第06讲 两宋的政治、军事及辽夏金元的统治（复习课件）（安徽专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第06讲 2026·安徽专用 两宋的政治军事及 辽夏金元的统治 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 两宋的政治和军事 知识点1 两宋的政治 知识点2 两宋的军事 考向1 两宋的政治 考向2 两宋的军事 考点二　辽夏金元的统治 知识点1 辽朝统治 知识点2 夏朝统治 知识点3 金朝统治 知识点4 元朝统治 考向1 元朝统治 选必一 纲要 选必三 第9课 两宋的政治和军事 P49 第10课 辽夏金元的统治 P54 第1课 中国古代政治制度的形成与发展 P2-3 第4课 中国历代变法与改革 第5课 中国古代官员的选拔与管理 P30 第8课 中国古代的法治与教化 P44 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 P60 第16课 中国赋税制度的演变 P92 第17课 中国古代的户籍制度与社会治理 P98 第2课 中华文化的世界意义 P8 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 P49 第11课 古代战争与地域文化的演变 P63 教材融合 3 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考查形式 2025年 2024年 2023年 两宋的政治与军事 √选择题 √非选择题  安徽卷T4 南宋佃农土地问题 安徽卷T19 北宋的社会概况 \ 辽夏金元的统治 选择题 非选择题  \ \ \ 5 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，针对辽夏金元的高考命题近几年没有。对两宋的考查，涉及到选择题和非选择题两种类型，题目难度适中，考核内容是大家认为的重难点，中规中矩。 2．从命题思路上看 (1) 通过史实和史料考查学生对所学知识的理解能力，其实是考查学生应用知识解决问题的能力； (2)以古代的生活和社会场景为载体进行命题，体现历史解释能力； (3)以人物故事为载体进行命题，以小人物映射大历史，这种考查的角度需要注意。 预计今后对本专题的考核依然是两宋为主要对象。2024年以田子茂的生平考查宋代某些历史场景，这种创新性的角度和出题方式需要引起师生注意，可能会在今后推陈出新。 复习目标 1.了解宋初加强中央集权的措施。 2.理解北宋财政危机背后的深刻原因。 3.理解王安石变法的时代背景、内容和影响。 4.理解南宋的建立及偏安的原因。 5.了解辽夏金元的统治。 6 02 体系构建·思维可视 960 统一蒙古 916 1260 1206 北宋建立 1038 西夏建国 1115 金朝建立 1125 金攻灭辽 1127 金灭北宋 1227 蒙古灭夏 1234 蒙古灭金 忽必烈即位 1271 元朝建立 1276 元灭南宋 1279 元朝完成统一 1368 元朝灭亡 1127 南宋建立 知识导图·思维引航 契 丹 建 国 知识导图·思维引航 政权名称 存在时间 建立民族 建立者 都城 亡于 辽 上京 北 宋 东京 西 夏 兴庆 金 会宁 南 宋 临安 西辽 虎思斡耳朵（吉尔吉斯斯坦境内） 元朝 大都、上都 916—1125年 960—1127年 1038—1227年 1115—1234年 1127—1279年 1124—1218年 契丹族 汉族 党项族 女真族 汉族 契丹 阿保机 赵匡胤 元昊 阿骨打 赵构 耶律大石 1271—1368年 忽必烈 蒙古族 金朝 金朝 蒙古 元朝 蒙古 蒙古 明朝 知识导图·思维引航 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （一）宋初加强中央集权 1.背景 ⑴宋朝建立：960年，后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。 ⑵实现统一：北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面（方针：先南后北） 。 ⑶历史教训：鉴于唐末五代以来的军阀割据、政局动荡的历史教训：外重内轻，君弱臣强的教训。（藩镇割据、武将干政、中央集权的削弱以及唐中后期三省六部制的演变，中书门下成为最高机构，相权膨胀） 2.目的 加强中央集权，维护政权稳定，巩固统治。 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （一）宋初加强中央集权 3.措施 ⑴加强对地方的控制： ①行政：陆续收回节度使兼领州郡的管辖权，州郡属中央，中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。 ②财政：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 ③军事：收精兵，“杯酒释兵权”，“强干弱枝”；将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。（更戍法） ④监察：设提点刑狱司,专职举劾州府官员在刑狱方面的失职；中央在各州设有通判，通判负责监督知州并直接向皇帝汇报；各州公文须有知州和通判联合署名才有效。 ⑤司法：死刑需报中央复审核准，强化中央对地方司法权的掌控。 