14.选择性必修2 第四章 数列(教师版)-【高中数学】5年(2021-2025)真题按章分类

2025-08-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高三
章节 第四章 数列
类型 题集-试题汇编
知识点 数列
使用场景 高考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.71 MB
发布时间 2025-08-25
更新时间 2025-08-25
作者 绵竹市万卷书城
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审核时间 2025-07-28
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来源 学科网

内容正文:

【 高中数学 】 5年高考真题·按册按章分类 2021—2025 序号及章 单选题 多选题 填空题 解答题 1.必修1 第一章 集合与常用逻辑用语 36 1 2.必修1 第二章 一元二次函数、方程和不等式 2 1 3 3.必修1 第三章 函数的概念与性质 13 6 1 4.必修1 第四章 指数函数与对数函数 22 1 4 5.必修1 第五章 三角函数 38 2 13 3 6.必修2 第六章 平面向量及其应用 23 13 20 7.必修2 第七章 复数 26 7 8.必修2 第八章 立体几何初步 25 4 10 12 9.必修2 第九章 统计 5 3 3 10.必修2 第十章 概率 5 1 1 11.选必1 第一章 空间向量与立体几何 4 2 24 12.选必1 第二章 直线和圆的方程 8 2 8 13.选必1 第三章 圆锥曲线的方程 27 7 19 22 14.选必2 第四章 数列 16 2 9 19 15.选必2 第五章 一次函数的导数及其应用 13 8 11 35 16.选必3 第六章 计数原理 8 13 17.选必3 第七章 随机变量及其分布 2 2 6 10 18.选必3 第八章 成对数据的统计分析 4 10 【高中数学人教A版(2019)】 5年高考真题-按章分类 ( 2021—2025 ) 选择性必修第二册 第四章 数列 16个单选题 + 2个多选题 + 9个填空题 + 19个解答题 ---- 学 生 版 ---- 一、单选题 1.(2021高考·全国)记为等比数列的前n项和.若,,则(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 2.(2021高考·北京)已知是各项均为整数的递增数列,且,若,则的最大值为(  ) A.9 B.10 C.11 D.12 3.(2021高考·北京)《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》指出,中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗,通用规格有五种.这五种规格党旗的长(单位:cm)成等差数列,对应的宽为(单位: cm),且长与宽之比都相等,已知,,,则( ) A.64 B.96 C.128 D.160 4.(2022高考·全国)已知等比数列的前3项和为168,,则(  ) A.14 B.12 C.6 D.3 5.(2022高考·全国)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中,则(  ) A. B. C. D. 6.(2022高考·北京)设是公差不为0的无穷等差数列,则“为递增数列”是“存在正整数,当时,”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 7.(2023高考·全国)记为等差数列的前项和.若,则(  ) A.25 B.22 C.20 D.15 8.(2023高考·全国)设等比数列的各项均为正数,前n项和,若,,则(  ) A. B. C.15 D.40 9.(2023高考·全国)已知等差数列的公差为,集合,若,则(  ) A.-1 B. C.0 D. 10.(2023高考·全国)记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则(  ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 11.(2023高考·全国)记为等比数列的前n项和,若,,则(  ) A.120 B.85 C. D. 12.(2024高考·全国)记为等差数列的前项和,已知,,则( ) A. B. C. D. 13.(2024高考·全国)已知等差数列的前项和为,若,则( ) A. B. C.1 D. 14.(2025高考·全国二卷)记为等差数列的前n项和,若则(  ) A. B. C. D. 15.(2025高考·天津),则数列的前项和为(  ) A.112 B.48 C.80 D.64 16.(2025高考·北京)已知是公差不为零的等差数列,,若成等比数列,则(  ) A. B. C.16 D.18 二、多选题 17.(2021高考·全国)设正整数,其中,记.则(  ) A. B. C. D. 18.(2025高考·全国二卷)记为等比数列的前n项和,为的公比,若,则(  ) A. B. C. D. 三、填空题 19.(2022高考·全国)记为等差数列的前n项和.若,则公差__________. 20.(2022高考·北京)已知数列各项均为正数,其前n项和满足.给出下列四个结论: ①的第2项小于3 ②为等比数列; ③为递减数列 ④中存在小于的项. 其中所有正确结论的序号是__________. 21.(2023高考·全国)记为等比数列的前项和.若,则的公比为__________. 22.(2023高考·全国)已知为等比数列,,,则__________. 23.(2024高考·全国)记为等差数列的前n项和,若,,则 . 