精品解析：2025年四川省自贡市嘉祥外国语学校中考第三次模拟考试化学试题

自贡嘉祥初2022级2025年中考第三次模拟试题 九年级化学 时间：60分钟，满分：70分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题。 1. 以中国传统神话故事为原型的春节档电影《哪吒之魔童闹海》票房突破156亿，向世界展示了中国文化，也加深了我们的文化自信。下列电影情节中体现的是化学变化的是 A. 敖丙将水凝结成冰作为自己的武器进行战斗 B. 哪吒的风火轮在使用时都伴随着熊熊燃烧的烈火 C. 太乙真人将莲藕拼接重塑哪吒肉身 D. 申公豹的袍子被哪吒撕破 2. 化学与生产、生活、环境密切相关。下列说法不正确的是 A. 胃液中的胃酸(主要成分是盐酸)能帮助消化食物，胃酸属于混合物 B. 为减少空气污染，应加高化工厂烟囱 C. 增大燃料与空气的接触面积，可有效提高燃料的利用率 D. 为节约用水，生活及工农业生产中应提倡水的循环利用 3. “三月三”假期，小明出去旅游发现很多景区都会贴有禁烟标志。下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A B. C. D. 4. 下列关于空气及其成分的说法中，错误的是 A. 空气的成分按质量计算，氮气占78%，氧气占21% B. 氮气的化学性质不活泼，可用来作保护气 C. 燃放烟花爆竹会产生污染空气的气体 D. 稀有气体能用于航标灯、霓虹灯，照明灯等 5. 如图1、图2所示分别是水的净化和电解水的实验装置，下列说法不正确的是 A. 图1实验中的小卵石和石英砂起过滤作用 B. 硬水经过图1装置净化后可除去其中的可溶性钙、镁化合物 C. 图2实验中a、b两管分别与电源的负极和正极相连 D. 图2实验可证明水由氢元素和氧元素组成 6. 下列实验基本操作正确的是 A. 称取氯化钠 B. 稀释浓硫酸 C. 取固体氯化钠 D. 胶头滴管吸取待测液滴到pH试纸上 7. 我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”，为全球化学工业作出了重大贡献。用该方法制得的纯碱属于物质分类中的 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 8. DeepSeek的出现彰显了中国在人工智能领域的强大创新力。人工智能的芯片主要成分是硅，工业制取硅的部分反应微观示意图如图，下列说法错误的是 A. 丙的原子结构示意图为 B. 保持丁化学性质最小的粒子是氯化氢分子 C. 参加反应的甲、乙的微粒个数比为1：1 D. 乙物质是由分子直接构成的 9. 2025年，我国自主研发的“生物基聚乳酸”（，化学式为）被广泛用于替代传统塑料。以下关于的说法正确的是 A. 属于天然有机高分子材料 B. 由碳、氢、氧三种元素组成 C. 由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D. 中氢元素的质量分数最大 10. 下列跨学科实践活动中所涉及的化学知识正确的是 选项 实践活动 化学知识 A 垃圾分类与回收利用 废报纸和易拉罐均为可回收垃圾 B 水质检测及自制简易净水器 活性炭起杀菌消毒的作用 C 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 所测土壤越大，酸性越强 D 用微型空气质量“检测站”检测污染物 臭氧不属于空气污染物 A. A B. B C. C D. D 11. 下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）正确的是（ ） A. 用小苏打治疗胃酸过多：Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 B. 一氧化碳燃烧：CO+O22CO2 C. 用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O D. 过氧化氢溶液制氧气：H2O2=H2↑+O2↑ 12. 人类在探索物质的历史长河中，充满了智慧。下列化学史说法错误的是 A. 拉瓦锡通过定量实验研究得出空气主要是由氮气和氧气组成 B. 张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献 C. 道尔顿发现了元素周期律并发明第一张元素周期表 D. 闵恩泽研发了用于石油化工生产的催化剂 13. 化学科学的进步使人们的社会生活发生了重大变革。下列社会生活中涉及的化学知识不正确的是 A. 再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其生产工序中活性炭的主要作用是吸附 B. 大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的0.01mm铝箔，是由铝块加工而成，这体现了铝具有延展性 C. 农业生产中可用氢氧化钠来改良酸性土壤 D. 净水中常用高铁酸钾，既能净水又能消毒。高铁酸钾中铁元素的化合价为+6 14. 生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法错误的是 A. 用水区分氢氧化钠固体、硝酸铵固体 B. 