)2=0, 解得=x红=一3. (2)把方程左边因式分解,得(2x一5十x+4)(2x一5一x一4) =0, 整事,得(3x-1D(x-9)=0, 3x一1=0或x一9=0, 解得五=方=9 7.B 8.解:(1)把方程左边因式分解,得(x一1)(x-5)=0, ∴,x一1=0成x一5=0, 解得1=1,x2=5. (2)原方程可化为x2十2x一3=Q, 把方程左边因式分解,得(x十3)(x一1)=0, x十3=0或x一1=0, 解得x=一3,x2=1. 9.A10.A11.B12.813.-3或4 14.解:(1)整理,得3(2x+5)=2x(2x十5) 移项,得3(2x十5)-2x(2x十5)=0, 把方程左边因式分解,得(2x十5)(3一2x)=0, ∴2x+5=0或3-2x=0, 解得=一吾=含》 (2)原方程可化为2x(x十3)一(x十3)=0, 把方程左边因式分解,得(2x一1(x十3)=0, '.2x-1=0或x十3=0, 1 解得=立4=一3

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