内容正文:
第2课时
判断游戏是否公平
已课内基础闯关
忽课外拓展提高
知识点判断游戏的公平性
3.一个不透明的布袋里装有4个分别标有数
1.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸
字1,2,3,4的小球,它们的质地、形状、大小
上写一个正整数,然后都拿给对方看.他们
完全相同.小明从布袋里随机取出1个小
约定,若两个人所写的数的和是偶数,则小
球,记下数字为x,小红在剩下的3个小球中
明获胜:若两个人所写的数的和是奇数,则
随机取出1个小球,记下数字为y
小亮获胜,这个游戏
(1)计算由x,y确定的点(x,y)在函数y=
A.无法确定对谁有利B.对小亮有利
一x十5的图象上的概率.
C.对小明有利
D.公平
(2)小明和小红约定做一个游戏,其规则如
2.(2025赣州章贡区期末)如下图,A,B两个
下:若x,y满足xy>6,则小明胜;若x,y满
带指针的转盘分别被分成三个面积相等的
足xy<6,则小红胜.这个游戏公平吗?若公
扇形,转盘A上的数分别是一6,一1,5,转盘
平,请说明理由:若不公平,请修改成公平的
B上的数分别是6,一7,4(两个转盘除表面
游戏规则
的数不同外,其他完全相同).小聪和小明同
时转动A,B两个转盘,使之旋转(规定:指针
恰好停留在分界线上,则重新转一次)
(1)转动转盘,转盘A指针指向正数的概率
是
(2)同时转动两个转盘,转盘A指针所指的数
记为a,转盘B指针所指的数记为b.若a十b>
0,则小聪获胜:若a十b<0,则小明获胜.请用列
表法或画树状图法说明这个游戏是否公平
知识要点归纳
解决游戏的公平性问题要先计算各游戏参与者获
胜的概率,若概率相等,则游戏公平:若概率不相
等,则游戏不公平,对于不公平的游戏,我们应:
①修改游戏规则,使游戏双方获胜的概率相等:
②修改游戏工具,选帮或设计使游戏双方获胜的
概幸相等的游戏工具】
上册第三章
第3课时
利用概率玩“配紫色”游戏
已课内基础闯关
知识点②转盘中的概率问题
知识点①
求“配紫色”的概率
5.让图中两个可自由转动的转盘(每个转盘均
1.用如图所示的两个转盘(分别进行四等分和
被等分成4个扇形)分别转动一次,当转盘
三等分)设计一个“配紫色”游戏.任意转动
停止转动时,两个指针分别落在某个数所表
两个转盘,当转盘停止,指针分别指向红色
示的区域(若指针恰好与分界线重合,则重
和蓝色时称为“配紫色”成功,则“配紫色”成
转),则两个数的和是4的概率为
功的概率为
7
C.
0.
第5矩图
第1题图
第3题图
6.应用意识为刺激消费,吸引顾客,某商家设
2.“配紫色”游戏规则为红色和蓝色可配成紫
计了一个游戏,其规则如下:分别转动如下
色.现有两个不透明的纸箱,分别装有红、
图所示的两个可以自由转动的转盘(每个转
黄、蓝、绿四张不同颜色的卡片(卡片除颜色
盘均被等分成若干个扇形)各一次,每次指
不同外其他均相同),从两个纸箱中各随机
针落在每一字母区域的机会均等(若指针恰
抽取一张卡片,则配成紫色的概率为()
好落在分界线上则重转).当两个转盘的指
A是
BC
D立
针所指字母相同时,消费者就可以获得一次
八折优惠价购买商品的机会,
3.用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”
游戏.分别旋转两个转盘,若其中一个转出
红色,另一个转出蓝色即可配成紫色,则可
转盘1
转盘2
配成紫色的概率为
(1)用画树状图或列表的方法表示出游戏所
4.(教材变式)游戏者同时转动A,B两个转盘进
有可能出现的结果,
行“配紫色”游戏,若要使游戏者获胜的概率为
(2)若小亮参加一次游戏,则他能获得八折
品B盘(如下图)不动,则A盘(红、蓝绿三种
优患价购买商品的概率是多少?
颜色)应该如何设计?请写出解答过程,
红
B盘
450
九年级数学BS版
已课外拓展提高
(2)这个游戏对双方公平吗?请说明理由.