特点：强干弱枝，守内虚外 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （一）宋初加强中央集权 3.措施 ⑴加强对地方的控制： ⑵分散机构权力： 中央：二府三司三衙一台谏，枢密院有调兵权，“三衙”有统兵权，加强君主专制。 特点：分化事权，内外相制，君权强化 地方： ①包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构（四监司），从不同方面对各州进行监控和节制。②州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。（削弱地方权力，强化中央集权。） 四监司 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （一）宋初加强中央集权 【知识拓展】 宋代台谏合一：台官指御史大夫、御史中丞等，主要职务为纠弹官邪，监督官吏；谏官指谏议大夫等，主要职务是侍从规谏、讽谏君主。 宋代开始台谏合一。两者事权相混，谏官也拥有对百官的监察权。 台谏合一：台官（指御史）与谏官的职责合一。宋代以前台谏分职，御史监察百官，谏官面向君主。宋代开始台谏合一， 使监察锋芒主要指向宰相和百官，成为皇帝制约和控制群臣的有力工具。台谏合一，实质是引导谏官去弹劾大臣及百官，是宋代皇权专制加强的表现。 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （一）宋初加强中央集权 3.措施 ⑴加强对地方的控制： ⑵分散机构权力： ⑶抑制武将势力： ①北宋实行崇文抑武的方针，“杯酒释兵权”罢免宿将兵权。 ②用文官担任枢密院长官； ③大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。 特点：重文轻武、文人治国 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （一）宋初加强中央集权 4.特点： ⑴统兵权与调兵权分离。“三衙”统领禁军，枢密院掌握调兵权，互相牵制。 ⑵强干弱枝，守内虚外。地方精锐部队编入禁军，一半驻守京师，一半分守各地，并保证中央对地方的绝对优势。 ⑶分化事权，相互牵制，君权强化。 ⑷重文轻武，文人治国。（最明显） 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （一）宋初加强中央集权 4.特点： 5.影响： 积极： (1)改变了唐末、五代以来藩镇割据的分裂局面；有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了专制集权。 消极： (2)制度过于僵化，权力分割过细，对于各种不稳定因素和管理漏洞的防范十分严密，但矫枉过正，严重束缚了人的积极性和创造性，影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气。 (3)不利于地方的主动性和积极性的发挥；削弱了军队的战斗力； (4)导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （一）宋初加强中央集权 【知识拓展】北宋分散兵权的措施 ①“杯酒释兵权”；②枢密院有调兵权，“三衙”有统兵权；③“更戍法”；④崇文抑武的方针 宋代的文官政治：中国古代的官僚政治发展到宋朝，已经进入了一个相当完备、成熟的阶段，皇帝“与士大夫治天下”成为宋朝政治的基本特色。考虑到宋朝统治具有比其他朝代尤其明显的重文轻武色彩，也可以将宋朝的官僚政治更确切地称之为文官政治，或是士大夫政治。 宋代的官、职、差遣：宋代，官僚制度中有“官”、“职”、“差遣”的区分。所谓“官”，实际是一种等级待遇，作为叙级、分等、定薪的依据。所谓“职”，不是职务，而是加官，只是一种虚衔。上述两种官僚，“有官无权”、“有职无权”，真正负实际责任的是“差遣”。所谓“差遣”，也称职事官，是官僚担任的实际职务。例如，名义上宰相是中书令、门下侍中，但那仅仅是“官”，掌握相权的是同中书门下平章事、参知政事这些“差遣”。如此，皇权得到加强，但也出现严重的冗官现象，冗费增多，且效率低下。 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （二）北宋的改革 1.庆历新政：范仲淹改革 ⑴背景：北宋政治风气因循守旧，行政效率低下 ⑵目的（宗旨）：整顿官僚机构 ⑶结果：明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制，很快归于失败 2.王安石变法：熙宁变法 ⑴背景 ① “三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机和统治危机。 ②庆历新政为王安石变法提供了经验教训；同时，范仲淹变法失败，社会危机加深 ③王安石少有大志，意志坚定，具有丰富的地方工作经验和改革决心 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （二）北宋的改革 1.庆历新政：范仲淹改革 2.王安石变法：熙宁变法 ⑵基本原则：加强国家对农业、商业、水利、赋税、基层管理、军事训练、科举教育等诸多领域的管理和控制。 ⑶目的：实现富国强兵，巩固封建统治。 ⑷措施： ①富国方面（针对“积贫”）：官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。 ②强兵方面（针对“积弱”）：对农民进行编制管理和军事训练，希望恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。 ⑸性质：在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整的一次改革。 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 王安石变法内容 领域 措施 内容 作用 富国 青苗法 青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息 限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入 募役法 纳钱代役 有利于经济发展，增加政府收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉，防洪赈灾 均输法 采购物资“徙贵就贱，用近易远” 节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人民的负担 方田均税法 重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外 增加了政府收入，农民得到实惠 市易法 在东京设市易务 打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入 强兵 实行“省兵”措施，精简军队，缩减编制 节省军费开支，并在一定程度上提高了宋军的战斗力 推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等 取士 改革科举制度，主要改变科举考试的内容 有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础 批判“恩荫”制度，选拔人才贯彻择优录取的原则 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （二）北宋的改革 1.庆历新政：范仲淹改革 2.王安石变法：熙宁变法 ⑹评价 进步性：①达到了富国目的，增加了政府的财政收入，增强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。②促进了经济发展，客观上有利于社会进步。③针对北宋统治错综复杂的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。 局限性：①是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，不可能从根本上摆脱封建统治危机。②变法以维护地主阶级的统治为出发点，一些措施在执行过程中加重了农民的负担，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重。③强兵效果不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。④统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （三）其他制度 1.官员的选拔与管理 ⑴选拔：科举制进一步发展完善。①科举制比唐朝更为完善，不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争，“取士不问家世”，科举成为选官的主要途径；②北宋朝廷采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。 ⑵考核：制定了严格的标准考核官员。“磨勘”：由审官院考核京官，考课院考核地方官 ⑶监察： ①中央：承唐制设御史台。宋朝监察制度的重要变化是台谏合一，御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权。②地方：地方则划分路作为监察区（四监司）、设通判。 2.法律与教化 法律：基本沿用唐朝法律体系，制定法律多以唐律为蓝本。《宋刑统》的条目与《唐律疏议》基本相同，内容略有改变。《天圣令》是以唐《开元二十五年令》为蓝本。 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （三）其他制度 1.官员的选拔与管理 2.法律与教化 教化：理学的渗透（宋代的书院），乡约的约束。 表现： A.社会层面：教育、科举、授徒、书院、讲学 B.乡里层面：乡约、族规 C.家庭层面：家训 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （三）其他制度 3.赋役制度 ⑴宋承唐制，征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。 ⑵宋朝除了征收类似唐朝的庸一样的代役金外，还经常再派发各种徭役。 ⑶因为徭役扰民严重，北宋中期王安石提倡募役法，百姓缴纳免役钱、助役钱，官府募人代役。 4.户籍制度 主户：拥有土地、缴纳赋税的税户 客户：没有土地的佃户 5.基层组织：乡里制度。 6.社会治理： 保甲制，十户为甲，设甲长；十甲为保，设保长。王安石推行保甲制度，源于唐朝的邻 保制度 知识点1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 （三）其他制度 7.