第二章 光现象(知识清单)物理苏科版2024八年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 光现象
类型 学案-知识清单
知识点 光现象
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.43 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-27
作者 学物明理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-29
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来源 学科网

内容正文:

第二章 光现象(知识清单) 思维导图 一、光的色彩 光源 1.定义:我们把本身发光的物体叫作光源。 2.光源的分类:①天然光源,如:恒星、萤火虫、水母等;②人造光源,如蜡烛、小灯泡、手电筒等。 特别提醒 判断物体是不是光源,关键是物体自身能否发光。有些物体看起来好像在发光,实际上是反射了其他光源发出的光,所以这些物体不是光源;如镜子、月亮、宝石、电影的屏幕等。 光的色散 1.概念:太阳光通过三棱镜后发生偏折,分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,这种现象叫作光的色散。 2.光的色散说明:太阳光(白光)不是单色光,而是由各种颜色的光混合而成的,白光是复色光。 3.不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度最大。各种单色光偏折程度从小到大依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光。 4.最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿。 5.生活中的色散现象:雨后天空悬浮着大量细小的水珠,太阳光照射到这些小水珠上,经反射和折射后发生色散现象,形成绚丽的彩虹。 色光的混合 1.色光的三原色 我们将红、绿、蓝叫作光的三原色。将红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光,而它们自身却无法用其他色光混合得到。 2.应用 电视机和计算机显示器能呈现彩色图像,就是应用了三原色光混合的原理。 拓展 物体的颜色 (1)透明物体的颜色是由该物体能透过的色光决定的。例如,红色玻璃片呈现红色,是因为它只能透过红颜色的光,吸收其他颜色的光; (2)不透明物体的颜色是由该物体能反射的色光的颜色决定的。例如,绿纸呈现绿色,是因为它只反射绿光,吸收其他色光;黑色物体吸收各种色光,不反射任何颜色的光;白色物体反射所有色光,不吸收任何色光。 光具有能量 1.光具有能量,这种能量叫作光能。 2.通过某种方式或借助某种工具,可以将光能转化为其他形式的能。太阳能热水器将光能转化为内能,植物的光合作用将光能转化为化学能,太阳能路灯和太阳能电池板将光能转化为电能等。 二、光的直线传播 光在均匀介质中的传播 1.观察光的传播路径 (1)用激光手电筒把光射入充满烟雾的较暗的空间,观察光在空气中的传播现象。 (2)用激光手电筒把光射入水中,观察到光在水中的传播现象。 (3)用激光手电筒把光射入玻璃砖中,观察到光在玻璃砖中的传播现象。 为了清楚地看到光在空气和水中传播的路径,可以在空气中喷些烟雾或在水中滴几滴牛奶。 2.光的直线传播 光在均匀介质中是沿直线传播的。与声音不同,光不仅可以在空气、水等物质中传播,还可以在真空中传播。 3.光线 (1)为了研究光的传播特点,我们通常用带箭头的直线表示光传播的路径和方向。这样的线叫作光线。 (2)光线是人们为了便于研究和表示光的传播而引入的物理模型。 (3)实际问题中,往往用多条光线来描述光的传播特点。当烛焰、灯泡等离我们较远时,可以将其看成点光源,光由其中心点向四周传播。在地面上接收到的太阳光,可看成平行光。 4.影子的形成 光在传播过程中,遇到不透明的物体,会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域,即物体的影子。 5小孔成像 (1)如图甲所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。 (2)如图乙所示,将点燃的蜡烛放在小孔前,并适当调整蜡烛到小孔的距离,观察塑料膜上是否有像,不断调整蜡烛、塑料膜到小孔的距离,观察塑料膜上像的大小是否有变化。 分析:由于光沿直线传播,来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部,来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。