用酚酞溶液区分稀盐酸、稀硫酸 C. 用燃着的木条区分氮气、氧气 D. 用灼烧法区分涤纶、羊毛 15. 化学兴趣小组在做稀盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH变化，其图像如图所示，下列说法正确的是 A. 向图中A点所示溶液滴入酚酞试液，溶液不变色 B. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中 C. 图中C点所示溶液中，含有溶质NaCl和NaOH D. 由A点到B点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 二、填空题。 16. “可上九天揽月”是中国“航天梦”的重要组成部分。2024年中国航天踏人了高速发展的快车道，一系列令人瞩目的成就璀璨闪耀。请分析图文信息，解答下列相关问题。 （1）图1卫星发射。11月14日，海洋盐度探测卫星在太原卫星发射中心发射升空。制造人造卫星常用到钛合金，工业制取钛（）的方法为：，其中X的化学式是________。 （2）图2嫦娥探月。6月25日，嫦娥六号完成历时53天的太空之旅，从38万公里的“天外”带回世界首份月背样品。采集的月球玄武岩中的磷灰石[主要成分为]中金属元素有________（写元素符号）；取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气的化学性质________（选填“活泼”或“不活泼”）。 （3）图3载人航天。10月30日，神舟十九号搭载3名航天员进驻空间站。空间站果用循环技术保证航天员的用水和呼吸，其中某一步的反应是在高温、高压和催化剂等条件下，将二氧化碳和氢气转化为水和甲烷，写出该反应的化学方程式________。 17. 春晚《满庭芳·国色》节目点燃了国人复古寻色的热潮，其中桃红、凝脂、蝴叶、群青、沉香代表红、白、黄、青、黑传统五色。 （1）群青：是一种名贵高级颜料，古代是用贵重的青金石中研磨制成的。青金石中含钠。铝、硅、硫、氯、氧等元素，其中属于地壳中含量最多的元素是_______(填元素符号)，硫的原子结构示意图为，下列原子结构示意图中与硫化学性质相似的是_______(填字母)。 A． B． C． D． （2）桃红：用银朱调合，可以得到灿若桃花的颜色。银朱是用硫与汞加热制成的硫化汞，反应前后不变的微粒是_______(填化学符号)。 （3）凝脂：降低原料中含铁氧化物含量，实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图为铁元素的价类二维图，a点表示物质的类别是_______，b点的化学式是_______。 18. 神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、硝酸钾()、氯化铵()、水等。 （1）将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在酒精中的溶解能力_______(填“强于”或“弱于”)其在水中的溶解能力。 （2）如图为和的溶解度曲线。 ①时，将加入水中充分溶解，所得溶液的质量为_______。 ②点表示的含义为_______。 ③时，饱和溶液中混有少量的，应采用_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)、过滤的方法提纯。 19. 春节有“挂灯笼，放鞭炮”的习俗，将灯笼与化学推断题相结合也别有一番乐趣，如图“灯笼”中的A-I是初中化学常见的物质，图中“→”表示转化关系，“—”表示相互可以发生反应，部分反应和转化关系如图所示(部分物质和反应条件未标出)。F是天然气的主要成分，A、B、G、H是氧化物，其中A是食品干燥剂的主要成分，H是黑色金属氧化物，C、I是单质，D、E中含有三种元素，D能发生分解反应同时生成B和G，且使紫色石蕊变红色。请回答下列问题： （1）写出A的化学式：A_______。 （2）写出H转变为G的化学方程式_______。 （3）F在氧气中充分燃烧时产生_______火焰、放热。 （4）A和B反应时会_______(填“吸热”或“放热”)。 三、实验探究题。 20. 跨学科实践 特定人群、环境对氧气的需求不同，如何基于特定需求设计和制作简易供氧器呢？在老师的指导下，同学们开展了下列活动。 【建构模型】 老师提供了以下实验装置，同学们选择装置用过氧化氢分解和加热高锰酸钾的方法获得氧气。 （1）装置B中a的名称是：_______。 （2）加热高锰酸钾制取氧气应选择发生装置_______(选填字母序号，下同)；用双氧水制取氧气化学方程式为_______。 （3）用双氧水制取氧气的收集装置可选D，考虑氧气_______溶于水，所以也可选_______(选填字母序号)收集，若用装置F收集，氧气从_______端(填“a”或“b”)通入。 （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该气体密度比空气小，不溶于水。电石与水反应非常剧烈，且要收集干燥的乙炔气体，则制取装置为_______(从A～E选填字母)。 【模仿改造】 化学制氧机(原理图见图1)利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。