24.(2024高考·北京)设与是两个不同的无穷数列,且都不是常数列.记集合,给出下列4个结论: ①若与均为等差数列,则M中最多有1个元素; ②若与均为等比数列,则M中最多有2个元素; ③若为等差数列,为等比数列,则M中最多有3个元素; ④若为递增数列,为递减数列,则M中最多有1个元素. 其中正确结论的序号是 . 25.(2024高考·上海)无穷等比数列满足首项,记,若对任意正整数集合是闭区间,则的取值范围是 . 26.(2025高考·全国一卷)若一个等比数列的各项均为正数,且前4项和为4,前8项和为68,则该等比数列的公比为 . 27.(2025高考·上海)已知等差数列的首项,公差,则该数列的前6项和为 . 四、解答题 28.(2021高考·全国)记是公差不为0的等差数列的前n项和,若。 (1)求数列的通项公式; (2)求使成立的n的最小值. 29.(2021高考·全国)记为数列的前n项和,为数列的前n项积,已知。 (1)证明:数列是等差数列; (2)求的通项公式。 30.(2021高考·全国)记为数列的前n项和,已知,且数列是等差数列,证明:是等差数列。 31.(2021高考·全国)已知数列的各项均为正数,记为的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立. ①数列是等差数列:②数列是等差数列;③. 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 32.(2021高考·全国)已知数列满足, (1)记,写出,,并求数列的通项公式; (2)求的前20项和。 33.(2021高考·天津)已知是公差为2的等差数列,其前8项和为64.是公比大于0的等比数列,。 (I)求和的通项公式; (II)记, (i)证明是等比数列; (ii)证明 34.(2022高考·全国)已知为等差数列,是公比为2的等比数列,且。 (1)证明:; (2)求集合中元素个数。 35.(2022高考·全国)记为数列的前n项和,已知。 (1)证明:是等差数列; (2)若成等比数列,求的最小值。 36.(2022高考·全国)记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列。 (1)求的通项公式; (2)证明:。 37.(2022高考·天津)设是等差数列,是等比数列,且. (1)求与的通项公式; (2)设的前n项和为,求证:; (3)求。 38.(2023高考·全国)记为等差数列的前项和,已知。 (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和。 39.(2023高考·全国)设为数列的前n项和,已知。 (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和。 40.(2023高考·全国)设等差数列的公差为,且.令,记分别为数列的前项和。 (1)若,求的通项公式; (2)若为等差数列,且,求。 41.(2023高考·全国)已知为等差数列,,记,分别为数列,的前n项和,,。 (1)求的通项公式; (2)证明:当时,。 42.(2023高考·北京)已知数列的项数均为m,且 的前n项和分别为,并规定.对于,定义,其中,表示数集M中最大的数。 (1)若,求的值; (2)若,且,求; (3)证明:存在,满足 使得。 43.(2023高考·天津)已知是等差数列,. (1)求的通项公式和. (2)已知为等比数列,对于任意,若,则, (Ⅰ)当时,求证:; (Ⅱ)求的通项公式及其前项和. 44.(2024高考·全国)已知等比数列的前项和为,且. (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 45.(2024高考·全国)记为数列的前项和,已知. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 46.(2024高考·天津)已知数列是公比大于0的等比数列.其前项和为.若. (1)求数列前项和; (2)设,. (ⅰ)当时,求证:; (ⅱ)求. 【高中数学人教A版(2019)】 5年高考真题-按章分类 ( 2021—2025 ) 选择性必修第二册 第四章 数列 参考答案及解析 一、单选题 1.A ∵为等比数列的前n项和,∴,,成等比数列∴,∴,∴. 2.C 若要使n尽可能的大,则,递增幅度要尽可能小,不妨设数列是首项为3,公差为1的等差数列,其前n项和为,则,,所以,对于,,取数列各项为(,,则,所以n的最大值为11。 3.C 由题意,五种规格党旗的长(单位:cm)成等差数列,设公差为,因为,,可得,可得,又由长与宽之比都相等,且,可得,所以。 4.D 设等比数列的公比为,若,则,与题意矛盾,所以,则,解得,所以. 5.D 【方法一】:常规解法,因为,所以,,得到,同理,可得,又因为 ,故,;以此类推,可得,,A错误。,B错误。,得,C错误。,得,D正确。 【方法二】:特值法,不妨设则D正确。 6.C 设等差数列的公差为,则,记为不超过的最大整数,若为单调递增数列,则,若,则当时,;若,则,由可得,取,则当时,,所以,“是递增数列”“存在正整数,当时,”;若存在正整数,当时,,取且,,假设,令可得,且,当时,,与题设矛盾,假设不成立,则,即数列是递增数列,所以,“是递增数列”“存在正整数,当时,”,所以,“是递增数列”是“存在正整数,当时,”的充分必要条件。 7.C 方法一:设等差数列的公差为,首项为,依题意可得,,即,又,解得:,所以。 方法二:,,所以,,从而,于是,所以。 8.C 由题知,即,即,即,由题知,所以,所以。 9.B 依题意,等差数列中,,显然函数的周期为3,而,即最多3个不同取值,又,则在中,或,于是有,即有,解得,所以,。 