第二单元 维护社会秩序 基础测试卷-【勤径千里马】2025-2026学年八年级上册道德与法治单元测试卷（统编版2024）

!"# （ $% ） gh4ijkl 1*OZ 　 Y[\], １．Ａ　２．Ｃ ３．Ｂ　［ QR ］Ａ、Ｃ '• ， 9*DK¿§õ'€/“” ， , 96“”rrVó ， €- ；Ｄ ª(/ª‘1àˆ ， € - ； x- Ｂ。 ４．Ａ　５．Ｄ ６．Ｃ　［ QR ］ ‘19™‘1“” ，Ａ €tR ， €- ； ), 9€?02J“”/1‚dÎ`š ， ‡2‚Árs– Ÿ ，Ｂ nߏïôX ， €- ；Ｄ '• ， 9*DK¿§õ' €/“” 。 ７．Ｂ ８．Ａ　［ QR ］ ;C4p/*BF?HÏDŸ •“”[ 7 ，④'•，?@“”:žª€?7X—‹·ÌϘ， y?—z%ÁŒ[52 ； Mžu④*-.，x-Ａ。 ９．Ｃ　１０．Ａ １１．Ｃ　［ QR ］“ •WÝW¹ºWWW. ， 8w®wŽ ·wwwó¸ ” ³0*?€˜‚ÜÔÿ¹ºÏ˜ ， ‡ ‚ó¸®8xw¿“”wä 。 '™?å “ šü›œ ” '·õì ， '·]ÿ?‹Í ， ó¸'·1{ÿsT ¿Xžs¾?‹ ， ?󸓔*àˆ ，①45(6；' ž?@ϖ"(*¸·Ÿu ， Õ[‚?óÔ¨z¸· òó¿$ ， 6ó¸8®Ž·w¾ó ，②€45(6；' ö֚àN ¡i/zàdÎ ， ?ô¨zòó*ó Ô ， ‘16¡8w 、 ®w 、 Ž·w ，③€45(6；'š è!«Ì° 《 ÑËRt 》， ÑËRt”tm®B" *!wÑËá ， k£«mÁXž®8xw¿Ž· w ，④45(6。x-Ｃ。 １２．Ｄ　［ QR ］Ａ nߏïôX ， €- ；Ｂ、Ｃ ª(/ª ‘1àˆ ， €45(6 。 x- Ｄ。 １３．Ａ １４．Ｂ　［ QR ］Ａ、Ｃ、Ｄ nߗztR ， L6(6€4 ， € - ； 97Z2 、５Ｇ、 x<= 、 υÐÑÒã)áâã  ¡³úSq—GDE¿À*×Þ ， x- Ｂ。 １５．Ａ　１６．Ｂ １７．Ａ　［ QR ］③④—znßtR，L(ª‘1‡ˆSq åç*BF ， ³‘1àˆ‡¢š<Y6™šß›*B F ， €45(6 。①②nßtR£45(6，x-Ａ。 １８．（１） <=cd‹Œhie ； <=cd+žlSŸ  e ； <=cd{n‘ 。 （２） ä廼 。 （３） <=!”ecÁàŸ "#$,e%& 。（ ˜m ÚA.be-vÎÓ ） １９．（１） ˜¸ 、 ÃÄ 、 AL 、 45m” 、 »Š<=Ÿ í 。 （ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （２） •<=cd– ， _54ìcd~¿ 、 4ìë!q r 、 4ìst<=ÚÛí 。 （３） 4ìst 　 "¹¿¤ （ ˜mÚA.be-vÎÓ ） ２０．（１） ÆËQ%&lð_5ecdî@ ； Æ˸_5e cdlü†U‹Œ 、 ÒCàÊo 。（ ˜mÚA. be-vÎÓ ） （２） ÆËπJ”SÞß ； ÆËHàJ[áe”SÞ ße|âãä ， ˆ”SÞ߆UîÒÖ× 。 （３） ÆË&€J<=Ñhî@ 。 n5P”5C¥z è ， ÇM”5esb# 、 TZ# 、 C¥#ày· # ， πPÃÐÑe€ 。 ２１．（１） ”eÕ֝•<=»¼–×Øe 。 （２） [<=ë! 。 （３） 4= “ GHIé ”、 "”EFºU 、 h‘TZÆË cdí 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （４） =L 、 vhcd«Ë 、 å 、 .ÝÎní 。（ ©) +“~Ó ， ˜mÚA.be-vÎÓ ） 1*OZ 　 ^ÂM_, １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｄ ７．