专项素养巩固训练卷(三) 勇于承担责任 积极本献社会&(四) 捍卫国家利益 维护国家安全-【勤径千里马】2025-2026学年八年级上册道德与法治单元测试卷（统编版2024）

!"# （ $% ） 9:;<=>?@) （ 7 ） RSTUVW 　 XYZ[CD ［ &' ：Ｐ４４］ 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 * 、 /0( １． uúw¬•¢q2 ， þ­è®‹)eo¯ 。 )ûPžJ ， æ Š“’ew¬c+øê°L¢ ， ùuG±Jâc 。 Œ“…á yz_5 （　　） Ａ． @ѝ””—;ße Ｂ．̈ aqääáö@Ñeãä Ｃ． $,eãäö@ÑeÇ= Ｄ． @ÑÓ'UU\]` ２．（ w`#$CD ） þُøö<=ø{nš,2õLD ， þ Ù+ö<=ø{n§„à6LD 。 _Ò ， þÙÔ»?= øjš{‘b （　　） ①'áV!jû，'ÙP!¶C ②×ÇþÙYDàÊöAÙ、ø ③.knþîÙ，“P‘bÔjù! ④£¤¸”P–Е’u“þÙv&–`abéøj Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③④ ３． •4ì 《 Vè@Ñéí 》 uoe*B| ， $#,äLu2û° . ，̈ ²¸¿ “ Wëéí ” Œu°ÿ 。 m¶·JâïÎ>k l ， ˜–¿ÃDe （　　） ①Þ†q7n“689¾:”WŠä© ②6Ç3z37 ③u#©yu”uC ④$#¨¾Ãúö©› Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ４． –´ƒ„[áRS–³´ð‹Œe‚ƒ!" ， ƒÅíeé 킃„…ºµ_/éílm„<=àŸ e¶·RS^ _à‚ƒc" 。 â÷ƒ»%¤NŒJé킃e （　　） ①n8º( ②üªÌh5，;ªÌ¸5 ③”º¹«·º，»¢Ð¼Î ④í·º，šƒŒ Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ５． •†-4ì– ，̈ ouhJâïÎô‰Š 。 r>!˜–NŒ J<=éen （　　） Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ６．（ ‡ˆ'#$CD ） _//ºJu¼÷ÇM8‘–NC‹e äá ， ¹;çÇåäá 、 ¬½£P(ÂcdÇMäá 、 ëhA LÝKäáí 。 Œ]äáe/ºNŒJ/8N=øj ， Œ _!øj （　　） ①ÇM”5n™Qæcd ②í\wMEøe<=w/ ③,NEàùO ④í\à¦、}Ø、õse<=èY Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ７． •<=cd– ， _5’“”—,\¾@lš¸e¿À 。 ‘¸ ¿Àe”, （　　） ①ö@l¸¿ ②ömn”¸¿ ③öm”¸¿ ④ö/8à<=¸¿ Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ８． â÷iÄ*B3ÚI_5eCD （　　） ①\¾<=¿À ②@BOiNÙ ③de_3<= ④éíö£m” Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．②③ ９．（ ‰Š,W ） 檾¿Þ ， !‡/æ¢ 。 _/ø•€R6TS <= ，̧ 6z”cd†Àô 、 †ÀŠ{<=3£¤eî ; 。 Hٖ4c<§ýU±12,¢ 56W6dY ， 'â î@Aôe （　　） ①86z”ˆDù¿7·，ÄÅõÆ|}eÒ× ②¢76zoD$，"”6z83eÁø ③HËRNdYÉæ，!6z” \õ{îÒeèY ④=º6z„‰§，Úõ6z”í°Â/Bo¯A Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ + 、 ;/0( １０． :ˆÂÜt_ ， ?®8 、 “”¿ÐàÂU*&ÎWà 。 p 67JIl'w%Ð ， FÖ&ö ， &Ú&oÂÜt_*=R “” 。 jûq[kl ， ÊAm4stø@ÕVS ， Z-â÷Î. ： （１） ùúøje(puªJ)ef ？ （２） ÊAm4stZ- ， _5šx¨N=øj ？ （３） qr÷y+“cd–Á•eøjë!                                                                                                                         。 ·３２· 八年级(上册) 专项素养巩固训练卷(三) 勇于承担责任 积极奉献社会 [答案 P44] 一 选择题 1.一只风筝在天上飞 却乞求挣脱线的束缚 线终于断了，满 心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天 就一头栽了下来 这个故事 告诉我们 ( ) A.自由是人人都向往的 B.各种规章制度是对自由的限制 C.必要的限制是对自由的保护 D.自由可以增加幸福感 2.(西安期末改编)司法公正对社会公正具有重要引领作用，司 法不公对社会公正具有致命破坏作用 因此 司法机关维护 正义应该做到 ( ) 以事实为根据，以法律为准绳 确保司法过程和结果合法、公正 寻找有效方法 善于做到见义智为 努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 A. B. C. D. 3.在学习《追求自由平等 一课的内容时 班级要制作一期黑板 报 小陕负责 践行平等”这一板块。他准备了下面四则材 料 其中能采用的是 ( ) 公交车上设有“老弱病残孕 爱心专座 男女同工同酬 一次选举一人一票 班级按照分数排座位 A. B. C. D. 4.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源，古圣先贤的平 等思想观念无疑是我国平等价值观形成和发展的宝贵文化基 因和思想来源。下列古语名言体现了平等思想的是( ) 有教无类 得道者多助，失道者寡助 人无幼长贵贱，皆天之臣也 等贵贱，均贫富 A. B. C. D. 5.在探究学习中 小米整理了下面四幅漫画 你认为其中体现 了社会公平的有 ( ) 你磁位了! 教师轮岗 ①雨中快递 ②你越位了 ③教师轮岗 ④任人唯亲 A. B. C. D. 6.(临澧县期末改编)我国建立了一系列保障弱势群体利益的 制度 如失业保险制度 城镇居民最低生活保障制度 农村合 作医疗制度等 这些制度的建立体现了国家守护正义，这是 因为正义 ( ) 保障人们有尊严地生活 营造风清气正的社会风尚 需要勇气和智慧 营造和谐 稳定 安宁的社会环境 A. B. C. D. 7.在社会生活中 我们每个人都要承担自己应负的责任 做负 责任的人要 ( ) 对自己负责 对所有人负责 对他人负责 对国家和社会负责 A. B. C. D. 8.下列图片内容共同带给我们的启示是 ( ) 义务植树 敬老爱老 当志愿者 无偿献血 承担社会责任 自觉遵纪守法 积极奉献社会 平等对待他人 A. B. C. D. 9.