第一辑 10.1爱护身体 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治上册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

行动从以治病为中心向以人民健康为中心转变，将全方位、全周期保障人民健康的承诺一贯到底。从健康知识普及、合理膳食、全民健身、控烟、心理健康促进、健康环境促进、全方位干预。健康影响因素从妇女儿童、中小学生、劳动者到老年人群，贯穿生命全周期，维护人民健康。针对心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等重大慢性病和传染病及地方病危害，全力防控重大疾病行动倡导每个人都是自己健康的第一责任人，与全体国民郑重相约，在成年你有责任戒烟限酒，合理膳食，调节压力。在孕期，你有责任筛查保健，营养均衡，优生优育。在老年，你有责任适当锻炼，健康心态，颐养天年。在学校，你有责任正常作息，健康身心，强健体魄。在车间，你有责任遵章守纪，安全第一，预防危害。在机关，你有责任劳逸结合，攻坚健身，垂范社会行动从依靠卫生健康系统转变为永不落幕的全民行动和全国联动。医疗卫生保障、运动设施建设保障、环境改善与保护保障、食品安全保障。多个国家部委将共同发力，从上到下，促进居民健康水平提升，将成为每一级机构的职责所在。 《爱护身体》教学设计 一、教材分析 本课是统编《道德与法治》七年级上册教材第三单元第十课《保持身心健康》的第一框，教材结合初中学生的日常生活，帮助学生学会从爱护身体和养护精神两方面来守护生命，引领学生既要关心自己的身体健康，培养维护健康、危急情形下自救自护的意识和能力，又要追求充盈的精袖生活，满足生命的精神需求。本框题从正面引导学生了解身心健康的重要意义，理解爱护身体的原因，在此基础上，知晓爱护身体的具体做法，帮助学生养成健康向上的生活习惯。 二、学情分析 七年级的学生身心特点明显，思维活跃，对生活充满热情和兴趣。很多学生还存在着不喜欢运动，不喜欢吃早饭，长时间玩手机等不良习惯，所以培育学生的良好健康的生活方式及让学生在传统文化的滋养中养护精神就格外重要。 三、教学目标 【政治认同】认同中华优秀传统文化的滋养作用，积极传承中华优秀传统文化道德修养 【健全人格】懂得生命的意义和价值,热爱生活，确立正确的人生观，了解爱护身体、养护精神的一些具体做法 【道德修养】形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活 【法治观念】养成健康的生活方式，远离毒品等不良行为 【责任意识】对自己的生命负责，树立责任意识 四、教学重难点 【教学重点】 保护身心健康的重要性 【教学难点】 爱护身体的原因和具体方式 五、教学方法 议题式教学法，合作探究法与启发式教学 六、教学思路 本课以我国提出的《健康中国》行动为主题，以习近平总书记对人民身体健康的主旨精神为主线，明确本课教学目标，通过脆皮学生这一网络名词的出现分析身体健康的重要意义，通过健康中国的具体要求，明确青少年群体应该如何提升自己的身体素质，提升健康素养，最后通过展望未来发展，参与到健康中国建设之中，明确青年强则国家强，增强家国观念，提升政治素养和国家认同。 七、教学过程 （一）准备阶段——导入新知，引入课程 【播放视频】1 【资料展示】党的十八大以来，党中央把维护人民健康摆在更加突出的位置，召开全国卫生与健康大会，确立新时代卫生与健康工作方针，印发《“健康中国2030”规划纲要》，发出建设健康中国的号召，明确了建设健康中国的大政方针和行动纲领，人民健康状况和基本医疗卫生服务的公平性可及性持续改善。 ——2020年9月22日，习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话 【教师导语】人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，预防是最经济最有效的健康策略。每个人都是自身健康的第一责任人。党中央、国务院发布《“健康中国2030”规划纲要》，提出了健康中国建设的目标和任务。我们所说的健康是指什么呢？ 【知识归纳】保持身心健康是提高生命质量的关键 【设计意图】通过视频和习语讲话，让学生明确健康中国建设的提出，明确本课学习主题，引发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。 总议题：做自身健康的“第一责任人” （二）感知和理解阶段——学习新知，探讨练习 环节一 子议题一：脆皮学生我拒绝 探究一 【资料展示】跑个步，脚崴了； 多熬了几天夜，眼底出血； 吃刀削面，太好吃了激动大了，心律直接飙到二百； 我伸个懒腰，脖子扭了…… 刷短视频憋笑，鼻动脉笑裂了，血止不住被送到医院…… “脆皮学生”是一个网络流行语，指现在新一代学生，虽然年纪轻轻，但是身体毛病却极多，脆弱到了一碰就坏的地步，出现了“脆皮现象”。 【议题探究】健康素养缺乏，运动习惯没有养成，康商低甚至还是康盲。“脆皮学生”现象的出现，说明了什么问题，给可能会变成”脆皮“的我们哪些启示？ 【学生活动】 【知识归纳】身体是生命存在的根本。 身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。 爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。 【教师总结】你是否在久坐之后感到腰酸背痛，甚至影响到日常生活和学习？ 你是否常常感到疲劳无力，即使充分休息后也无法恢复？ 你是否常常感到心情沮丧、焦虑，甚至对日常活动失去兴趣？ 如果你对这些问题的回答是肯定的，那么你很可能就是“脆皮学生”的一员。但是请不要担心，因为改变这一切的机会就在眼前。 【设计意图】通过脆皮学生这一网络热词，让学生分析了解脆皮学生的产生原因，明确身体健康的重要性，激发学生的探究兴趣。 