精品解析：山东东营市利津县2026-2027学年六年级（五四学制）上学期地理10月阶段学情自测

2026年10月全县综合素养考试六年级 地理试题 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 2026年2月，我国成功组织实施梦舟载人飞船系统最大动压逃逸飞行试验，载人月球探测工程研制工作取得重要阶段性突破。读下图太阳系和地月系示意图，完成下面小题。 1. 地球在太阳系中位于（ ） A. 水星和金星之间 B. 金星和火星之间 C. 火星和木星之间 D. 木星和土星之间 2. 地球和月球组成的天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 总星系 3. 地球是迄今人类唯一的家园，是因为地球（ ） ①距离太阳位置适中、有着适宜的温度 ②为人类生存提供了大气和水 ③是太阳系中体积最大的行星 ④是距离太阳最近的行星 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 4. 以梦舟载人飞船为代表的载人月球探测工程的突破，将有利于我们（ ） ①淘汰现有空间站 ②推动航天科技快速发展 ③勘探月球的资源 ④在深海探测取得突破 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 5. 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下图示意其中最具有代表性的四个阶段。读图，人类对地球形状的认识过程是（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①④②③ D. ①④③② 同学们，还记得初一时你制作的地球仪吗?动手制作地球仪寓教于乐，帮助同学们更深刻的了解地球仪，提升同学们的地理实践力。读下图，结合所学完成下面小题。 6. 同学们经过反复调整制作好的地球仪，正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 观察地球仪，下列关于经纬线和经纬度的说法，正确的是（ ） A. 赤道是最长的纬线圈，长约4万千米 B. 经线是彼此平行的 C. 0°经线和180°经线划分南北半球 D. 纬线指示南北方向 某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝等器材制作简易地球仪。下图示意简易地球仪及制作步骤，据此完成下面小题。 8. 地球仪制作步骤中有误的是（ ） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 9. a、b、c、d四条经线中经度标注有误的是（ ） A. a B. b C. c D. d 科幻影片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，人类为了寻找新家园，在地球表面安装了上万台发动机，带着地球一起在宇宙空间“流浪”的故事。下图为地球表面安装的四台发动机的位置示意图。据此完成下面小题。 10. 甲发动机所在位置的经纬度是（ ） A. （20°N，40°E） B. （20°S，40°E） C. （20°N，40°W） D. （20°S，40°W） 11. 关于图中四个发动机所在位置的叙述，正确的是（ ） A. 甲发动机所在经线为本初子午线 B. 乙发动机所在纬线最长，为赤道 C. 丙发动机所在纬线是热带与南温带的分界线 D. 丁发动机所在纬线指示南北方向 我国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了“日出而作，日落而息”，顺应天地昼夜更替的生存法则。据此完成下面小题。 12. 昼夜更替现象产生的主要原因是（ ） A. 地球围绕太阳旋转 B. 地球本身不发光 C. 地球绕着地轴不停地自转 D. 地球是个不透明的球体 13. 下图不能正确表示地球自转方向的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 同学们用打开的手电筒模拟太阳，将地球仪放在手电筒前方，模拟演示地球自转。据此回答小题。 14. 演示活动中，用地球仪观察昼夜交替现象需要选择（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 下列有关地球及地球仪的说法正确的是（ ） A. 地球本身能发光 B. 地球的真实形状是一个规则的球体 C. 地球表面真实存在着经线、纬线 D. 