社会救济 宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起。（受到理学的影响，更加注重家族人伦关系 ） ①北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远。 ②宗族通过设立族产，在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。 知识点2  两宋的军事 考点一 两宋的政治与军事 （一）北宋的边防压力 1.原因： ⑴北宋政府的积贫积弱； ⑵北宋的收精兵，守内虚外、强干弱枝；军权三分（兵不识将、将不专兵）；崇文抑武（武将位低）。 ⑶少数民族政权的崛起：辽宋西夏连年征战，民族矛盾激化。 分化事权+机构重叠+广开仕途（恩荫、科举、荐举、捐纳等） →“冗官” 募兵+养兵→“冗兵” 辽夏虎狼之师+扩充后的军队，素质低下，临阵多败→“积弱” 冗官+冗兵+“岁币”“岁赐”→“积贫” 知识点2  两宋的军事 考点一 两宋的政治与军事 （一）北宋的边防压力 1.原因： 2.表现： ⑴宋辽关系 ①北宋建立之前，契丹族建立的辽朝在北方草原崛起，占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。 ②宋太宗时，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败 ③宋真宗时，辽军大举南下，逼迫北宋签订“澶渊之盟”（1005年）。维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过协议，北宋获得了北部边防的基本安定。 知识点2  两宋的军事 考点一 两宋的政治与军事 （一）北宋的边防压力 1.原因： 2.表现： ⑵宋与西夏 ①北宋与西北党项族新建立的西夏发生战争，也是屡战屡败。 ②宋仁宗时双方最终达成“庆历和议”西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。 “庆历和议”内容包括： ①西夏名义上向北宋称臣，奉正朔（归顺臣服）； ②西夏取消帝号，但实际上保持帝号； ③北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。 知识点2  两宋的军事 考点一 两宋的政治与军事 （一）北宋的边防压力 1.原因： 2.表现： 3.评价： ①积极：客观上减少了相互之间的斗争，有利于民族矛盾的缓和，有利于南北经济的恢复和发展，减少了相互之间的战争，有利于各民族人民的友好往来。 ②消极：给人民带来了沉重的负担，也加剧了财政危机；没有从根本上解决辽夏对北宋的威胁。 知识点2  两宋的军事 考点一 两宋的政治与军事 （一）北宋的边防压力 1.原因： 2.表现： 3.评价： 4.财政压力： 原因： ①冗兵：北宋招募组建庞大的军队，军费占到国家财政开支的大半。 ②冗官：北宋政府机构设置重叠，官僚队伍不断膨胀。 ③根源：加强中央集权的结果 结果： 导致宋朝积贫（内）积弱（外） 知识点2  两宋的军事 考点一 两宋的政治与军事 （二）南宋的偏安 1.靖康之变： 1127年2月，金朝统治者废宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡。4月金人俘虏徽、钦二宗及后妃、宗室大臣3000多人和大量金银财宝、文物北归。此时宋钦宗的年号为靖康，史称“靖康之变”。 2.南宋建立：北宋康王赵构在应天府称帝，后定都临安，史称南宋。赵构即为宋高宗。 3.偏安的原因： 外部：①金的崛起、励精图治、实力强大；②金灭辽及北宋（靖康之变）。 内部：①连年征战、岁币，造成内部空虚；②统治腐朽、无能，破坏军民抗金斗争；③长期重文轻武、守内虚外。 知识点2  两宋的军事 考点一 两宋的政治与军事 （二）南宋的偏安 4.宋金和战 ⑴岳飞抗金：南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。 ⑵绍兴和议：1141年，南宋与金订立绍兴和议。 ⑶宋金南北对峙：绍兴和议订立后，宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。 知识点2  两宋的军事 考点一 两宋的政治与军事 （二）南宋的偏安 4.宋金和战 和议 时间 内容 绍兴和议 1141年 以东起淮水、西至大散关一线划界；南宋对金称臣；每年向金朝缴纳白银25万两、绢25万匹，称为“岁贡” 隆兴和议 1164年 仍维持《绍兴和议》后的疆界；南宋不再对金称臣，改为叔侄关系；宋每年向金朝缴纳白银和绢各缩减至20万两、匹；宋割商、秦两州给金 嘉定和议 1208年 宋金改为伯侄之国；岁币绢、银各增至30万匹、两；犒军钱300万贯；维持原来边界 考向1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 1.（2025·安徽高考模拟）王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经过科举考试直接出任官职。”这说明他（　　） A．看到了科举制的弊端 B．反映了私人办学的发展 C．产生了否定科举制度的思想 D．认为地方教育大有发展 【解析】王安石改革科举制度，允许学问品行优秀者不经考试直接任官，其背景是北宋科举过度侧重诗赋经义，忽视实际才能和德行，导致选拔的人才难以胜任实务，说明他认识到科举制的缺陷并试图改良，故选A项；私人办学的发展主要体现为书院兴起，与材料中官员选拔方式改革无直接关联，排除B项；王安石并未废除科举，而是增设明法科等补充措施，因此不能说明他否定科举制度，排除C项；材料强调官员选拔而非教育本身，地方教育发展与此改革无必然联系，排除D项。 