这样,光屏上就出现了烛焰倒立的像。如下图所示。 结论:①小孔成像原理:光的直线传播。 ②成像性质:倒立的大小不确定的实像。上下颠倒、左右相反。 ③影响成像大小的因素:与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。 ④像的形状:与物体的形状相同,与小孔形状无关。 6.日食和月食 (1)月球运行到地球和太阳之间时,太阳光被月球挡住在地球上形成阴影区,处在阴影区的人看不到太阳或只能看到太阳的一部分,这种现象叫作日食。太阳光全部被月球挡住时形成日全食,部分被挡住时形成日偏食。 (2)地球绕着太阳运转,在背对太阳一侧形成长长的阴影区——地影,一旦月球进入这个阴影区,就会发生月食。太阳光全部被地球挡住时形成月全食,部分被挡住时形成月偏食。 三、平面镜 平面镜成像的特点 1.平面镜和像的概念:生活中常用的镜子表面是平的,叫作平面镜。在平面镜中能观察到物体的像。 2.探究平面镜成像的特点 实验设计 要探究平面镜成像的特点,就必须设法确定像的位置并比较像与物的大小。以茶色玻璃板为平面镜,在玻璃板前放一个棋子(或其他物体),在玻璃板后再放一个同样的棋子。试一试:是否能通过玻璃板后面的棋子找到像的位置?怎样比较像与物的大小? 操作与记录 (1)如图所示,将一张方格纸平铺在水平桌面上,再将茶色玻璃板(平面镜)竖直放置在方格纸上,并标出玻璃板的位置。 (2)在玻璃板前放一个棋子 A,再将另一个相同的棋子B放到玻璃板后,调整棋子B的位置能不能使它与棋子A所成的像重合?重合时,棋子B与棋子A所成像的大小和位置是什么关系?两者重合时,在方格纸上标出棋子A、B的位置,并比较棋子A与棋子B到镜面的距离。 (3)将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,能否在白卡片上观察到棋子A的像? (4)多次改变棋子A的位置,重复上面的实验。根据方格纸上的标记,测量物和像到平面镜的距离,并把数据记录在下表中。 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm ① ② ③ 交流与小结 (1)棋子B可以与棋子A的像完全重合,说明像的大小与物体大小相等; (2)由实验数据可知,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等; (3)用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角,发现像与物的连线与镜面垂直; (4)移去镜后的蜡烛,在此位置放一张白卡片,发现白卡片上没有像,表明该像是虚像。 实验表明:平面镜所成的像是虚像,像和物大小相等,且它们到平面镜的距离也相等,像与物关于镜面对称。 3.平面镜成像作图 根据平面镜成像特点作图 作图方法(如图所示) (1)做垂线—即画出物体的两个端点AB到平面镜面的垂线段AM、BN; (2)画垂足; (3)量等距:使A´M=AM,B´N =BN; (4)画像点A´B´并连接,则A´B´就是物体AB的像。 平面镜成像的应用 1.应用 (1)利用平面镜观察并矫正舞蹈姿势和动作,牙医用于查看牙齿。 (2)利用平面镜扩大视觉空间。 (3)苏州博物馆的精美设计,巧妙地应用了平面镜成像的特点,既表现出我国江南建筑的特色,又突显了现代美感, 2.光污染 但平面镜有时也会带来负面影响,甚至造成光污染。如夜间行车时,车内的人或物通过风挡玻璃成像会干扰驾驶员的视线。建筑物的玻璃幕墙反射的刺眼光芒,不仅会影响人们正常的工作和休息,还会影响行人和行驶车辆的安全。 四、光的反射 光的反射定律 1.光的反射:光射到物体表面时,有一部分会被物体表面反射回来,这种现象称为光的反射。 2.光的反射的基本概念:一点、两角、三线 一点 入射点 光的入射点,用字母“O”表示 三线 法线 经过入射点O并垂直于镜面的直线ON称为法线 入射光线 入射到反射面上的光线 反射光线 被反射面反射的光线 两角 入射角 入射光线与法线的夹角,如图中的∠α 反射角 反射光线与法线的夹角,如图中的∠β 3.探究光的反射定律 实验与记录 1.如图所示,平面镜水平放置,将一束光斜射到平面镜上,尝试用一块白板去寻找入射光和反射光,并使它们同时呈现在白板上。看一看此时白板和镜面的位置关系。在白板上画出入射光线、反射光线和法线。 2.使入射光与法线重合,从0°开始逐步增大入射角,多次测量入射角和对应的反射角,将数据记录在下表中。 实验序号 入射角α/(°) 反射角β/(°) ① ② ③ 交流与小结 实验表明:光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角。