(菏泽模拟)莫道桑榆晚，为霞尚满天 我国正在进入老龄化 社会 让老年人生活更舒适 更舒心是全社会共同努力的方 向 某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下 方式合适的是 ( ) 教老年人使用智能设备 共享互联网时代的便捷 开设老年课程班 提高老年教育的普及率 打扫文体活动场地 为老年人创造安全方便的环境 成立老年观光团 带领老年人饱览祖国大好河山 A. B. C. D. 二 非选择题 10.实现公平正义，是国家 社会和全体公民的共同责任 我们 应该从点滴小事做起，携手共进 共建共享公平正义的美好 社会。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： (1)捍卫正义的最后一道防线是什么? (2)结合所学知识回答，我们应怎样守护正义? (3)请你列举两个生活中存在的正义行为。 23 9:;<=>?@) （ 8 ） \]^_`a 　 bc^_de ［ &' ：Ｐ４４］ 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 * 、 /0( １． NŒu“/8øº@Ãæphö*öÀáße(”#¤ （　　） Ａ． õÈ Ｂ． õâ Ｃ． Rë Ｄ． Ã# ２．（ ‹Œ+, ）“ Òc8PÂ/ ， ÒcºÃºš ”“ ö/8eø ， ùö01(Be› ”。 Œ_/ä—ÄÐ0EÅ´uce Û¤ ， fÔÕ_5 （　　） Ａ．̀ a8/bc ， _±“”à89euýC‹ Ｂ． N[bÐW ， ¾8ß ， í\.o89gW Ｃ． ŠcW/Ðb ， úû'/8C‹_•òu› Ｄ． ›œ([«6 ， DVSëYC¥›œÐŠ ３．“ °Aù”P ， ”Pù°A ， cZ™ªýï ，̂ Æwž hlÇ ……” â÷öŒ£)Le>tø×en （　　） ①/8à”P+u“„}3N ②/8C‹Oõ—B”Pe3è ③/8C‹Z”PC‹”ááue ④”PC‹/8C‹e1–NŒ Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．②③ ４． ÈÉÍÉq ， Æ$}Y½ÊËR•Êo ３ “¨|êp  ：“ !/ÈÍI6J_†h¤@ ，  A2è ， Š_Ïb!_ e/8ðH ３ “¨| 。” ÁÍ}Y½Î <• \‡e× i'p ：“ _xpVBe–/ ， _eŒÿF| ， 3I£ BeÂ/ 。” +›ˆ}Ï}eû*`¤e3Ðp （　　） ①¶ÿ/8C‹¼q，!/8fÐ0‚ ②>tb/8C‹Z“”C‹•jpqu§e ③ÑҏéÌáà™šöÓeN3Éò ④C¥’u“ˆ}“+N<F|e‡ƒ Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．②③ ５． òKó–//SÎâ΢K°= （ ÓÔΠ ） ¢²@ÿ¢ ， ! „ÐQŒJuÉcÕ “ â 、 ¢µ 、 Í ” õëeÖ¬7·YàtD× = 。 f5+1_//J}~õëeØÙŽÚ ， †/8õ{ ¶+ÓÛe܌Ý 。 öÒ ， â÷Ùø×e （　　） Ａ． •/J}~îïsüeÞB=ù ，̧ _5›`@D Ｂ． _/$q¶ÿ¦N/8õ{„ ， '}áõ{!ò¦ Ｃ． _/{/Jà}Œ}S ， S{ï/=×Âu8 } Ｄ． ¶ÿ/8ö}e0öõ³ ， /7uþ¿HÝß 、 Lwƒ .e”P} ６． hzc ， _/+žUV/J}~z翤/7 ， "””P} Hi¿¤ …… ŒNŒJ_/ （　　） ①"”}ºý，UVcÔbt ②”P}(VBe} ③UV}á'·，á’Ã³æ› ④{/Jà}Œ}S Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．②③ ７． DiDÙ~æ~…Ð,e»¼ ， 4oª;ZÙÑ4}eu “nþîÙ 。 â÷*B¿Dó«iDCDe （　　） Ａ．①”Béí　②#Cjßéí Ｂ．①–/”PÌ_}Ëa　②GHþÊw Ｃ．①õÈ　②õâ Ｄ．①ÆËõ{　②/8õ{ ８． !Jԟ4ce4ì¡à ， U=»Š|áeìZ ， UV¿À bt ， -67‚²¢ JoÚ “ |п. ” dY 。 '❨° 34• ＰＰＴ –©seái ， qržÒ#|п.eÃ. （　　） Ａ． Vè@Ñéí Ｂ． ?=éøj Ｃ． »Š/8Ÿ  Ｄ． ?=/8õ{ ９．（ ŽB, ） 7oTbޔ ， 7â,bz² ， 7>JVmb+ ´—~ ， /õÙãJÒë １０ z, ， _5î$‚ë ， ʼn=ä 。 z¶N ， zî€ ， ’u“”—ÃÚ ， ’uÖ^)—åç N· ， ’uo‰ä—ææc[ 。 /8õ{ ， uý!J”P ， u ýª”P ！ ?=/8õ{ ， Ž~z, （　　） Ａ． UV/8õ{bt Ｂ． _±“”mnC‹ Ｃ． ‹Œ/8õ{*c Ｄ． ªÙHùmÙë! １０．（ F*B, ） H34ç© “ /8C‹¼q ” Ã.t§è ， â ÷ƒ»(ôA2De （　　） Ａ． sÐÌ+¹oÐÌ ， oÐÌ+¹<ÐÌ Ｂ． ›éÎÌ ， ˜!êÐpZ Ｃ． ëbw¹ì+n ， _'_äíîï Ｄ． ”c¢æÐ, ， ð.ñÐYò ， óA+S + 、 ;/0( １１． •ŸâïebY ， Z-Î. 。 AB* 　 'à*³}¤²mœ?¶ ， k£Xi.¹› ，  X 2œ`C*9Už[¶ 。 AB+ 　 »v ， 'º¿'»2Ðå«XÛÜ 《 ¼½ 》， J 79U¾\¶Ã¾¡¿ 、 ÓÀÁ 、 ¿¾ÃÐ*rs5ìì ÄÅ ， þdzúÆX®8jk6®8ÏÐ*¼‚! 。 （１）̈ ´eCd·ëJPe\ujß ？ （２） qr©)_/e+“}a 。 （３） !Jùú/8C‹ ， _5e•¤_±J“”C‹ ， !¼ 3)J@l¶·ec„ ， qr©)u›r4ìeÿ¨                                                                                                                         。 ·４２· 见此图标品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 专项素养巩固训练卷(四) 捍卫国家利益 维护国家安全 [答案 P44] 一 选择题 1.体现一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力是 ( ) A.领土 B.领空 C.疆域 D.主权 2.(合肥二模)“此生属于祖国，此生无怨无悔”“对国家的忠， 就是对父母最大的孝 这是我国核潜艇之父黄旭华一生的 誓言 它激励我们 ( ) A.厚植家国情怀，放弃个人和家庭的一切利益 B.体味亲情之爱，共担家务 营造良好家庭氛围 C.心怀爱国之情，始终把国家利益放在第一位 D.孝敬双亲长辈，用实际行动表达孝敬之心 3. 