10.C 方法1,甲:为等差数列,设其首项为,公差为,则,因此为等差数列,则甲是乙的充分条件;反之,乙:为等差数列,即为常数,设为,即,则,有,两式相减得:,即,对也成立,因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,所以甲是乙的充要条件,C正确。 方法2,甲:为等差数列,设数列的首项,公差为,即,则,因此为等差数列,即甲是乙的充分条件;反之,乙:为等差数列,即,即,,当时,上两式相减得:,当时,上式成立,于是,又为常数,因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,所以甲是乙的充要条件。 11.C 方法一:设等比数列的公比为,首项为,若,则,与题意不符,所以;若,则,与题意不符,所以;由,可得,,①,由①可得,,解得:,所以 。 方法二:设等比数列的公比为,因为,,所以,否则,从而,成等比数列,所以有,,解得:或,当时,,即为,易知,,即;当时,,与矛盾,舍去. 12.B 由,则,则等差数列的公差,故. 13.D 方法一:利用等差数列的基本量。由,根据等差数列的求和公式,,又. 方法二:利用等差数列的性质。根据等差数列的性质,,由,根据等差数列的求和公式,,故. 方法三:特殊值法。不妨取等差数列公差,则,则. 14.B 设等差数列的公差为d,则由题可得 ,所以,B入选。 15.C 因为,所以当时,,当时,,经检验,满足上式,所以,令,,设数列的前n项和为,则数列的前项和为数列的前项和为,C入选。 16.C 设等差数列的公差为,因为成等比数列,且,所以,即,解得或(舍去),所以,C入选。 二、多选题 17.ACD ,,所以,,A正确。取,,,而,则,即,B错误。,所以,,,所以,,因此,,C正确。,故,D正确。 18.AD 对A,由题意得,结合,解得或(舍去),A正确。对B,则,B错误。对C,,故C错误;对D,,,则,D正确,故选:AD。 三、填空题 19.2 由可得,化简得,即,解得。 20.①③④ 由题意可知,,,当时,,可得;当时,由可得,两式作差可得,所以,,则,整理可得,因为,解得,①对;假设数列为等比数列,设其公比为,则,即,所以,,可得,解得,不合乎题意,故数列不是等比数列,②错。当时,,可得,所以,数列为递减数列,③对。假设对任意的,,则,所以,,与假设矛盾,假设不成立,④对。 21. 若,则由得,则,不合题意.所以。当时,因为,所以,即,即,即,解得。 22. 设的公比为,则,显然,则,即,则,因为,则,则,则,则。 23.95 因为数列为等差数列,则由题意得,解得,则. 24.①③④ 对于①,因为均为等差数列,故它们的散点图分布在直线上,而两条直线至多有一个公共点,故中至多一个元素,故①正确. 对于②,取则均为等比数列,但当为偶数时,有,此时中有无穷多个元素,故②错误. 对于③,设,,若中至少四个元素,则关于的方程至少有4个不同的正数解: 若,则由和的散点图可得关于的方程至多有两个不同的解,矛盾; 若,考虑关于的方程奇数解的个数和偶数解的个数,当有偶数解,此方程即为,方程至多有两个偶数解,且有两个偶数解时,否则,因单调性相反,方程至多一个偶数解,当有奇数解,此方程即为,方程至多有两个奇数解,且有两个奇数解时即,否则,因单调性相反,方程至多一个奇数解,因为,不可能同时成立,故不可能有4个不同的整数解,即M中最多有3个元素,故③正确. 对于④,因为为递增数列,为递减数列,前者散点图呈上升趋势,后者的散点图呈下降趋势,两者至多一个交点,故④正确. 25. 由题设有,因为,故,故,当时,,故,此时为闭区间,当时,不妨设,若,则,若,则,若,则,综上,,又为闭区间等价于为闭区间,而,故对任意恒成立,故即,故,故对任意的恒成立,因,故当时,,故即. 26.2 法一:设该等比数列为,是其前项和,则,设的公比为,当时,,即,则,显然不成立,舍去;当时,则,两式相除得,即,则,所以,所以该等比数列公比为2,故答案为:。 法二:设该等比数列为,是其前项和,则,设的公比为,所以,,所以,则,所以,所以该等比数列公比为2,故答案为:2。 法三:设该等比数列为,是其前项和,则,设的公比为,因为,又,所以,所以,所以该等比数列公比为,故答案为:. 27.12 根据等差数列的求和公式,.故答案为:. 四、解答题 28.【答案】(1) (2)7 【解析】(1)由等差数列的性质可得:,则:,设等差数列的公差为,从而有:,,从而:,由于公差不为零,故:,数列的通项公式为:。 (2)由数列的通项公式可得:,则:,则不等式即:,整理可得:,解得:或,又为正整数,故的最小值为。 29.【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】(1)【方法一】:由已知得,且,,取,由得,由于为数列的前n项积,所以,所以,所以,由于所以,即,其中所以数列是以为首项,以为公差等差数列; 【方法二】: 由已知条件知,①于是,②由①②得,③又,④由③④得。令,由,得。所以数列是以为首项,为公差的等差数列。 【方法三】: 由,得,且,,,又因为,所以,所以。在中,当时,,故数列是以为首项,为公差的等差数列。 【方法四】:数学归纳法 由已知,得,,,,猜想数列是以为首项,为公差的等差数列,且。下面用数学归纳法证明.当时显然成立.假设当时成立,即,那么当时, 。综上,猜想对任意的都成立,即数列是以为首项,为公差的等差数列。 (2)由(1)可得,数列是以为首项,以为公差的等差数列,,,当n=1时,,当n≥2时,,显然对于n=1不成立,∴。 30.【答案】证明见解析 【解析】证明: ∵数列是等差数列,设公差为 ∴,∴,∴当时,当时,,满足,∴的通项公式为,∴∴是等差数列。 31.【答案】证明见面解析 【解析】选①②作条件证明③: 【方法一】:待定系数法+与关系式,设,则,当时,;当时, ;因为也是等差数列,所以,解得;所以,,故。 【方法二】:待定系数法,设等差数列的公差为d,等差数列的公差为,则,将代入,化简得对于恒成立.则有,解得.