这就是光的反射定律。 4.光路的可逆性 在上面的实验中,让光逆着反射光的方向射到镜面,反射后的光会逆着原来入射光的方向射出。这表明在反射现象中光路是可逆的。 5.光的反射作图 类型 作图方法 已知反射面、入射光线做反射光线 如图所示,先过入射点O作出法线,再根据光的反射定律(反射角等于入射角),作出反射光线,标上箭头。 已知反射面、反射光线作入射光线 如图所示,先过入射点作出法线,再根据光的反射定律(反射角等于入射角)画出对应的入射光线,标上箭头 已知入射光线和反射光线,画出平面镜的位置 如图所示,先作入射光线和反射光线夹角的角平分线,此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点(入射点)作垂直于法线的一条直线,该直线的位置即为平面镜的位置。 6.人眼怎样看到平面镜所成的像 如图所示,设来自烛焰上点S的两条光线经平面镜反射后进入人眼,这两条光线的入射点分别为O1和O2,根据光的反射定律,可作出反射光线O1A1和O2A2。它们的反向延长线(虚线)相交于平面镜后的点S’,人会感到光好像是从点S’发出的,点S’就是点S的虚像。同理,烛焰上的其他点也都能通过平面镜形成对应的虚像点,因而形成整个烛焰的虚像。由此可见,烛焰的虚像并不发光,它是由射入人眼的反射光所形成的视觉效果。 镜面反射和漫反射 1.镜面反射 (1)定义:一束平行光照射到光滑的镜面上后,会被平行地反射,这种反射叫做镜面反射。如平面镜、自行车尾灯、黑板反光、平静的水面反光等。 (2)视觉感受:“刺眼”、“反光”等。 2.漫反射 (1)定义:凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射。如各个方向都能看到黑板上的字、电影银幕用幕布等 (2)视觉感受:各个方向都能看到 注意 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 凹面镜和凸面镜 1.凹面镜 (1)概念:用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜。 (2)特点:凹面镜对光有会聚作用,平行光射到凹面镜上,反射后会聚到一点,如图所示。 (3)应用 利用凹面镜对光的会聚作用,可使光的能量集中。手电筒中的反光罩、太阳灶、点燃杭州亚运会圣火的装置等都是凹面镜。 2.凸面镜 (1)概念:用球面的外表面作反射面的镜子叫凸面镜。 (2)特点:凸面镜对光有发散作用,平行光射到凸面镜上,反射后成为发散光,如图所示。 (3)应用 与平面镜相比,凸面镜能扩大视野。汽车的后视镜、道路拐弯处的反光镜等大多是凸面镜。在山区道路的拐弯处设置凸面镜,有利于避免交通事故的发生。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二章 光现象(知识清单) 思维导图 一、光的色彩 光源 1.定义:我们把 的物体叫作光源。 2.光源的分类:① 光源,如:恒星、萤火虫、水母等;② 光源,如蜡烛、小灯泡、手电筒等。 特别提醒 判断物体是不是光源,关键是物体自身能否发光。有些物体看起来好像在发光,实际上是反射了其他光源发出的光,所以这些物体不是光源;如镜子、月亮、宝石、电影的屏幕等。 光的色散 1.概念:太阳光通过三棱镜后发生偏折,分解为 等色光,这种现象叫作光的色散。 2.光的色散说明:太阳光(白光) 单色光,而是由各种颜色的光混合而成的,白光是 光。 3.不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同, 光偏折程度最小, 光偏折程度最大。各种单色光偏折程度从小到大依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光。 4.最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家 。 5.生活中的色散现象:雨后天空悬浮着大量细小的水珠,太阳光照射到这些小水珠上,经反射和折射后发生色散现象,形成绚丽的彩虹。 色光的混合 1.色光的三原色 我们将 叫作光的三原色。将红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光,而它们自身却无法用其他色光混合得到。 2.应用 电视机和计算机显示器能呈现彩色图像,就是应用了三原色光混合的原理。 拓展 物体的颜色 (1)透明物体的颜色是由该物体能透过的色光决定的。例如,红色玻璃片呈现红色,是因为它只能透过红颜色的光,吸收其他颜色的光; (2)不透明物体的颜色是由该物体能反射的色光的颜色决定的。