地轴与摆放地球仪所在桌面的夹角为66.5° 16. 读某日不同纬度地区正午影子漫画图，对该日太阳直射点位置及对应节气判断正确的一组是（ ） A. 赤道 春分 B. 北回归线 夏至 C. 赤道 秋分 D. 南回归线 冬至 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉发射取得圆满成功，中国载人航天开启第20次神舟问天之旅。4月25日，神舟二十号航天员与神舟十九号航天员在中国空间站成功实现“太空会师”。如下图为地球运动示意图。据此完成下面 小题。 17. 神舟二十号载人飞船发射当天，地球位于如图公转轨道的（ ） A. ①段 B. ②段 C. ③段 D. ④段 18. “太空会师”当天，北京市（ ） A. 昼长夜短 B. 昼夜等长 C. 昼短夜长 D. 无法判断 19. 图2是中国四大卫星发射基地，其中纬度最低的是（ ） A. A B. B C. C D. D 20. 地球运行在②段时，同学们可以感受到（ ） A. 晚自习教室窗外天黑的越来越早 B. 天气越来越冷，同学们穿上厚棉服 C. 行道树的叶子渐渐变黄、飘落 D. 校园中正午旗杆影子长度逐渐变短 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21. 读经纬网地图，完成下列问题。 （1）图中连接AE的线条叫__________线。A所在的经线长度__________（“大于”或“小于”或“等于”）E所在的经线长度。 （2）图中E点在A点的____________方向。D点在E点的__________方向。 （3）图中能与D点所在经线组成一个经线圈的经度为_______________。 （4）图中A点与B点相比，所在纬线更长的是__________点。若从A点出发一直向正南方向行走，最终能到达_______________（北极点/南极点/赤道）。 （5）图中A、B、C、D、E、F六点中，位于南半球的有_______________。 （6）从C点出发，向正东方向行走，能否回到原点？_______（能/不能）。 （7）A点和E点相比，__________点最先迎来日出。 22. 读“经纬网图”完成下列各题。 （1）写出图中的地理坐标。 A（____________，____________） B（____________，____________） （2）A所在的0°经线又叫做___________________线。 （3）按东西半球划分：A点属于_____________半球。 （4）按低、中、高纬划分，B点属于__________纬度。 （5）根据经纬线和五带的划分，可以判断出B属于__________带。 23. 北京时间2026年5月11日8时14分，长征七号运载火箭托举天舟十号货运飞船，在海南文昌航天发射场点火起飞，飞船顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。读下面地球公转示意图，完成下列问题。 （1）地球的公转方向是____________。 （2）长征七号运载火箭点火起飞时，地球位于图一中的_________和_________（填序号）之间，东营市的昼夜长短情况是_________________（昼长夜短/昼短夜长）。 （3）地球公转位置③表示的节气是____________，太阳直射点在_________________（纬线名称），此时南极圈内有_________（极昼/极夜）现象。 （4）地球公转位置②时，北半球的节气是________，太阳直射点在_________________（纬线名称），东营市的昼夜长短情况是_________________。 （5）从天舟十号发射到地球公转位置①期间，太阳直射点向_________（南/北）移动，东营市的白昼逐渐变_________。 24. 东营某中学地理兴趣小组在开展“观测正午太阳高度变化”的研学活动当天绘制了地球光照示意图（图1）和教室正午光照示意图（图2）东营某小区楼栋分布及正午太阳光照示意图（图3）。读图，完成下列问题。 （1）日出而作，日落而息，是为了适应地球自转产生的_________现象。 （2）当地球光照出现图1的情况时，太阳直射于_________（填纬线），此时北半球的节气为_________，丁地处于_________（填季节），北极圈内出现_________现象。 （3）赤道上的甲、乙、丙三个地方，刚好日出的是_________地。产生这一差异的原因是三地的_________不同，而导致_________的差异。 （4）图2中甲、乙两图是东营某教室二至日正午光照示意图，研学活动当日，教室正午光照情况最接近图_________（甲/乙），此时东营的昼夜长短情况是_________。研学活动当日过后，东营的白昼将逐渐变_________。 （5）家住东营的小明家计划购买图3甲楼的某商品房，但担心乙楼的影子会影响甲楼的采光。你会建议小明一家最好能在_________节气的正午去看房。 25. 下图示意地球自转模拟实验。读图，完成下列问题。 【实验准备】 （1）将地球仪平放在桌面上，地球自转的旋转中心是_________。 （2）电灯代表的是_________，用于模拟地球的主要光源。 【实验观察】 （3）地球是一个不发光、不透明的球体，在光源照射下，明亮部分代表_________（填“昼”或“夜”）半球。 （4）地球自转方向是_________，演示地球自转时，需要用手拨动地球仪自_________向_________转动。从北极上空看，沿_________（填“顺”或“逆”，下同）时针方向转动；从南极上空看，沿_________时针方向转动，此时甲地正处于_________（填“日出”或“日落”）前后。 【实验结论】 （5）地球自转产生的地理现象有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年10月全县综合素养考试六年级 地理试题 （时间：60分钟 分值：100分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 2026年2月，我国成功组织实施梦舟载人飞船系统最大动压逃逸飞行试验，载人月球探测工程研制工作取得重要阶段性突破。读下图太阳系和地月系示意图，完成下面小题。 1. 地球在太阳系中位于（ ） A. 水星和金星之间 B. 金星和火星之间 C. 火星和木星之间 D. 木星和土星之间 2. 地球和月球组成的天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 总星系 3. 地球是迄今人类唯一的家园，是因为地球（ ） ①距离太阳位置适中、有着适宜的温度 ②为人类生存提供了大气和水 ③是太阳系中体积最大的行星 ④是距离太阳最近的行星 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 4. 以梦舟载人飞船为代表的载人月球探测工程的突破，将有利于我们（ ） ①淘汰现有空间站 ②推动航天科技快速发展 ③勘探月球的资源 ④在深海探测取得突破 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】1. B 2. A 3. B 4. C 【解析】 【1题详解】 太阳系八大行星按照距离太阳由近到远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，因此地球位于金星和火星之间。 【2题详解】 地球是行星，月球是地球的天然卫星，二者共同组成的最低一级天体系统就是地月系；太阳系、银河系、总星系的层级都远高于地月系，包含地月系在内。 【3题详解】 地球距离太阳位置适中，拥有适宜生命生存的温度，同时具备供人类呼吸的大气、液态水，这是地球成为人类唯一家园的核心条件，①②正确。 太阳系体积最大的行星是木星，距离太阳最近的行星是水星，③④错误。 【4题详解】 载人月球探测工程属于深空探索项目，能够推动航天科技发展，也有助于勘探月球上的各类资源，②③正确。 现有空间站和探月工程功能定位不同，不会被淘汰，该项目属于航天领域，和深海探测没有直接关联，①④错误。 5. 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下图示意其中最具有代表性的四个阶段。读图，人类对地球形状的认识过程是（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①④②③ D. ①④③② 【答案】C 【解析】 【详解】最早远古人类受活动范围限制，凭主观想象提出“天圆地方”这类说法，对应阶段①；之后人们通过观察月食、海边归航的帆船等现象，推测地球是球体，对应阶段④；1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行，用实践首次证实地球是球体，对应阶段②；进入现代，人类通过人造卫星等设备可以直接观测、确证地球的球体形态，还能精准测量地球的形状参数，对应阶段③。 所以正确顺序是①④②③。 同学们，还记得初一时你制作的地球仪吗?动手制作地球仪寓教于乐，帮助同学们更深刻的了解地球仪，提升同学们的地理实践力。