所以,选①③作条件证明②:因为,是等差数列,所以公差,所以,即,因为,所以是等差数列,选②③作条件证明①: 【方法一】:定义法,设,则,当时,;当时, ;因为,所以,解得或;当时,,当时,满足等差数列的定义,此时为等差数列;当时,,不合题意,舍去.综上可知为等差数列。 【方法二】:求解通项公式,因为,所以,,因为也为等差数列,所以公差,所以,故,当时,,当时,满足上式,故的通项公式为,所以,,符合题意。 32.【答案】(1) (2)300 【解析】(1)【方法一】:显然为偶数,则,所以,即,且,所以是以2为首项,3为公差的等差数列,于是。 【方法二】:奇偶分类讨论,由题意知,所以.由(为奇数)及(为偶数)可知,数列从第一项起,若为奇数,则其后一项减去该项的差为1,若为偶数,则其后一项减去该项的差为2,所以,则。 【方法三】:累加法,由题意知数列满足.所以,,则 ,所以,数列的通项公式。 (2)【方法一】:奇偶分类讨论。 【方法二】:分组求和,由题意知数列满足,所以,所以数列的奇数项是以1为首项,3为公差的等差数列;同理,由知数列的偶数项是以2为首项,3为公差的等差数列,从而数列的前20项和为:。 33.【答案】(I), (II)(i)(ii)证明见解析 【解析】(I)因为是公差为2的等差数列,其前8项和为64,所以,所以,所以;设等比数列的公比为,所以,解得(负值舍去),所以。 (II)(i)由题意,,所以,所以,且,所以数列是等比数列。 (ii)由题意知,,所以,所以,设,则,两式相减得,所以,所以。 34.【答案】(1)证明见解析 (2)9 【解析】(1)设数列的公差为,所以,,即可解得,,所以原命题得证。 (2)由(1)知,,所以,即,亦即,解得,所以满足等式的解,故集合中的元素个数为。 35.【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】(1)因为,即①,当时,②,①②得,,即,即,所以,且,所以是以为公差的等差数列。 (2)【方法一】:二次函数的性质由(1)可得,,,又,,成等比数列,所以,即,解得,所以,所以,所以,当或时,。 【方法二】:邻项变号法,由(1)可得,,,又,,成等比数列,所以,即,解得,所以,即有则当或时,。 36.【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】(1)∵,∴,∴,又∵是公差为的等差数列,∴,∴,∴当时,,∴,整理得:,即,∴,显然对于也成立,∴的通项公式。 (2) ∴ 。 37.【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】(1)设公差为d,公比为,则,由可得(舍去),所以。 (2)证明:因为所以要证,即证,即证,即证,而显然成立,所以。 (3)因为,所以 ,设所以,则,作差得,所以,所以 。 38.【答案】(1) (2) 【解析】(1)设等差数列的公差为,由题意可得,即,解得,所以。 (2)因为,令,解得,且,当时,则,可得;当时,则,可得;综上所述:。 39.【答案】(1) (2) 【解析】(1)因为,当时,,即;当时,,即,当时,,所以,化简得:,当时,,即,当时都满足上式,所以。 (2)因为,所以,,两式相减得,,,即,。 40.【答案】(1) (2) 【解析】(1),,解得,,又,,即,解得或(舍去),。 (2) 为等差数列,,即,,即,解得或,,,又,由等差数列性质知,,即,,即,解得或(舍去)当时,,解得,与矛盾,无解;当时,,解得.综上,。 41.【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】(1)设等差数列的公差为,而,则,于是,解得,,所以数列的通项公式是。 (2)方法1:由(1)知,,,当为偶数时,,,当时,,因此,当为奇数时,,当时,,因此, 所以当时,。 方法2:由(1)知,,,当为偶数时,,当时,,因此,当为奇数时,若,则,显然满足上式,因此当为奇数时,,当时,,因此,所以当时,。 42.【答案】(1),,, (2) (3)证明见解析 【解析】(1)由题意可知:,当时,则,故;当时,则,故;当时,则故;当时,则,故;综上所述:,,,。 (2)由题意可知:,且,因为,且,则对任意恒成立,所以,又因为,则,即,可得,反证:假设满足的最小正整数为,当时,则;当时,则,则 ,又因为,则,假设不成立,故,即数列是以首项为1,公差为1的等差数列,所以。 (3)因为均为正整数,则均为递增数列,(ⅰ)若,则可取,满足 使得;(ⅱ)若,则,构建,由题意可得:,且为整数,反证,假设存在正整数,使得,则,可得,这与相矛盾,故对任意,均有.①若存在正整数,使得,即,可取,满足,使得;②若不存在正整数,使得,因为,且,所以必存在,使得,即,可得,可取,满足,使得;(ⅲ)若,定义,则,构建,由题意可得:,且为整数,反证,假设存在正整数,使得,则,可得,这与相矛盾,故对任意,均有,①若存在正整数,使得,即,可取,即满足,使得;②若不存在正整数,使得,因为,且,所以必存在,使得,即,可得,可取,满足,使得,综上所述:存在使得。 43.【答案】(1), (2)(Ⅰ)证明见解析 【解析】(1)由题意可得,解得,则数列的通项公式为,求和得。 (2)(Ⅱ),前项和为 (Ⅰ)由题意可知,当时,,取,则,即,当时,,取,此时,据此可得,综上可得:。 (Ⅱ)由(Ⅰ)可知:,则数列的公比满足,当时,,所以,所以,即,当时,,所以,所以数列的通项公式为,其前项和为:。 44.【答案】(1) (2) 【解析】 (1)因为,故,所以即故等比数列的公比为,故,故,故. (2)由等比数列求和公式得,所以数列的前n项和 . 45.【答案】(1) (2) 【解析】(1)当时,,解得.当时,,所以即,而,故,故,∴数列是以4为首项,为公比的等比数列,所以. (2),所以故,所以,. 46.