【答案】A 考向1  两宋的政治 考点一 两宋的政治与军事 2.（2025·安徽蚌埠质检）宋太宗曾说：“天下至广，藉群材共治之。”宋仁宗也在敕书中说：“朕制临天下，故开荐举之路。”此类主张（　　） A．强调了君主权力来源 B．宣示了君民共治的意愿 C．丰富了国家治理方式 D．开创了科举选官的制度 【解析】据材料可知宋朝统治者重视通过选拔和任用贤才来治理国家，这一理念推动科举制的完善和发展，扩大官员来源，形成以文官为主体的治理模式，丰富了国家治理的方式，故选C项；材料强调宋朝统治者重视人才的作用，并非强调君主权力来源于哪里，排除A项；君民共治强调士大夫与君主共同治理天下，材料强调统治者重视人才在国家治理中的作用，两者主旨不符，排除B项；结合所学科举制度在隋唐时期已经出现，宋朝是进一步完善和发展科举制度，“开创了”表述错误，排除D项。 【答案】C 考向2  两宋的军事 考点一 两宋的政治与军事 3.（2025·安徽安庆二模）南宋时，朝廷在成都、鄂州、镇江、建康分设四总领所，对应负责四屯驻大军的军费开支，其长官级别高于各路转运使，与军队统帅无隶属关系，且兼衔“财赋军马钱粮、专一报发军马文字”。四总领所的设置旨在（　　） A．增加财政收入 B．防范地方割据 C．分割中央财权 D．应对边患危机 【解析】南宋时，总领所负责管理屯驻大军的军费开支，长官级别高于转运使且独立于军队统帅，直接掌控财权与军需，体现南宋通过财权与军权的分离削弱地方将领的经济自主权，防范其形成割据势力，故选B项；总领所职责是分配军费而非开辟财源，所以目的不是增加财政收入，排除A项；总领所由中央派遣官员专职管理地方军费，实为加强而非分割中央财权，排除C项；南宋虽面临金朝威胁，但总领所重在内部制衡武将权力，而非直接应对边患危机，排除D项。 【答案】B 知识点1  辽 考点二 辽夏金元的统治 1.起源：契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。 2.建立：916年契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京（今内蒙古巴林左旗）后来版图扩大，改国号为辽 3.辽宋关系：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。 4.政治制度： ⑴南、北面官制：辽朝的职官设置分为南、北面官。 ①职责：南面官负责以汉人为主的农耕民族事务；北面官负责契丹族等游牧民族事务 ②特点：以北为尊、因俗而治，蕃汉分治（即辽朝固有的制度统治契丹人，用汉人的制度统治汉人） ③作用：保护汉族封建文明，促使契丹封建化；缓解民族矛盾，促进民族交融和经济发展。 ⑵四时捺钵（nà bō）制度：皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。 知识点2  西夏 考点二 辽夏金元的统治 1.起源：党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。 2.建立：1038年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都兴庆府（今宁夏银川），国号大夏，史称西夏。 3.夏金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。 4.政治制度：其制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。（一制度两称谓） 知识点3  金 考点二 辽夏金元的统治 1.起源：女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。 2.建立：1115年称皇帝，建立金朝，定都会宁府（上京、今黑龙江阿城） 3.宋京对峙：1125年，金灭辽；1127年灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面 4.迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。这是北京建都史的开端。 5.政治制度： ⑴基本沿袭唐宋制度。 ⑵猛安谋克：①性质：女真族的军事和社会组织单位。②职能：平时耕作，战时选拔丁壮出征。③特点：兵民合一， 生产组织+军事组织+地方行政组织。④效果：不仅节约了财政开支，而且保证了较强的战斗力。 6.金朝的兴衰： 12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，史称“大定之治”，世宗被百姓誉为“小尧舜”。金世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克制度又日益腐化，统治逐渐衰落。 金代建造卢沟桥 知识点4  元 考点二 辽夏金元的统治 （一）蒙古崛起 1.建国：1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古汗国，被尊称为“成吉思汗”。 2.扩张：先后灭西辽、西夏（1227）、金（1234），收服吐蕃诸国，兼并云南的大理政权，远征到中亚、西亚、东欧地区 （二）元朝建立和统一 1.定都大都：1260年成吉思汗的孙子忽必烈即位，推行中原传统政治制度，兴建大都。 