内容正文:
单元复习提升
已单元时空坐标
新航路开辟、大航海时代、西方国家的殖民掠夺与扩张
阻地农
哥伦布
达·伽马开
麦哲伦
手工工文艺复
场越来
迪亚士到
“发现”
辟出通往印
船队环
“三角贸
荷、法、英
场出现兴兴起
越普流
达好望角
美洲
度的航线
球航行
易”开始
殖民争霸
13世纪14世纪14世纪
1488年
1492年
1497
1519
16世纪
17世纪
中叶
中叶以后
1498年
1522年
下半叶起
政治:欧洲开始从封建社会向近代社会迈进
单元经济:资本主义萌芽产生、发展(手工工场、租地农场),世界市场开始形成(新航路开辟、殖民掠夺)
阶段思想:文艺复兴批判片建思想,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思
特征
想文化基础
文明交流:新航路的开降和殖民掠本,打破了世界各地区相对隔绝的状态
侵略:新航路开烨后,欧洲侵略者径犯中国东南沿海地区,其中荷兰殖民者占据台湾,萄药牙攫取在澳门
中外
的租住权;面对荷兰殖民者的侵略,郑成功率军收复台湾
联系物种的交流:新航路的开辟促进了物种交流,欧洲殖民者带回了原产于美洲的玉来、甘暮等作物,并把它
们传入中国,促进了明清时期粮食产量的增加
吧单元知识突破
一、中西方航海家的活动
航海家
郑和
迪亚士
哥伦布
达·伽马
麦哲伦船队
活动
下西洋
到达好望角
发现英洲新大陆
烧过好望角到达
完成环球航行
印度西海岸
时间
1405-1433年
1488年
1492年
1497-1498年
1519-1522年
资助国
中目
葡萄牙
西班牙
葡萄牙
西班牙
(明朝时期)
目的
宣扬国成:换
取海外奇珍
那夺东方财富
世界航海史上打开了绕道非
开辟了欧洲通柱
我到了从海上
证明了地到
影响
的空前社举,为洲南瑞道往东
美洲的新航路
到达印度的南
说的正确性
人类的航海事
方的航路
航路
业作出了伟大
贡献
郑和下西洋是在和平友好的前提下进行的:迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦船队的航海洁动骨有侵
不同点
略性质
都开辟了新航路,促进了地战之间的联系:航海家们都具有勇敢无股、开拓说取的精神:都得到航治者
相同点
的大力支持
70
九年级历史刷版
二、西欧社会经济的变革
文艺复兴
农业经
垦殖远动
集中
营变化
庄国
新土地
租地农场
农奴、农民
经营
经济条件
相互
促进
逃离
内
产品推向市场
促进
资本主义经济
精
产生和发展
动
力
促进
手工业
相互
推动分数手
集中经营
集中的手工工场
经营变化
工工场发展
经济根源
前航路开辟
三、资本原始积累
方式
殖民琼夺、“三角贺易”、荷法英殖民争霸、占领殖民地、不平等贸易、开发大种植园
(1)葡萄牙和西班牙的殖民撼夺:葫萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立殖民据点与商站,并以殖民据点
为基点在当地进行劫掠式的贸易:西班牙凭骨“无数舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国,还在当地开
发种植园
(2)英国的殖民扩张:1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖
表现
民地,16,17世纪,英国成立东印度公司等多个贸易公司:17世纪,英国在北美建立了殖民地和大种植
国,并从李贩卖非洲黑奴的活动,这一活动也被称为“三角贸易”
(3)荷,法,英殖民争霸:为争布美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场,芙国与荷兰、法国发生一系列战
争,最终英国获胜,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落膏国”
特点
野蜜性、残酷性、血程性
(1)对欧洲:客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,促进了欧洲资本主义的发展
(2)对殖民地:给殖民地人民带来了深重的灾难:殖民者把欧洲文化带到殖民地,对殖民地社会的发展
影响
产生了深远的影响
(3)对世界:有助于世界市场逐渐形成:促进了洲与洲之间的物种与文化交流
资本原始积累是资本主义发展的必要条件和资本主义国家崛起的重要途径:以奴袁贸易和殖民掠夺为
认识
最重要手段
素养要求1:能够客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法。(历史解释)》
问题探究1:提取一项历史信息并用史实加以说明」
示例:历史信息:殖民扩张活动对殖民地、半殖民地国家和地区的发展起双重作用。说明:欧
美国家的殖民扩张活动给殖民地、羊殖民地人民带来了深重的灾难,同时也将先进的思想、工业
文明等传到殖民地、半殖民地国家和地区,对这些国家和地区的社会发展产生了深远的影响。
素养要求2:认识生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动关系。(唯物史观)
问题探究2:欧洲社会经济的变革蕴含的基本规律是什么?
