内容正文:
主题活动——我们的校园
第3课时 活动四
小学数学·二年级(上)·青岛五四版
培养空间意识与创新设计兴趣。
掌握平面图“上北下南左西右东”规则。
能绘制校园示意图并设计未来校园。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
按规则绘制校园示意图,确定建筑位置。
根据方向标和观测点准确绘制示意图。
发展空间观念,提升创新与表达能力。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Leaning points
3
课前导入
Lead in
同学们,我们已经学习了描述物体的位置和方向,你能介绍一下我们的校园吗?
怎样向别人介绍我们的校园呢?
绘制示意图是一个不错的方法!
知识链接
Knowledge link
绘制校园示意图
学习任务一
我用卡片摆一摆。
活动4:绘制示意图
旗杆
大 门
南
西
实验楼
北
教学楼
东
操 场
我是这样摆的……
旗杆
东
操 场
大 门
南
西
实验楼
北
教学楼
同一个校园,为什么摆得不一样呢?
探究新知
Presentation
活动4:绘制示意图
有的同学把南面标在上面,有的同学把东面标在上面……没有统一方向,导致同一个校园摆得不一样,这样交流时很不方便。
为了便于交流,地图或平面图通常是按上北、下南、左西、右东的方向绘制的。在示意图的右上角用“↑北”表示。
旗杆
大 门
南
西
实验楼
北
教学楼
东
操 场
旗杆
东
操 场
大 门
南
西
实验楼
北
教学楼
探究新知
Presentation
活动4:绘制示意图
探究绘制方法
选定一个观测点,然后以观测点为中心,根据示意图右上角的方向标,在图中标出东、南、西、北,再根据方向来确定每个建筑在平面图中的位置。
探究新知
Presentation
活动4:绘制示意图
我画个示意图,以旗杆为观测点,按规则绘制学校示意图。
旗杆
大 门
南
西
实验楼
北
教学楼
东
操 场
北
上北
下南
左西
右东
探究新知
Presentation
活动4:绘制示意图
讨论总结
1.绘制示意图需按“上北下南左西右东”规则,右上角用“↑北”标注;
需先选观测点,再按方向标确定建筑位置。
探究新知
Presentation
活动4:绘制示意图
同学们一起来动手绘制我们的校园示意图吧!
探究新知
Presentation
设计未来校园
学习任务二
活动4: 绘制示意图
一起来设计未来的校园吧!
我们可以画示意图表示建筑物的位置。
先确定一个方向,再确定其他方向。
最后确定未来校园东、南、西、北每个方向上的建筑物。
探究新知
Presentation
活动4: 绘制示意图
这是未来的教室,讲台左边有一位机器人老师正在上课,黑板的右边是电子课程表。
黑板的左边和右边有智能画图手臂。
讲桌的前面是科技课桌,科技课桌的右边是净化空气的绿植。
探究新知
Presentation
活动4: 绘制示意图
这是我画的未来的校园示意图。
旗杆
回声剧场
南
西
校门
北
AI助教中心
东
智慧立方教室
北
云
际
运
动
场
探究新知
Presentation
活动4: 绘制示意图
你心目中的未来校园是什么样的呢,快动手画一画吧!
探究新知
Presentation
交流反思
学习任务三
经历了四项活动,说一说,你有什么感想?
生活中我们经常需要描述物体的相对位置,辨别物体所在的方向,这对我们的日常生活和学习都至关重要。
辨别方向的方法有很多,如依据太阳、北斗星的位置等。
交流反思
探究新知
Presentation
认真倾听、积极思考可以帮助我们理解位置和方向的相对性。
先进的导航技术使我们的生活更方便便捷。
经历了四项活动,说一说,你有什么感想?
交流反思
探究新知
Presentation
自我评价
会用表示位置和方向的词语表达物体的位置和方向。 ☆☆☆☆☆
能用学到的知识辨别方向。 ☆☆☆☆☆
设计的未来校园有新意。 ☆☆☆☆☆
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
1.看图填一填。
(1)乐乐家的东边是( ),西边是( )。
(2)超市在乐乐家的( ),学校在乐乐家的( )。
(3)星期六,乐乐先往( )到医院去看牙齿,然后往( )去图书馆看书。
医院
图书馆
北边
南边
东
西
医院
乐乐家
学校
北
超市
图书馆
达标练习
Practice
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2.介绍自己的家乡杨庄周边各有哪些景物。
杨庄
果园
工厂
小河
大山
我的家乡在杨庄。村的南面有一条清清的小河,北面是一座大山,西面有一个工厂,东面是果园。
达标练习
Practice
24
3.请把游乐园的平面图补充完整。
(1)走进游乐园大门,南面依次是旋转木马和卡丁车。
(2)卡丁车的东面是摩天轮,摩天轮的北面是月亮船。
(3)卡丁车的西面是过山车,过山车的北面是迷宫。
旋转木马
卡丁车
摩天轮
月亮船
过山车
迷宫
达标练习
Practice
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上北下南左西东,绘图先标方向通;
观测点前定位置,未来校园巧设计!
知识总结
Summary
26
1.绘制示意图:
为了便于交流,地图或平面图通常是按上北、下南、左西、右东的方向绘制的。
2.绘制方法:
选定一个观测点,然后以观测点为中心,根据示意图右上角的方向标,在图中标出东、南、西、北,再根据方向来确定每个建筑在平面图中的位置。
知识总结
Summary
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1. 回顾并制作一份简单的思维导图;
2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
主题活动——我们的校园
同学们再见!
THANKS FOR WATCHING
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