过碳酸钠(2Na2CO3.3H2O2)加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 （5）制氧机内部气流通入加湿过滤仓的优点正确的是_______。 A. 过滤杂质 B. 润湿氧气 C. 通过气泡的快慢观察氧气的流速 21. 化学兴趣小组在老师的指导下在实验室进行“制作叶脉书签”的拓展实验。 【实验方案】 （1）为便于实现叶脉与叶肉的分离，煮沸时需加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液。配制该溶液时需要使用的仪器有托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管和_______。 【产生疑惑】 （2）实验中部分同学发现叶肉未完全清除，经过深入讨论，推测可能是使用的氢氧化钠发生了变质。请用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因：_______。 【提出问题】 使用的氢氧化钠固体是否变质？ 【做出猜想】 （3）猜想1：没有变质，全部是NaOH。猜想2：完全变质，全部是。猜想3：部分变质，是_______。 【查阅资料】 氯化钙溶液呈中性，氢氧化钙溶液呈碱性。 【进行实验】 （4）填写下列表格。 实验步骤 实验现象 ①取一定量的干燥样品于烧杯中，加入足量的水充分溶解，滴加_______溶液 溶液变红 ②向上述溶液中加入足量的_______溶液，充分反应，观察现象 产生白色沉淀，溶液仍为 _______色 【实验结论】 使用的氢氧化钠固体部分变质。 【反思拓展】 （5）氢氧化钠变质后碱性变弱，无法有效腐蚀叶肉，从而导致实验失败。为提纯该固体得到纯净的氢氧化钠，加足量水充分溶解后，可向其中加入适量的______(填“氢氧化钙”或“氯化钙”)溶液。 四、计算题。 22. 化学兴趣小组同学为测定某锌样品中锌的质量分数，取10.0g样品(杂质不与酸反应)逐滴加入稀硫酸，待不再产生气泡停止滴加药品，共用去稀硫酸的质量为100.0g，反应后测得混合物的总质量为109.8g。请计算： （1）生成氢气质量为___________。 （2）样品中锌的质量分数。(写计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 自贡嘉祥初2022级2025年中考第三次模拟试题 九年级化学 时间：60分钟，满分：70分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题。 1. 以中国传统神话故事为原型的春节档电影《哪吒之魔童闹海》票房突破156亿，向世界展示了中国文化，也加深了我们的文化自信。下列电影情节中体现的是化学变化的是 A. 敖丙将水凝结成冰作为自己的武器进行战斗 B. 哪吒的风火轮在使用时都伴随着熊熊燃烧的烈火 C. 太乙真人将莲藕拼接重塑哪吒肉身 D. 申公豹的袍子被哪吒撕破 【答案】B 【解析】 【详解】A、敖丙将水凝结成冰作为自己的武器进行战斗，水凝结成冰过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、哪吒的风火轮在使用时都伴随着熊熊燃烧的烈火，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确； C、太乙真人将莲藕拼接重塑哪吒肉身，过程中莲藕的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； D、申公豹的袍子被哪吒撕破，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 故选：B。 2. 化学与生产、生活、环境密切相关。下列说法不正确的是 A. 胃液中的胃酸(主要成分是盐酸)能帮助消化食物，胃酸属于混合物 B. 为减少空气污染，应加高化工厂烟囱 C. 增大燃料与空气的接触面积，可有效提高燃料的利用率 D. 为节约用水，生活及工农业生产中应提倡水的循环利用 【答案】B 【解析】 【详解】A、胃酸的主要成分是盐酸，胃酸中还含有其他的物质，所以胃酸是由多种物质组成的，属于混合物，此选项正确； B、加高化工厂烟囱，不能减少空气污染，此选项错误； C、增大燃料与空气的接触面积，使燃料燃烧更充分，可有效提高燃料的利用率，此选项正确； D、水的循环利用可以提高水的利用率，是节约用水的一种办法，此选项正确； 故选B。 3. “三月三”假期，小明出去旅游发现很多景区都会贴有禁烟标志。下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、表示禁止燃放鞭炮，错误； B、表示禁止吸烟，正确； C、表示禁止烟火，错误； D、表示禁止携带火种，错误； 故选：B。 4. 下列关于空气及其成分的说法中，错误的是 A. 空气的成分按质量计算，氮气占78%，氧气占21% B. 氮气的化学性质不活泼，可用来作保护气 C. 燃放烟花爆竹会产生污染空气的气体 D. 