主题活动-我们的校园 第1课时 活动一（教学课件）数学青岛五四版二年级上册（新教材）

主题活动——我们的校园 第1课时 活动一 小学数学·二年级（上）·青岛五四版 培养初步的空间意识，激发观察校园、合作探究的兴趣。 认识上、下、左、右、前、后，理解位置关系。 能用方位词描述物体位置，找准参照物。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 用上、下、左、右、前、后描述物体位置。 理解位置的相对性，找准参照物。 发展空间观念，培养观察与表达能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 我们在美丽的校园里学习、活动…… 你了解自己的校园吗?你最喜欢校园的什么地方？ 知识链接 Knowledge link 制定活动规划 学习任务一 文文 天天 我的位置…… 操场在升旗台的…… 进入我们的校园。你看到些什么？ 你能提出什么问题？ 探究新知 Presentation 文文 天天 我的位置…… 操场在升旗台的…… 进入我们的校园。你看到些什么？ 怎样描述物体的位置和方向? 问题提出 探究新知 Presentation 绘制示意图描述物体所在的位置。 可以用上、下、左、右、前、后描述物体的位置。 方案规划 可以用东、南、西、北描述物体所在的方向。 在生活中，用多种方法辨别方向。 探究新知 Presentation 实践探究活动一： 教室里认位置 学习任务二 活动1:教室里认位置 在教室里怎样描述物体的位置? 我用右手写字。 可以用上、下、左、右、前、后来描述。 哪边是左、哪边是右呢? 稍息时，应伸出左脚。 实践探究 探究新知 Presentation 让我们一起来学习一下方位词吧。 活动1:教室里认位置 较高处的位置是上； 上 下 上与下是相对的。 较低处的位置是下。 认识上、下 探究新知 Presentation 黑板的上面是国旗，也可以说国旗的下面是黑板。 认识上、下 活动1:教室里认位置 探究新知 Presentation 认识左、右 活动1:教室里认位置 右 左 左手 右手 左与右是相对的。 与左手同侧的是左边 与右手同侧的是右边 探究新知 Presentation 活动1:教室里认位置 认识左、右 黑板的上面是国旗，也可以说国旗的下面是黑板。 文文 天天 军军 心心 冬冬 佳佳 我的好朋友坐在心心的左面、文文的右面，他是冬冬。 探究新知 Presentation 活动1:教室里认位置 认识前、后 后 背对的方向 面对的方向 前 前与后是相对的。 探究新知 Presentation 活动1:教室里认位置 黑板的上面是国旗，也可以说国旗的下面是黑板。 文文 天天 军军 心心 冬冬 佳佳 我的好朋友坐在心心的左面、文文的右面，他是冬冬。 认识前、后 我在佳佳的前面，他在我的后面。 探究新知 Presentation 活动1:教室里认位置 小组合作 1.用教室里面的物体练习“上、下、前、后、左、右”的使用。 2.说一说，你有什么发现？ 探究新知 Presentation 讨论总结 在描述人或物的在描述人或物的位置关系时，要找准参照物，说清楚“谁的哪一面是谁”或者“谁在谁的哪一面”，不能单独说“谁”在前面、后面、左面、右面。 位置关系具有相对性。同一物体相对于不同的参照物，位置关系可能会发生变化。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.用“上”或“下”填一填。 小猫在松鼠的（ ）面， 小猴在小猫的（ ）面， 小兔在小猴的（ ）面， 松鼠在小猫的（ ）面。 下 上 下 上 小猴 小兔 小猫 松鼠 达标练习 Practice 21 2. 赛车表演。 (1) 小猴在小狗的(　　)面,小狗在小猴的(　　)面。 (2) 小兔的前面是(　 　),后面是(　 　)。 前 后 小猪 小猴 达标练习 Practice 22 3. 填一填。 （1）梨子的（ ）边是苹果，（ ）边是橙子。 （2）橙子的（ ）边是梨子，（ ）边是香蕉。 左 右 左 右 达标练习 Practice 23 4.找座位。 小梅 冬冬 （1）小英：我的左面是冬冬，前面是小梅。 （2）军军：黑板在我前面，小梅在我左面。 （3）林林：我的右面是小梅。 （4）芳芳：我在小英的右面。 小英 军军 林林 芳芳 达标练习 Practice 24 5.判断柜子里物品的位置。 在 的(     )面，在 的(     )面； 在 的(     )面，在 的(     )面； 在 的(     )面，在 的(     )面。 下 右 右 上 下 左 达标练习 Practice 25 1.描述物体或人物之间的位置关系时，可以用上、下、左、右、前、后这些方位词来描述。 2.在描述物体的位置时，要找准参照物，说清楚谁的左（右）边是谁，谁的前（后）面是谁。不能单独说谁在前面或后面，谁在左边或右边。 3.位置关系具有相对性。同一物体相对于不同的参照物，位置关系可能会发生变化。 知识总结 Summary 26 1. 回顾并制作一份简单的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第二单元 多彩的社团——表内乘法（二） 同学们再见！ THANKS FOR WATCHING $$