基本规律:思想解放是社会变革的先导;经济发展促进社会变革。
已重难题型解读
因果型选择题
【分析】此类题目考查历史事件、历史现象的原因和结
解题要领:审题干
分析选项
果,一般有两种表现形式:一种是题干列出历史结果(现象),
审读各选项,确定因果关系是否
备选项为原因:另一种是题干列出历史原因,备选项列出历
成立
史结果。
上册第五单元
【示例】(2024东营,有改动)下表中,“黑奴”由非洲移入美洲的主要原因是
(C)
时间
主要移出地
主要移入地
人口迁移数量
1500-1850年
欧洲、非测
美洲
至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4~5倍
A.宗教传播→黑奴从非洲移入美洲是在经济利益驱动下进行的,而非宗教传播,排除
B.新航路开辟→新航路开辟虽然为黑奴从非洲移入美洲提供了条件,不是主要原因,排除
C.奴隶贸易→殖民者通过奴隶贺易从非洲引入劳动力以开发美洲的农场和矿山,符合题意
D.圈地运动→圈地运动是英国资产阶级强占农民土地的运动,排除
【点拨】此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、彩响等方面的考查,注意区别根本
原因、直接原因、主观原因、客观原因、内因、外因等,切忌因果混淆、不分主次。
已单元情境训练
【栏目二思想文化的突破】
主题情境:电子信息报学习完本单元内容后,历史
3.小切口·镜子(2024河南,有改动:★★☆)
老须让同学围绕“走向近代”这一主题制作电子信
第二组同学查找资料发现:威尼斯人在1300
息报。同学们讨论后决定分组分栏目制作。
年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后,
【栏目一资本主义的萌芽】
镜子迅速传遍整个欧洲,人们通过镜子能够
1.教材素初·(2024临沂,有改动;★★☆)第
看清自己,认识到自己的独特性。这一现象
折射出当时
一组同学讲述欧洲农村变化时,选用了下面
A.古典文化复兴
B.自由城市出现
素材。由此可以明确
C.人文主义流行
D.市民阶层壮大
历史解择容观叙远和分析历史
4.立有·美育(★★☆)第二组同学选取了下图
粗地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,
并备注了讲解文字。图文内容反映了()
成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而上地所
有者现在只和这种資本主义租地农场主发生武
接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。
一马克思
A.西欧出现了资本主义性质的生产方式
注:该图摘有《达·芬奇笔记》,它一玫中世纪
B.土地所有者是农业工人的实际剥削者
侧重塑追庄严的宗教神像风格,把钠作重心放
C.租地农场主出现于马克思生活的时代
在对人体进行生动、细藏的刻画
D.土地所有者主要由富裕农民转化而来
A.宗教权威已被彻底摧毁
2.(2024一2025南昌期中,有改动;
B.文艺复兴促进教育的发展
★☆☆)第一组同学还选取了描
C.艺术作品影响时代发展
绘了中世纪印刷工人的工作场
D.艺术创作受时代潮流影响
景图(右图)。图中左边的人物
【栏目三世界地理的发现】
是印刷工,右边的人物是校样工,他们分工
5.(2024北京改编,★☆☆)第三组同学在栏目
合作、集体劳动,大大提高了劳动生产率。
中提供了这样一则材料:16世纪,西欧出版的
这种新的生产和经营方式是
《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几
A.租地农场
B.封建庄园
年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的
C.手工作坊
D.手工工场
地区。与这一变化直接相关的是()
2
九年级历史刷版
A.手工工场出现
B.资本主义萌芽
B.近代远洋贸易的物种交换
C,新航路的开辟
D.文艺复兴的兴起
C.三角贸易的血腥和残忍
6.(★★☆)第三组同学在栏日中展示了如下