Ｄ　［ QR ］Ａ nߗztR ， L6¤GBF€4 ， € - ；Ｂ n߀tR ， ª“”Dd/ ， €Î*z£‚TU €Î*Wà ， €- ； p67—zi/¨© ， y€?¥ q¨© ，Ｃ €- 。 x- Ｄ。 ８．Ｄ　［ QR ］Ａ nß'• ，“ Ðè ” ïôX ， oxXSq *;Õ ， €- ；Ｂ、Ｃ ªPQ/ªsàˆ ， €- ； PQBF é¦XSqâjXDd ， Hp*DdQ@nÙiW ， x- Ｄ。 ９．Ｂ　［ QR ］②'•，“Ðè”2nߏïôX，€-； ④'•，Sqô/ÏD§1jX1¨，€-；①③tR £45(6 ， x- Ｂ。 １０．Ｂ １１．Ｃ　［ QR ］ žË—(m©ÕMžß ，②'•，Sq€ ?ß"êP ， ),9²67ô¨©*SqçÌïW 。 Mžu②*-.，x-Ｃ。 １２．Ｂ　１３．Ａ　１４．Ｄ　１５．Ａ １６．Ｂ　［ QR ］③nߗztR，L?€45(6，€-； Mžu③*-.，x-Ｂ。 １７．Ｄ １８．（１） ÿ`ÏÌ 、 TU,4dY 、 TUWŠðñdYí 。 （ ÊA@ÕVSZ-~Ó ， ˜mÚA.be-v ÎÓ ） （２） [<=ë!•”SÞßà<=VW–U=e 。 （３） _5,ÃYJÌ<= ， »!<=lSŸ  ； JÌ wQìZ ， ON<=; ， de]R<=cd ； V Š45m” ， de’ÕP<=VW ， '˜Ž:ù &3/8 ， '¢’€s‚ß<= 。 １９．（１） ”Õ#C 。 （２） GHˆ 、 ÓÔF' 、 ¬\îµí 。（ ©)+“~ Ó ， ˜mÚA.be-vÎÓ ） （３） =Ib`#”\=B5àvd ， I<=Úc­® à+õ 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） ２０．（１） ÆË&lJ<=cd ， _5•ÄaÆËÚceÒ Ce3| ， Î,{ï>tÆË ， J̘ӿ9c e<=Î. 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （２） _5,£¤"”EFºU ； ,Wë<=ÃjäŠ lm„ ； ,A3de“ÙeÆËRS ， í\Mã eÆËâ, ； íí 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （３） H0ÆËL¤ ， ÄÆËRŽ 。（ ˜mÚA.b e-vÎÓ ） ２１．（１） ÆËHàJ[á”SÞße|âãä ， ˆ”SÞ ß†UîÒÖ× 。 XYÆË ， _5Ó'S|Sæ Zæ$qÀ^ڀe”Þ8ÅY 。 ×Âl=J æ$h ，̄ ˆ™°óÅ ， ιܕ± 。（ ˜mÚ A.be-vÎÓ ） （２） ÆËQ%&lð_5ecdî@ ； ÆËπ”S Þß ； ÆˁYcyî@eQ%l| ； ÆË&€ J<=Ñhî@ 。（ ˜mÚA.be-vÎÓ ） （３） _5,4=¹^JKÆËL¤ ， "”EFºU ， +\L ， +[L ，̧ L¤VPùÌ 。（ ˜mÚA. be-vÎÓ ） 1+OZ 　 Y[\], １．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｄ ６．Ａ　［ QR ］ jÈ"(iª[9™šjk^ ， ?J› ； [9³ª¨©^ͨ©*[7 ， ?¨› 。 x- Ａ。 ７．Ａ　［ QR ］④ú‰€tR，Mb³‚Ùؐ，ª6¡< Yþ96ߛáؐŠ(˜ ， p6€Hh ， €«™ ； Mžu④*-.，x-Ａ。 ８．Ｃ　９．Ｄ １０．Ａ　［ QR ］Ｂ '• ， p‚ôwïW ；Ｃ ïôX ， b 6*Ôç?mÁn* ；Ｄ ??ú1@*‚c ， 6(6 €4 ， €- 。 x- Ａ。 １１．Ａ　１２．Ｄ　１３．Ａ １４．Ｂ　［ QR ］②àˆ*?Ò¼J9；④nú‚Ï”Ö š ， 6(6€4 。①③45(6，x-Ｂ。 １５．Ｄ　［ QR ］ '¬*[7?