13.1 两种电荷-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（沪粤版2024）

Q线'=m地4'9$4=0.007kgX9×10J,/kg=5.3×10J 饮品吸收的热量 Qa=Q'=40%×6.3×101J=2.52×10j 饮品的比热容 c= Q姓 2.52×10J t一te) -2kgX60C-20C=3.15× 10J/(kg·℃) B层提升训练 1.小热传递 2.热值8.4×10的 100 3.105.52×10 4.G5.B 6.解：(1)热值 (2)如果上述汕炸食品100g产生的能量全部波水吸 收（即水吸收的热量为1250kJ),山Q=cm可知，水 升高的温度4=Q:= 1260×103】 ct ms 4.2X10 I/(kg.C)X6 kg =50℃ (3)小明爬一层楼做的功 W=Gh=gh=50kg×10N/kg×3m=1500J 吃一块质量为50g的上述油炸食品获得的能量 Q=1260H×50g=630N=6.3×10J 100g 其中用于克服重力做功消耗的能量 Q一10%Q-10%×6.3×10J一6.3×10J Q_6.3×10」=42 所以他爬楼的层数n一0=1500了 7.【让据】(1)乙、内(2)加热时间升高的温度【解 释】水【交流】(1)沙子受热不均匀(2)加热时问的 长短【拓展】质量燃尽后 第十三章简单电路 13,1两种电荷 课内基础闯关 1.负排斥2.毛皮负 3.k负 4.相五排斥越大不能 5.A6.C )课外拓展提高 1.小梦同种电荷相互排斥 2.负不带电 3.正负异种电尚相互吸 4.C5.A6.B7.AD 核心素养提升 0 13.2电路的组成和连接方式 第1课时电路、电路图 罗课内基础闯关 1.电源开关 2.A3.C4. 圈课外拓展提高 1.开关用电器 2.S,S,和S 3.不能能4.亮响 5.B6.B7.C8.B 巴核心素养提升 (1)C、F(2)FE 第2课时 电路的连接方式 西课内基础闯关 1.串联不发光2.并短路 3.B 4.D 5.A 6.BCD 四课外拓展提高 1,并干路2.6闭合 3.中并中 4.B5.D6.D ©核心素养提升 6 13.3电流与电流的测量 巴课内基础闯关 1.0.15 2.D 3.1.30.264.0.1正 5.AC 圈课外拓展提高 1.A00.62.-0.23.(.k 4.C5.B6.D7.D 四核心素养提升 D 13.4串联、并联电路中电流的特点 课内基础闯关 1.0.2不能2.0.30.30.3 3.(1)断开(2)比流表正、负接线柱接反了(3)1.5 读结了量程(4)D 4.0.20.45.T) 6.(1)断开(2)不同(3)1a-1。+1c(4)0.80.5 课外拓展提高 1.0.20.42.0.460.66d+c 3.11变小不变 4.C5.A6.D ®核心素养提升 D 阶段训练（三） 1.20010 2.摩襟起电吸引轻小物体 3.并用电器4.短路a 上册爹苦答案 169第十三章 简单电路 两种电荷 巴课前预习导航 器不带电的情况下，将要检验的物体接触验电 一、电荷与电荷间的相互作用（高频考 器的金属球，如果两片金属箔张开，则证明物 点：10年4考】 体带电：否则，物体不带电 1.摩擦起电：摩擦过的物体能够吸引轻小 4.验电器工作原理：当带电体接触不带电 物体，我们就说它带了电，或者有了电荷。用 的验电器的金属球时，就有一部分电荷发生转 摩擦的方法使物体带电叫做摩擦是电。 移，两片金属箔由于带同种电荷，互相排斥而 2.自然界中只存在两种电荷：正电荷和负 张开。带电体所带的电荷越多，验电器的金属 电荷。 箔张开的角度就越大 (1)与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 视闺总结 相同的就是正电荷。 检验物体是否带电的方法 (2)与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 1.看物体是否吸引轻小物体。 相同的就是负电荷。 2.利用电荷间相互作用的规律判断。 3.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互 3.利用验电器检验 斥，异种电荷相互吸引。 三、静电现象的应用和防止 易错警园 1.应用：主要有静电喷涂、静电除尘、静电 判断物体带电情况时，相互排斥的物体 复印等。它们的基本原理就是给微粒带上电 一定带电，且必带同种电荷：相互吸引有两 荷后，这些带电微粒就能在异种电荷的吸引下 种情况，即一个物体带电，另一个物体不带 定向运动。 电，或两个物体都带电，且带异种电荷 2.防止：雷电是自然界中的一种放电现 4.物体带电时，它的尖端容易产生放电现 象，有时会造成建筑物的损毁和人畜伤亡事 象。这种现象叫做尖端教电。 故，因此必须设法避免。在建筑物的高处安装 5.摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了 避雷针，可以避免雷电直接袭击建筑物。雷雨 电荷，而是电子从一个物体转移到另一个物体，失 天，不要在高大建筑物和大树下避雨，这样可 去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。 以避免雷电对人体的伤害。 二、怎样知道物体带了电 已经典例题剖析 1.实验室里常用酸电器来检验物体是否 【例1】如右图所示，将一块 带电。 透明有机玻璃板架在两本书之 2.验电器的构造：如右图金属球 间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃 金屬杆 所示，它主要由金属球、金属 板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞， 金属 杆和金属箔组成。 跳跃不停。这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦 3.验电器的用法：在验电 后带上了 ,能够 小纸屑。