【答案】(1) (2)(i)证明见详解 (ⅱ) 【解析】(1)设等比数列的公比为,因为,即,可得,整理得,解得或(舍去),所以. (2)(i)由(1)可知,且,当时,则,即,可知,,可得,当且仅当时,等号成立,所以; (ii)由(1)可知:,若,则;若,则,当时,,可知为等差数列,可得,所以,且,符合上式,综上所述:. 21 / 29 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【 高中数学 】 5年高考真题·按册按章分类 2021—2025 序号及章 单选题 多选题 填空题 解答题 1.必修1 第一章 集合与常用逻辑用语 36 1 2.必修1 第二章 一元二次函数、方程和不等式 2 1 3 3.必修1 第三章 函数的概念与性质 13 6 1 4.必修1 第四章 指数函数与对数函数 22 1 4 5.必修1 第五章 三角函数 38 2 13 3 6.必修2 第六章 平面向量及其应用 23 13 20 7.必修2 第七章 复数 26 7 8.必修2 第八章 立体几何初步 25 4 10 12 9.必修2 第九章 统计 5 3 3 10.必修2 第十章 概率 5 1 1 11.选必1 第一章 空间向量与立体几何 4 2 24 12.选必1 第二章 直线和圆的方程 8 2 8 13.选必1 第三章 圆锥曲线的方程 27 7 19 22 14.选必2 第四章 数列 16 2 9 19 15.选必2 第五章 一次函数的导数及其应用 13 8 11 35 16.选必3 第六章 计数原理 8 13 17.选必3 第七章 随机变量及其分布 2 2 6 10 18.选必3 第八章 成对数据的统计分析 4 10 【高中数学人教A版(2019)】 5年高考真题-按章分类 ( 2021—2025 ) 选择性必修第二册 第四章 数列 16个单选题 + 2个多选题 + 9个填空题 + 19个解答题 ---- 教 师 版 ---- 一、单选题 1.(2021高考·全国)记为等比数列的前n项和.若,,则(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 1.A ∵为等比数列的前n项和,∴,,成等比数列∴,∴,∴. 2.(2021高考·北京)已知是各项均为整数的递增数列,且,若,则的最大值为(  ) A.9 B.10 C.11 D.12 2.C 若要使n尽可能的大,则,递增幅度要尽可能小,不妨设数列是首项为3,公差为1的等差数列,其前n项和为,则,,所以,对于,,取数列各项为(,,则,所以n的最大值为11。 3.(2021高考·北京)《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》指出,中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗,通用规格有五种.这五种规格党旗的长(单位:cm)成等差数列,对应的宽为(单位: cm),且长与宽之比都相等,已知,,,则( ) A.64 B.96 C.128 D.160 3.C 由题意,五种规格党旗的长(单位:cm)成等差数列,设公差为,因为,,可得,可得,又由长与宽之比都相等,且,可得,所以。 4.(2022高考·全国)已知等比数列的前3项和为168,,则(  ) A.14 B.12 C.6 D.3 4.D 设等比数列的公比为,若,则,与题意矛盾,所以,则,解得,所以. 5.(2022高考·全国)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中,则(  ) A. B. C. D. 5.D 【方法一】:常规解法,因为,所以,,得到,同理,可得,又因为 ,故,;以此类推,可得,,A错误。,B错误。,得,C错误。,得,D正确。 【方法二】:特值法,不妨设则D正确。 6.(2022高考·北京)设是公差不为0的无穷等差数列,则“为递增数列”是“存在正整数,当时,”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.C 设等差数列的公差为,则,记为不超过的最大整数,若为单调递增数列,则,若,则当时,;若,则,由可得,取,则当时,,所以,“是递增数列”“存在正整数,当时,”;若存在正整数,当时,,取且,,假设,令可得,且,当时,,与题设矛盾,假设不成立,则,即数列是递增数列,所以,“是递增数列”“存在正整数,当时,”,所以,“是递增数列”是“存在正整数,当时,”的充分必要条件。 7.(2023高考·全国)记为等差数列的前项和.若,则(  ) A.25 B.22 C.20 D.15 7.C 方法一:设等差数列的公差为,首项为,依题意可得,,即,又,解得:,所以。 方法二:,,所以,,从而,于是,所以。 8.(2023高考·全国)设等比数列的各项均为正数,前n项和,若,,则(  ) A. B. C.15 D.40 8.C 由题知,即,即,即,由题知,所以,所以。 9.(2023高考·全国)已知等差数列的公差为,集合,若,则(  ) A.-1 B. C.0 D. 9.B 依题意,等差数列中,,显然函数的周期为3,而,即最多3个不同取值,又,则在中,或,于是有,即有,解得,所以,。 10.(2023高考·全国)记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则(  ) A.甲是乙的充分条件但不是必要条件 B.甲是乙的必要条件但不是充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 10.C 方法1,甲:为等差数列,设其首项为,公差为,则,因此为等差数列,则甲是乙的充分条件;反之,乙:为等差数列,即为常数,设为,即,则,有,两式相减得:,即,对也成立,因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,所以甲是乙的充要条件,C正确。 