D.早期殖民掠夺的艰险环境
新航路开辟示意图,从图中我们可以看出,
9.(★★☆)下图是根据《大国的兴衰》等整理
人类的交流
(
的英国历史上消费品价格指数变化情况,消
时空规念识读地图
费品价格越高,价格指数越大。据此可知
该时期价格指数变化最主要的原因是
(
)
雕物史观经济基础决定上层建范
价格指教
700
600
500
A.开始打破各国彼此封闭的状态
400
30X
B.使经济中心从印度洋转移到了大西洋
200
C.以殖民掠夺和殖民扩张为主线
1475年1521年1553年1558年1559年1595年1597年
D.建立起各主要大洲之间的直接联系
A.资本主义生产关系在英国出现
7.角度新·特点(★★☆)第三组同学发现:
B.贵族追求享受购买大量奢侈品
新航路开辟以后,小麦、葡萄、马匹、牛、猪从
C.世界贸易中心转移到了大西洋
欧洲来到美洲。美洲的作物玉米、马铃薯、
D.殖民掠夺使金银输人越来越多
番茄、花生被欧洲殖民者传播到非洲、亚洲
【总结一梳理史事的联系】
和欧洲。据此判斯,新航路开辟后物种交流
10.(8分)(★★★)阅读材料,回答问题。
的特点是
材料
A.交流范围具有全球性
时间
事件
B.交流内容具有单一性
13-14世纪
租地农场、手工工场出现
C.交流路径是丝铜之路
14世纪中叶
文艺复兴运动兴起
D,交流主导是拉丁美洲
15一16世纪
新航路开辟
【栏目四带若血泪的进步】
1588年
英国海军打败西班牙“无敌舰队”
8.跨学科·美术(2024一2025南昌期中,★
16一19世纪
三角贸易
★☆)第四组同学在栏目中展示了下面油
英国夺取大片殖民地,自诩为“日
18世纪
画。英国浪漫主义风景画家约瑟夫在1840
不落帝国”
年创作了油画作品《奴隶船》,并随油画赋
摘编自义务教育教科书《世界历史》
诗。该作品反映了
(
)
九年级上册
无数只手伸向上苍,仲
(1)根据材料并结合所学知识,写出“发现”
向那桅杆和风糖。夕阳西
美洲的代表人物。(2分)
垂,乌云汹涌,暴风雨就要来
临。快清理甲板,将尸体和
《氣来船》
璃人扔进海浪,别管那些锁
链还套在颈上
(2)选择大事年表中两件相互关联的事件,
A.开辟新航路的探险精神
结合所学知识自定一个你想论述的观点,
上册第五单元
73
并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史
材料二哥伦布“发现”美洲后,接踵而来的
论结合,条理清楚。6分)
西欧殖民者开始了对新土地的殖民和占有。
可以说,没有美洲贡献的大量金银与物质财
窝,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本
主义的发晨将会缓慢得多。东、西两半球的
不同文化圈的汇合,开启了人类从传统农耕
文明向现代工业文明转变的过程。
一橘编自黄邦和等主编《通向现代
世界的500年》
(2)根据材料二,分析新航路开辟的影响。
(4分)
材料三世界现代化逆程是从16世纪开
始的,表现为新航路的开辟、世界市场开
拓、文艺复兴与宗教改革兴起等,它使民族
历史逐渐融为世界历史,极大程度推动了
人类文明向前进步。18世纪中期资本主义
开启了工业革命,以工业、技术、资本、掠夺
为核心要素的西方现代化,带动了整体世
界的形成和发展,把现代化推向一个新的
【总结二知道历史发展的趋势】
历史阶段,但也暴露出一系列弊病。
11.(11分)(★★☆)阅读材料,回答问题。
摘编自莫明《大历史观视域下的
材料一在欧剂历史刚刚进入近代的黎明
中国式现代化》
期,佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿
(3)根据材料三,概括材料中作者的观点。
烂星云,成了中世纪和近代的分水岭,但
(2分)
丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思
想汇聚起来,从而产生崭新的近代文化。
摘编自马克连主编《世界文明史》(上)
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳世
(1)根据材料一,概括“灿烂是云”所反映的
