Unit 1 Lesson 4 I Have New Friends（分层作业）英语北京版三年级上册（新教材）

Unit 1 Hello, New Friends! Lesson 4 I Have New Friends 基础练 一、Baobao在书写字母时遇到了困难,作为他的朋友,你能帮助他按字母表的顺序将图中字母的大小写形式抄写在四线三格中吗?试着写一写吧! 二、单词题。 将下列词汇分类。 A．Canada      B．good      C． hi      D．China      E. hello           F. morning    G. evening       H. fine        I. USA     J. nice         K. afternoon      L. night     1．时段： 2．问候语： 3．国家： 4．表示“好”： 三、单项选择。 ( )1.-Good morning. -_________ A. Good afternoon. B. Good morning. C. Bye! ( )2.-Nice to meet you. -________ A. Nice to meet you, too. B. Thank you. C.Hello! ( )3.-Let me help you. -________ A. Hi, I'm Lily. B. I'm fine, and you? C. Thank you. ( )4.-What's your name? -_________ A. Good morning. B. My name is Tom. C. How are you? ( )5.-How are you? -_________ A. She's my friend. B. I'm fine. C. And you? ( )6.-Goodbye，Amy. -________ A. Goodbye, Amy. B. Goodbye, Sam. C. I'm Amy. 提升练 四、Maomao不小心把作业打湿了，帮他把看不清的单词填写在句子中吧。 name friend fine from morning 1. Hello! My__________ is Jack. 2. Hi! I am Sara.I am _______ Canada. 3.Good afternoon, Maomao. This is my_______ Mr White. 4. Good_______, Mike. 5.-How are you, Maomao? -I'm_______. 五、读对话,选择与之相对应的图片。 A. B. C. D. E. ( )1.-Hello, Longlong. Nice to meet you. -Nice to meet you, too, Maomao. ( )2.-Mengmeng, this is Tom. He is from Canada. -Hello, Tom. ( )3.-Let me help you.-Thank you. ( )4.-Good afternoon,Mr Zhao! -Good afternoon, Baobao! ( )5.-What's your name? -My name is Betty. 六、【新情境】Guoguo和 Lingling来到舞蹈教室体验舞蹈课,读一读,选择正确的句子补全对话。 Miss Zhao: Good afternoon, girls. I'm Miss Wang. Lingling&Guoguo: 1._________ Lingling: Hello! 2.________ How are you? Miss Wang: I am fine. Thank you, Lingling. 3.________ Guoguo: : My name is Guoguo. 4._________ Miss Wang: Nice to meet you. Lingling&Guoguo: 5._________ Miss Wang: Welcome(欢迎) to my dancing class. A. Nice to meet you, too. B. Good afternoon, Miss Wang. C.I'm Lingling's friend. D.My name is Lingling. E.What's your name? 拓展练 七、阅读理解。 读一读，完成下列任务。 (1) (    ) (2) (    ) (3) (    ) (4) (    ) We are friends. 1．根据画线单词首字母在字母表中的顺序，将标号填到括号内。 (1) (2) (3) (4) A．I’m Miss Ant.     B．I’m Mr Duck. C．I’m Miss Bird.     D．I’m Miss Cow. 2．阅读配图故事，判断句子正(T)误(F)。 Miss Ant, Mr Duck, Miss Bird and Miss Cat are friends. ( ) 参考解析 基础练 一、Baobao在书写字母时遇到了困难,作为他的朋友,你能帮助他按字母表的顺序将图中字母的大小写形式抄写在四线三格中吗?