例如,绿纸呈现绿色,是因为它只反射绿光,吸收其他色光;黑色物体吸收各种色光,不反射任何颜色的光;白色物体反射所有色光,不吸收任何色光。 光具有能量 1.光具有能量,这种能量叫作 。 2.通过某种方式或借助某种工具,可以将光能转化为其他形式的能。太阳能热水器将光能转化为 能,植物的光合作用将光能转化为 能,太阳能路灯和太阳能电池板将光能转化为 能等。 二、光的直线传播 光在均匀介质中的传播 1.观察光的传播路径 (1)用激光手电筒把光射入充满烟雾的较暗的空间,观察光在空气中的传播现象。 (2)用激光手电筒把光射入水中,观察到光在水中的传播现象。 (3)用激光手电筒把光射入玻璃砖中,观察到光在玻璃砖中的传播现象。 为了清楚地看到光在空气和水中传播的路径,可以在空气中喷些烟雾或在水中滴几滴牛奶。 2.光的直线传播 光在均匀介质中是沿 传播的。与声音不同,光不仅可以在空气、水等物质中传播,还 在真空中传播。 3.光线 (1)为了研究光的传播特点,我们通常用带箭头的直线表示光传播的路径和方向。这样的线叫作光线。 (2)光线是人们为了便于研究和表示光的传播而引入的 。 (3)实际问题中,往往用多条光线来描述光的传播特点。当烛焰、灯泡等离我们较远时,可以将其看成点光源,光由其中心点向四周传播。在地面上接收到的太阳光,可看成平行光。 4.影子的形成 光在传播过程中,遇到不透明的物体,会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域,即物体的 。 5小孔成像 (1)如图甲所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。 (2)如图乙所示,将点燃的蜡烛放在小孔前,并适当调整蜡烛到小孔的距离,观察塑料膜上是否有像,不断调整蜡烛、塑料膜到小孔的距离,观察塑料膜上像的大小是否有变化。 分析:由于光沿直线传播,来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部,来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。这样,光屏上就出现了烛焰倒立的像。如下图所示。 结论:①小孔成像原理: 。 ②成像性质: 的大小不确定的实像。上下颠倒、左右相反。 ③影响成像大小的因素:与 的距离以及 的距离有关。 ④像的形状:与物体的形状 ,与小孔形状 。 6.日食和月食 (1) 运行到 和 之间时,太阳光被月球挡住在地球上形成阴影区,处在阴影区的人看不到太阳或只能看到太阳的一部分,这种现象叫作日食。太阳光全部被月球挡住时形成日全食,部分被挡住时形成日偏食。 (2)地球绕着太阳运转,在背对太阳一侧形成长长的阴影区——地影,一旦月球进入这个阴影区,就会发生月食。太阳光全部被地球挡住时形成月全食,部分被挡住时形成月偏食。 三、平面镜 平面镜成像的特点 1.平面镜和像的概念:生活中常用的镜子表面是平的,叫作平面镜。在平面镜中能观察到物体的像。 2.探究平面镜成像的特点 实验设计 要探究平面镜成像的特点,就必须设法确定像的位置并比较像与物的大小。以茶色玻璃板为平面镜,在玻璃板前放一个棋子(或其他物体),在玻璃板后再放一个同样的棋子。试一试:是否能通过玻璃板后面的棋子找到像的位置?怎样比较像与物的大小? 操作与记录 (1)如图所示,将一张方格纸平铺在水平桌面上,再将茶色玻璃板(平面镜) 放置在方格纸上,并标出玻璃板的位置。 (2)在玻璃板前放一个棋子 A,再将另一个相同的棋子B放到玻璃板后,调整棋子B的位置能不能使它与棋子A所成的像重合?重合时,棋子B与棋子A所成像的大小和位置是什么关系?两者重合时,在方格纸上标出棋子A、B的位置,并比较棋子A与棋子B到镜面的距离。 (3)将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,能否在白卡片上观察到棋子A的像? (4)多次改变棋子A的位置,重复上面的实验。根据方格纸上的标记,测量物和像到平面镜的距离,并把数据记录在下表中。 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm ① ② ③ 交流与小结 (1)棋子B可以与棋子A的像 ,说明像的大小与物体大小相等; (2)由实验数据可知,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ; (3)用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角,发现像与物的连线与镜面 ; (4)移去镜后的蜡烛,在此位置放一张白卡片,发现白卡片上 像,表明该像是 像。 实验表明:平面镜所成的像是 像,像和物大小 ,且它们到平面镜的距离也 ,像与物关于镜面 。 3.