界近代历史的发展趋势。(2分)
历史事件,并结合所学知识,简述“崭新的
近代文化”的具体含义。(3分)
九年级历史刷版
小视角
大历史(二)
蔗糖
有别于对世界史的整体叙述,20世纪中叶以来,众多学者将研究的目光策焦于棉花、茶叶、燕糖、丝鲷、白银等
专门的物种或商品,其中对蒸糖史的研究成采车硕。蒸梅的历之可以说是世界历史,尤其是世界近代历史的
缩彩。
1.(★☆☆)甘蔗原产于印度,曾是王室贡品和
本主义的发展密切关联。阅读材料,回答
贵族奢侈品。从16世纪开始被深险家和殖
问题。
民者带到美洲。此后蔗糖销往世界各地,逐
材料一“没有燕糖就没有黑奴。”16一19世
渐成为大众的调昧品。这一现象说明
纪,一座又一座热带岛屿的森林被欧洲殖民
者砍掉,开垦成甘底园。蔗糖的制作费时赏
A.郑和下西洋促进中外商品贸易往来
力,对劳力有特殊的要求。一经开发出甘燕
B甘蔗是印度王室贡品
种植园,便有成千上万的黑奴从非洲来到岛
C.新航路开辟后带来了全球物种交换
上。在此过程中,世界被联成一体。以莫国
D.甘蔗作为调味品广受欢迎
为例,商船从利物浦出发,带上机械制品、火
2.(★☆☆)下图为16世纪制精厂中黑人奴隶
器、酒等非洲需要的物品,到西部非洲交换
劳作的场景,此类制糖厂主要位于(
或猎捕黑人奴隶,然后将之贩运到美洲,再
收获蔗糖、烟草、棉花等,返回利物浦。
一摘编自夏路《物质小视角下的
全球化大历程》等
A.欧洲的亚平宁半岛
(1)指出材料一所反映的历史事件,并绘制
B.中美洲西印度群岛
其示意图。(要求:示意图要呈现出三个洲
C.中部非洲刚果盆地
的大致方位、航程方向和运输物品等。5分)
D.北美洲的纽芬兰岛
3.(2025合肥庐江期末,有改动:★★★)糖在
中世纪英国属于奢侈品。17世纪中期以后,
英国糖消费量变动如下图所示。这一现象
产生的原因主要是
单位大桶
120000
100000
80000
60000
40000
·游费量
20000
1660
17301753年份
A.贵族饮食文化发生变化
B.文艺复兴发展到了英国
材料二蔗糖的制造和消费与资本主义的
C.英国殖民霸权逐步确立
兴起关系密切。从建立殖民地、捕获奴隶、
D.英国与西班牙的海上战争
积聚资本、保护船运以及所有实际消费都是
4.(10分)(★★☆)蔗精生产的历史与近代资
在国家的羽翼之下成形的,这一过程的每一
上册第五单元
75
环节在充满了经济意味的同时,也富于政治
⑤到15世纪末,甘蔗种植传播到美洲。由
意味。
于燕糖贸易利润巨大,欧洲人广泛在美洲地
摘编自王宏宇,张亚辉《从西敏司(甜
区开辟甘蔗种拉园。
与权力》看世界体系的权力文化网络》
⑥甘燕种楂直接导致了跨洲际的人口大迁
(2)根据材料二并结合所学知识,评述材料
徙,南美地区的人口构成随之发生了惊人的
一中“没有蔗糖就没有黑奴”的观点。(2分)
变化。
⑦17世纪,甘燕种植技术经由西班牙人传播
到大洋洲地区。
摘编自刘作奎《改变世界的四种植物》
(1)根据材料,对甘蔗在各大洲的传播与种
植按时间先后顺序进行排序。(4分)
亚洲
(3)综合上述材料,简述16一19世纪蔗糖生
(2)考法新·写报告根据材料并结合所学
产发展的影响。(3分)
知识,以“影响世界历史的植物一甘蔗”为
题,为此次活动写一篇历史探究报告。(要
求:逻辑清晰,文字通顺,字数控制在120字
以内。6分)
5.(12分)(2024一2025合肥包河区期中,★★
★)班级历史兴趣小组围绕“甘蔗的种植与
世界史”开展了调查研究,下面是他们搜寻
的部分资料,邀请你来完成一篇探究报告。
材料①甘蔗最初是一种地区性的植物,史
学家推测其最早种植于亚洲地区。
②亚历山大东征时,有商队将极少量的砂糖
从印度带到欧洲;可拉伯帝国向西扩张的过
程中,引进了甘蔗种植技术和制糖技术,使
(3)在此次探究活动中,你们会用到哪些方
地中海沿岸各岛都开始盛行甘蔗种植。
法来搜寻资料。(2分)
③1096年后的近200年,在历次“十字军东
征”之后,欧洲人学会了甘蔗种植和蔗糖提
炼技术。
④15世纪中期,西非海岸地区开始种植
甘蔗。
178
九年级历史刷版第15课探寻新航路
②课时知识预习
a.商品经济b.奥斯曼帝国c.迪亚士d好望角
