第12课《台阶》课件 2024-2025学年统编版语文七年级下册

阅读世界 台 阶 李森祥 1.积累字词,理解课文内容,把握主旨。 2.学习用细节刻画人物的写法,分析父亲的性格特点。 3.体会作者在字里行间流露出的对父亲的深厚情感。 预习测评 给加点的字注音 d ng k n g n g ni n g ch u l ng 凹 凼 门 槛 尴 尬 黏 性 愣住 嘎 嘎 筹 划 预习测评 给加点的字注音 y n z o qi o k xi n k i y o ku sh ng 烟瘾 烦躁 撬 磕 涎水 晌午 舀米 胯骨 揩 作者 李森祥,当代作家,中国作家协会会员。 中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。 代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其特色是 文字简洁、善抓细节。 预习测评 要求:用简练的语言,概括这篇小说的情节。 研读课文 掌握情节 速读课文有关段落,思考、讨论下面的问题: 1.父亲为什么要造有高台阶的新屋? 2.为了造有高台阶的新屋,父亲都做了哪些准备工作? 3.新屋、新台阶造好后,父亲怎么样了?请找出有关语句谈一谈。 注意标画 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.父亲为什么要造有高台阶的新屋? 父亲总觉得我们家的台阶低。 所以说,父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求。想借高台阶提高自己的身份与地位;努力实现自己的人生价值;希望被人认同,被人尊重。 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低 地位低 2.父亲做了哪些事情? 抬石板 台阶高:受人尊重 3.新屋、新台阶造好后,父亲怎么样了?请找出有关语句谈一谈。 新屋、新台阶造好后,父亲“老了”,身体垮了。 1.细读课文,找出最让你感动、最能表现父亲形象特点的语句,读一读,想一想, 以 “从 可以看出,父亲是一个_的人”为话题品评人物。 精读课文 细评人物 圈点批注 父亲形象 老实本分 热爱生活 吃苦耐劳 坚忍不拔 追求生活理想 发展中我国农村一个农民的典型形象 父亲是一个坚强的农民 父亲是一个要强的农民 父亲是一个勇敢的农民 父亲是一个勤劳的农民 父亲是一个朴实的农民 发展中的中国农民的典型形象; 作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。 “父亲”这一形象的典型意义是什么? 作者对父亲寄予了怎样的思想情感? 深入探究 感悟主旨 小说主题: 通过对父亲这一形象的 塑造,表现了那个时代 农民艰难困苦的生存状 态和他们为改变现状而 不断努力的精神。 拓展延伸——细节描写 给读者留下了深刻的印象。 拓展延伸—— 细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画,往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。 细节描写 拓展延伸——细节描写 描写的力量。 拓展延伸——细节描写 请你运用细节描写来写一个人,突出表现这个人的性格特点。 当 堂 达 标 任何一种卑微的事物,其韧性都是最强的。无论人、事物。如同小草,如同蚂蚁,也如同卑微的你我他,还有那平凡的父亲、母亲。李森祥的《台阶》中所写的父亲就是这种卑微而又韧性极强的人。 结束语 他们从凄楚、辛酸中走来,可能他们的愿望、追求,在儿子的眼里,不是耀眼、精彩的,但却是实实在在的。他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子,恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿,造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦,感谢父亲! 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 父爱如山!是父亲,在我们蹒跚学步的时候,为我们荡平路上的崎岖;是父亲,在我们顺利成长的途中,把我们扛在肩上,让我们看见更广远的世界;是父亲…… 假如今天是父亲节,你会送给你的父亲什么礼物呢?并说明理由。 台 阶 李森祥 父亲: 要强、老实厚道的农民,愚公移山的精神,坚忍不拔的毅力。 “台阶高,屋主人的地位就相应高” 三级台阶 坚忍不拔 九级台阶 失落无助 崇敬、怜悯双重感情 $$