稀有气体能用于航标灯、霓虹灯，照明灯等 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气的成分按体积计算，氮气占78%，氧气占21%，说法错误，符合题意； B、氮气的化学性质不活泼，可用来作保护气，说法正确，不符合题意； C、燃放烟花爆竹，会产生二氧化硫等污染物，说法正确，不符合题意； D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于航标灯、霓虹灯、照明灯等，说法正确，不符合题意。 故选：A。 5. 如图1、图2所示分别是水净化和电解水的实验装置，下列说法不正确的是 A. 图1实验中的小卵石和石英砂起过滤作用 B. 硬水经过图1装置净化后可除去其中的可溶性钙、镁化合物 C. 图2实验中a、b两管分别与电源的负极和正极相连 D. 图2实验可证明水由氢元素和氧元素组成 【答案】B 【解析】 【详解】A、图1实验中的小卵石和石英砂起过滤作用，除去难溶性杂质，不符合题意； B、图1装置只能除去水中的难溶性杂质，色素和异味，不能除去可溶性钙、镁化合物，符合题意； C、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管产生的气体较多，是氢气，与电源的负极相连，b管产生的气体较少，是氧气，与电源的正极相连，不符合题意； D、图2实验中电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，不符合题意。 故选B。 6. 下列实验基本操作正确的是 A. 称取氯化钠 B. 稀释浓硫酸 C. 取固体氯化钠 D. 胶头滴管吸取待测液滴到pH试纸上 【答案】D 【解析】 【详解】A、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中砝码和氯化钠的位置放反了，不符合题意； B、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，图中操作错误，不符合题意； C、应用药匙取用固体，且取用试剂时，瓶塞应倒放，图中操作错误，不符合题意； D、测定溶液pH值：将pH试纸放在玻璃片上，用胶头滴管吸取待测液滴到pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，图中操作正确，符合题意。 故选D。 7. 我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”，为全球化学工业作出了重大贡献。用该方法制得的纯碱属于物质分类中的 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 【答案】C 【解析】 【详解】A、酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，纯碱电离时产生的阳离子是钠离子，不属于酸，不符合题意； B、碱是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，纯碱电离时产生的阴离子是碳酸根离子，不属于碱，不符合题意； C、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，符合题意； D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，碳酸钠由Na、C、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。 故选C。 8. DeepSeek的出现彰显了中国在人工智能领域的强大创新力。人工智能的芯片主要成分是硅，工业制取硅的部分反应微观示意图如图，下列说法错误的是 A. 丙的原子结构示意图为 B. 保持丁化学性质最小的粒子是氯化氢分子 C. 参加反应的甲、乙的微粒个数比为1：1 D. 乙物质是由分子直接构成的 【答案】C 【解析】 【详解】A、由微观示意图可知丙是硅（Si），硅原子核内有 14 个质子，核外电子排布为 2、8、4，其原子结构示意图正确，A 说法正确； B、丁是氯化氢（HCl），由氯化氢分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持丁化学性质最小的粒子是氯化氢分子，B 说法正确； C、根据微观示意图，该反应是SiH4（甲）、Cl2（乙）在一定条件下反应生成Si（丙）、HCl（丁），化学方程式为，参加反应的甲、乙的微粒个数比为1∶2，不是1∶1，C 说法错误； D、乙是氢气（H2），氢气由氢分子构成，D 说法正确。 故选C。 9. 2025年，我国自主研发的“生物基聚乳酸”（，化学式为）被广泛用于替代传统塑料。以下关于的说法正确的是 A. 属于天然有机高分子材料 B. 由碳、氢、氧三种元素组成 C. 由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 D. 中氢元素的质量分数最大 【答案】B 【解析】 【详解】A、中含有碳元素，属于有机物，但的相对分子质量较小，不属于有机高分子材料，选项错误； B、由化学式可知，由碳、氢、氧三种元素组成，选项正确； C、物质由元素组成，分子由原子构成，一个分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，选项错误； D、中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×3）：（1×4）：（16×2）=9:1:8，则碳元素质量分数最大，选项错误； 故选B。 