方法2,甲:为等差数列,设数列的首项,公差为,即,则,因此为等差数列,即甲是乙的充分条件;反之,乙:为等差数列,即,即,,当时,上两式相减得:,当时,上式成立,于是,又为常数,因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,所以甲是乙的充要条件。 11.(2023高考·全国)记为等比数列的前n项和,若,,则(  ) A.120 B.85 C. D. 11.C 方法一:设等比数列的公比为,首项为,若,则,与题意不符,所以;若,则,与题意不符,所以;由,可得,,①,由①可得,,解得:,所以 。 方法二:设等比数列的公比为,因为,,所以,否则,从而,成等比数列,所以有,,解得:或,当时,,即为,易知,,即;当时,,与矛盾,舍去. 12.(2024高考·全国)记为等差数列的前项和,已知,,则( ) A. B. C. D. 12.B 由,则,则等差数列的公差,故. 13.(2024高考·全国)已知等差数列的前项和为,若,则( ) A. B. C.1 D. 13.D 方法一:利用等差数列的基本量。由,根据等差数列的求和公式,,又. 方法二:利用等差数列的性质。根据等差数列的性质,,由,根据等差数列的求和公式,,故. 方法三:特殊值法。不妨取等差数列公差,则,则. 14.(2025高考·全国二卷)记为等差数列的前n项和,若则(  ) A. B. C. D. 14.B 设等差数列的公差为d,则由题可得 ,所以,B入选。 15.(2025高考·天津),则数列的前项和为(  ) A.112 B.48 C.80 D.64 15.C 因为,所以当时,,当时,,经检验,满足上式,所以,令,,设数列的前n项和为,则数列的前项和为数列的前项和为,C入选。 16.(2025高考·北京)已知是公差不为零的等差数列,,若成等比数列,则(  ) A. B. C.16 D.18 16.C 设等差数列的公差为,因为成等比数列,且,所以,即,解得或(舍去),所以,C入选。 二、多选题 17.(2021高考·全国)设正整数,其中,记.则(  ) A. B. C. D. 17.ACD ,,所以,,A正确。取,,,而,则,即,B错误。,所以,,,所以,,因此,,C正确。,故,D正确。 18.(2025高考·全国二卷)记为等比数列的前n项和,为的公比,若,则(  ) A. B. C. D. 18.AD 对A,由题意得,结合,解得或(舍去),A正确。对B,则,B错误。对C,,故C错误;对D,,,则,D正确,故选:AD。 三、填空题 19.(2022高考·全国)记为等差数列的前n项和.若,则公差__________. 19.2 由可得,化简得,即,解得。 20.(2022高考·北京)已知数列各项均为正数,其前n项和满足.给出下列四个结论: ①的第2项小于3 ②为等比数列; ③为递减数列 ④中存在小于的项. 其中所有正确结论的序号是__________. 20.①③④ 由题意可知,,,当时,,可得;当时,由可得,两式作差可得,所以,,则,整理可得,因为,解得,①对;假设数列为等比数列,设其公比为,则,即,所以,,可得,解得,不合乎题意,故数列不是等比数列,②错。当时,,可得,所以,数列为递减数列,③对。假设对任意的,,则,所以,,与假设矛盾,假设不成立,④对。 21.(2023高考·全国)记为等比数列的前项和.若,则的公比为__________. 21. 若,则由得,则,不合题意.所以。当时,因为,所以,即,即,即,解得。 22.(2023高考·全国)已知为等比数列,,,则__________. 22. 设的公比为,则,显然,则,即,则,因为,则,则,则,则。 23.(2024高考·全国)记为等差数列的前n项和,若,,则 . 23.95 因为数列为等差数列,则由题意得,解得,则. 24.(2024高考·北京)设与是两个不同的无穷数列,且都不是常数列.记集合,给出下列4个结论: ①若与均为等差数列,则M中最多有1个元素; ②若与均为等比数列,则M中最多有2个元素; ③若为等差数列,为等比数列,则M中最多有3个元素; ④若为递增数列,为递减数列,则M中最多有1个元素. 其中正确结论的序号是 . 24.①③④ 对于①,因为均为等差数列,故它们的散点图分布在直线上,而两条直线至多有一个公共点,故中至多一个元素,故①正确. 对于②,取则均为等比数列,但当为偶数时,有,此时中有无穷多个元素,故②错误. 对于③,设,,若中至少四个元素,则关于的方程至少有4个不同的正数解: 若,则由和的散点图可得关于的方程至多有两个不同的解,矛盾; 若,考虑关于的方程奇数解的个数和偶数解的个数,当有偶数解,此方程即为,方程至多有两个偶数解,且有两个偶数解时,否则,因单调性相反,方程至多一个偶数解,当有奇数解,此方程即为,方程至多有两个奇数解,且有两个奇数解时即,否则,因单调性相反,方程至多一个奇数解,因为,不可能同时成立,故不可能有4个不同的整数解,即M中最多有3个元素,故③正确. 对于④,因为为递增数列,为递减数列,前者散点图呈上升趋势,后者的散点图呈下降趋势,两者至多一个交点,故④正确. 25.(2024高考·上海)无穷等比数列满足首项,记,若对任意正整数集合是闭区间,则的取值范围是 . 25. 由题设有,因为,故,故,当时,,故,此时为闭区间,当时,不妨设,若,则,若,则,若,则,综上,,又为闭区间等价于为闭区间,而,故对任意恒成立,故即,故,故对任意的恒成立,因,故当时,,故即. 26.(2025高考·全国一卷)若一个等比数列的各项均为正数,且前4项和为4,前8项和为68,则该等比数列的公比为 . 26.2 法一:设该等比数列为,是其前项和,则,设的公比为,当时,,即,则,显然不成立,舍去;当时,则,两式相除得,即,则,所以,所以该等比数列公比为2,故答案为:。 法二:设该等比数列为,是其前项和,则,设的公比为,所以,,所以,则,所以,所以该等比数列公比为2,故答案为:2。 法三:设该等比数列为,是其前项和,则,设的公比为,因为,又,所以,所以,所以该等比数列公比为,故答案为:. 27.(2025高考·上海)已知等差数列的首项,公差,则该数列的前6项和为 . 