江山就是人民 人民就是江山 生死相依共患难 何惧风雨 多变幻⋯⋯ 下列对这句歌词的认识正确的有 ( ) 国家和人民不是一个命运共同体 国家利益反映广大人民的共同需求 国家利益与人民利益是高度统一的 人民利益是国家利益的集中体现 A. B. C. D. 4.巴黎赛场上 网球运动员郑钦文在结束3个小时的鏖战后 说 为国比赛给予了我更多力量 虽然很累 但我愿意为我 的国家再打3个小时。 游泳运动员潘展乐在创造新的世界 纪录后说： 我背后是强大的中国队 我的这块金牌 献给伟 大的祖国 ”两位奥运冠军的获奖感言的共同之处是( ) 坚持国家利益至上，为国家荣誉征战 认识到国家利益与个人利益在根本上是一致的 诠释公平竞争和尊重对手的体育精神 表达每一个奥运健儿勇夺金牌的梦想 A. B. C. D. 5.第十五届中国国际航空航天博览会(简称航展)开幕式当天，为 观众呈现了一场涵盖“空、天海 陆”领域的尖端设备动态演示盛 会 它们不仅是我国国防科技领域的璀璨明珠，更是国家安全 坚不可摧的铜墙铁壁。对此，下列说法正确的是( ) A.在国防科技方面取得的巨大成就，让我们倍感自豪 B.我国必须坚持总体国家安全观，以军事安全为宗旨 C.我国全面推进国防和军队现代化 已全面建成世界一流 军队 D.坚持国家对军队的绝对领导，建设一支能打胜仗、作风优 良的人民军队 6.多年来 我国不断加强国防科技工业能力建设 提高人民军 队打赢能力⋯⋯·这体现了我国 ( ) 提高军队素质 增强危机意识 人民军队是最强大的军队 增强军事装备 争抢主导地位 全面推进国防和军队现代化 A. B. C. D. 7.用图示法概括概念之间的关系 是学好道德与法治学科的一 个有效方法。下列内容能用右侧图示表示的是( ) A. 人格平等 ②权利义务平等 B. 中国人民解放军兵种 信息支援部队 C. 领土 领空 ① ② D. 网络安全 国家安全 8.为了激发学生的学习兴趣，养成关心时事的习惯，增强责任 意识 张老师组织开展了课前 时政播报 活动 以下是小江 同学在PPT中选取的配图，请你推断此次时政播报的主题是 ( ) A.追求自由平等 B.维护公平正义 C.关心国家发展 D.维护国家安全 便生 9.(青岛一模)从课堂到街巷，从田间到工厂 从边防哨所到繁 华都市 国安法颁布施行10年间，我们齐肩并行，聚光成芒。 十年坚守 十年奋进 每一个人都是主角 每一份付出都弥足 珍贵 每一束光芒都熠熠生辉 国家安全，一切为了人民，一 切依靠人民!维护国家安全，青少年需要 ( ) A.增强国家安全意识 B.放弃个人所有利益 C.丰富国家安全内涵 D.依法打击违法行为 10.(丰台区一模)某同学撰写“国家利益至上”主题演讲稿，下 列古语最适合引用的是 ( ) A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 B.孝弟也者，其为仁之本与 C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 二 非选择题 11.阅读下面的情境，回答问题。 情境一 小华的表哥去年报名参军，通过了各项检查，成了 一名光荣的人民解放军。 情境二 周末，小磊和小桐一起观看了电影《长津湖 ,他们 为人民志愿军英勇果敢 冲锋陷阵 斗志昂扬的精神所深深 震撼 由此也明白了国家利益与国家安全的重要性。 (1)小华的表哥履行了公民的哪一义务? (2)请你写出我国的两个军种。 (3)为了捍卫国家利益 我们的英雄放弃了个人利益，甚至 献出了自己宝贵的生命，请你写出一位你学习的榜样。 24 Ð2Ø* ，Ｃ €tR ； ®8jk?9Ujk*Y/à ˆ ，Ｄ '• ， €- ；Ｂ nßtR£6(6V4 ， x- Ｂ。 ４．Ｄ　［ QR ］Ａ -./*2xÖß[76Ì@?ªãó Ž ， €- ；Ｂ -./*jkÍοÂ&Ì5ÍÎ?ªã óŽ ， €- ；Ｃ -./“”^_Ê<Y ， '• ， €- ；Ｄ tR ， x- Ｄ。 ５．Ｃ ６．Ｄ　［ QR ］Ａ nߗztR ， L6(6€4 ， €- ；Ｂ '• ， •’®8ÏÐ ， 991W ， €˜˜?9U¶** Wà ， €- ；Ｃ €tR ， 9U¶*TU9îù®¢ 、 ~» Ëé 、 ‘pÄ®*sæOW ， L~»Ëé€?¨+‚O W ， €- 。Ｄ tR£45(6 ， x- Ｄ。 ７．Ｃ　［ QR ］②€tR，p®‡‘1Ú â²2Þ¶*， €- ； Mžu②*-.，x-Ｃ。 ８．Ｂ　［ QR ］②④ª(¤G/‘1àˆ，6(6€4， €- ；①③nßtR£6(6V4，x-Ｂ。 ９．Ｄ １０．Ｂ　［ QR ］③€tR，19U¶*Ð$Ú â²2Þ ¶*?—âI/{‚:ˆ*àá ， €- ；①②④nß tR ， x- Ｂ。 １１．Ｃ　［ QR ］②'•，ÁOŒÜ‡·—G9U¶*OÎ 6§õ ， €?O4ë§õ ， €- ； Mžu②*-.，x - Ｃ。 １２．Ｄ　１３．Ａ １４．Ｄ　［ QR ］ ÂU[•’®8ÏÐ*?_ä ， €?“ j ，①€-；òЕ’®8ÏÐàŽ?®8*w，6( 6€4 ，④€-；②③tR£45(6，x-Ｄ。 １５．Ｃ　［ QR ］Ａ '• ， jà®8ÏÐåÁ9UÏÐ7é f ， €- ；Ｂ '• ， •’®8ÏÐ?ÂU_ä ， €?“ j ， €- ；Ｄ '• ， iOÂU®8ÏÐ6Ú?•’®8 ÏÐ*rs‘S ， €- ；Ｃ .tR£45(6 ， x- Ｃ。 １６．Ｂ　［ QR ］③6(6€4，(¤G/ª‘16¡D ÏÐ*BF ， €- ； Mžu③*-.，x-Ｂ。 １７．Ｄ １８．（１） ·ëJ?=/8õ{àC‹ejß 。 （２） /8C‹÷øÐÑ 、 §6 、 RS 、 <= 、 }áíõë 。 （３） _/eäŠC‹åæ/8Ã# 、 /8õ{ 、 õÈ Ou 、 /8áu 、 &Ù׺e/8ÐÑäáà< =BÞ}Ø 、 §6<=ÓÿøŸ e^pÇM 。 １９．（１） ”P}uþö¤ø³ 、 '¤¯Re} ； ¤ ö}e0öõ³”P}e/}Ðp 、 V} Ð÷ ； ”P}¤Ó\e ， uÅcÒZ¤‰‰ æõ¼•uœ ， úû•¤eõ³âëYà‚à 。 （ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （２） ”P}uþiPQŽ 、 Lwƒ.e} 。 （３） ¶ÿ¤ö}e0öõ³ ； '”8éÑhY” P}”ý@Ÿ  ； UV{P/J83 ； íí 。 ２０．（１） yz«« ， Œu#[<=ë! ， [<=ë!Ï €“”=«à<=€ ， nCP_5U=.oe ë!ìZ ， <=ø×elm„ ， ûüm”à<= e]sà>Ó ， ¿À!m”Úc¥u ， ˆ”S» ¼†U]» ， !<=Unø¿@ 。（ ˜mÚA. be-vÎÓ ） （２） ”Põ{ 　 }á}~RS<=õ{ （３）Ｂ ２１．（１） /8C‹¼q„… 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （２） ÕX/JàVB”P}‡|}¶ÿàŸ  –/^Û<=Ãj 、 VŒ–´Pµ£Bj¡e‚ ÉþÔ 。 ìÜéV}‚ƒ 。 （３） Ã.$= 、 t§ÈÍ 、 stÌÍ 、 °.1[í 。 （ ©)+a~Ó ， ˜mÚA.be-vÎÓ ） d‘>efghi, （ * ） jkJKFG 　 M_lm>e １．Ｃ ２．Ｂ　［ QR ］②'•，nߏïôX，€-；④6(6€ 4 ， €- ；①③tR£45(6，x-Ｂ。 ３．Ｃ　［ QR ］ š›ƒGL«X¢'!¬­ ， p67¸ EJ‚Ï” “ ]rg> ”， x Ｃ 45(6 ；Ａ、Ｂ、Ｄ n ßtRL6«ÿÎÏ*ô!BF€4 ， €- 。 x- Ｃ。 ４．Ｃ ５．Ｂ　［ QR ］ ‚•’4ï*Sqo” ， ;7ÂU6·!˜ S ， s‡Sqt26 ； ‚¢š<Y 、 ™šß› ； €í6b â/{J9 ， ô¨©*SqçÌïW ； x①②④nßt R ； •’4ï*Sqo”S‚Vß×ó:èߛ 。“ : èߛ ” €?ÂU*“ú ， x③€45(6。x-Ｂ。 ６．Ａ　［ QR ］“ ðicÏ×êñ#—‡x6VóS “ …… LՉ“(×Ým20?2‰Û8¡·*ŒÚ a†Áò ”， ÕnúSq/KªŠ‹]r ， p‚iO SqóôdŸ ， õö¯; ， ¢š<Y 、 ™šß› ，Ａ nß tR ； ‚5·ÕSq ， €?''Sq ，Ｂ nß'• ； D H×ß 、 mâÛ8*ÖßÌ@dG€?ôp*‚c ， Ｃ €45(6 ； p‚5·Õ ＤｅｅｐＳｅｅｋ， y€?€ Õ ，Ｄ nß'• ； x- Ａ。 ７．Ｂ　［ QR ］Ａ àˆ*?Sq—GU[«‡*öh ， 6 (6€4 ， €- ；Ｃ àˆ*?Sq*LhÜñ ， €45 (6 ， €- ；Ｄ àˆ*?SqÍö9œj ， 6(6€ 4 ， €- 。Ｂ nßtR£45(6 ， x- Ｂ。 ８．Ｃ　９．Ｄ　１０．Ｃ １１．（１） [<=ë! 。 ˜¸ 、 ÃÄ 、 AL 、 45m” 、 »Š <=Ÿ í 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （２） ÆËQ%&lð_5ecdî@ ； ÆËπJ” SÞß ； ÆˁYJcyî@eQ%l| ； ÆË &€J<=Ñhî@ ； íí 。（ -)"Ö~Ó ， ˜ mÚA.be-vÎÓ ） d‘>efghi, （ + ） MnWXoe 　 qKp[q １．Ｃ　［ QR ］②ô6*6?I›，€-；③ô6*§?< Y³?ߛ ， €- ；①④ô6tR，x-Ｃ。 ２．Ａ　３．Ａ ４．Ｂ　［ QR ］②'•，ë÷¿tR，L?€2€³0å I ， €- ；④'•，p‚[G~k，‹ž¼7，£6( 6€4 ， €- 。①③tR，x-Ｂ。 ５．Ｂ　［ QR ］②/*“51”¿④/*“2蔏£ïô X ， €- ；①③tR£45(6，x-Ｂ。 ６．Ｃ ７．Ｃ　［ QR ］②③²]ÿÖß[7，€45(6，€-。 ①④45(6，Ç(6Ô6①，《/à9U&¿®<0 jkÏÐß 》 X+\Gá^è ： ×Gn[é9[ø< ! ， 6¯õ4[n ； Ü[9tªk£9[ø< ， 6¯µ nH[ 。 vÇ ， @H‘9?ߛ^è 。 x- Ｃ。 ８．Ａ　［ QR ］̄ p*5ߓk3ÁQR! ， 6k£5 ß{|•“ ，①②③tR；④'•，67C9UßÓi ÐEù 。 x- Ａ。 ９．Ｄ　［ QR ］ ™šç߿ߛ?ÂU*O—_ä ， y€ ?“j ，Ｄ €tR ， 45(6 ， x- Ｄ。 １０．（１） ª; 、 iP 、 ÙP 。（ ©)+“~Ó ， ˜mÚA. be-vÎÓ ） （２） q>+u=+le ， q>,§uà&€ 。 （３） de·ë\± ， OiNÙ ， NO³Gá'í 。（ ˜ mÚA.be-vÎÓ ） d‘>efghi, （ 5 ） »r¶ŸžL 　 stœJK １．Ｃ ２．Ｂ　［ QR ］③?,9š’t_*%ß，€?øß×ó *%ß ， €- ； Mžu③*-.，x-Ｂ。 ３．Ａ　［ QR ］④'•，þHNz#<M«ÿôÿ#<q *ÎÏvn?€Üá* ， ),9²67ÜáP33M N ， €- ； Mžu④-.，x-Ａ。 ４．Ｃ　［ QR ］②?J<Y*Åë+Ëúy‹2‚ÁQi *{ ， ‘1àˆÜádš ， €- ； Mžu②*-.，x - Ｃ。 ５．Ｃ　［ QR ］①àˆ*?Ã，€?ÂÜ，€-；②àˆ* ?Õ:ë‘SÂÜ ， 45(6 ；③àˆXÂÜ；④*%ß ô¨J9vn?€ÂÜ* ， €- ；②③tR，x-Ｃ。 ６．Ｂ　［ QR ］③?š’t_*%ß，y€?Øv，€-； ①②④nßtR£45(6，x-Ｂ。 ７．Ｃ ８．Ｂ　［ QR ］ ˜#&Îu!p*X´?TUWà 、 _ 䓔 ； +̘#B‘1àˆ¨‰™Išß 、 Üá]9 *BF ，②④€-；①③6˜#BFV4，x-Ｂ。 ９．Ｂ　［ QR ］ ª/ÏDmÁMÒ²9ÕZ2UØ ， H Ò²9&oQRS!5*âã ； mû?àdGÌP ， 7 Ò²9gäÏпâ*o”á{ÒºÒdG ， Ò² 9*DdQûL 、 û¸ ，①③nßtR；®8/UÒ² “(þ ， iOÒ²MN*„¡ü ， €?ª/ÏD*% ß ，②nß'•；“” VÒ²å`V，uèÒ²9 ìÄ®xRë† ， €?ª/ÏD*%ß ，④nß'•。 x- Ｂ。 １０．（１） øþÙ 。 （２） N=øj,NEàùO ； N=øj,?=þ ُø ； N=øj,?=/Søj ； íí 。 （３） ŸÈÙ 、 ßjȤ 、 ÔjN!í 。（ ©)+“~ Ó ， ˜mÚA.be-vÎÓ ） d‘>efghi, （ C ） %&§¨ÉÊ 　 Cק¨ÍÎ １．Ｄ ２．Ｃ　［ QR ］“ ô®8*û ， ™?ô“”3x*q ”， àˆ Xýþà*º®+ã6ô®8jk*֚ ， &ÿp ‚¸ãº®ê+ ， uá1®8jk[ªX2ÿ ， x Ｃ nßtR ；“ [Ù,9¿8|*2˜jk ” *nߣÿ ïô ， ®8jk6,9jkªó—˜?2Ø* ， x Ａ nß'• ；Ｂ、Ｄ !¼8|ê$*Õà[G ， y(Qw 1®8jk*¼‚! ， €45(6 。 x- Ｃ。 ３．Ｄ　［ QR ］ ®8¿9U?2,ùK&Îà ，①€-；® 8jk?9Ujk*Y/àˆ ，④€tR，€-；②③ tR£45(6 ， x- Ｄ。 ４．Ａ　［ QR ］③④nߗz²tR，L6(6€4，( ¤G!¼nú֚®8jk¦˜ ， €- ；①②nßtR £45(6 ， x- Ａ。 ５．Ａ　［ QR ］ p®jà®8ÏÐå֚Á9UÏÐ7é f ，Ｂ '• ， €- ； p®‡‘1Ú â²2Þ¶* ，Ｃ ' • ， €- ； ֚µô9U¶**ïôèy ， y€?®8 ， Ｄ '• ， €- 。Ａ tR£45(6 ， x- Ａ。 ６．Ｃ　［ QR ］②6w:€4，€-；③/*“[yPÿ”€ tR ， €- ；①④tR£45(6，x-Ｃ。 ·４４· 见此图标品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 全一致的 C不正确 国家利益是人民利益的集中体 现 D错误 不选 B说法正确且与题意相符，故选B。 4.D [解析]A选项中的一般违法行为与犯罪是并列关 系 不选；B选项中的交通秩序和公共场所秩序是并列 关系 不选 C选项中社会规则包含道德，错误，不选 D 正确 故选D。 