7.元旦假期期间,某超市举办购物抽奖活动:
有两个可以自由转动的转盘,每个转盘被等
分成如图所示的几个扇形,消费者同时转动
两个转盘,如果A转盘转出了红色,B转盘
转出了蓝色,就配成了紫色,可得到奖品一
份.下列说法正确的是
色综合能力提升
9,(教材变式)如下图,用两个可以自由转动的
A转盘
B转盘
第7题固
转盘(每个圆都平均分成六个扇形)玩“配紫
A消费者得到奖品的概率为日
色”游戏(一个转盘转出“红”,另一个转盘转
出“蓝”,则配成紫色).在所给转盘中的扇形
B.两个转盘转出蓝色的概率一样大
里,分别填上“红”“蓝”或“白”,使配成紫色
C.如果A转盘转出了蓝色,那么B转盘转
出蓝色的可能性就变小了
的概率是。,并说明理由。
D.先转动A转盘再转动B转盘和同时转动
两个转盘,配成紫色的概率不同
8.如下图,有两个可以自由转动的转盘A,B,
转盘A
林盘B
小明与小李用它们做“配紫色”(红色与蓝色
配成紫色)游戏:让两个转盘分别自由转动
一次,当两个转盘停止时,若指针所指区域
的颜色分别是一红一蓝,则配成紫色,小明
获胜;若指针所指区域的颜色配不成紫色,
则小李获胜,
虹
120
蓝
A盘
B盘
(1)利用画树状图或列表的方法表示出游戏
所有可能出现的结果
知识要点归纳
转盘中概率的求法:一般地,转盘被平均分成若干
个扇形,指针指向各区城的概率都相等
51
上册第三章由表可知,共有16种等可能的结果,其中点M落在四边形
ABCD内(含边界)的有(一2,0),(-1,一1),(-1,0),(0,
-2),(0,-1D,(0,0),(0,1),(1,0)这8种,
“点M落在四边形APCD内(含边界)的概率为亮=子
第2课时判断游戏是否公平
1.D
2解:1)号
(2)根据题意列表如下:
-6
-1
5
6
(-6,6
(-1,6)
(5,6)
-7
(-6,一7
-1,-7)
(5,-7)
4
(-6,4)
(-1,4)
(5,4
共有9种等可能的结果,其中a十>0的有(-1,6,(-1,
4),(5.6).(5,4),4种:
a十b<0的有(-6,一7),(一6,4),(-1,-7),(5,一7),4种,
“P(小嗯获胜)=÷,P(小明肤胜)=专,
∴P(小聪获胜)=P(小明获胜).
故这个游戏公平
3.解:(1)画树状图如图
y234134141
共有12种等可能的结果,其中点(x,y)在函数y=一x十5的
图象上的结果有4种,.点(x,y)在函数y=一x十5的图象
上的概率为位子
(2)这个游戏不公平
由(1)可知,x,y灌是xy>6有(2,40,(3,4),(4,2),(4,3),
共4种情祝:x,y满足xy<6有(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),
《3,1,,1》,共6种情况,P(小明脸)=立=子,P(小红
胜)是-子“这个游戏不公平
示例:公平的游戏规则如下:
若x,y酒足xy≥6,则小明胜:若x,y满足xy<6,测小
红胜
第3课时利用概率玩“配紫色”游戏
1.D2.C3
4.解:示例:将A盘平均分成10份,1份是蓝色,1份是红色,其
他是绿色,则共有20种等可能的结果,能配成紫色的结果有
2种P(配魂紫色)一易-司
5是
6.解:(1)根据题意画树状图如图」
开始
转盘1
(2)共有12种等可能的结果,其中能获得八折优惠价购买商
品的结果有2种,
“小充能装得人折优惠价鸭买商品的概率是号一子
7.A
8.解:(1)将A盘中蓝色部分等分为2份,分别记为蓝。、蓝,:将
B盘中红色部分等分为2份,分别记为红:,红,面树状图如
图所示,
开始
A盘
B
(2)游戏对双方不公平,连由如下:
由(1),得共有9种等可能的结果,其中能配成紫色的结果有
5种,
P氏小明获脸)=各,P(小李铁胜)=专
4
“号≠告,“这个游戏对双方不公平。
9.解:示例:如图所示
转盒A
转B
理由如下:
画树状图如图所示
转盘A
转盘A
共有36种等可能的结果,其中能配成紫色的有6种,,能配
成紫色的辰率为器一合
应用技巧专题
概率与其他知识的综合
1.A
2解:1号
(2)树状圈如图。
金子4第1支
盒子A第2主
子B④⑤④③④⑤④⑤④⑤④⑤
共有12种等可能的结果,其中抽到的2个实数进行相应的
运算后结果是无理数的有①②⑤,①④,①③⑤,②①⑤,
②③④,②③⑤,③①④,③①⑤,③②④,③2②⑤,共10种,
,拍到的2个实数进行相应的运算后结果是无理数的概率
3.B
4.解:1)指针指向数字2的概率为子
(2)画树状图如图。
开
2
点P(x,y)所有可能的结果有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),
(2,29,2,3),(3,1)(3,2),(3,3).
(3)由(2)可知,共有9种等可能的结果,其中在函数y=x十1
4444444
上册参考答案
179