27.12 根据等差数列的求和公式,.故答案为:. 四、解答题 28.(2021高考·全国)记是公差不为0的等差数列的前n项和,若。 (1)求数列的通项公式; (2)求使成立的n的最小值. 28.【答案】(1) (2)7 【解析】(1)由等差数列的性质可得:,则:,设等差数列的公差为,从而有:,,从而:,由于公差不为零,故:,数列的通项公式为:。 (2)由数列的通项公式可得:,则:,则不等式即:,整理可得:,解得:或,又为正整数,故的最小值为。 29.(2021高考·全国)记为数列的前n项和,为数列的前n项积,已知。 (1)证明:数列是等差数列; (2)求的通项公式。 29.【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】(1)【方法一】:由已知得,且,,取,由得,由于为数列的前n项积,所以,所以,所以,由于所以,即,其中所以数列是以为首项,以为公差等差数列; 【方法二】: 由已知条件知,①于是,②由①②得,③又,④由③④得。令,由,得。所以数列是以为首项,为公差的等差数列。 【方法三】: 由,得,且,,,又因为,所以,所以。在中,当时,,故数列是以为首项,为公差的等差数列。 【方法四】:数学归纳法 由已知,得,,,,猜想数列是以为首项,为公差的等差数列,且。下面用数学归纳法证明.当时显然成立.假设当时成立,即,那么当时, 。综上,猜想对任意的都成立,即数列是以为首项,为公差的等差数列。 (2)由(1)可得,数列是以为首项,以为公差的等差数列,,,当n=1时,,当n≥2时,,显然对于n=1不成立,∴。 30.(2021高考·全国)记为数列的前n项和,已知,且数列是等差数列,证明:是等差数列。 30.【答案】证明见解析 【解析】证明: ∵数列是等差数列,设公差为 ∴,∴,∴当时,当时,,满足,∴的通项公式为,∴∴是等差数列。 31.(2021高考·全国)已知数列的各项均为正数,记为的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立. ①数列是等差数列:②数列是等差数列;③. 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 31.【答案】证明见面解析 【解析】选①②作条件证明③: 【方法一】:待定系数法+与关系式,设,则,当时,;当时, ;因为也是等差数列,所以,解得;所以,,故。 【方法二】:待定系数法,设等差数列的公差为d,等差数列的公差为,则,将代入,化简得对于恒成立.则有,解得.所以,选①③作条件证明②:因为,是等差数列,所以公差,所以,即,因为,所以是等差数列,选②③作条件证明①: 【方法一】:定义法,设,则,当时,;当时, ;因为,所以,解得或;当时,,当时,满足等差数列的定义,此时为等差数列;当时,,不合题意,舍去.综上可知为等差数列。 【方法二】:求解通项公式,因为,所以,,因为也为等差数列,所以公差,所以,故,当时,,当时,满足上式,故的通项公式为,所以,,符合题意。 32.(2021高考·全国)已知数列满足, (1)记,写出,,并求数列的通项公式; (2)求的前20项和。 32.【答案】(1) (2)300 【解析】(1)【方法一】:显然为偶数,则,所以,即,且,所以是以2为首项,3为公差的等差数列,于是。 【方法二】:奇偶分类讨论,由题意知,所以.由(为奇数)及(为偶数)可知,数列从第一项起,若为奇数,则其后一项减去该项的差为1,若为偶数,则其后一项减去该项的差为2,所以,则。 【方法三】:累加法,由题意知数列满足.所以,,则 ,所以,数列的通项公式。 (2)【方法一】:奇偶分类讨论。 【方法二】:分组求和,由题意知数列满足,所以,所以数列的奇数项是以1为首项,3为公差的等差数列;同理,由知数列的偶数项是以2为首项,3为公差的等差数列,从而数列的前20项和为:。 33.(2021高考·天津)已知是公差为2的等差数列,其前8项和为64.是公比大于0的等比数列,。 (I)求和的通项公式; (II)记, (i)证明是等比数列; (ii)证明 33.【答案】(I), (II)(i)(ii)证明见解析 【解析】(I)因为是公差为2的等差数列,其前8项和为64,所以,所以,所以;设等比数列的公比为,所以,解得(负值舍去),所以。 (II)(i)由题意,,所以,所以,且,所以数列是等比数列。 (ii)由题意知,,所以,所以,设,则,两式相减得,所以,所以。 34.(2022高考·全国)已知为等差数列,是公比为2的等比数列,且。 (1)证明:; (2)求集合中元素个数。 34.【答案】(1)证明见解析 (2)9 【解析】(1)设数列的公差为,所以,,即可解得,,所以原命题得证。 (2)由(1)知,,所以,即,亦即,解得,所以满足等式的解,故集合中的元素个数为。 35.(2022高考·全国)记为数列的前n项和,已知。 (1)证明:是等差数列; (2)若成等比数列,求的最小值。 35.【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】(1)因为,即①,当时,②,①②得,,即,即,所以,且,所以是以为公差的等差数列。 (2)【方法一】:二次函数的性质由(1)可得,,,又,,成等比数列,所以,即,解得,所以,所以,所以,当或时,。 【方法二】:邻项变号法,由(1)可得,,,又,,成等比数列,所以,即,解得,所以,即有则当或时,。 36.(2022高考·全国)记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列。 (1)求的通项公式; (2)证明:。 36.【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】(1)∵,∴,∴,又∵是公差为的等差数列,∴,∴,∴当时,,∴,整理得:,即,∴,显然对于也成立,∴的通项公式。 (2) ∴ 。 