5.C 6.D [解析]A说法本身正确，但与题意不符，不选 B 错误 维护国家安全 人人有责 不仅仅是人民军队的 责任 不选 C不正确 人民军队承担着巩固国防、抵抗 侵略 保卫祖国的神圣职责 但抵抗侵略不是其首要职 责 不选 D正确且符合题意，故选D。 7.C [解析]②不正确，我国还没有建成世界一流军队， 不选 排除带 的选项，故选C。 8.B [解析]②④在题干材料中没有体现，与题意不符， 不选 说法正确且与题意相符，故选B。 9.D 10.B [解析]③不正确，把人民军队全面建成世界一流 军队是本世纪中叶要实现的目标，不选 说法 正确 故选B。 11.C [解析]②错误，以高水平治理推动人民军队高质 量发展 不是高速度发展，不选 排除带 的选项，故 选C。 12.D 13.A 14.D [解析]公民行使维护国家安全的是义务，不是权 利 不选 健全维护国家安全体系是国家的事，与题 意不符， 不选 ② 正确且符合题意 故选D。 15.C [解析]A错误，总体国家安全观以人民安全为宗 旨 不选；B错误，维护国家安全是公民义务 不是权 利 不选；D错误，提高公民国家安全意识是维护国家 安全的精神保障，不选 C项正确且符合题意，故选C。 16.B [解析]③与题意不符，题干材料中并没有涉及生 态安全的内容，不选 排除带 的选项，故选B。 17.D 18.(1)履行了维护国家安全和利益的义务。 (2)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 (3)我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土 完整 国家统一 宪法确立的国家政治制度和社 会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 19.(1)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队；党 对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军 之魂 人民军队是党缔造的 一诞生便与党紧紧 地联系在一起 始终在党的领导下行动和战斗。 (其他符合题意的答案也可) (2)人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。 (3)坚持党对军队的绝对领导 以高水平治理推动人 民军队高质量发展；加强全民国防教育；等等。 20.(1)告诉妈妈，这是一次亲社会行为 亲社会行为促 进个人成长和社会进步 有利于我们养成良好的 行为习惯 形成正确的价值观 获得他人和社会 的接纳和认可 能够为他人带来温暖 使人际关 系更加融洽 为社会增添正能量 (其他符合题 意的答案也可) (2)人民安全 军事科技文化社会安全 (3)B 21.(1)国家利益至上观念 (其他符合题意的答案也可) (2)巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展 中国特色社会主义 实现中华民族伟大复兴的战 略支撑 习近平强军思想。 (3)主题班会、演讲比赛、知识竞赛、板报宣传等。 (写出两种即可，其他符合题意的答案也可) 专项素养巩固训练卷(一) 融入社会生活 提升媒介素养 1.C 2.B [解析]②错误，说法太绝对了，不选 与题意不 符 不选 ①③正确且符合题意，故选B。 3.C [解析]想查资料但看了半小时球赛，我们应该告 诉他们要学会 信息节食 ,故C符合题意；A B D说 法正确但与两位同学的对话内容不符，不选 故选C。 4.C 5.B [解析]要维护清朗的网络环境，作为公民应理性上 网 传递网络正能量 要恪守道德 遵守法律 不恶意攻 击中伤他人 对自己的网络言论负责 故① 说法正 确 维护清朗的网络环境需要立法机关制定法律 制 定法律 不是公民的权限 故③不符合题意 故选B。 6.A [解析]“众多培训机构趁势推出大量相关网 课⋯⋯但这些课程背后可能只是一些商家布下的知识 付费陷阱 ,这说明网络中存在虚假信息 我们要提高 网络媒介素养，谨慎辨别 恪守道德 遵守法律 A说法 正确 要合理使用网络 不是远离网络 B说法错误；严 格执法 打击商家的违法犯罪活动不是对我们的要求， C不符合题意；我们要合理使用DeepSeek,而不是不使 用 D说法错误 故选A。 7.B [解析]A体现的是网络推动民主政治的进步，与 题意不符 不选 C体现的是网络的消极影响 不符合 题意 不选；D体现的是网络促进人际交往 与题意不 符 不选 B说法正确且符合题意，故选B。 8.C 9.D 10.C 11.(1)亲社会行为。谦让、分享、合作 帮助他人 关心 社会发展等 (其他符合题意的答案也可) (2)网络深刻改变着我们的生活方式 网络促进了人 际交往 网络推动了生产方式的深刻变革；网络 改进了社会治理方式；等等 (答出三点即可 其 他符合题意的答案也可) 专项素养巩固训练卷(二) 提高道德修养 学会依法办事 1.C [解析]②对应的应是纪律，不选； 对应的既是道 德也是法律，不选 对应正确 故选C。 2.A 3.A 4.B [解析]②错误，态度谦和正确，但是不能不表达观 点 不选 ④错误 我们要主动沟通 化解矛盾 且与题 意不符，不选 正确 故选B。 5.B [解析]②中的“所有”和④中的“一定 太过绝对 了 不选 ①③正确且符合题意 故选B。 6.C 7.C [解析]②③都属于违法行为，不符合题意，不选。 符合题意 此题应注意 , 中华人民共和国道路 交通安全法 第四十七条规定 机动车行经人行横道 时 应当减速行驶 遇行人正在通过人行横道 应当停 车让行 因此 礼让斑马线是法律规定 故选C。 8.A [解析]当我们的合法权益受到损害时，应通过合 法途径维权 正确 ④错误 应该向人民法院提 起诉讼 故选A。 9.D [解析]遵守宪法和法律是公民的基本义务，而不 是权利 D不正确，符合题意，故选D。 10.(1)道德、纪律 法律。(写出两个即可 其他符合题 意的答案也可) (2)规则不是一成不变的，规则需要调整和改进。 (3)积极履行承诺 遵纪守法 珍惜诚信记录等 (其 他符合题意的答案也可) 专项素养巩固训练卷(三) 勇于承担责任 积极奉献社会 1.C 2.B [解析]③是个人守护正义的做法，不是司法机关 的做法，不选 排除带 的选项 故选B。 3.A [解析]④错误，班级按照分数排座位对于分数低 的同学来说是不平等的 每个人都应该平等地接受教 育 不选 排除带 选项 故选A。 4.C [解析]②是从道德的角度回答怎样才能得到更多 的帮助，没有体现平等思想，不选；排除带 的选项，故 选C。 5.C [解析]①体现的是温暖，不是公平，不选； 体现的 是用制度保障公平，符合题意 体现了公平 的做法 对其他人来说是不公平的，不选； 正确，故选C。 6.B [解析]③是守护正义的做法，而不是原因，不选； ②④说法正确且符合题意，故选B。 7.C 8.B [解析]图片共同带给我们的启示是承担责任、服 务社会 四幅图片均没有体现自觉遵纪守法 平等待人 的内容， 不选 与图片内容相符 故选B。 