e.达·伽马1印度洋g.哥伦布h.大西洋1.环球
航行.整体
图课内基础闯关
1.A2.B3.A4.C5.C6.D7.C8.B9.D
课外拓展提高
10.C11.B12.A13.D14.A
15.(1)条件:文艺复兴时期的商业发展为新航路开辟提
供了物质支持:文艺复兴追求人性解放,追求财富的
观念激励人们开辟新航路:人文主义鼓励冒险精神,
追求个人幸福;文艺复兴为新航路开辟奠定了思想
基础,等等。(答出两点即可,4分)(2)航海家及其成
就:航线①,迪亚士“发现”好望角:航线②,哥伦布
“发现”美洲:航线③,达·你马到达印度西海岸:航
线④,麦哲伦船队第一次完成环球航行。(答出一例
即可,2分)(3)示例一:观点:新航路开辟促进了世界
的发展。论述:新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美
洲之间建立起直接的商业联系,世界开始连为一个
整体,为资本主义世界市场的最终形成奠定了重要
基础。新航路的开辟使得粮食,水果,蔬菜、经济作
物,动植物等物种实现了全球范围的交换。综上所
述,新航路的开辟使世界开始连为一个整体,促进了
世界的发展。(6分)示例二:观点:新航路开辟给世
界人民带来了灾难。论述:新航路开辟后,欧洲开始
殖民掠夺与扩张,藏萄牙在非洲,亚洲、美湖等地建
立殖民据点和商站,欧洲殖民者的殖民掠夺使印第
安人大量诚少,并将诸多疾病的病原带到了美洲与
大洋洲,致使大量原住民死亡。这不仅中断了美洲、
非洲、大洋洲等原有的社会发展进程,还打被了原本
相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大
灾难。综上所述,新航路开辟给世界人民带来了灾
难。(6分)》
第16课早期殖民掠夺
园课时知识预习
a.均掠式b.无敌舰队c.海上霸主d.非洲e.黑奴
1,殖民地g.海上马车夫h.日不落帝国i.资本原
始积累.世界市场
四课内基础闯关
1D2.D3.C4.C5.C6.D7.C8.C9.C
444
174
九年级历史RJ版AH
课外拓展提高
10.B11.C12.D13.C
14.(1)主要方式:成立贸易公司:硅立殖民地;发动争夺
殖民地的成争:掠夺财富;等等。(4分)(2)特点:持
续时间长:得到政附的大力支待;贩卖黑奴数量巨
大。(3分)(3)影响:导致非浙劳动力流失,造成非洲
长期贫困和落后:有助于欧洲殖民国家的资本原始
积累,推动了资本主义的发展。(4分)
单元复习提升
®单元情境训练
1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.A8.C9.D
10.(1)人物:哥伦布。(2分)(2)示例一:观点:资本主义
萌芽的出现是文艺复兴运动在意大利兴起的根本原
因。事件:租地农场、手工工场出现:文艺复兴运动
兴起。论述:中世纪晚期,农村出现租地农场,城市
出现手工工场,农业和手工业生产组织逐渐资本主
义化,开始改变中世纪欧州社会的整体百貌。14世
纪中叶,意大利佛罗伦萨等城市工商业发展,出现资
本主义萌芽,新兴的资产阶级不满封建敕会对人们
精神世界的控制,兴起了一场反对教会“神权至上”、
提倡人文主义的文艺复兴运动。综上所述,意大利
资本主义的萌芽为文艺复兴的诞生英定了坚实的物
质基础,是文艺复兴的根本原因。(6分)示例二:观
点:文艺复兴,新航路开辟共同推动了欧洲资本主义
社会的产生和发展。事件:文艺复兴:新航路开辟。
论述:14世纪中叶,文艺复兴运动在意大利兴起,资
产阶级借助文学艺术作品抨击教会,宣传以“人文主
义”为核心的资产阶级思想,解放了人们的思想,推
动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社
会的产生和发展莫定了思想文化基础。新航路开辟
后,欧洲大西洋沿岸工商业经济发展起来,促进了资
本主义发展。同时,欧浙与亚洲、非洲、美洲之间建
立起了直接的商业联系,往来日益密切。新航路开
辟为欧洲国家积累了大量财富,为资本主义社会的
产生和发展奠定了经济基础。综上所述,文艺复兴、
新航路开辟共同推动了欧洲资本主义社会的产生和
发展(或定观点为“文艺复兴的人文主义思想为新航
