第3单元 课题3 第1课时 元素-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步备课（人教版2024）

课题3元素 第一课时元素 四课内基础闯关 1.D2.C3.B4.C 5.(1)元素元素分子 原子原子 (2)原子元素(3)元素元素离子 ®课外拓展提高 6.A7.B 8.(1)过氧化氢分子2个氧原子2个氢原 子改变不变(2)改变不变 @核心素养提升 9.(1)原子分子(2)质子数（或核电荷数） (3)不变(4)不一定 10.(1)氮元素(2)A (3)①2②最外层电 点燃 子数(4)氢气+氯气g氯化氢(5)最 外层电子数 第二课时 元素符号、元素周期表 ②课内基础闯关 1.C 2.A Na Ne 3.D4.D5.C6.D ©课外拓展提高 7.D8.D 9.(1)①氯元素（或1个氯原子）②2个铁原 子③5个镁离子(2)①②③(3)①2 个氟原子②2个镁离子1个镁离子带2 个单位正电荷③铝原子第一层电子层上 有2个电子 @核心素养提升 10.(1)14(2)失去(3)钠离子、氯离子原 子(4)Ne 专题三 原子、分子、离子和元素的 区别与联系 @专题突破集训 1.C2.A 3.(1)离子 (2)元素(3)分子(4)分子 4.B②④ 5.(1)①原子离子②Na+CI(2)①18 稀有气体②BC 跨学科实践活动2制作模型并展示 科学家探索物质组成与结构的历程 1.(1)乙(2)分子在不停地运动分子间有 间隔【总结】①水（合理即可）②铁（合理 即可)③氯化钠（合理即可） 2.(1)AB(2)①→③→②高(3)A (4)水钠离子与氯离子 单元培优方案 國易错易混辨析 1.D2.A3.B4.C5.D 题单元巩固训练 1.A2.B3.B4.D5.B 6.(1)Mn(2)40(3)三（或3） 题单元提升训练 7.B 8.(1)二(2)3(3)Be(4)得到阴 第四单元自然界的水 课题1水资源及其利用 第一课时保护水资源 @课内基础闯关 1.D2.C3.C4.B 5.C及时关闭水龙头（合理即可） 课外拓展提高 6.B7.D 8.(1)ABC(2)A(3)①极度②一水多用 (合理即可) 第二课时水的净化 国课内基础闯关 1.D2.D 3.(1)铁架台漏斗(2)玻璃棒引流漏 斗下端管口没有紧靠烧杯内壁滤液会溅 出(3)滤纸破损、漏斗不干净（合理即可） 4.D5.A 题课外拓展提高 6.C 7.(1)①过滤②疏松多孔(2)A不适合 (3)①acb②耐用性（合理即可） 上册参考答案 229课题3 元素 第已课时 元素 知识要点扫描 化钠由离子构成。 【答案】A 知识点① 元素（高频）(10年10考) 1.元素的慨念 忘课内基础闯关 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类 知识点① 元素 原子的总称。 1.(2024辽宁)在辽宁阜新查海遗址发现的龙 2.元素的分类及分布 形石堆塑主要含钙、铝、铁、硅等元素，其中 「金属元素：带金字旁（钠、铁等，汞除外） 属于非金属元素的是 () 非金属元素：带石字旁或三点水或气 C.铁 D.硅 分类 A.钙 B.铝 元 字头（硅、溴、氧等） 2.(2024天津)地壳中含量最多的金属元素是 素 稀有气体元素：带气字头（氮、氖、氩等） () 含量：地壳中含量居前四位的元素为氧、硅、 A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 铝、铁 3.我国科学家研制出一种新型铝-石墨烯（石 知识点② 分子、原子、离子、元素、物质之 墨烯是一种碳单质)电池，手机使用这种电 间的关系 池，充电时间短，待机时间长。其中碳元素 具有相同质子数的一类原子 和铝元素的本质区别是 () 构成 金属等 A.中子数不同 B.质子数不同 氧气水、氢气等+ C.相对原子质量不同D.核外电子数不同 去电字两☑梅成 得到或失 氯化钠等 知识点② 分子、原子、离子、元素、物质之 微观概念，既讲种类，又讲个数。宏视概念，只讲种类，不讲个数。 间的关系 4.(2024天津)加铁酱油中的“铁”指的是( 经典例题剖析 A.原子 B.分子 【例】(2024苏州)下列物质由分子构成的 C.元素 D.离子 是 5.请用“元素”“分子”“原子”或“离子”填空。 (1)水是由氢 和氧 组成的，是由水 构成的， A.水 B.铜 每个水分子是由两个氢 和一 个氧 构成的。 (2)金是由金 构成的，是由金 C.氯化钠 D.金刚石 组成的。 【点拨】构成物质的微粒有分子、原子、离 (3)氯化钠是由氯 和钠 子。水由分子构成，铜、金刚石由原子构成，氯 组成的，是由 构成的。 上册第三单元 41 ⊙课外拓展提高 分别是 6.重氢可应用于光导纤维的制备，重氢和氢都 (2)贝壳、鸡蛋壳、石灰石等物质中都含有 属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的 碳、氧、钙这三种元素。这三种元素的本质 区别是 不同。 A.质子数 B.中子数 (3)硝酸铵是一种常用的化肥，能有效提高 C.体积 D.相对原子质量 农作物产量。硝酸铵受热分解时元素的种 7.教材变式题下列说法正确的是 类 (填“改变”或“不变”)。 A.氢元素和氧元素的本质区别是原子中的 (4)由一种元素组成的物质 中子数不同 (填“一定”或“不一定”)是纯净物。 B.在原子中，核电荷数=质子数=核外电 10.科学思维在宏观、微观和符号之间建立联 子数 系是学习化学的重要思维方式。 C.水是由氢气、氧气两种分子组成的 (1)从宏观角度分析，氮气是由 D.与元素化学性质关系最密切的是相对原 (填“氮元素”或“氮原子”)组成的。 子质量 (2)在化学反应前后一定发生改变的是 8.下图是过氧化氢分子分解的示意图，请结合 (填字母)。 图中信息写出你能获得的化学知识。 A.分子的种类 B.元素的种类 C.原子的种类 B ①① @分裂回Q重新，心 (3)根据下列粒子的结构示意图，回答 BO OO组合 问题 ⊙@ @@ (1)微观上：过氧化氢是由 ⊙弟回弟@》@》©》 0 Na Mg 构成的，1个过氧化氢分子是由 ①图中粒子属于金属元素的有 种。 和 构成 ②氟和氯两种元素的原子 的。在化学反应前后分子种类 相同，所以它们具有相似的化学性质。 (填“改变”或“不变”，下同)，原子种类 (4)下图为某化学反应的微观示意图。 O氢原子 (2)宏观上：过氧化氢是由氢元素和氧元素 8+C0点，0P{ ○算原子 组成的。在化学反应前后物质种类 根据图示写出该反应的文字表达式： (填“改变”或“不变”，下同)，元素种 类 巴核心素养提升 (⑤)某粒子的结构示意图为⊙》图中决 9.化学观念物质的 定该粒子化学性质的是 组成和构成关系如 当m一n-8时，该粒子的结构示意 得失电子 右图所示。回答下 构成 组成元素 图为 列问题： (1)由图可知，X、Y 42 九年级化学U版