­°ß›*³ˆ ； 'K*[ 7G®¯>Sq]r*2z ， €°‚i± ； '²¿' =*[745߇‚c 。 x- Ｄ。 １６．Ａ １７．（１） ª; 、 iP 、 ÙP 。 （２） <=q>{nqr<=ë! 、 §I<=»¼ 、 ? 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Ｃ． ª;ÈÙP†{po¤ Ｄ． ?=gh$qãä”5e@Ñ ４．（ <=*#$ ） rs´ · t$^u¦ ：“ óá¡+¢îÙ ， ס+¢gh 。” ÓÔgheš,‘ 。 â÷ë!8PON ghe （　　） Ａ．̈ Ê"j|;ožn‡,-v Ｂ．̈ g•4>”w|BxBy Ｃ．̈ Ž’#íz{ÅJ:Y|h Ｄ．̈ }•–~Ê|V뀁 ５．（ >?/0#$ ） <=cd–Á•¨a¨¨e‚De` 。 â ÷‚De`3yƒ_5, （　　） Ａ． »Wc„ ， <P5” Ｂ． ø½…† ， UV‡‘ Ｃ． @º@V ， ø|ë< Ｄ． œˆc„ ， ONq> ６． âi‰Š–ONq>eë!NŒJ （　　） ①mP ②@P ③wQ ④p‹ Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．②③ ７．（ @AB,CD ）“ u/ cú!Œ ，̧ m"Ž^ 。 «¬ óѐ• ， +Ôÿz‘ú’ ”， “”eԏ-••©I Ɩe8— 《 ˜—™» 》 –nuš. ：“ Ѧ›œwáK ‰ ， Ô¢âBžBŸh7e¨áœ ”。“̧ Œ ” á¨bšB ， ¨” ¡ªh¢ 。 â÷öŒ>kli[ø×e （　　） ①,n“ö£m” ②n“[¤¥bZWŠ ③n“Ï€<=ঠ④n“+¿§¨> Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ８． 4>îØJ©% “ RŽë!N> ”， ˜–r53en （　　） ①ªCu«，yV¬­ ②ho.，+ü®” ③+ìbï，øï¯ø ④àá˜à，D»RŽ Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．②③ ９．（ 12( ） âï67)De° *B ， ŒIo67,§e* B （　　） ¤ëu§ 　　 CŹu 　　 GN\± Ａ． n“£” Ｂ． ™šm” Ｃ． RŽn² Ｄ． ³VNG １０． ³G–´Pµe[áÊ; 。 Wë³G （　　） Ａ． ,è_5¶³£” ， de·ë\± Ｂ． ú·º³Gbt ， +$öḿ Ｃ． šÿ‘³Ge” ， ¹+º Ｄ． ù,§RŽ 、 »² 、 N²ª １１． n“ ， ù£”Vbno ， Z”!“ 。 â÷8Pn“ë! e （　　） Ａ． ²¸ë” Ｂ． ]{ë ， z{ë Ｃ．̈ g¹p+¼ Ｄ． ½½¾¿” １２．（ EF'#$CD ）̈ Àe««ÁÍY@ë†q$ ，́ Âà õ{GÄ ， bނÅâ ， (ûbõwxªÙp‹ 。 ŒCD P, （　　） Ａ． 4ìÙP ， À‘+! Ｂ． Æ/ÙP ， Çì4“ Ｃ． QBÈÙ ， É-øj Ｄ． ·ºÙф… ， @BNÙ １３．（ 12( ） â÷dYª;ZÙÑ67Ɋ7ýe ， Xe• P¸345 （　　） dYu ： ÊîÙ9 　　 dYË ： ÙPstÌÍ dY" ： ÙP<i= 　 dYÎ ： ÙP4ì1[ ①œˆ、GÏÙP ②deÃY4ìÙP ③·ºNل… ④sªÙP¡_52¼ Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ １４． â÷£ÆZ “ n“ ” n»e （　　） ①“lm+Ð，ÑÒP”” ②“œ”Ì，”ӜД ③“ԔÕÖ，ÓnÑ×” ④“+d؁，º'¼ñÅ” Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．②④ １５． （ GH#$ ） L!