37.(2022高考·天津)设是等差数列,是等比数列,且. (1)求与的通项公式; (2)设的前n项和为,求证:; (3)求。 37.【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】(1)设公差为d,公比为,则,由可得(舍去),所以。 (2)证明:因为所以要证,即证,即证,即证,而显然成立,所以。 (3)因为,所以 ,设所以,则,作差得,所以,所以 。 38.(2023高考·全国)记为等差数列的前项和,已知。 (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和。 38.【答案】(1) (2) 【解析】(1)设等差数列的公差为,由题意可得,即,解得,所以。 (2)因为,令,解得,且,当时,则,可得;当时,则,可得;综上所述:。 39.(2023高考·全国)设为数列的前n项和,已知。 (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和。 39.【答案】(1) (2) 【解析】(1)因为,当时,,即;当时,,即,当时,,所以,化简得:,当时,,即,当时都满足上式,所以。 (2)因为,所以,,两式相减得,,,即,。 40.(2023高考·全国)设等差数列的公差为,且.令,记分别为数列的前项和。 (1)若,求的通项公式; (2)若为等差数列,且,求。 40.【答案】(1) (2) 【解析】(1),,解得,,又,,即,解得或(舍去),。 (2) 为等差数列,,即,,即,解得或,,,又,由等差数列性质知,,即,,即,解得或(舍去)当时,,解得,与矛盾,无解;当时,,解得.综上,。 41.(2023高考·全国)已知为等差数列,,记,分别为数列,的前n项和,,。 (1)求的通项公式; (2)证明:当时,。 41.【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】(1)设等差数列的公差为,而,则,于是,解得,,所以数列的通项公式是。 (2)方法1:由(1)知,,,当为偶数时,,,当时,,因此,当为奇数时,,当时,,因此, 所以当时,。 方法2:由(1)知,,,当为偶数时,,当时,,因此,当为奇数时,若,则,显然满足上式,因此当为奇数时,,当时,,因此,所以当时,。 42.(2023高考·北京)已知数列的项数均为m,且 的前n项和分别为,并规定.对于,定义,其中,表示数集M中最大的数。 (1)若,求的值; (2)若,且,求; (3)证明:存在,满足 使得。 42.【答案】(1),,, (2) (3)证明见解析 【解析】(1)由题意可知:,当时,则,故;当时,则,故;当时,则故;当时,则,故;综上所述:,,,。 (2)由题意可知:,且,因为,且,则对任意恒成立,所以,又因为,则,即,可得,反证:假设满足的最小正整数为,当时,则;当时,则,则 ,又因为,则,假设不成立,故,即数列是以首项为1,公差为1的等差数列,所以。 (3)因为均为正整数,则均为递增数列,(ⅰ)若,则可取,满足 使得;(ⅱ)若,则,构建,由题意可得:,且为整数,反证,假设存在正整数,使得,则,可得,这与相矛盾,故对任意,均有.①若存在正整数,使得,即,可取,满足,使得;②若不存在正整数,使得,因为,且,所以必存在,使得,即,可得,可取,满足,使得;(ⅲ)若,定义,则,构建,由题意可得:,且为整数,反证,假设存在正整数,使得,则,可得,这与相矛盾,故对任意,均有,①若存在正整数,使得,即,可取,即满足,使得;②若不存在正整数,使得,因为,且,所以必存在,使得,即,可得,可取,满足,使得,综上所述:存在使得。 43.(2023高考·天津)已知是等差数列,. (1)求的通项公式和. (2)已知为等比数列,对于任意,若,则, (Ⅰ)当时,求证:; (Ⅱ)求的通项公式及其前项和. 43.【答案】(1), (2)(Ⅰ)证明见解析 【解析】(1)由题意可得,解得,则数列的通项公式为,求和得。 (2)(Ⅱ),前项和为 (Ⅰ)由题意可知,当时,,取,则,即,当时,,取,此时,据此可得,综上可得:。 (Ⅱ)由(Ⅰ)可知:,则数列的公比满足,当时,,所以,所以,即,当时,,所以,所以数列的通项公式为,其前项和为:。 44.(2024高考·全国)已知等比数列的前项和为,且. (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 44.【答案】(1) (2) 【解析】 (1)因为,故,所以即故等比数列的公比为,故,故,故. (2)由等比数列求和公式得,所以数列的前n项和 . 45.(2024高考·全国)记为数列的前项和,已知. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 45.【答案】(1) (2) 【解析】(1)当时,,解得.当时,,所以即,而,故,故,∴数列是以4为首项,为公比的等比数列,所以. (2),所以故,所以,. 46.(2024高考·天津)已知数列是公比大于0的等比数列.其前项和为.若. (1)求数列前项和; (2)设,. (ⅰ)当时,求证:; (ⅱ)求. 46.【答案】(1) (2)(i)证明见详解 (ⅱ) 【解析】(1)设等比数列的公比为,因为,即,可得,整理得,解得或(舍去),所以. (2)(i)由(1)可知,且,当时,则,即,可知,,可得,当且仅当时,等号成立,所以; (ii)由(1)可知:,若,则;若,则,当时,,可知为等差数列,可得,所以,且,符合上式,综上所述:. 2 / 25 学科网(北京)股份有限公司 $$

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14.选择性必修2 第四章 数列(教师版)-【高中数学】5年(2021-2025)真题按章分类
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