环节二 子议题二：爱护身体好习惯 探究二 【情景展示】没有全民健康，就没有全面小康。 ——2016年8月19日至20日，在全国卫生与健康大会上的讲话 【播放视频】2 【情景展示】健康素养是一个人健康理念、态度、知识、技能和行为的综合体现 为提高居民健康素养，2024年，国家卫生健康委办公厅、国家中医药局综合司、国家疾控局综合司联合发布了《关于开展全民健康素养提升三年行动（2024—2027年）的通知》，意在更加全面系统地提升居民健康素养，引导居民个人真正成为自己健康的“第一责任人”。 【议题探究】青少年应该如何成为自己健康的第一责任人、自己家庭甚至家族健康的掌门人，成为社会健康生活方式的引领者？ 【学生活动】 【知识归纳】爱护身体，应当关注自己的身体状况 探究三 【情景展示】要倡导健康文明的生活方式，树立大卫生、大健康的观念，把以治病为中心转变为以人民健康为中心，建立健全健康教育体系，提升全民健康素养，推动全民健身和全民健康深度融合。 ——2016年8月，习近平在全国卫生与健康大会上发表重要讲话 【学生活动】 【知识归纳】爱护身体，应当养成健康的生活方式 探究四 【情景展示】现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄。我说的野蛮其体魄”就是强身健体。 ——2020年4月21日，习近平在陕西省安康市平利县老县镇考察调研时的讲话 【学生活动】 【知识归纳】爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄 【教师总结】习近平总书记深刻指出：“没有全民健康，就没有全面小康。”身体健康是立身之本，人民健康是立国之基。健康是责任，健身是任务。 【设计意图】通过健康中国行动中的具体要求和习总书记讲话，明确我们应该如何爱护身体，具体做法有哪些，在学生自觉对知识进行归纳总结，形成体系的同时，提升自己的素养和能力，同时在这一过程中对照自己的生活方式，规范自己的生活习惯。 （三） 巩固阶段——课堂小结，归纳总结 子议题三：健康中国我行动 【情景展示】 人民健康是社会文明进步的基础，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。 ——2020年9月22日，习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话 【播放视频】3 【延伸议题】虽然全民健康意识和健康自评情况良好，但健康生活方式情况却远未令人满意。合理膳食种类不够和缺乏运动成为两大短板。 请查阅资料完成：科学的饮食计划表和寒暑假体育锻炼计划表并打卡完成计划 【教师总结】 青少年是国家的未来和民族的希望，促进青少年健康也是实施健康中国战略的重要内容。青年学生最终都将走向社会组建家庭，成为社会发展的重要基石。青年学生应该成为自己健康的第一责任人、自己家庭甚至家族健康的掌门人，成为社会健康生活方式的引领者。健康是1，其他都是0，人生圆满系于1的稳固。健康中国，要从青少年的健康促进教育抓起，从青少年的健康生活方式抓起。 【设计意图】引导学生理解自身健康与国家发展之间的重要关系，树立正确的健康观念和家国观念，明确自身健康的重要性，从现在做起，树立正确的健康的生活方式，守护自己的身体健康，更好推进健康中国行动。 八、板书设计 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$你见过什么样的中国？是改革开放40年的翻天覆地、沧海桑田，还是民族复兴路上的潮涌东方、风起云天？你还见过什么样的中国？是国际赛场上无处不在的国歌激昂，还是身边随处可见的全民健身乐章？你即将看见什么样的中国，是一个更加强健的民族，在拥抱更加美好的生活，是13亿多中国人个个成为健康生活代言者。从此刻向未来，健康中国我行动。 爱护身体 第十课 保持身心健康 聿见思政 ——做自身健康的“第一责任人” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 党的十八大以来，党中央把维护人民健康摆在更加突出的位置，召开全国卫生与健康大会，确立新时代卫生与健康工作方针，印发《“健康中国2030”规划纲要》，发出建设健康中国的号召，明确了建设健康中国的大政方针和行动纲领，人民健康状况和基本医疗卫生服务的公平性可及性持续改善。 ——2020年9月22日，习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 保持身心健康是提高生命质量的关键 只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气 只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 脆皮学生我拒绝 议题一 爱护身体好习惯 议题二 健康中国我行动 议题三 议题 做自身健康的“第一责任人” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 脆皮学生我拒绝 01 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 健康是幸福生活最重要的指标，健康是1，其他是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。 ——2021年3月23日，习近平在福建考察调研时强调 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 跑个步，脚崴了； 多熬了几天夜，眼底出血； 吃刀削面，太好吃了激动大了，心律直接飙到二百； 我伸个懒腰，脖子扭了…… 刷短视频憋笑，鼻动脉笑裂了，血止不住被送到医院…… “脆皮学生”是一个网络流行语，指现在新一代学生，虽然年纪轻轻，但是身体毛病却极多，脆弱到了一碰就坏的地步，出现了“脆皮现象”。 