试着写一写吧! 答案：Aa、Bb、Cc、Dd ，按字母表顺序规范书写在四线三格（A a 占中格和上格；B b 占上格和中格；C c 占中格；D d 占上格和中格 ）。 解析：英语字母表顺序为 Aa、Bb、Cc、Dd……，图中字母是 A、a、B、b、C、c、D、d ，按此顺序整理大小写并规范占格书写 。 二、单词题 1.答案：时段：F（morning 早上）、G（evening 晚上）、K（afternoon 下午）、L（night 夜晚） 解析：这些词都用于表示一天中的不同时间阶段 。 2.答案：问候语：C（hi 你好）、E（hello 你好） 解析：是日常用于打招呼、问候他人的常用语 。 3.答案：国家：A（Canada 加拿大）、D（China 中国）、I（USA 美国） 解析：均为代表国家的专有名词 。 4.答案：表示 “好”：B（good 好的）、H（fine 健康的、美好的 ）、J（nice 美好的 ） 解析：语义上都和 “好” 相关，用于描述事物性质或人的状态等 。 三、单项选择。 1.答案：B 解析：“Good morning.”（早上好）的回应常用 “Good morning.” ，A 是下午好，C 是再见，选 B 。 2.答案：A 解析：“Nice to meet you.”（很高兴见到你）回应是 “Nice to meet you, too.”（我也很高兴见到你） ，B 是谢谢，C 是你好，选 A 。 3.答案：C 解析：“Let me help you.”（让我帮你），应回应感谢，C 是谢谢，A 是自我介绍，B 是回应身体状况询问，选 C 。 4.答案：B 解析：“What's your name?”（你叫什么名字），回答用 “My name is...”（我叫…… ），A 是早上好，C 是你好吗，选 B 。 5.答案：B 解析：“How are you?”（你好吗），回答常用 “I'm fine.”（我很好 ），A 是介绍她是朋友，C 是反问你呢，选 B 。 6.答案：B 解析：“Goodbye, Amy.”（再见，艾米），回应也用告别语，且要对应称呼，B 是 “Goodbye, Sam.”（再见，山姆 ），A 重复称呼，C 是自我介绍，选 B 。 提升练 四、Maomao不小心把作业打湿了，帮他把看不清的单词填写在句子中吧。 1.答案：name 解析：“My name is...”（我的名字是…… ）是固定表达，用于自我介绍名字，所以填 name 。 2.答案：from 解析：“be from...”（来自…… ）是固定搭配，句意为 “我来自加拿大” ，填 from 。 3.答案：friend 解析：“This is my friend...”（这是我的朋友…… ）用于介绍朋友，填 friend 。 4.答案：morning 解析：“Good morning.”（早上好）是常用问候语，填 morning 。 5.答案：fine 解析：“How are you?” 回应常用 “I'm fine.”（我很好 ），填 fine 。 五、读对话,选择与之相对应的图片。 1.答案：B 解析：对话是两人初次见面互相问候，图 B 是两人见面交流场景，匹配，选 B 。 2.答案：D 解析：对话是介绍来自加拿大的 Tom，图 D 中有加拿大国旗及相关人物介绍场景，匹配，选 D 。 3.答案：C 解析：对话是帮助与感谢，图 C 是一方帮助另一方的场景，匹配，选 C 。 4.答案：E 解析：对话是下午师生间问候，图 E 是两人下午交流场景，匹配，选 E 。 5.答案：A 解析：对话是询问和回答名字，图 A 是两人交流名字的场景，匹配，选 A 。 六、【新情境】Guoguo和 Lingling来到舞蹈教室体验舞蹈课,读一读,选择正确的句子补全对话。 1.答案：B 解析：Miss Wang 说 “Good afternoon”（下午好），回应也用 “Good afternoon, Miss Wang.” ，选 B 。 2.答案：D 解析：Lingling 自我介绍，用 “My name is Lingling.” ，选 D 。 3.答案：E 解析：Miss Wang 询问 Guoguo 名字，用 “What's your name?” ，选 E 。 4.答案：C 解析：Guoguo 介绍自己是 Lingling 的朋友，用 “I'm Lingling's friend.” ，选 C 。 5.答案：A 解析：Miss Wang 说 “Nice to meet you.” ，回应 “Nice to meet you, too.” ，选 A 。 拓展练 七、阅读理解。 1.答案：(1)A ；(2)C ；(3)D ；(4)B 解析：Ant 首字母 A，Bird 首字母 B，Cow 首字母 C，Duck 首字母 D ，按字母表顺序（A - B - C - D ），对应填入 。 2.答案：F 解析：图中是 Miss Ant、Mr Duck、Miss Bird、Miss Cow ，不是 Miss Cat ，所以句子错误，填 F 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$