小 48 九年级物理HY板 纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们 毛皮毛衣长简林棉花 带上了同种电荷而相互 【解题点拨】摩擦可以使物体带电，带电体 具有吸引轻小物体的性质。小纸屑与玻璃板 p广→强 接触，它们会带上同种电荷而相互排斥，所以 木块橡皮筋蜡烛纸梳子 小纸屑会迅速被弹开 3.如下列图片所示，甲、乙、丙、丁是四个带电 【例2】有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正 小球，甲、乙相互吸引，甲、丙相互排斥，丙、 电，将甲分别与乙、丙靠近时，它们互相作用的 丁相互吸引。若已知乙带负电，则丙带 情况如下图所示，则下列判断正确的是 电，丁带 电。 A.乙球一定带负电，丙球可能带正电 考点② 验电器 B.乙球一定不带电，丙球可能带负电 4.右图所示的是实验室中的金球 C.乙球一定带正电，丙球一定带正电 金属杆 验电器，它的工作原理是同 D.乙球一定带正电，丙球可能不带电 种电荷 【解题点拨】电荷间的相互作用规律是：同 金属 验电器的金属箔所带的电 种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。相互排 荷量越多，金属箔的张角 0 验 斥的一定带同种电荷，但相互吸引的不一定带 电器 (选填“能”或“不能”)直 异种电荷，因为带电体具有吸引轻小物体的性 接检验物体带哪种电荷。 质。所以相互吸引的可能带异种电荷，也可能 5.(2024湖北)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验 一个带电，另一个不带电。 电器。下列能正确表示橡胶棒和验电器金 参考答案。【例1】电荷吸引排斤 属箔片带电情况的是 【例2】D 已课内基础闯关 考点①电荷与电荷间的相互作用 直卤西自 1.(2024长沙)东汉学者王充在《论衡》中记载 有“顿牟掇芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引 考点③ 静电现象的应用和防止 像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的 6.下列事例是为了防止静电危害的是( 琥珀因为得到电子而带 (选填 A.静电复印 “正”或“负”)电。两块带同种电荷的琥珀靠 B.静电喷涂油漆 近时会相互 C.在高大建筑物的顶端装设避雷针 2.下图所示的是部分不同物质的原子核对核外 D.在高大烟肉中装设静电除尘器 电子束缚能力强弱的排序图。梳子与图中的 已课外拓展提高 摩擦最容易起电，且与它摩擦 一、填空题 后梳子带 (选填“正”或“负”)电。 1.(2024一2025赣州经开区期中)圆梦小组参 上阳第十三章 49 观博物馆时，看到有些古书非常陈旧，直接 翻动很容易使书页破损。小玲提出，可以通 过使相邻书页带上异种电荷的方式将书一 页一页分开来：同组的小梦则认为应该用使 A.一定带正电 B.一定带负电 每页书都带同种电荷的方法才能把书页分 C.一定不带电 D.可能带正电 开。你认为 (选填“小玲”或 7.(多选)如图甲所示，小丽在透明塑料板下放 “小梦”)的观点正确，依据是 了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着 图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖 2.如图所示，甲、乙是两个轻小物体，它们见面 起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组 时相互吸引。由图中对话可以判断：甲物体 成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静 可能带 电或 电复印。下列说法正确的是 我带正电 丝绸 你猜你 ④ 第2题图 第3避图 A.塑料板是绝缘体 3.毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮因失去电子而带 B.摩擦过程中创造了电荷 电荷。某粒子从带正电的原子 C.摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 核旁边高速穿越时，其运行路线如图中的② D.木屑留在塑料板上是由于带电体能吸引 所示，据此现象，可以猜想该粒子带 轻小物体 电。你猜想的依据是 冠核心素养提升 科学思维如下图所示，当一个带负电的物 二、选择题 体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导 4.(2024广西)用丝绸摩擦两根玻璃棒，则两根 体乙时，乙的a端带正电，b端带负电。发生 玻璃棒 上述现象的原因：金属导体中存在大量可移 A.得到电子 动的自由电子，自由电子受到物体甲所带电 B.带负电 荷的排斥作用，移动到导体乙的另一端。若 C.靠近时会相互排斥 将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃 D.靠近时会相互吸引 棒，下列分析正确的是 5.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下 列现象中，“吸”的物理原理与上述现象相同 的是 A.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 B.两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起 A.导体乙的a、b两端都不带电 C.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B.导体乙的a、b两端都带正电 D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 C.导体乙的a端带正电，b端带负电 6.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相 D.导体乙的a端带负电，b端带正电 互作用情况如下图所示。如果丙带正电，则 甲 50 九年级物理HY应