平面镜成像作图 根据平面镜成像特点作图 作图方法(如图所示) (1)做垂线—即画出物体的两个端点AB到平面镜面的垂线段AM、BN; (2)画垂足; (3)量等距:使A´M=AM,B´N =BN; (4)画像点A´B´并连接,则A´B´就是物体AB的像。 平面镜成像的应用 1.应用 (1)利用平面镜观察并矫正舞蹈姿势和动作,牙医用于查看牙齿。 (2)利用平面镜扩大视觉空间。 (3)苏州博物馆的精美设计,巧妙地应用了平面镜成像的特点,既表现出我国江南建筑的特色,又突显了现代美感, 2.光污染 但平面镜有时也会带来负面影响,甚至造成光污染。如夜间行车时,车内的人或物通过风挡玻璃成像会干扰驾驶员的视线。建筑物的玻璃幕墙反射的刺眼光芒,不仅会影响人们正常的工作和休息,还会影响行人和行驶车辆的安全。 四、光的反射 光的反射定律 1.光的反射:光射到物体表面时,有一部分会被物体表面反射回来,这种现象称为光的反射。 2.光的反射的基本概念:一点、两角、三线 一点 入射点 光的入射点,用字母“O”表示 三线 法线 经过入射点O并垂直于镜面的直线ON称为法线 入射光线 入射到反射面上的光线 反射光线 被反射面反射的光线 两角 入射角 线与 线的夹角,如图中的∠α 反射角 线与 线的夹角,如图中的∠β 3.探究光的反射定律 实验与记录 1.如图所示,平面镜水平放置,将一束光斜射到平面镜上,尝试用一块白板去寻找入射光和反射光,并使它们同时呈现在白板上。看一看此时白板和镜面的位置关系。在白板上画出入射光线、反射光线和法线。 2.使入射光与法线重合,从0°开始逐步增大入射角,多次测量入射角和对应的反射角,将数据记录在下表中。 实验序号 入射角α/(°) 反射角β/(°) ① ② ③ 交流与小结 实验表明:光反射时,反射光线、入射光线和法线在 内,反射光线、入射光线分居 在 , 角等于 角。这就是光的反射定律。 4.光路的可逆性 在上面的实验中,让光逆着反射光的方向射到镜面,反射后的光会逆着原来入射光的方向射出。这表明在反射现象中光路是 的。 5.光的反射作图 类型 作图方法 已知反射面、入射光线做反射光线 如图所示,先过入射点O作出法线,再根据光的反射定律(反射角等于入射角),作出反射光线,标上箭头。 已知反射面、反射光线作入射光线 如图所示,先过入射点作出法线,再根据光的反射定律(反射角等于入射角)画出对应的入射光线,标上箭头 已知入射光线和反射光线,画出平面镜的位置 如图所示,先作入射光线和反射光线夹角的角平分线,此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点(入射点)作垂直于法线的一条直线,该直线的位置即为平面镜的位置。 6.人眼怎样看到平面镜所成的像 如图所示,设来自烛焰上点S的两条光线经平面镜反射后进入人眼,这两条光线的入射点分别为O1和O2,根据光的反射定律,可作出反射光线O1A1和O2A2。它们的反向延长线(虚线)相交于平面镜后的点S’,人会感到光好像是从点S’发出的,点S’就是点S的虚像。同理,烛焰上的其他点也都能通过平面镜形成对应的虚像点,因而形成整个烛焰的虚像。由此可见,烛焰的虚像并不发光,它是由射入人眼的反射光所形成的视觉效果。 镜面反射和漫反射 1.镜面反射 (1)定义:一束平行光照射到光滑的镜面上后,会被 地反射,这种反射叫做镜面反射。如平面镜、自行车尾灯、黑板反光、平静的水面反光等。 (2)视觉感受:“刺眼”、“反光”等。 2.漫反射 (1)定义:凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着 反射,这种反射叫做漫反射。如各个方向都能看到黑板上的字、电影银幕用幕布等 (2)视觉感受:各个方向都能看到 注意 镜面反射和漫反射都 光的反射定律。 凹面镜和凸面镜 1.凹面镜 (1)概念:用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜。 (2)特点:凹面镜对光有 作用,平行光射到凹面镜上,反射后会聚到一点,如图所示。 (3)应用 利用凹面镜对光的会聚作用,可使光的能量集中。手电筒中的反光罩、太阳灶、点燃杭州亚运会圣火的装置等都是凹面镜。 2.凸面镜 (1)概念:用球面的外表面作反射面的镜子叫凸面镜。 (2)特点:凸面镜对光有 作用,平行光射到凸面镜上,反射后成为发散光,如图所示。 (3)应用 与平面镜相比,凸面镜能 。汽车的后视镜、道路拐弯处的反光镜等大多是凸面镜。在山区道路的拐弯处设置凸面镜,有利于避免交通事故的发生。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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