2.元朝建立：1271年，忽必烈定国号为元，1272年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。 3.四大汗国：蒙古在其他统治区形成了四大汗国，它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。 4.占领临安：1276年，元军占领南宋都城临安 5.完成统一：1279年，元军在崖山击败南宋余部，完成统一。南宋宰相文天祥被俘，坚拒劝降，在大都从容就义。 中国历史上少数民族建立的第一个统一的封建王朝 知识点4  元 考点二 辽夏金元的统治 （三）巩固统一的措施 1.交通 ⑴驿站制度 ①修驿道、设驿站。 ②设急递铺：相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文，构成了以大都为中心的驿路交通网 ③作用：有利于加强中央集权，维护国家统一，促进了交通运输的发展；推动了经济文化交流。 ⑵水运：京杭大运河是世界之最，海运发达。 2.行省制度 ⑴内容：当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省。行省→路→府→州→县 知识点4  元 考点二 辽夏金元的统治 （三）巩固统一的措施 ⑵特点：辖区广阔，军政大权集中，行政效率较高。但受制于中央（中央集权）。 ①行省具有双重性，既是中央派出机构，又是地方最高行政机构。 ②平衡了中央与地方势力，既有利于中央集权，又给地方留出了部分权力。（大而不专） ③以中央军事控制为目的，采取“犬牙交错”的原则。 ④省官互迁，防止省官任期过长而形成裙带关系网。 ⑶意义： ①行省辖区广泛，军政大权集中，提高行政效率。 ②加强中央集权，提高了行政效率，巩固国家统一，是我国省制的开端，促进边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 ③它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。 知识点4  元 考点二 辽夏金元的统治 （三）巩固统一的措施 3.中央行政制度 管理政务的中书省，下设六部分管政务；管理军事的枢密院；管理监察的御史台；管理宗教和吐蕃事务的宣政院。 这四个系统互不统属，依照自己所管辖的事物的范围，“得自选官”，直接对皇帝负责。 4.边疆管理 ①吐蕃地区：由直属中央政府的宣政院进行管理。 ②西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强了对西域的管辖。 ③台湾：在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。 知识点4  元 考点二 辽夏金元的统治 （三）巩固统一的措施 4.其他制度 项目 内容 选官制度 科举制发展中落 ①官员选拔，部分保留了蒙古传统方式（世袭、军功） ②1313年，元仁宗下诏恢复科举。但仍时断时续，科举录取人数不多，官员中科举出身比例不高。 官员监督 中央：御史台；地方：行御史台、肃政廉访司 法律与教化 对唐宋法律整体上弃而不用；在司法实践中仍广泛援引唐律。 赋役制度 ①沿袭唐制，南北有别： 基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方，在北方征丁税、地税，在南方征夏税、秋粮。 ②“科差”： 元朝在税粮外又有前朝没有过的“科差”，按户之上下征收丝和银两。 户籍制度 诸色户计、户籍世袭 “诸色户计”（按职业定户籍，军户、民户、匠户、站户等） 一旦定籍，世代相袭，不得变动 知识点4  元 考点二 辽夏金元的统治 （三）巩固统一的措施 5.民族关系 ⑴民族政策：民族歧视和民族压迫 ⑵目的：保障蒙古贵族统治利益,维护蒙古贵族的特权，削弱各族人民的反抗意识 ⑶蒙古族的形成：蒙古原是漠北的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。 ⑷回回的形成：来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。 ⑸评价： ①加强了各族间的交往与联系，促进统一多民族国家的发展，推动中华民族的形成。 ②促进了对边疆地区的进一步管理与开发，有利于民族融合。 ③民族矛盾更加尖锐，但民族间的交往和交融也得到进一步发展；加速的元朝的灭亡。 知识点4  元 考点二 辽夏金元的统治 （三）巩固统一的措施 5.民族关系 等级 名称 民族 第一等 蒙古人 蒙古族 第二等 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回和西域人等 第三等 汉人 原来金统治下的汉族和女真、契丹、渤海、高丽等族以及宋金对峙中四川地区的汉族 第四等 南人 原南宋灭亡后南方的汉族和其它民族 知识点4  元 考点二 辽夏金元的统治 （四）元朝灭亡 1.原因： ⑴元朝中后期，统治日益腐败，百姓徭役负担沉重，计划了阶级矛盾。 ⑵社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。 ⑶民族歧视和民族压迫。 ⑷ 14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡。 2.概况： ①1351年，韩山童、刘福通、徐寿辉等领导的红巾军起义爆发。 ②原属红巾军的朱元璋独树旗帜，1368年正月在南京称帝，建立明朝。 ③1368年8月，明军攻陷元大都，元朝灭亡。 3.结果： 以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。 考向1  元朝统治 考点二 辽夏金元的统治 1.（2025·安徽淮南和淮北一模）元朝政府在边疆地区既因俗设“土官”，又通过宣慰司、宣抚司等机构实行强制性的检括户籍、征收固定赋税，并设立驿站等。这表明，元朝政府（　　） A．实现了边疆内地一体化管理 B．旨在增加政府财政收入 C．逐步实施了“改土归流”政策 D．突破了传统的羁縻政策 【解析】根据材料“因俗设‘土官’”“实行强制性的检括户籍、征收固定赋税，并设立驿站等”可知，元朝政府在边疆地区实行与内地相似的管理措施，突破了传统的对少数民族控制和优待的羁摩政策，故选D项；“实现了”表述过于绝对，排除A项；材料中元朝政府在边疆地区的管理措施，客观上会增加政府财政收入，但这不是主观目的，主要还是为了加强对边疆的统治，排除B项；明朝开始实施“改土归流”政策，清朝大规模推行，排除C项。 【答案】D 考向1  元朝统治 考点二 辽夏金元的统治 2.（2025·安徽合肥一六八中学高三段考）藏文史料《汉藏史集》认为，吐蕃地区相当于元朝的“第十一个行省”。元廷在吐蕃地区执行较全面的清查户口、收取赋税、驻守军队、建立官府、设置驿传等治理工作。这体现出元代（　　） A．华夏认同观念的增强 B．民族间的隔阂得以消除 C．民族习俗的日益趋同 D．对边疆地区的有效治理 【解析】元廷在吐蕃地区执行较全面的清查户口、收取赋税、驻守军队、建立官府、设置驿传等治理工作，这相当于在吐蕃地区行使行省的各项职权，体现出对边疆地区的有效治理，故选D项；题干所述为元朝对吐蕃地区的有效治理，与华夏认同观念不是同一范畴，排除A项；题干所述为元朝对吐蕃地区实行有效治理，并未体现民族间的关系变化，所以没法据此得出民族间隔阂得以消除的结论，排除B项；题干所述为元朝对吐蕃地区的有效治理，并未体现吐蕃与内地习俗的比较，所以没法据此得出民族习俗日益趋同的结论，排除C项。 【答案】D 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1.（2025·重庆·高考真题）金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥饶，可以生殖，与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了（   ） A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长 C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真 【详解】据材料“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”和“彼地土肥绕，可以生殖，与女真人相与婚姻”可知，金世宗通过解散契丹人的军事组织、将其编入女真体系，并鼓励通婚，目的是促进契丹人与女真人的融合，D项正确；据材料可知，政策直接目的是解散契丹军事组织而非改革猛安谋克制度本身，排除A项；材料主要措施是促进契丹人与女真人的融合，未体现鼓励契丹人口增长的特殊措施，排除B项；材料中“土肥绕”仅为迁徙理由之一，经济开发非主要目的，排除C项。故选D项。 【答案】D 53 真题溯源·考向感知 2. （2025·全国卷·高考真题）北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田，“东西三百余里，南北五七十里”，“收地利以实边，设险固以防塞”。其目的是防御（   ） A．吐蕃 B．西夏 C．金 D．辽 【详解】据材料“北宋前期在今河北中部一带建造壕沟、修建水田”和所学知识可知，北宋前期与辽国长期对峙，河北中部是宋辽边境的重要防御地带，修建壕沟和水田是为了抵御辽国的骑兵南下，D项正确；据所学知识可知，吐蕃主要活动在西南地区，与河北中部无关，排除A项；据所学知识可知，西夏位于西北，与河北中部的防御工程无直接关联，排除B项；据所学知识可知，金国尚未崛起于北宋前期，排除C项。故选D项。 【答案】D 54 真题溯源·考向感知 3. （2025·山东·高考真题）据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119～1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋（   ） A．利用宗室贵戚节制地方 B．对地方权力分配作了调整 C．权力分割影响了行政效率 D．实现了统兵权与调兵权分离 【详解】根据材料及所学知识可知，北宋自宋太祖“杯酒释兵权”后，长期削弱武将实权。徽宗时期大量任用亲王、皇子、外戚、宦官等为节度使，对地方权力分配作了调整，以强化对地方的控制，防止地方军事势力膨胀，B项正确；A项对材料概括不全，前执政、大将、宦官不属于宗室贵戚，且节度使无实权，无法节制地方，排除A项；题干未涉及“权力分割”（如分割节度使兵权、财权等）或“行政效率低下”的相关信息，排除C项；北宋“统兵权归三衙，调兵权归枢密院”的制度设计在宋初已确立，与材料中“节度使人员构成”无关，排除D项。故选B项。 【答案】B 55 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 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