路开辟提供了精神动力”)。(6分)
11.(1)历史事件:文艺复兴。(1分)具体含义:传播资产
阶级思想的新文化运动。(2分)(2)影响:促进了欧
洲资本主义的生产和发展;使世界各艳文明逐渐开
始交融:欧洲一些国家开始走上殖民道路;开启了人
类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。(4
分)(3)观点:世界现代化进程推动整体世界的形成
和发展,但伴随着罪恶的掠夺。(2分)(4)趋势:迈向
现代化(迈向近代化、全球化)。(2分)
小视角大历史(二)蔗糖
1.C2.B3.C
4.(1)事件:三角贸易,(1分)
(4分)示例:
棉龙盖糖
烟草矿产品
欧洲
纺织品
归程
美洲
米酒
程
中程
烟苹
条货
黑奴
、非洲)
(2)评述:欧洲人喜欢薄,因此需要大量的劳动力种殖
甘蔗,而美洲殖民者对印第安人实行种族灭绝政策,
导致美洲劳动力大量缺乏,于是就有三角贸易,也就
有了黑奴。(2分)(3)影响:兼糖贸易为欧洲积累大量
财富的同时,也极大地刺激了奴隶贸易,给非洲造成
了深重而持久的灾难。(3分)
5.(1)欧洲(1分)非洲(1分)美浙(1分)大洋洲(1
分)(2)示例:
影响世界历史的植物—甘蔗
随者古代帝国的扩张和交流,甘蔗的种植区域不
断扩大,促进了各文明之间的交流。新就路开辟之
后,甘蔗种植传播到世界各地,殖民者在蔗糖贸易中
获取的大量财言,积累了原始资本,推动了欧洲资本
主义的发展。欧洲在美洲的甘蔗种植园不断扩大规
模,并从非洲贩卖黑人作为劳动力,使非洲丧失大量
劳动力,导致了非洲的落后。(从文明交流、资本原始
积累、对殖民地破环中任选两个角度)总之,甘蔗的种
植与生产深划地影响了世界历史的发展。(6分)
(3)方法:查找课本,筛选啊络资源,观看纪录片,去图
书馆查阅资料,去历史档案馆调研,等等。(答出两点
且言之有理即可,2分)
第六单元资本主义制度的初步确立
第17课君主立宪制的英国
圆课时知识预习
a,大宪章b.议会制度c查理一世d护国主
e.1688年f.封建君主专制g.王权h,议会i.君主
立完制
课内基础闯关
1.D2.B3.D4.D5.C6.C7.B8.D
®课外拓展提高
9.D10.C11.A12.B13.C
14.(1)安德鲁·玛尔:“光荣革命”并不是一场“不流血
的革命“。(1分)钱乘且:“光荣革命”在非暴力的过
程中完成了制度的变迁。(1分)克里斯托弗·希尔:
“光荣革命”仅仅是一场攻变。(1分)(2)示例一:选
择安德鲁·玛尔的认识。(1分)说明论证:在1688
年的“光荣革命”中,威廉率军登陆英国。在这种情
况下威廉和玛丽人主英国,其“不流血”是相对于英
国长期的资产阶级革命斗争而言的,而非真正的“不
流血”。(2分)示例二:选择钱乘旦的认识。(1分)
说明论证:在1688年的“光荣革命”中,资产阶级与
新贵族进行了妥协,英国以和平方式解决了内部冲
突,并实现了限削国王权力的目的。而且1689年英
国议会通过《权利法案》,逐渐确立起君主立宪制,所
以说“光荣革命”解决了“流血的革命没有解决的问
题”。(2分)示例三:选择克里斯托弗·希尔的认识。
(1分)说明论证:1688年的“光荣革命”是在资产阶
级与新贵族妥协的情况下,蓝请玛骊和威廉入主英
国,二人共同执政,实现了王权转移,是一场宫廷政
变。(2分)(3)示例:历史信息:英国君主立宪制的确
立是一个循序渐进的过程。(2分)说明:英国资产阶
级苹命结束后,建立起资产阶级与新贵族的统治。
1689年,英国议会通过了限制王权的《权利法案》,典
定了国王“统而不治”的基础,确立了议会在国家政
治生活中的最高地位。此后,英国议会的权力日益
超过国王,君主立宪制逐渐形成。(4分)
第18课美国的独立
课时知识预习
a.英国b.波士顿倾茶事件c.来克星颠d,大陆军
e.1776年f萨拉托加大捷g.约克镇h.1783年
i.13.资产阶级k.第一个人权宜言1.奴隶制
m.黑人n分权制衡o.三权分立P,第一部
课内基础闯关
1.A2.C3.B4.D5.B6.C7.C8.A9.D
®课外拓展提高
10.D11.D12.C13.B14.C15.B
AH上册参考答案
175