Ùі//7eTZÌàYÌ ， _5Ž~z,"¹ÙPºU ， 4=ªÙvá 。 â÷Λ٠–4ceë!ÚAÙÑ,èe （　　） ¨Û ： ‡ÜÜݶÛw ， BÞ¨”À_ß ¨à ： ÞXõ{,áê ， ]{Å|,ë ¨Ê ： âcc͐‚ã ， äVMåæBb ¨] ： „¼Ü¿HH® ， éêçN'èé Ａ．̈ Ûà¨à Ｂ．̈ Ûà¨Ê Ｃ．̈ àà¨] Ｄ．̈ àਠ                                                                                                                        Ê ·５· 八年级(上册) 考号 班级 姓名 ⋯⋯⋯⋯⋯装⋯⋯订⋯⋯线⋯⋯内⋯⋯不⋯⋯要⋯⋯答⋯⋯题： 第二单元 基础测试卷 [答案：P41] 考查范围 维护社会秩序 时间 60分钟 满分 70分 题 号 一 二 总 分 得 分 一 选择题(共16小题 每小题2分 共32分 每小题的四个 选项中只有一项最符合题意) 1.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括( ) 交通秩序 生产秩序 校纪班规 公共场所秩序 A. B. C. ) D. 2.调节人们行为的两种主要社会规则是 ( ) A.道德和法律 B.法律和纪律 C.风俗和习惯 D.风俗和法律 3.(拉萨期中)在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊” 严禁酒后驾车 “严禁违规使用食品添加剂 等。之所以这 样规定，是因为 ( ) A.维护社会秩序要靠规则 B.人们不能自觉约束自己的行为 C.道德比法律更具约束力 D.维护秩序必须限制人们的自由 4.(南康区期末)乔纳森·斯威特夫曾说：“万事离不开方法， 世界离不开秩序 ”可见秩序的重要性。下列行为属于遵守 秩序的是 ( ) A.小美考试时向好朋友索要答案 B.小丽在学校午休时大喊大叫 C.小明每次等绿灯亮了才过马路 D.小军在超市结账时强行插队 5.(厦门校级期末)社会生活中存在各种各样的警示标志 下 列警示标志共同告诫我们要 ( ) 电动自行车 禁止 禁人电梯 高空抛物 水深危险 禁止游泳 A.关爱生命，乐于助人 B.正视挫折，增强韧性 C.自立自强，及时行乐 D.敬畏生命，遵守规则 6.下图漫画中遵守规则的行为体现了 ( ) 他律 自律 风俗 处罚 A. B. C. D. 7.(泉州一模改编)“一纸书来只为墙 让他三尺又何妨 长城 万里今犹在 不见当年秦始皇 ,六尺巷的主人公张英在写给 子孙的家训 聪训斋语 中有一段话 余曾署刑部事五十 日 见天下大讼大狱多从极小事起”。“让墙 事小意重大， 小巷虽窄道理宽。下列对这则材料论述正确的是( ) 要友善对待他人 友善传递温情与爱心 友善促进社会和谐 友善不能讲原则 A. B. C. D. 8.学校拟定了几条“文明行为守则”,其中你赞同的有( ) 仪表整洁 举止端庄 多说好话 不得罪人 不留情面 正面指正 态度谦和 用语文明 A. B. C. D. 9.(原创题)下面是老师出示的板书内容，这节课老师要讲的内 容是 ( ) 言行一致 表里如一 信守承诺 A.友善待人 B.尊重他人 C.文明有礼 D.诚实守信 10.诚信是中华民族的传统美德 践行诚信 ( ) A.要求我们真诚待人 积极履行承诺 B.只需树立诚信意识 不必对事负责 C.应当做诚信的人，永不说谎 D.就要讲文明、懂礼貌 守礼仪 11.友善 就是待人热情友好 与人为善。下列属于友善行为 的是 ( ) A.礼让行人 B.红灯停，绿灯行 C.小丽如约而至 D.歧视残疾人 12.(凤台县期末改编)小延的妈妈骑电动自行车上班，未佩戴 安全头盔 被交警拦下 最终被公安部门依法处罚 这启示 公民要 ( ) A.学习法律，任性而为 B.