10. 下列跨学科实践活动中所涉及的化学知识正确的是 选项 实践活动 化学知识 A 垃圾分类与回收利用 废报纸和易拉罐均为可回收垃圾 B 水质检测及自制简易净水器 活性炭起杀菌消毒的作用 C 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 所测土壤越大，酸性越强 D 用微型空气质量“检测站”检测污染物 臭氧不属于空气污染物 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、废报纸可以回收重新造纸，易拉罐多为金属材质，可回收后重新冶炼利用，所以废报纸和易拉罐均为可回收垃圾，正确； B、活性炭在自制简易净水器中起吸附作用，能吸附水中的色素和异味，但不能杀菌消毒，错误； C、所测土壤pH越大，碱性越强，而不是酸性越强，当pH＜7时土壤呈酸性，且数值越小酸性越强；当pH＞7时土壤呈碱性，数值越大碱性越强，错误； D、臭氧在低空浓度较高时会刺激呼吸道，对人体健康有害，属于空气污染物，错误。 故选A。 11. 下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）正确的是（ ） A. 用小苏打治疗胃酸过多：Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 B. 一氧化碳燃烧：CO+O22CO2 C. 用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O D. 过氧化氢溶液制氧气：H2O2=H2↑+O2↑ 【答案】C 【解析】 【详解】A、小苏打的化学式为NaHCO3，反应的化学方程式应为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，错误； B、燃烧反应的反应条件是点燃，且化学方程式配平不完整，应为2CO+O22CO2，错误； C、稀盐酸与铁锈(Fe2O3)反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，正确； D、实验室中用过氧化氢溶液制取氧气通常用二氧化锰作催化剂，以加快反应速率，反应的化学方程式应为2H2O22H2O+O2↑，错误。 故选C。 12. 人类在探索物质的历史长河中，充满了智慧。下列化学史说法错误的是 A. 拉瓦锡通过定量实验研究得出空气主要是由氮气和氧气组成 B. 张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献 C. 道尔顿发现了元素周期律并发明第一张元素周期表 D. 闵恩泽研发了用于石油化工生产的催化剂 【答案】C 【解析】 【详解】A、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，得出空气是由氮气和氧气组成，不符合题意； B、张青莲对相对原子质量的测定作出了卓越的贡献，不符合题意； C、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，道尔顿提出了原子论，符合题意； D、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，不符合题意。 故选C。 13. 化学科学的进步使人们的社会生活发生了重大变革。下列社会生活中涉及的化学知识不正确的是 A. 再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其生产工序中活性炭的主要作用是吸附 B. 大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的0.01mm铝箔，是由铝块加工而成，这体现了铝具有延展性 C. 农业生产中可用氢氧化钠来改良酸性土壤 D. 净水中常用高铁酸钾，既能净水又能消毒。高铁酸钾中铁元素的化合价为+6 【答案】C 【解析】 【详解】A、活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，能吸附水中的色素和异味，因此再生水生产工序中活性炭的主要作用是吸附，故说法正确； B、大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的0.01mm铝箔，是由铝块加工而成，这体现了铝具有延展性，故说法正确； C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，农业生产中，不能用氢氧化钠改良酸性土壤，故说法错误 D、K2FeO4中钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设铁元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6，故说法正确。 故选C。 14. 生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法错误的是 A. 用水区分氢氧化钠固体、硝酸铵固体 B. 用酚酞溶液区分稀盐酸、稀硫酸 C. 用燃着的木条区分氮气、氧气 D. 