读下图，结合所学完成下面小题。 6. 同学们经过反复调整制作好的地球仪，正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 观察地球仪，下列关于经纬线和经纬度的说法，正确的是（ ） A. 赤道是最长的纬线圈，长约4万千米 B. 经线是彼此平行的 C. 0°经线和180°经线划分南北半球 D. 纬线指示南北方向 【答案】6. D 7. A 【解析】 【6题详解】 地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球的模型。地球在宇宙中的运动有其自身特点，地轴是倾斜的，且地轴北端始终指向北极星附近。读图可知，地轴应该跟地面成66.5°的夹角，AC错误；地球仪的最北端是北极点，以“N”标记，最南端是南极点，以“S”标记，B错误，D正确。故选D。 【7题详解】 赤道是地球上最长的纬线圈，它的长度约4万千米。从赤道向两极，纬线长度逐渐缩短，所以赤道是最长的纬线圈，A正确。经线是连接南北两极并垂直于纬线的弧线，所有经线都相交于南北两极，B错误。南北半球的分界线是赤道（0°纬线），C错误。纬线指示东西方向，经线指示南北方向，D错误。故选A。 【点睛】在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。 某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝等器材制作简易地球仪。下图示意简易地球仪及制作步骤，据此完成下面小题。 8. 地球仪制作步骤中有误的是（ ） A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 9. a、b、c、d四条经线中经度标注有误的是（ ） A. a B. b C. c D. d 【答案】8. C 9. A 【解析】 【8题详解】 步骤②在泡沫球上确定南北极并用竹签穿过，操作正确，故A错误；步骤③将铁丝弯成弧形支架固定在底座上，操作正确，故B错误；地球仪的地轴是倾斜的，与桌面（代表地球公转轨道平面）的夹角约为66.5°，而不是垂直。步骤④要求竹签与桌面垂直，不符合地轴倾斜的实际情况，操作有误，故C正确；步骤⑤画出经纬线并标注经纬度，操作正确，故D错误。故选C。 【9题详解】 经度的划分是以本初子午线（0°经线）为界，向东为东经，向西为西经，东经度数向东递增，西经度数向西递增。图中a经线标注为90°，但根据相邻经线标注的30°、60°，a经线应位于0°经线以西，应为西经90°，标注方式不规范，故A符合题意；b经线标注为60°，位于0°经线以东，为东经60°，标注正确，故B不符合题意；c经线标注为30°，位于0°经线以东，为东经30°，标注正确，故C不符合题意；d经线标注为0°，即本初子午线，标注正确，故D不符合题意。故选A。 【点睛】经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分了180°，向东的180°称东经，用符号“E”表示，向西的180°称西经，用符号“W”表示。纬度的划分：以赤道为界，以北的纬度是北纬，用字母“N”表示；以南的纬度是南纬，用字母“S”表示。 科幻影片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，人类为了寻找新家园，在地球表面安装了上万台发动机，带着地球一起在宇宙空间“流浪”的故事。下图为地球表面安装的四台发动机的位置示意图。据此完成下面小题。 10. 甲发动机所在位置的经纬度是（ ） A. （20°N，40°E） B. （20°S，40°E） C. （20°N，40°W） D. （20°S，40°W） 11. 关于图中四个发动机所在位置的叙述，正确的是（ ） A. 甲发动机所在经线为本初子午线 B. 乙发动机所在纬线最长，为赤道 C. 丙发动机所在纬线是热带与南温带的分界线 D. 丁发动机所在纬线指示南北方向 【答案】10. C 11. B 【解析】 【10题详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的度数向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的度数向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的度数向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的度数向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，甲发动机所在位置的经纬度为（20°N，40°W）。