议题探究 健康素养缺乏，运动习惯没有养成，康商低甚至还是康盲。“脆皮学生”现象的出现，说明了什么问题，给可能会变成”脆皮“的我们哪些启示？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 身体是生命存在的根本 身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。 爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 爱护身体好习惯 02 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 没有全民健康，就没有全面小康。 ——2016年8月19日至20日，在全国卫生与健康大会上的讲话 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 健康素养是一个人健康理念、态度、知识、技能和行为的综合体现 为提高居民健康素养，2024年，国家卫生健康委办公厅、国家中医药局综合司、国家疾控局综合司联合发布了《关于开展全民健康素养提升三年行动（2024—2027年）的通知》，意在更加全面系统地提升居民健康素养，引导居民个人真正成为自己健康的“第一责任人”。 议题探究 青少年应该如何成为自己健康的第一责任人、自己家庭甚至家族健康的掌门人，成为社会健康生活方式的引领者？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 爱护身体 爱护身体，应当关注自己的身体状况 如有不适，应及时科学就医 我们要关注并记录自身健康状况，定期进行健康体检，合理利用卫生保障，服务维护自身健康 积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 要倡导健康文明的生活方式，树立大卫生、大健康的观念，把以治病为中心转变为以人民健康为中心，建立健全健康教育体系，提升全民健康素养，推动全民健身和全民健康深度融合。 ——2016年8月，习近平在全国卫生与健康大会上发表重要讲话 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 爱护身体 爱护身体，应当养成健康的生活方式 自觉自律 动静结合 杜绝不良嗜好 饮食有节 起居有常 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄。我说的野蛮其体魄”就是强身健体。 ——2020年4月21日，习近平在陕西省安康市平利县老县镇考察调研时的讲话 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 爱护身体 爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄 我们要参加适合的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力、抗病能力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。 在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 多元化 运动 适度运动 科学热身 合理饮食 健康心态 科学健身有方法 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 健康中国我行动 03 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人民健康是社会文明进步的基础，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。 ——2020年9月22日，习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题探究 虽然全民健康意识和健康自评情况良好，但健康生活方式情况却远未令人满意。合理膳食种类不够和缺乏运动成为两大短板。 请查阅资料完成：科学的饮食计划表和寒暑假体育锻炼计划表并打卡完成计划 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课小结 爱护身体 爱护身体的原因 爱护身体的做法 身体是生命存在的根本。 身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。 爱护身体，应当关注自己的身体状况 爱护身体，应当养成健康的生活方式 爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄 做自身健康的第一责任人 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢谢欣赏 寥寥老师 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf59.6.100 Tencent APD MTS Lavf59.6.100 Tencent APD MTS Lavf59.6.100 Tencent APD MTS $$健康生活、健康环境、健康寿命将成为城市建设发展的新的坐标。以每一个卫生城镇创建健康城市和健康村镇建设，促进城乡联动。以每一所学校、每一家企业、每一个家庭、每一个中国人为单元，让整个中国密切联动。这一切，就是我们心心念念健康中国行动该有的模样。行动吧，为健康迈出的每一个脚步都是榜样。行动吧，为健康留下的每一滴汗水皆为勋章。行动吧，人人参与，人人尽力，人人享有。行动吧，让民族更加身强体健，实现健康中国梦，从此刻向未来，健康中国我行动。