崇尚法律，惩恶扬善 C.严格执法，伸张正义 D.树立法治观念，自觉守法 13.(原创题)下列活动是道德与法治老师精心设计的，目的在 于让同学们 ( ) 活动一 模拟法庭 活动二 法律知识竞赛 活动三 法律辩论会 活动四：法律学习宣传 敬畏 信仰法律 积极主动学习法律 树立守法观念 知道法律离我们很远 A. B. C. D. 14.跨学科下列句子与“友善 有关的是 ( ) 己所不欲，勿施于人” 敬人者 人恒敬之 赠人玫瑰，手有余香” 不积跬步 无以至千里” A. B. C. D. 15.新考法(昆明期末)作为法治中国建设的参与者和推动者， 我们青少年要提升法律素养 学会依法办事 下列四位初 中学生的行为符合法治要求的是 ( ) 小韦 新买摩托真拉风 大街小巷任我冲 小舟 交通安全要记住 红灯亮时要停步 小美 陌生来电需警惕 核实清楚莫大意 小红 观看直播打打赏 平台刷单把钱赚 A.小韦和小舟 B.小韦和小美 C.小舟和小红 D.小舟和小美 5 １６． ÙPec„¤•PVÒ 。“ ¢âÐá ， +ïPºÙ ， +ïP ÙÐ$ë 。” L!Ž~ze_5š{ （　　） ①Ÿ@*ŠQpê=ÙP ②@BNÙ ③ÓákÙ ④äØÙP Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ + 、 ;/0( （ & ４ '( ， & ３８ # ） １７．（１１ à ） ÊA'âkl ， Z-Î. 。 =P* 　 ªÂ&Ì5 ， 96789:;‚à ， ç<=>? ú ， @HÒA2B 。 =P+ 　 ?@lC!DEFu6lC1ó*ƒG ， DH™ šlCI› ， TJKl9L*ÏM 。 =P5 　 p®ß›úNE>O0Pd[7 ， O0Pdä  J9QR* ， S‚TUV6*ߛWà 。 （１） 'q">klÃKNŒJ\a<=q> ？（３ à ） （２） <=q>eLDn\] ？（４ à ） （３） n” ：“ Šnmë ， nmì 、 ënmV 。” ŒŽ ONq>,x¨‘ ？（４ à ） １８．（９ à ） ЮX ２２ , “ ÂU<Y»sZ ” *[(? “ <Y\¸ ?úÎ[ ”。 ª“”Dd/ ， p67Á@]9 ，̂ :š] ， —z%“”[_<Y*ž[$ ，̀  aYCb 、 acde* “”•f ， &Îgä?ú*“”Dd 。 （１） •<=cd– ， _5š{'²£” 。 _5šx¨‘RŽ n²e” ？（３ à ） （２） •<=cd– ， _5¹^‘b³VNG ？（３ à ） （３）“ <=Æ;;“ 、 Ôí‚îe<=w/ ” ,’“”e 3£¤ 。 Z”!“_5š{x¨‘ ？（３ à ） １９．（８ à ） ª;<=»¼e^® ， ”Sà¦e^ï ； ÙP {N<==½3ONeë!qr 。 【 WXYZ 】 WŠðñ 　 òèZ»In,e” 　 ó6”Y|h （１） 'q"ôiĐ3OõeÃ.ef ？（２ à ） （２） mÒÐÀ ， _5nšAU\]ƒ„wý ？（ ©)+“~ Ó ，２ à ） 【 [\]^ 】 xÏDhijÕk‹ªil–mœÏ˜×Gnlnƒ HlC （Ｃ１ o ）， ªpqmœ† ５０００ r 。 L‡stÀ/u Ϙ ， hiâvjkwxyØzà3{ ， €2|}Ϙ 。 ê Ýhi6l–~k ， ‚c‡pq*mœ† ， éiA€Û ， l–ï‚ 。 （３） ¹örkl–eöH ， •Ób@ÕAÙ#‹ab`d eÎ.| ， š{¹^‘ ？（４ à ） ２０．（１０ à ）［ <=>=?@ ］ =P* 　１９８６ ²Áv ， p®è8}:ƒÚ X ７ ,]²„ ߅_ ， †‚X¼‚ ¡ ， Г”ß‡åˆú‰Šw ， “” ߇‡·‹ŒÜú‰iO ， ߇MNqX®UMNàŽ ， §²*^6Ú¿õߑ’¨z5ߓk*6Ú¿2z ú‰Šw 。 =P+ 　“ ”\2 ” ~" ， /ÏD'øªSq®t"cÍX 2öÖ× ， m/_•Ý§ˆÖ×1ú‰Õ£*–— 。 （１） ÊAkluàm4stZ- ， Ùф…eNŒef ？ （３ à ） （２） ¿À!kl˖e–4c¨-"#ÙP‚ße‚²à Ô÷n\] ？（ ©)"“~Ó ，３ à ） （３） _5š¹^=«!<=ÃjÙÑeøVÆ/Ì 、 @BO NÌ 、 ¶ØùúÌ ？（４ à                                                                                                                         ） ·６· 见此图标8品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 16.法律的生命力在于实施。“天下之事，不难于立法 而难于 法之必行 作为青少年的我们应该 ( ) 发自内心深处拥护法律 自觉守法 遇事找法 制定法律 A. B. C. D. 二 非选择题(共4小题 共38分) 17.(11分)结合以下材料，回答问题。 材料一 在公共场所，人们应该衣着整洁得体，言谈举止文 明 礼让老幼病残。 材料二 参加考试时严禁携带与考试有关的资料，严格遵 守考试纪律，听从监考人员的安排。 材料三 我国法律明令禁止高空抛物行为，高空抛物造成 他人损害的，需要承担相应的法律责任。 (1)以上三则材料分别体现了哪种社会规则?(3分) (2)社会规则的作用有哪些?(4分) (3)有人说： 心有所谓 方能言有所戒、行有所止。 这说明 遵守规则需要怎样做?(4分) 18.(9分)全国第22个“公民道德宣传日”的主题是 道德润心 文明同行” 在社会生活中，我们应该以礼待人，诚实守信， 努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善 见贤思齐的 社会风尚，共同创造文明的社会生活。 (1)在社会生活中 我们应该以礼待人 我们应怎样做文明 有礼的人?(3分) (2)在社会生活中 我们如何做到诚实守信?(3分) (3) 形成崇德向善 见贤思齐的社会风尚 需要每个人的 共同努力 与人为善我们应该怎样做?(3分) 19.(8分)道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础；法律是 全体社会成员共同遵守的行为规范。 道德基石】 推 爱心捐款 旧衣回收给有需要的人 扶老人过马路 (1)以上三幅图片共同反映的主题是什么?(2分) (2)除此之外 我们还应培养哪些优秀品质?(写出两个即 可 2分) 法律保障】 大学生王某利用暑假在某驾校报名学习机动车驾驶资 格考试(C1证),并缴纳报名费5 000元 但还未正式开始 学习 王某便因交通事故导致身体受伤 不能继续学习 之 后王某与驾校沟通，要求退还缴纳的报名费，经多次协商， 驾校拒绝退款。 (3)如果你是材料中的王某 在遇到自身合法权益受到侵害 的问题时 应该如何做?(4分) 20.(10分)[教材素材改编] 材料一 1986年以来，我国已连续实施完成了7个五年普 法计划 取得了重要成果 全社会法治观念明显增强 社会 法治治理化水平明显提高，法治教育纳入了国民教育体系， 青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识和能力 明显增强。 材料二“双十一”期间 中学生小张在网络直播间购买了 一部手机 打开包装后发现手机有明显使用过的痕迹。 (1)结合材料一和所学知识回答，法治观念的体现是什么? (3分) (2)能够为材料二中的中学生小张提供法律服务的组织和 机构有哪些?(写出三个即可，3分) (3)我们应如何成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵 守者 坚定捍卫者?(4分) ·6