9.B [解析]初中学生可以教老年人使用智能设备，让 老年人共享互联网时代的便捷；打扫文体活动场地，为 老年人创造安全方便的环境等助老爱老活动，使老年 人的生活更舒适、舒心 说法正确 国家开设老年 课程班 提高老年教育的普及率 不是初中学生的做 法 说法错误 社会成立老年观光团 带领老年人饱 览祖国大好河山，不是初中学生的做法， 说法错误。 故选B。 10.(1)公正司法。 (2)守护正义需要勇气和智慧；守护正义需要维护司 法公正；守护正义需要维护国际正义；等等。 (3)秉公执法 仗义执言 见义勇为等。(写出两个即 可 其他符合题意的答案也可) 专项素养巩固训练卷(四) 捍卫国家利益 维护国家安全 1.D 2.C [解析]“对国家的忠，就是对父母最大的孝 ,体现 了黄旭华的爱国情怀与对国家利益的坚守，激励我们 要心怀爱国之情 始终把国家利益放在第一位 故C 说法正确 放弃个人和家庭的一切利益 的说法过于 绝对 国家利益与个人利益在根本上是一致的 故A 说法错误 B D侧重家庭层面的具体行动 而题干更强 调国家利益的重要性，不符合题意 故选C。 3.D [解析]国家和人民是一个命运共同体，①不选；国 家利益是人民利益的集中体现， 不正确，不选 正确且符合题意，故选D。 4.A [解析]③④说法本身都正确，但与题意不符，题干 材料侧重说明坚持国家利益至上，不选； 说法正确 且符合题意，故选A。 5.A [解析]我国总体国家安全观坚持以人民安全为宗 旨 B错误 不选；我国还没有建成世界一流军队 C错 误 不选 坚持党对人民军队的绝对领导，而不是国家， D错误，不选 A正确且符合题意，故选A。 6.C [解析]②与事实不符，不选；③中的“主导地位 不 正确，不选 ① 正确且符合题意 故选C。 44 !"# （ $% ） ７．Ｂ　［ QR ］Ａ .'• ， 9HÜΐj_äÜá6? ªãóŽ ， €- ；Ｃ ./*èå¿è06?ªãóŽ ， €- ；Ｄ .'• ， 67?®8ÏÐ_ÊSqÏÐ ， €- 。 /®9Už[¶_ʶwôŽö* 、 Sq0"ö* 、 ] r`¼ö* 、 Rì‘Sö*á"© ，Ｂ tR 。 x- Ｂ。 ８．Ｄ ９．Ａ　［ QR ］ ®8ÏÐ?®8DK6§õ*¼‚‘S ， •’®8ÏÐ?),ÂU*Wÿ_ä 。 §²Šw ®8ÏÐ6Ú ， 1jÿ¨‰•’®8ÏÐ ， ghâ[• ’®8ÏÐ*_ä ，Ａ 45(6 ；Ｂ '• ， •’®8Ï Ðª€6#9‚[Ù,951jk ， ,9jk6®8 jkªó—˜?2Ø* ， ª•’®8jk*Î! ， 5· *,9jk³6‚Á‘S ；Ｃ €45(6 ， nÙ®8Ï ÐBǀ?§²*Åë ；Ｄ €45(6 ， õßmâÖ ß[7 ， €?§²*Åë 。 x- Ａ。 １０．Ｃ　［ QR ］Ａ àˆ*?ŠwϘïð ， 6(6€4 ， €- ；Ｂ àˆ*?qѓ” ， 6(6€4 ， €- ；Ｄ à ˆ*?Dù*¯$ ， 6(6€4 ， €- 。Ｃ ³0*? º®+ó ， 6(6V4 ， x- Ｃ。 １１．（１） ªÙ‚Ë`ejß 。 （２） Í} 、 µ} 、 â} 、 ‰Ñ}í 。（ ©)+“~Ó ， ˜ mÚA.be-vÎÓ ） （３） Æ~ü 、 ÀÁÇ 、 Eȉí 。（ ¢_‘j. ， -) +“~Ó ， ˜mÚA.be-vÎÓ ） `uabc\, （ * ） １．Ｃ　２．Ｄ ３．Ｂ　［ QR ］  5¤GBFmÁ«‡ ， ÎϏÕSq [‚ª9œj 、 Ϙá¿$ ；②€tR，Sq€m2 %§p*51‚c ， ïôX ， €- ；④nߗzt R ， L¤G/ª‘1àˆÕ2BF ， 6(6€4 ， €- ； ①③tR£45(6，x-Ｂ。 ４．Ｂ　５．Ｄ ６．Ａ　［ QR ］ PQBFàˆX?ú1@*ßY ，①②6 ˜#BFV4 ；③[‚àˆ*?º®+ó，6(6€ 4 ， €- ；④[‚àˆ*?¨›、oFJ9、%ct_¿ $*BF ， 6(6€4 ， €- 。①②45(6，x-Ａ。 ７．Ａ　８．Ｃ ９．Ｄ　［ QR ］ (?¤G/ “ ùúyÃ!y7³²ª5· ^5êB ” nú×°¨þS‚¨‰šß ， €ËÌJ9 *5ߓk ，Ｄ tR ； (?¤G/n*?™šß›y' žÐŠ( ，Ａ €45(6 ； (?¤G/n*?úy™š ߛ ， y'Üw]ĞЊ( ，Ｂ €45(6 ； Âtø ß]ÿøß×ó*OW ， y'ÂU,9 ，Ｃ €45( 6 。Ｄ tR£45(6 ， x- Ｄ。 １０．Ｂ　１１．Ｃ　１２．Ｃ １３．Ｄ　［ QR ］ ªÂjn˜!Ò9H«?Ù<Y*[7 ， 6z•Ú “”:žÃä1ó ，Ｄ €tR ， 45(6 。 x- Ｄ。 １４．Ｄ １５．Ａ　［ QR ］④nߏïôX，p®8jk61‚ ” ‘1¦RŽ ， €- ；①②③tR£45(6，x-Ａ。 １６．Ｄ １７．Ｄ　［ QR ］①€tR，$ôæR®8ÏÐ*[7，p ‚¢\í& ， L?p€2''Sq ， p‚5·jÕ Sq ， €- ；④ÚbVóߛß^?®8*[7，€? §²*Wÿ_ä ， €- ；②③tR£45(6，x - Ｄ。 １８．（１）①æ廼。②34。 （２） [<=ë!”•<=SYD–<=e ， ÚA <=ª;,è 、 n‹Pm”à<=eë! 。 （３） ÆˁYJcyî@eQ%l| 。（ ˜mÚA. be-vÎÓ ） （４） _/þÙÔ»š¶ÿ'áV!jû ， 'ÙP!¶ C ， ×ÇþÙYDàÊöAÙ 、 ø ， £¤¸”P –Е’u“þÙv&–`abéøj 。 １９．（１） ÞXgh 。 （２） ©ß¨Pe„Ö ： ŒaÙabe ， @Ñ+ SŠmÐ ， fnãäe 、 ™öe 。 ºãäe@ Ñú=:;@ÑeOï ， ³§Éðàvd 。 ©ß¨]e„Ö ： ŒaÙø×e 。 <=gh ¡+¢<=q>e?¼ ， <=q>{nqr<= ë! 、 §Ì<=»¼ 、 ?=<=gheLD 。（ À ©˜uZ-~Ó ， ˜mÚA.be-vÎÓ ） （３） ON™»qØ ， gÓÔqÞI4>áuÏh ， _ 5,•ONª; 、 iP 、 ÙPí<=q>eÚ" âëˆ#C 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） ２０．（１） efTŠ#o ， ún”•!_5¸šÚë 。 2h”•!_5e=«à\]cd\¾ð¿À 。 （ ©)u£~Ó ， ˜mÚA.be-vÎÓ ） （２） _3<=¿Àˆ_5e½q+ž’  ， st+ž ‹Œ ， ¿¤+ž"” ， ª;YÂ+ž"¹ 。（ ˜m ÚA.be-vÎÓ ） （３） @BUV4ì ， +žUVpõ ； V老 ， ÃY; §‚²¡ ； deTZ`ςßdY ； NP¾ÿ |}¿À ； íí 。（ -)"Ö~Ó ， ˜mÚA.b e-vÎÓ ） （４） !G›ðñðL 、 TUjßa·dY 、 bU6Ï 456”HËúcí 。（ ÊA@ÕVS 、 -)u “~Ó ， ˜mÚA.be-vÎÓ ） ２１．（１） ×Ç/8Ã#àõÈOuu%+ÓZ—e]) 。 （２） WX·º/8C‹¼q„… ， 'VWÂ/!f 、 'cdÂ/!€ ， ¶Í?=/8e™Q 、 fÐà C‹ ； UV?