用灼烧法区分涤纶、羊毛 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使溶液温度升高；硝酸铵固体溶于水吸收热量，使溶液温度降低。所以可以用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体，该选项方法正确，不符合题意； B、稀盐酸和稀硫酸都显酸性，酚酞溶液遇酸性溶液不变色。所以用酚酞溶液无法区分稀盐酸和稀硫酸，该选项方法错误，符合题意； C、氮气不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺。所以可以用燃着的木条区分氮气和氧气，该选项方法正确，不符合题意； D、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛的气味；涤纶属于合成纤维，灼烧时没有烧焦羽毛的气味。所以可以用灼烧法区分涤纶和羊毛，该选项方法正确，不符合题意。 故选B。 15. 化学兴趣小组在做稀盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图像如图所示，下列说法正确的是 A. 向图中A点所示溶液滴入酚酞试液，溶液不变色 B. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中 C. 图中C点所示溶液中，含有溶质NaCl和NaOH D. 由A点到B点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、图中A点所示溶液pH大于7，呈碱性，滴入酚酞试液，溶液变红，选项A错误； B、图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，选项B错误； C、图中C点所示溶液中，盐酸过量，故溶液中含有的溶质为NaCl和HCl，选项C错误； D、由A点到B点的pH变化过程，碱性逐渐变弱，说明酸和碱发生了中和反应，选项D正确。故选D。 二、填空题。 16. “可上九天揽月”是中国“航天梦”的重要组成部分。2024年中国航天踏人了高速发展的快车道，一系列令人瞩目的成就璀璨闪耀。请分析图文信息，解答下列相关问题。 （1）图1卫星发射。11月14日，海洋盐度探测卫星在太原卫星发射中心发射升空。制造人造卫星常用到钛合金，工业制取钛（）的方法为：，其中X的化学式是________。 （2）图2嫦娥探月。6月25日，嫦娥六号完成历时53天的太空之旅，从38万公里的“天外”带回世界首份月背样品。采集的月球玄武岩中的磷灰石[主要成分为]中金属元素有________（写元素符号）；取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气的化学性质________（选填“活泼”或“不活泼”）。 （3）图3载人航天。10月30日，神舟十九号搭载3名航天员进驻空间站。空间站果用循环技术保证航天员的用水和呼吸，其中某一步的反应是在高温、高压和催化剂等条件下，将二氧化碳和氢气转化为水和甲烷，写出该反应的化学方程式________。 【答案】（1） （2） ①. ②. 不活泼 （3） 【解析】 【小问1详解】 化学反应前后，原子的种类和数目保持不变，反应前有4个Na,1个Ti，4个Cl,反应后有1个Ti，故4X中有4个Na,4个Cl,故其中X的化学式是。 【小问2详解】 中金属元素有；嫦娥六号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气的化学性质不活泼，可以防止月壤与其他物质发生反应。 【小问3详解】 和在高温、高压和催化剂条件下反应生成和，化学方程式为。 17. 春晚《满庭芳·国色》节目点燃了国人复古寻色的热潮，其中桃红、凝脂、蝴叶、群青、沉香代表红、白、黄、青、黑传统五色。 （1）群青：是一种名贵的高级颜料，古代是用贵重的青金石中研磨制成的。青金石中含钠。铝、硅、硫、氯、氧等元素，其中属于地壳中含量最多的元素是_______(填元素符号)，硫的原子结构示意图为，下列原子结构示意图中与硫化学性质相似的是_______(填字母)。 A． B． C． D． （2）桃红：用银朱调合，可以得到灿若桃花的颜色。银朱是用硫与汞加热制成的硫化汞，反应前后不变的微粒是_______(填化学符号)。 （3）凝脂：降低原料中含铁氧化物含量，实现从青瓷到凝脂似玉的白瓷。如图为铁元素的价类二维图，a点表示物质的类别是_______，b点的化学式是_______。 【答案】（1） ①. O ②. B （2）S、Hg （3） ①. 单质 ②. Fe2O3 【解析】 【小问1详解】 地壳中含量最多的元素是氧元素，元素符号为O。原子的化学性质与最外层电子数密切相关，硫原子的最外层电子数为6。A选项中原子最外层电子数为1；B选项中原子最外层电子数为6；C选项中原子最外层电子数为3；D选项中原子最外层电子数为4。所以与硫化学性质相似的是B。 【小问2详解】 原子是化学变化中的最小粒子，硫与汞加热生成硫化汞的反应中，反应前后不变的微粒是汞原子（Hg）和硫原子（S）。 【小问3详解】 a点对应的铁元素化合价为0，单质中元素化合价为0，所以a点表示物质的类别是单质。 b点对应的物质是铁的氧化物，且铁元素化合价为 + 3价，氧元素通常显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，其化学式为Fe2O3。 