C正确，ABD错误。故选C。 【11题详解】 甲位于40°W经线，本初子午线是0°经线，A错误；乙位于0°纬线（赤道），赤道是地球最长的纬线（周长约4万千米），B正确；丙位于20°S纬线，热带与南温带的分界线是南回归线（23.5°S），C错误；纬线指示东西方向，经线指示南北方向，D错误。故选B。 【点睛】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。赤道半径约为6378千米，极半径约为6357千米，两者相差约21千米。‌‌ 我国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了“日出而作，日落而息”，顺应天地昼夜更替的生存法则。据此完成下面小题。 12. 昼夜更替现象产生的主要原因是（ ） A. 地球围绕太阳旋转 B. 地球本身不发光 C. 地球绕着地轴不停地自转 D. 地球是个不透明的球体 13. 下图不能正确表示地球自转方向的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】12. C 13. A 【解析】 【12题详解】 地球本身不发光、也不透明，是地球上产生昼夜现象的基础前提，地球绕地轴不停自西向东自转，才是昼夜更替现象产生的主要原因。C正确，BD错误；地球围绕太阳旋转是地球公转，产生四季变化等现象。A错误。 【13题详解】 地球自转的方向是自西向东：从侧视视角看，自西向东转动，从极点俯视视角看，遵循“北逆南顺”的规律——北极点（N）上空看地球呈逆时针自转，南极点（S）上空看地球呈顺时针自转，因此不能正确表示自转方向的是①。A正确，BCD错误。 同学们用打开的手电筒模拟太阳，将地球仪放在手电筒前方，模拟演示地球自转。据此回答小题。 14. 演示活动中，用地球仪观察昼夜交替现象需要选择（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 下列有关地球及地球仪的说法正确的是（ ） A. 地球本身能发光 B. 地球的真实形状是一个规则的球体 C. 地球表面真实存在着经线、纬线 D. 地轴与摆放地球仪所在桌面的夹角为66.5° 【答案】14. A 15. D 【解析】 【14题详解】 昼夜交替现象的演示需要地球仪能清晰区分被“太阳”（手电筒）照亮的昼半球和未被照亮的夜半球。①政区地球仪：表面有实体的陆地、海洋及政区划分，用手电筒照射时，能形成明显的“亮（昼）”“暗（夜）”对比，适合演示昼夜交替。②透明地球仪：透光性强，无法形成清晰的昼夜明暗差异。③发光地球仪：自身发光，不能模拟“太阳照射形成昼夜”的效果。④经纬网地球仪：为经纬网骨架结构（镂空或空心），难以形成明显的昼夜明暗对比。A正确，排除B、C、D， 【15题详解】 地球本身是不发光的天体，太阳才是发光的恒星，A错误。 地球的真实形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，B错误。 经线、纬线是人们为了定位方便人为标注的辅助线，地球表面并不真实存在，C错误。 地球仪的地轴是倾斜的，地轴与地球公转轨道面夹角为66.5°，摆放地球仪的桌面模拟公转轨道平面，因此地轴与桌面的夹角为66.5°，D正确。 16. 读某日不同纬度地区正午影子漫画图，对该日太阳直射点位置及对应节气判断正确的一组是（ ） A. 赤道 春分 B. 北回归线 夏至 C. 赤道 秋分 D. 南回归线 冬至 【答案】B 【解析】 【详解】由漫画图可知，该日正午太阳在北回归线头顶，人影长度为0，故太阳直射北回归线，是6月22日前后，应该是北半球的夏至日。故B正确，ACD错误，故选B。 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉发射取得圆满成功，中国载人航天开启第20次神舟问天之旅。4月25日，神舟二十号航天员与神舟十九号航天员在中国空间站成功实现“太空会师”。如下图为地球运动示意图。据此完成下面 小题。 17. 神舟二十号载人飞船发射当天，地球位于如图公转轨道的（ ） A. ①段 B. ②段 C. ③段 D. ④段 18. “太空会师”当天，北京市（ ） A. 昼长夜短 B. 昼夜等长 C. 昼短夜长 D. 无法判断 19. 图2是中国四大卫星发射基地，其中纬度最低的是（ ） A. A B. B C. C D. D 20. 地球运行在②段时，同学们可以感受到（ ） A. 