=/8C‹e¿À`àˆ„` ； ø ×ph/8C‹Z“”C‹e»¼ 。 （３） ”P}uþȺ+Ü 、 ‚º+Ýe} ； ” P}¤à”PO{Ó'GDe•¤} 。 （ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （４） '”Põ{!ò¦ 、 'ÐÑõ{!jp 、 '§6 õ{!^ï 。 `uabc\, （ + ） １．Ａ　［ QR ］①②③²]ÿzړ”Dd*{|，tR；④ ?–ÃDd ， €?zړ”Dd*{| ， €- 。 x- Ａ。 ２．Ｂ　［ QR ］ MÅh'6*L*óŽ?ÁfÓ*“”# 77O.y` *“”óŽ ， ?ÎwóŽ ， ]ÿC(ó Ž ， €?P(óŽ¿î(óŽ ，Ａ、Ｄ €tR ，Ｂ tR ； 9 ª€Î*“”óŽ/Õ1€Î*“”z£ ，Ｃ '• ， € - 。 x- Ｂ。 ３．Ｄ ４．Ｄ　［ QR ］Ａ €tR ， nߏ£ïôX ， €- ； :è“ ”^€?7Xú:¨þ ， y?‘S¨þ ，Ｂ '• ， € - ；Ｃ nߏ£ïôX ， €?51*^²‚8w:Ö © ， ]<Y™?8“”9Ì 、 B¸]ˆv™š* ， €- ； Ｄ tR£45(6 ， x- Ｄ。 ５．Ｃ ６．Ｃ　［ QR ］②nߏïôX，€-；③'•，»][7 €2貔3Á)ÚJÚ ， €- ；①④tR£45( 6 ， x- Ｃ。 ７．Ｃ ８．Ｄ　［ QR ］ Üá6#9Îá+ÞÎáô] ， D€Î7 6Î; ，①'•，€-。žË—(m©ÕMžß，Mž u①*-.，x-Ｄ。 ９．Ａ １０．Ｂ　［ QR ］ (/‘16¡^]¿?ú1@*BF ， ②④nߗztR，L6(6¾ó，€-。①③nß tR£45(6 ， x- Ｂ。 １１．Ｄ　［ QR ］ Jó—˜n ， ®8jk6,9jk?2Ø * ， €?¼7* ， ³€?ÚÐáÎ* ，①④'•，€-； ②③tR£45(6，x-Ｄ。 １２．Ｃ　［ QR ］ 9U¶*?2`I›Dú 、 ;•ÜŒ*¶ * ， €?ߛDú ，Ｃ '• 。 x- Ｃ。 １３．Ｃ　［ QR ］“ 1Ukøø*ª¨©Ö„ ， ‘S4>Ï Ð*¨¼‚ ” [‚àˆXÁéÏÐ7O.*jà ®8ÏÐå ，Ｃ tR ； jà®8ÏÐåÁ«‡ÏÐ7 ó— 、 Á9UÏÐ7éf 、 ÁÍö®œÏÐ7õ- ， x Ａ、Ｂ、Ｄ '• ， €- 。 x- Ｃ。 １４．Ｂ　［ QR ］③'•，•’®8ÏÐ，99m7，€? xÝù¤%*w ， /ÏDmÁ%z52¡*w+v• ’®8ÏÐ ， €- 。 Mžu③*-.，x-Ｂ。 １５．Ａ　［ QR ］ /às¾=Y_Ê^] ，Ｂ '• ， €- ； “ ”ÍÎ_ÊÂ&Ì5ÍÎ ，Ｃ '• ， €- ； 9Už[¶ *¶©_Ê0¶ ，Ｄ '• ， €- ；Ａ tR ，̂ _Êß › 。 x- Ａ。 １６．（１） «« ， ,4dYua[<=ë! ， Œaë!¿ π“”=«à<=€ ； nCP_5U=.o eë!ìZ ， <=ø×elm„ ， ûüm”à< =e]sà>Ó ； ¿À!m”Úc¥u ， ˆ”S »¼†U]» ， !<=Unø¿@ 。（ ˜mÚA .be-vÎÓ ） （２） ;/8n»wxy. 。 ?=/8C‹Pe ¿Àà^pjß 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （３） øj` 。 ø|wV ， ‚ôH.‚Í. 。（ ˜mÚ A.be-vÎÓ ） １７．（１） _5,ÃYJÌ<= 、 »!<=lSŸ  。（ ˜ mÚA.be-vÎÓ ） （２） _5,UVq>bt ， ON<=q> 。（ ˜mÚ A.be-vÎÓ ） （３） RŽn²u“”ºÕp×eÚ" 。 RŽn² nCP"¹@le*•vU ， ·º¶³£”e. o<ñ ， iüm”e™šZ>Ó 。 （４） ¶³£” ， de·ë\± ； §-4É ， !šî@î Ù ； OiNÙ ， NO³Gá' ； íí 。 １８．（１） ÆˁYJcyî@eQ%l| 。 （２） _5,{ï>tÆË ， h‘TZÆËcd ， "” EFºU ， deCDÅõÆûs‡s ， πyX ， O“@_ 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （３） Vèøj 。 （４） Œö,_5Œ¨+=´·eYLc+é ， š {äØAbAh 、 +œ+.e"jq> 。（ ˜m ÚA.be-vÎÓ ） １９．（１）①Ａ。② 《– ´ ” P  à / / 8 õ { Ù》。 ③１２３３９。 （２）①0Bhú34>tb/8õ{eš,‘„3 45ÈT»!/8õ{ 。（ ˜mÚA.be-v ÎÓ ） （３） ©ßòua„Ö ， +>3 。 /8õ{»¼”P\ ] 、 <=Ÿ € ， VŒ/8C‹(jpeÇ M ， Pµj¡ej^ 。 ·５４· 7.B [解析]A项错误，人格平等和权利义务平等应是 并列关系 不选 C项中的领土和领空应是并列关系， 不选 D项错误，应该是国家安全包含网络安全，不选。 中国人民解放军包含军事航天部队、网络空间部队、信 息支援部队 联勤保障部队等兵种 B正确 故选B 8.D 9.A [解析]国家安全是国家生存与发展的重要保障， 维护国家安全是每个公民的责任和义务 青少年增强 国家安全意识 有利于自觉维护国家安全 积极履行维 护国家安全的义务 A符合题意 B错误 维护国家安 全并不意味着要放弃个人所有利益 个人利益与国家 利益在根本上是一致的，在维护国家利益的同时，合理 的个人利益也应得到保障；C不符合题意，丰富国家安 全内涵不是青少年的角度；D不符合题意，依法打击违 法行为 不是青少年的角度 故选A。 10.C [解析]A体现的是增强学习兴趣，与题意不符， 不选 B体现的是孝敬父母，与题意不符 不选 D体 现的是生命的短暂 与题意不符 不选。C表达的是 爱国情感，与题意相符，故选C。 11.(1)依法服兵役的义务。 (2)陆军、海军 空军 火箭军等 (写出两个即可，其 他符合题意的答案也可) (3)邱少云 董存瑞 黄继光等 (开放性试题 答出 两个即可 其他符合题意的答案也可) 期末综合检测卷(一) 1.C 2.D 3.B [解析]结合材料内容可以看出，同学们使用网络 主要在人际交往、学习等方面 不正确 网络不可能 满足我们的所有要求，太绝对了，不选 ④说法本身正 确 但材料中并没有体现这一内容，与题意不符，不选； 正确且符合题意，故选B。 4.B 5.D 6.A [解析]漫画内容体现了文明有礼的品德， 与 图片内容相符 主要体现的是爱国情感 与题意不 符 不选 ④主要体现的是自律 宽容他人 追求正义方 面的内容，与题意不符 不选 符合题意 故选A。 7.A 8.C 9.D [解析]题文材料中“再怎样任性而为也都在合理 规矩之内 说明珍视自由需要自觉守法 不侵犯他人 的合法权益 D正确 题文材料中说的是遵守法律而非 解决问题 A不符合题意 题文材料中说的是怎样遵守 法律 而非遇事如何解决问题 B不符合题意；公正司 法属于司法机关的职责 而非公民个人 C不符合题 意 D正确且符合题意，故选D。 