18. 神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、硝酸钾()、氯化铵()、水等。 （1）将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在酒精中的溶解能力_______(填“强于”或“弱于”)其在水中的溶解能力。 （2）如图为和的溶解度曲线。 ①时，将加入水中充分溶解，所得溶液的质量为_______。 ②点表示含义为_______。 ③时，饱和溶液中混有少量的，应采用_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)、过滤的方法提纯。 【答案】（1）强于 （2） ①. 65 ②. t2℃时，硝酸钾和氯化铵的溶解度相等(合理即可) ③. 降温结晶 【解析】 【小问1详解】 将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中出现浑浊，这是因为樟脑在水中的溶解量减少，即樟脑在酒精中的溶解能力强于其在水中的溶解能力。因为在酒精中能形成饱和溶液，滴入水中就析出，说明在水中更难溶解。故本问答案为：强于。 【小问2详解】 ①由溶解度曲线可知，时时KNO3的溶解度为30g，这意味着时，100g水中最多溶解30gKNO3。那么50g水中最多溶解的KNO3质量为 15g。将20gKNO3加入50g水中，溶解了15g，所得溶液质量为溶解的溶质质量加上溶剂质量，即15g + 50g=65g。故本空答案为：65。 ②溶解度曲线上的交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，所以P点表示的含义为时，NH4Cl和KNO3的溶解度相等。 ③KNO3的溶解度随温度升高变化较大，NH4Cl的溶解度随温度升高变化较小，饱和KNO3溶液中混有少量的NH4Cl，降温KNO3的溶解度急剧减小，会大量结晶析出，而NH4Cl含量较少且溶解度随温度变化不大，不会析出，所以应采用降温结晶、过滤的方法提纯KNO3。 19. 春节有“挂灯笼，放鞭炮”的习俗，将灯笼与化学推断题相结合也别有一番乐趣，如图“灯笼”中的A-I是初中化学常见的物质，图中“→”表示转化关系，“—”表示相互可以发生反应，部分反应和转化关系如图所示(部分物质和反应条件未标出)。F是天然气的主要成分，A、B、G、H是氧化物，其中A是食品干燥剂的主要成分，H是黑色金属氧化物，C、I是单质，D、E中含有三种元素，D能发生分解反应同时生成B和G，且使紫色石蕊变红色。请回答下列问题： （1）写出A的化学式：A_______。 （2）写出H转变为G的化学方程式_______。 （3）F在氧气中充分燃烧时产生_______火焰、放热。 （4）A和B反应时会_______(填“吸热”或“放热”)。 【答案】（1） （2）## （3）蓝色 （4）放热 【解析】 【分析】A-I是初中化学常见的物质，F是天然气的主要成分，则F是甲烷；A、B、G、H是氧化物，其中A是食品干燥剂的主要成分，则A是氧化钙；H是黑色金属氧化物，则H是氧化铜；F（甲烷）能转化为A或G，且A（氧化钙）能与B反应，则B是水，G是二氧化碳；D含有三种元素，D能发生分解反应同时生成B（水）和G（二氧化碳），且使紫色石蕊变红色，则D是碳酸；C、I是单质，且C能转化为B（水）或G（二氧化碳），则C是氧气；I能转化为G（二氧化碳），则I是碳。代入验证，全部正确。 【小问1详解】 根据分析，A是氧化钙，化学式为CaO。 【小问2详解】 H（氧化铜）转化为G（二氧化碳），可以是，也可以是。 【小问3详解】 F（甲烷）在氧气中充分燃烧时产生蓝色火焰、放热。 【小问4详解】 A（氧化钙）和B（水）反应时会放出大量的热。 三、实验探究题。 20. 跨学科实践 特定人群、环境对氧气的需求不同，如何基于特定需求设计和制作简易供氧器呢？在老师的指导下，同学们开展了下列活动。 【建构模型】 老师提供了以下实验装置，同学们选择装置用过氧化氢分解和加热高锰酸钾的方法获得氧气。 （1）装置B中a的名称是：_______。 （2）加热高锰酸钾制取氧气应选择发生装置_______(选填字母序号，下同)；用双氧水制取氧气的化学方程式为_______。 （3）用双氧水制取氧气的收集装置可选D，考虑氧气_______溶于水，所以也可选_______(选填字母序号)收集，若用装置F收集，氧气从_______端(填“a”或“b”)通入。 （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该气体密度比空气小，不溶于水。电石与水反应非常剧烈，且要收集干燥乙炔气体，则制取装置为_______(从A～E选填字母)。 【模仿改造】 化学制氧机(原理图见图1)利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。过碳酸钠(2Na2CO3.3H2O2)加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 （5）制氧机内部气流通入加湿过滤仓的优点正确的是_______。 A. 过滤杂质 B. 润湿氧气 C. 