晚自习教室窗外天黑的越来越早 B. 天气越来越冷，同学们穿上厚棉服 C. 行道树的叶子渐渐变黄、飘落 D. 校园中正午旗杆影子长度逐渐变短 【答案】17. B 18. A 19. D 20. D 【解析】 【17题详解】 判断神舟二十号发射当天地球在公转轨道的位置，需依据二分二至日的时间节点：春分是3月21日前后，夏至是6月21日前后，神舟二十号4月24日发射，处于春分与夏至之间。①段对应的是冬至（12月22日前后）到春分（3月21日前后），时间范围不符，A错误； ②段为春分（3月21日前后）到夏至（6月21日前后），与发射时间匹配，B正确； ③段是夏至（6月21日前后）到秋分（9月23日前后），时间范围不符，C错误； ④段是秋分（9月23日前后）到冬至（12月22日前后），时间范围不符，D错误。 【18题详解】 4月25日太阳直射点位于北半球，北半球各地昼长夜短，北京地处北半球，因此当天昼长夜短，A正确，排除BCD。 【19题详解】 图中的纬度越往南数值越小，属于北纬度，D点的纬度约为20°N，是四个点中纬度最低的，对应我国纬度最低的文昌卫星发射基地，D正确，排除ABC。 【20题详解】 ②段是春分到夏至的时段，太阳直射点持续向北移动，北半球各地正午太阳高度逐渐变大，因此校园中正午旗杆的影子长度会逐渐变短，D正确； 该时段北半球昼渐长，天黑会越来越晚，A错误； 该时段北半球从春季向夏季过渡，气温越来越高，不需要穿厚棉服，B错误； 行道树叶子变黄飘落是北半球秋季的现象，不符合该时段特征，C错误。 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21. 读经纬网地图，完成下列问题。 （1）图中连接AE的线条叫__________线。A所在的经线长度__________（“大于”或“小于”或“等于”）E所在的经线长度。 （2）图中E点在A点的____________方向。D点在E点的__________方向。 （3）图中能与D点所在经线组成一个经线圈的经度为_______________。 （4）图中A点与B点相比，所在纬线更长的是__________点。若从A点出发一直向正南方向行走，最终能到达_______________（北极点/南极点/赤道）。 （5）图中A、B、C、D、E、F六点中，位于南半球的有_______________。 （6）从C点出发，向正东方向行走，能否回到原点？_______（能/不能）。 （7）A点和E点相比，__________点最先迎来日出。 【答案】（1） ①. 纬 ②. 等于 （2） ①. 正东 ②. 正南 （3）140°W （4） ①. B ②. 南极点 （5）D （6）能 （7）E 【解析】 【小问1详解】 纬线是圆圈，连接AE的线条叫纬线。所有经线的长度都相等，因此A和E所在经线长度相等。 【小问2详解】 A和E在同一条纬线上，经线指示南北、纬线指示东西，因此E在A的正东方向；D点和E点都在一条经线，D点在E点的正南方向。 【小问3详解】 经线圈的两条经线满足“经度和为180°，东西经相反”，图中D点经度是40°E，因此对应组成经线圈的经线是140°W。 【小问4详解】 纬线长度随纬度降低而变长，B点纬度比A点更低，因此B点纬线更长；经线指向南北，沿A点一直向正南行走，会沿着同一条经线最终抵达南极点。 【小问5详解】 南半球的范围是赤道（0°纬线）以南，图中只有D点位于赤道以南，属于南半球。 【小问6详解】 纬线是环绕地球一周的闭合圆圈，沿C点向正东（沿纬线）行走，最终可以回到原点。 【小问7详解】 地球自西向东自转，位置越靠东的地点越早迎来日出，E点比A点经度更靠东，因此E点先迎来日出。 22. 读“经纬网图”完成下列各题。 （1）写出图中的地理坐标。 A（____________，____________） B（____________，____________） （2）A所在的0°经线又叫做___________________线。 （3）按东西半球划分：A点属于_____________半球。 （4）按低、中、高纬划分，B点属于__________纬度。 （5）根据经纬线和五带的划分，可以判断出B属于__________带。 【答案】（1） ①. 0° ②. 0° ③. 10°N ④. 10°W （2）本初子午 （3）东 （4）低 （5）热 【解析】 【小问1详解】 经度上，0°经线以西是西经、以东是东经；纬度上，0°纬线（赤道）以北是北纬、以南是南纬。图中A点位于0°经线和0°纬线的交点；B点位于0°经线以西的10°经线（即10°W）、0°纬线以北的10°纬线（即10°N）。 