10.B 11.C 12.C 13.D [解析]在公交车上给老人让座是讲道德的行为， 与认真完成社会实践任务有关，D不正确，符合题意。 故选D。 14.D 15.A [解析]④说法太绝对了，捍卫国家利益与获得成功 没有必然联系，不选 ① 正确且符合题意 故选A 16.D 17.D [解析]①不正确，面对危害国家安全的行为，我们 要防微杜渐 但是我们不能远离网络 我们要合理利用 网络 不选 ④完善相关法律法规是国家的行为，不是 青少年的责任和义务，不选 ② 正确且符合题意，故 选D。 18.(1) 地缘关系。②同学。 (2)亲社会行为是人在社会化过程中形成的 是符合 社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 (3)网络推动了生产方式的深刻变革 (其他符合题 意的答案也可) (4)我国司法机关应坚持以事实为根据，以法律为准 绳 确保司法过程和结果合法、公正 努力让人民 群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 19.(1)交通秩序。 (2)选择小民的观点：这种说法是错误的 自由不是 随心所欲 它是有限制的 相对的 无限制的自 由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 选择小福的观点 这种说法是正确的 社会秩序 离不开社会规则的维系 社会规则具有规范社会 行为 调解社会关系 维护社会秩序的作用 (任 选其一回答即可 其他符合题意的答案也可) (3)遵守相关规定 将手机上交给学校统一管理 我 们要在遵守道德 纪律 法律等社会规则的前提 下行使权利 (其他符合题意的答案也可) 20.(1)哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行。 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 (写出一句即可 其他符合题意的答案也可) (2)奉献社会能够使我们的视野不断拓展 知识不断 丰富 能力不断提高 道德境界不断提升。(其他 符合题意的答案也可) (3)自觉加强学习，不断增强本领；追求进步 主动向 团组织靠拢 积极参与志愿服务活动 勇于担当 时代责任 等等 (答出三点即可 其他符合题意 的答案也可) (4)为灾区捐款捐物、参加义务植树活动 到养老院 帮助老人打扫卫生等 (结合自身实际 答出一 个即可 其他符合题意的答案也可) 21.(1)确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 (2)牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、 以危害祖国为耻 坚决维护国家的尊严 荣誉和 利益 增强维护国家利益的责任感和使命感 正 确处理国家利益与个人利益的关系。 (3)人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队；人 民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 (其他符合题意的答案也可) (4)以人民安全为宗旨、以政治安全为根本 以经济 安全为基础。 期末综合检测卷(二) 1.A [解析]①②③都属于认识社会生活的途径，正确； 是校园生活 不是认识社会生活的途径 不选 故选A。 2.B [解析]教练王皓与队员的关系是以广泛的社会分 工为基础而形成的社会关系，是同事关系 属于业缘关 系 不是地缘关系和血缘关系 A D不正确 B正确 人 在不同的社会关系中具有不同的社会身份，C错误，不 选 故选B。 3.D 4.D [解析]A不正确，说法太过绝对了，不选；制定社 会规则不是为了限制自由，而是保障自由，B错误，不 选 C说法太过绝对了 不是所有的规则都要靠强制手 段 如道德就是靠社会舆论、内心信念来遵守的，不选； D正确且符合题意，故选D。 5.C 6.C [解析]②说法太绝对了，不选； 错误，失信行为 不一定都会受到刑罚处罚 不选 ①④正确且符合题 意 故选C。 7.C 8.D [解析]平等意味着同等情况同等对待，男女同工 应同酬 错误 不选。解答本题可采用排除法 排除 带 的选项，故选D。 9.A 10.B [解析]题干中没有涉及诚信和文明有礼的内容， 说法本身正确 但与题意无关 不选 说法 正确且符合题意，故选B。 11.D [解析]从根本上说，国家利益与个人利益是一致 的 不是矛盾的 也不是完全等同的， ④错误，不选； 正确且符合题意，故选D。 12.C [解析]人民军队是一支纪律严明、作风优良的军 队 不是法律严明 C错误 故选C。 13.C [解析]“把饭碗牢牢端在自己手里，保障粮食安 全尤其重要 主要体现了以经济安全为基础的总体 国家安全观 C正确 总体国家安全观以政治安全为 八年级(上册) 根本 以人民安全为宗旨、以促进国际安全为依托，故 A、B D错误 不选 故选C。 14.B [解析]③错误，维护国家安全，人人可为，不是长 大后再去做的事 中学生可以做力所能及的事情来维 护国家安全，不选 排除带 的选项，故选B。 15.A [解析]中华传统美德包含诚信，B错误，不选；社 会秩序包含公共场所秩序，C错误，不选；人民解放军 的军种包含空军 D错误，不选 A正确 规则包含法 律 故选A。 16.(1)妈妈 研学活动是一种亲社会行为 这种行为能 促进个人成长和社会进步 有利于我们养成良好 的行为习惯 形成正确的价值观 获得他人和社 会的接纳和认可 能够为他人带来温暖 使人际 关系更加融洽 为社会增添正能量 (其他符合 题意的答案也可) (2)向国家有关部门举报 维护国家利益是公民的 责任和基本义务 (其他符合题意的答案也可) (3)正义感 及时阻止 并拨打报警电话 (其他符 合题意的答案也可) 17.(1)我们要主动了解社会 关注社会变化发展 (其 他符合题意的答案也可) (2)我们要增强规则意识 遵守社会规则 (其他符 合题意的答案也可) (3)文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼 有利于提升自己的内在修养 树立真诚待人的良 好形象，赢得他人的尊重与认可。 (4)真诚待人，积极履行承诺 讲究策略 注重方式方 法 遵纪守法，珍惜诚信记录；等等。 18.(1)网络推动了生产方式的深刻变革。 (2)我们要全面认识网络，理性参与网络生活，提高 媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通， 完善自我 (其他符合题意的答案也可) (3)追求正义。 (4)这对像我们这样不会爬树的动物来说不公平，应 该制定合情合理 不偏不倚的考试规则 (其他 符合题意的答案也可) 19.(1) A 中华人民共和国国家安全法》。 12339。 (2) 绝大多数同学认识到国家安全的重要性或同 学们比较关注国家安全 (其他符合题意的答案 也可) (3)选择第一种观点 不认同 国家安全关系人民幸 福 社会发展进步 是实现国家利益最根本的保 障，是民族复兴的根基。 45