通过气泡的快慢观察氧气的流速 【答案】（1）分液漏斗 （2） ①. A ②. （3） ①. 不易 ②. C ③. a （4）BE （5）ABC 【解析】 【小问1详解】 装置B中a是分液漏斗。 【小问2详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，选固体加热型发生装置A； 双氧水在MnO2​催化下分解生成水和氧气，化学方程式为。 【小问3详解】 氧气不易溶于水且不与水反应，可用排水法（C）收集； 氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，用F收集时从a进（长管进，空气从短管排出）。 【小问4详解】 电石与水反应是固液常温型，选发生装置B；乙炔密度比空气小，要收集干燥的，选向下排空气法（E），所以制取装置为BE。 【小问5详解】 氧气不易溶于水，经过水会形成气泡，加湿过滤仓可过滤杂质、润湿氧气，通过气泡快慢观察氧气流速，所以ABC都正确。 21. 化学兴趣小组在老师的指导下在实验室进行“制作叶脉书签”的拓展实验。 【实验方案】 （1）为便于实现叶脉与叶肉的分离，煮沸时需加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液。配制该溶液时需要使用的仪器有托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管和_______。 【产生疑惑】 （2）实验中部分同学发现叶肉未完全清除，经过深入讨论，推测可能是使用的氢氧化钠发生了变质。请用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因：_______。 【提出问题】 使用的氢氧化钠固体是否变质？ 【做出猜想】 （3）猜想1：没有变质，全部是NaOH。猜想2：完全变质，全部是。猜想3：部分变质，是_______。 查阅资料】 氯化钙溶液呈中性，氢氧化钙溶液呈碱性。 【进行实验】 （4）填写下列表格。 实验步骤 实验现象 ①取一定量的干燥样品于烧杯中，加入足量的水充分溶解，滴加_______溶液 溶液变红 ②向上述溶液中加入足量的_______溶液，充分反应，观察现象 产生白色沉淀，溶液仍为 _______色 【实验结论】 使用的氢氧化钠固体部分变质。 【反思拓展】 （5）氢氧化钠变质后碱性变弱，无法有效腐蚀叶肉，从而导致实验失败。为提纯该固体得到纯净的氢氧化钠，加足量水充分溶解后，可向其中加入适量的______(填“氢氧化钙”或“氯化钙”)溶液。 【答案】（1）玻璃棒 （2） （3）和NaOH的混合物 （4） ①. 酚酞 ②. 氯化钙 ③. 红 （5）氢氧化钙 【解析】 【小问1详解】 用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤及所需仪器为：计算、称量（托盘天平、药匙）、量取（量筒、胶头滴管）、溶解（烧杯、玻璃棒）、装瓶贴标签，故需要使用的仪器有天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管和玻璃棒； 【小问2详解】 氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，从而变质，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，从而变质，如果没有变质，则溶质是氢氧化钠，如果部分变质，则溶质是氢氧化钠、碳酸钠，如果完全变质，则溶质是碳酸钠，故猜想3：部分变质，是NaOH、Na2CO3； 【小问4详解】 ①实验现象是溶液变红，碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，故取一定量的干燥样品于烧杯中，加入足量的水充分溶解，滴加无色酚酞溶液； ②氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，可用足量的氯化钙溶液检验碳酸钠，且将碳酸钠除尽，故向上述溶液中加入足量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明含碳酸钠，溶液仍是红色，说明含氢氧化钠，则氢氧化钠固体部分变质； 【小问5详解】 氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故为提纯该固体得到纯净的氢氧化钠，加足量水充分溶解后，可向其中加入适量的氢氧化钙溶液，可除去杂质。 四、计算题。 22. 化学兴趣小组同学为测定某锌样品中锌的质量分数，取10.0g样品(杂质不与酸反应)逐滴加入稀硫酸，待不再产生气泡停止滴加药品，共用去稀硫酸的质量为100.0g，反应后测得混合物的总质量为109.8g。请计算： （1）生成氢气的质量为___________。 （2）样品中锌的质量分数。(写计算过程) 【答案】（1）0.2g （2）设样品中锌的质量为x，则 解得x=6.5g 则样品中锌的质量分数为 答：样品中锌的质量分数为65%。 【解析】 【小问1详解】 反应前后，物质的总质量不变，则生成的氢气的质量为10g+100g-109.8g=0.2g。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$