第一章 地球（单元复习课件）地理鲁教版五四学制2024六年级上册

地 球 七年级上册第一章|单元复习 E A R T H 学习内容导览 01 单元复习目标 02 单元知识图谱 03 考点串讲 04 重难点剖析 05 针对训练 06 课堂总结 01 单元复习目标 PART ONE 1. 了解地球在太阳系中的位置及其适宜生命存在的条件。 熟悉人类太空探索的重要事件及我国在太空领域的成就（如“天问一号”、空间站建设等）。 2.回顾人类认识地球形状的过程，掌握地球大小的数据（平均半径、最大周长、表面积）及地球仪上重的点和线（地轴、两极、赤道）， 区分经纬线的定义、特点及经纬度的表示方法，以及如何根据经纬网定位。 3. 理解地球自转（昼夜交替、时差）和公转（四季变化）产生的自然现象，并联系生活实际解释地理原理。 单元复习目标 02 PART TWO 单元知识图谱 单元知识图谱 ★ ★ ★ ★ 03 PART THREE 考点串讲 1 地球的宇宙环境 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （1）①是 ；②是 ； ③是 ；④是 ； ⑤是 ；⑥是 ； ⑦是 ；⑧是 。 （2）八大行星中属于类地行星的是： ，属于巨行星的是 ，属于远日行星的是 （填序号）。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 ①②③④ ⑤⑥ ⑦⑧ 1 地球的宇宙环境 ⑧ 地月系 太阳系 银河系 可观测宇宙 天体系统层次 低 高 ①： ②： ③： ④： ⑤： 银河系 河外星系 太阳系 地月系 月球 2 人类认识地球形状的过程 认识阶段 阶段一 阶段二 阶段三 阶段四 现象或事件 天圆地方 太阳、月亮 麦哲伦环球航行 地球卫星照片 生活中能证明地球是一个球体的证据： ①站得高，看得远。 ②海边驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身。 ③月食 猜想 逻辑推理 实践证明 科学的证据 地球的形状： 的球体 。 两极稍扁、赤道略鼓的不规则 3 地球的形状和大小 6371 4 万 5.1亿 4 地球仪5要素 ① ③ ② ④ ⑤ ①： ②： ③： ④： ⑤： 地轴 北极点（N) 纬线 经线 南极点（S) 5 经线和纬线 要素 纬线 经线 定义 地球仪上，与南北两极距离相等的大圆圈，叫 ，与 平行的圆圈叫纬线。 连接南北两极，并 于纬线的线，叫经线，也叫 。 长度 纬线长度 ，赤道最长，从赤道向两极 方向 指示 方向 指示 方向 形状 相互关系 纬线相互 所有经线相交于 赤道 赤道 子午线 不相等 递减 东西 南北 圆圈 半圆弧 平行 极点 相等 6 经度和纬度 要素 纬度 经度 代表字母 南纬用 ，北纬用 。 东经用 ，西经用 。 划分界限 （0°纬线） （0°经线） 度数范围 0°- 。 0°- 。 变化规律 从赤道由南向北逐渐 至90°。 本初子午线向东、向西逐渐 至180°。 S N E W 赤道 本初子午线 90° 180° 增加 增加 中纬度 中纬度 低纬度 0° 30°N 60°N 90°N 90°S 30°S 60°S 高纬度 高纬度 0° 赤道 北温带 南温带 北寒带 南寒带 热带 23.5°N 北回归线 23.5°S 南回归线 66.5°N 北极圈 66.5°S 南极圈 6 纬度区和五带划分 7 半球的划分 （1）南北半球的分界线是： 。 （2）东西半球的分界线是： 。 赤道 20°W和160°E 8 利用经纬网定位 书写规范，先写纬度，再写经度。 向北增大为北纬 向南增大为南纬 向西增大为西经 向东增大为东经 A B 400N,400W 400S,200E A（ ， ）， 位于 半球、 半球； B（ ， ）， 位于 半球； C（ ， ）， 位于 半球、 半球。 南 东 40°S 40°E 0° 20°E 北 西 60°N 60°W 8 利用经纬网定位 东 9 地球的运动（自转和公转） 地球自转 地球公转 含义 地球绕着 不停地旋转 旋转中心 周期 运动方向 面对赤道： 。 俯视北极： 。 俯视南极： 。 9 地球的运动（自转和公转） 地轴 自西向东 一天（约24小时） 地球自转的基本情况 地轴 逆时针 顺时针 重点 自西向东 9 地球的运动（自转和公转） 地球自转产生的现象 重点 昼夜更替 日月星辰的东升西落 时间差异 (1)昼夜更替现象:由于地球是个不透明的球体，当太阳照亮地球的一半时，就会产生昼夜，地球自西向东自转，就产生了 昼夜 现象。 (2)晨昏线:昼半球与夜半球的分界线，又叫晨昏圈，由 和 组成。 (3)时差产生原因:①两地的 组成不同;②有地球的 。 晨线 9 地球的运动（自转和公转） 地球自转的地理意义： 更替 昏线 经度 自转 晨线 昏线 含义 地球绕着 不停地旋转 旋转中心 周期 运动方向 太阳 自西向东 一年（约365天） 太阳 地球公转的基本情况 重点 节气 日期 太阳直射的位置 春分 夏至 秋分 冬至 3月21日前后 9月23日前后 6月22日前后 12月22日前后 赤道 北回归线 赤道 南回归线 二分二至图 重点 9 地球的运动（自转和公转） 太阳直射点的回归运动 重点 北回归线 南回归线 赤道 春分 夏至 秋分 冬至 冬至 无太阳直射 一次太阳直射 两次太阳直射 一次太阳直射 无太阳直射 重点 春分 3·21 昼夜平分 昼夜平分 秋分 9·23 夏至 6·22 昼最长 夜最长 冬至 12·22 昼长夜短 昼长夜短 昼短夜长 昼短夜长 昼渐长 夜渐短 夜渐长 昼渐短 南半球呢？ 9 地球的运动（自转和公转） 归纳昼夜长短随季节的变化规律（以北半球为例） 读图，思考以下问题： 1.7月20日太阳直射在 之间（填序号）， 2.此时北京的昼夜情况是 ； 澳大利亚的昼夜情况是 ； 次日之后北京的昼夜变化情况是 。 9 地球的运动（自转和公转） ②~③ 昼长夜短 昼短夜长 昼变短，夜变长 随堂练习 9 地球的运动（自转和公转） 五带的划分 南寒带 北寒带 北温带 南温带 热 带 有极昼极夜现象 有极昼极夜现象 无阳光直射 无阳光直射 赤道 北回归线23.5°N 南回归线23.5°S 南极圈66.5°S 北极圈66.5°N 四季分明 四季分明 归纳：地球公转产生的现象 重点 四季的产生 昼夜长短的变化 五带的划分 影子长短的变化 04 PART FOUR 重难点剖析 1.经纬度判断： 2.南、北半球的判断方法： 向东增大为东经E；向西增大为西经W； 向南增大为南纬S；向北增大为北纬N。 北纬N 在北半球，南纬S 在南半球 难点一：经纬度和半球的判断 3.东、西半球的判断方法：小小为东，大大为西， 其余看符号WE。 小于20°：东半球 大于160°：西半球 20°~160°：看符号WE E：东半球 W：西半球 课堂小练：判断东西半球 10°E: 170°W: 30°E: 70°E: 110°W: 0°: 东半球 西半球 东半球 东半球 西半球 东半球 难点二：地球公转的地理意义——太阳直射点的回归运动 ● 春分 3月21日前后 夏至 6月21日前后 冬至 12月22日前后 ● ● ● ● 次年春分 3月21日前后 23.5°N 23.5°S 0° 北半球3.21-9.23： 昼长夜短 北半球 9.23-次3.21： 昼短夜长 秋分 9月23日前后 注意：太阳直射点在哪一半球,该半球就昼长夜短。赤道上全年昼夜平分。 直射点往哪个半球移动，哪个半球就昼变长。 难点三： 地球公转的地理意义——影子长短的变化 正午物影(即物体的影子)在直射点处最短 北半球（23.5°N以北）：夏至日，正午物体影子最短 冬至日，正午物体影子最长 填节气：① ； ② ； ③ 。 读图2，为保证后排低层房屋正午时间能够采光，楼与楼之间距离的设计应参考图2中 （季节）的光照情况。 夏至日 春/秋分 冬至日 冬 05 PART FIVE 针对训练 考点1：地球 1.下列说法正确的是（ ） A.地球绕着转动的地轴真实存在 B.赤道是最大的纬线圈 C.地球的最北点和最南点分别在南极和北极 D.地球上真实存在经纬线 2.下列现象不能说明地球是一个球体的是（ ） A.地面上高低起伏 B.海边望远处驶来的船舶，先看到桅杆，后看到船身 C.登高可以望远 D.麦哲伦的环球航行 B A 考点2：经纬网定位 3. 4.图中d点的经纬度是 （ ， ） A 30°N 90°E 5.与洛杉矶的经纬度位置最接近的是 ( ) A. (34°N,118°W) B. (34°S,68°W) C. (34°N,68°E) D.(34°S,118°E) 6.五大环球影城均位于 ( ) A. 南半球 B. 北半球 C. 西半球 D. 东半球 考点2：经纬网定位 A 下图为世界五大环球影城所在城市位置示意图。读图，完成下面 5~6 小题。 B 读图,回答下列问题 (1)写出图中 A、B、C三点的地理坐标, A ，B ，C 。 (2)A、B、C三点,位于西半球的是 位于低纬度地区的是_ ，位于中纬度地区的是 。 (3)A点位于B点的 方向，C点位于A点的 方向。 考点2：经纬网定位 (40°N,30°W) (50°N,10°W) (10°S,10°W) A C A、B 西南 东南 北京时间 2023 年 2 月 10 日 00 时 16 分，我国神舟十五号（由酒泉基地发射）航天员费俊龙、邓清明、张陆经过约 7 小时的出舱活动，全部完成出舱任务。下图是地球公转示意图，甲、乙、丙、丁表示 “二分二至”。读图，完成下面 7—8 小题。 7.航天员出舱活动期间，地球处于公转轨道上的位置是 ( ) A. 甲到乙之间 B. 乙到丙之间 C. 丙到丁之间 D. 丁到甲之间 8.此日，常州昼夜情况是 ( ) A. 昼短夜长，昼将越来越长 B. 昼短夜长，昼将越来越短 C. 昼长夜短，昼将越来越长 D. 昼长夜短，昼将越来越短 考点3：地球的运动 D A 考点3：地球的运动 我们身边的很多现象与地球运动有关。临沂某中学地理兴趣小组的同学们对树影的变化进行了观察，并绘制了简单示意图。据此完成下面 9~10 小题。 9.以下同学们对一天中树影变化与太阳照射的描述，与事实相符的是（ ） A. 树影先变长后变短 B. 正午时刻树影在正北 C. 按时间由早到晚对树影排序是 abc D. 按时间由早到晚对太阳排序是③②① 10.同学们发现，某时段正午树影一天比一天短，此时段地球位于公转示意图中的（ ） A. 甲 — 乙 — 丙之间 B. 乙 — 丙 — 丁之间 C. 丙 — 丁 — 甲之间 D. 丁 — 甲 — 乙之间 B B 考点3：地球的运动 26.（10 分）图一是我国卫星发射中心分布图，图二是地球公转示意图。读图，回答下列问题。 (1) 酒泉卫星发射中心的经纬度是 ，与酒泉纬度相同，位于同一经线圈的另一点的经纬度是 。 (2) 西昌卫星发射中心位于地球上的五带中的 ，太原卫星发射中心位于____（高或中或低）纬度地区，文昌一年内有____次太阳直射现象。 (3) 6 月 23 日，地球运行至①②③④四位置中的____处附近，北极地区有 现象，南半球正值____（季节）。 (4) 地球自转和公转的方向均为 。 (40°N,100°E) (40°N,80°W) 北温带 中 2 ③ 极昼 冬 自西向东 06 PART SIX 课堂总结 课堂总结 课堂总结 感谢观看 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.79 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.79 $$E A R T H 学 习 内 容 导 览 01 单元复习目标 02 单元知识图谱 03 考 点 串 讲 04 重 难 点 剖 析 05 针 对 训 练 06 课 堂 总 结 01单 元 复 习 目 标 PART ONE 1. 了解地球在太阳系中的位置及其适宜生命存在的条件。 熟悉人类太空探索的重 要事件及我国在太空领域的成就（如“天问一号”、空间站建设等）。 2.回顾人类认识地球形状的过程，掌握地球大小的数据（平均半径、最大周长、表 面积）及地球仪上重的点和线（地轴、两极、赤道）， 区分经纬线的定义、特点 及经纬度的表示方法，以及如何根据经纬网定位。 3. 理解地球自转（昼夜交替、时差）和公转（四季变化）产生的自然现象，并联系 生活实际解释地理原理。 单元复习目标 02 PART TWO 单 元 知 识 图 谱 单元知识图谱 ★ ★ ★ ★ 03 PART THREE 考 点 串 讲 1 地球的宇宙环境 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （1）①是 ；②是 ； ③是 ；④是 ； ⑤是 ；⑥是 ； ⑦是 ；⑧是 。 （2）八大行星中属于类地行星的 是： ，属于巨行星 的是 ，属于远日行星 的是 （填序号）。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 ①②③④ ⑤⑥ ⑦⑧ 1 地球的宇宙环境 ⑧ 地月系 太阳系 银河系 可观测宇宙 天体系统层次低 高 ①： ②： ③： ④： ⑤： 银河系 河外星系 太阳系 地月系 月球 2 人类认识地球形状的过程 现象或事件 天圆地方 太阳、月亮 麦哲伦环球航行 地球卫星照片 生活中能证明地球是一个球体的证据： ①站得高，看得远。 ②海边驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身。 ③月食 猜想 逻辑推理 实践证明 科学的证据 地球的形状： 的球体 。 两极稍扁、赤道略鼓的不规则 3 地球的形状和大小 6371 4 万 5.1亿 4 地球仪5要素 ① ③ ② ④ ⑤ ①： ②： ③： ④： ⑤： 地轴 北极点（N) 纬线 经线 南极点（S) 5 经线和纬线 要素 纬线 经线 定义 地球仪上，与南北两极距离相等 的大圆圈，叫 ， 与 平行的圆圈叫纬线。 连接南北两极，并 于纬线的线，叫经 线，也叫 。 长度 纬线长度 ，赤道最 长，从赤道向两极 方向 指示 方向 指示 方向 形状 相互关系 纬线相互 所有经线相交于 赤道 赤道 子午线 不相等 递减 东西 南北 圆圈 半圆弧 平行 极点 相等 6 经度和纬度 要素 纬度 经度 代表字母 南纬用 ，北纬用 。 东经用 ，西经用 。 划分界限 （0°纬线） （0°经线） 度数范围 0°- 。 0°- 。 变化规律 从赤道由南向北逐渐 至90°。 本初子午线向东、向西逐渐 至 180°。 S N E W 赤道 本初子午线 90° 180° 增加 增加 中纬度 中纬度 低纬度 0° 30°N 60°N 90°N 90°S 30°S 60°S 高纬度 高纬度 0°赤道 北温带 南温带 北寒带 南寒带 热带 23.5°N北回归线 23.5°S南回归线 66.5°N北极圈 66.5°S南极圈 6 7 半球的划分 （1）南北半球的分界线 是： 。 （2）东西半球的分界线 是： 。 赤道 20°W和160°E 8 利用经纬网定位 向 北 增 大 为 北 纬 向 南 增 大 为 南 纬 向西增大为西经 向东增大为东经 A B 400N,400W 400S,200E A（ ， ）， 位于 半球、 半球； B（ ， ）， 位于 半球； C（ ， ）， 位于 半球、 半球。南 东 40°S 40°E 0° 20°E 北 西 60°N 60°W 8 利用经纬网定位 东 9 地球的运动（自转和公转） 地球自转 地球公转 地球绕着 不停地旋转 面对赤道： 。俯视北极： 。 俯视南极： 。 9 地球的运动（自转和公转） 地轴 自西向东 一天（约24小时） 地球自转的基本情况 地轴 逆时针 顺时针 重点 自西向东 9 地球的运动（自转和公转） 地球自转产生的现象 重点 昼夜更替 日月星辰的东升西落 时间差异 (1)昼夜更替现象:由于地球是个不透明的 球体，当太阳照亮地球的一半时，就会产 生昼夜，地球自西向东自转，就产生了 昼夜 现象。 (2)晨昏线:昼半球与夜半球的分界线，又 叫晨昏圈，由 和 组成。 (3)时差产生原因:①两地的 组成不 同;②有地球的 。 晨线 9 地球的运动（自转和公转） 地球自转的地理意义： 更替 昏线 经度 自转 晨 线 昏 线 地球绕着 不停地旋转太阳 自西向东 一年（约365天） 太阳 地球公转的基本情况 重点 节气 日期 太阳直射的位置 春分 夏至 秋分 冬至 3月21日前后 9月23日前后 6月22日前后 12月22日前后 赤道 北回归线 赤道 南回归线 二分二至图 重点 9 地球的运动（自转和公转） 太阳直射点的回归运动 重点 北回归线 南回归线 赤道春分 夏 至 秋分 冬至冬至 无太阳直射 一次太阳直射 两次太阳直射 一次太阳直射 无太阳直射 重点 春分 3·21 昼夜平分 昼夜平分 秋分 9·23 夏至6·22 昼最长 夜最长 冬至 12·22 昼 长 夜 短 昼长夜短 昼短夜长 昼短 夜长 昼渐长 夜渐 短 夜 渐 长 昼渐 短 南半球呢？ 9 地球的运动（自转和公转） 归纳昼夜长短随季节的变化规律（以北半球为例） 读图，思考以下问题： 1.7月20日太阳直射在 之间 （填序号）， 2.此时北京的昼夜情况是 ； 澳大利亚的昼夜情况是 ； 次日之后北京的昼夜变化情况是 。 9 地球的运动（自转和公转） ②~③ 昼长夜短 昼短夜长 昼变短，夜变长 随堂练习 9 地球的运动（自转和公转） 五带的划分 南寒带 北寒带 北温带 南温带 热 带 无阳光直射 无阳光直射 赤道 北回归线23.5°N 南回归线23.5°S 南极圈66.5°S 北极圈66.5°N 四季分明 四季分明 归纳：地球公转产生的现象 重点 四季的产生 昼夜长短的变化 五带的划分 影子长短的变化 04 PART FOUR 重难点剖析