【小问2详解】 0°经线也称为本初子午线，是经度的起始线。 【小问3详解】 东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东~160°E以西为东半球。A点经度为0°，处于东半球范围内。 【小问4详解】 0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度。B点纬度是10°N，属于低纬度。 【小问5详解】 南北回归线（23.5°N~23.5°S之间）为热带，B点纬度10°N处于该范围内，属于热带。 23. 北京时间2026年5月11日8时14分，长征七号运载火箭托举天舟十号货运飞船，在海南文昌航天发射场点火起飞，飞船顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。读下面地球公转示意图，完成下列问题。 （1）地球的公转方向是____________。 （2）长征七号运载火箭点火起飞时，地球位于图一中的_________和_________（填序号）之间，东营市的昼夜长短情况是_________________（昼长夜短/昼短夜长）。 （3）地球公转位置③表示的节气是____________，太阳直射点在_________________（纬线名称），此时南极圈内有_________（极昼/极夜）现象。 （4）地球公转位置②时，北半球的节气是________，太阳直射点在_________________（纬线名称），东营市的昼夜长短情况是_________________。 （5）从天舟十号发射到地球公转位置①期间，太阳直射点向_________（南/北）移动，东营市的白昼逐渐变_________。 【答案】（1）自西向东 （2） ①. ② ②. ① （或①、② 顺序不要求） ③. 昼长夜短 （3） ①. 冬至 ②. 南回归线 ③. 极昼 （4） ①. 春分 ②. 赤道 ③. 昼夜平分（或昼夜等长） （5） ①. 北 ②. 长 【解析】 【小问1详解】 地球公转和自转的方向一致，都是自西向东。 【小问2详解】 天舟十号发射时间是5月11日，处于3月21日春分和6月22日夏至之间，对应图中的②和①区间；春分过后太阳直射点移动到北半球，位于北半球的东营市此时昼长夜短。 【小问3详解】 公转位置③太阳直射南回归线，是北半球的冬至日节气，此时南半球获得的太阳热量多，南极圈内会出现全天24小时都是白天的极昼现象。 【小问4详解】 公转位置②是北半球的春分日，此时太阳直射赤道，全球所有地点都昼夜等长，因此东营市昼夜等长。 【小问5详解】 天舟十号发射的5月11日，到夏至日（公转位置①，6月22日前后）期间，太阳直射点持续向北移动，北半球的白昼时间会随着直射点北移逐渐变长，因此东营市白昼逐渐变长。 24. 东营某中学地理兴趣小组在开展“观测正午太阳高度变化”的研学活动当天绘制了地球光照示意图（图1）和教室正午光照示意图（图2）东营某小区楼栋分布及正午太阳光照示意图（图3）。读图，完成下列问题。 （1）日出而作，日落而息，是为了适应地球自转产生的_________现象。 （2）当地球光照出现图1的情况时，太阳直射于_________（填纬线），此时北半球的节气为_________，丁地处于_________（填季节），北极圈内出现_________现象。 （3）赤道上的甲、乙、丙三个地方，刚好日出的是_________地。产生这一差异的原因是三地的_________不同，而导致_________的差异。 （4）图2中甲、乙两图是东营某教室二至日正午光照示意图，研学活动当日，教室正午光照情况最接近图_________（甲/乙），此时东营的昼夜长短情况是_________。研学活动当日过后，东营的白昼将逐渐变_________。 （5）家住东营的小明家计划购买图3甲楼的某商品房，但担心乙楼的影子会影响甲楼的采光。你会建议小明一家最好能在_________节气的正午去看房。 【答案】（1）昼夜交替 （2） ①. 北回归线 ②. 夏至 ③. 冬季 ④. 极昼 （3） ①. 丙 ②. 经度 ③. 时间 （4） ①. 乙 ②. 昼长夜短（或昼最长夜最短） ③. 短 （5）冬至 【解析】 【小问1详解】 地球自西向东自转，会产生昼夜交替、时间差异等现象，“日出而作日落而息”正是适应昼夜更替的规律。 【小问2详解】 从图1能看到太阳光线直射北回归线，北极圈完全处于昼半球，此时是北半球的夏至节气；丁地位于南半球，南北半球季节相反，北半球夏至时南半球为冬季；北极圈内全天都是白昼，出现极昼现象。 【小问3详解】 晨昏线里的晨线是昼夜分界线，顺着地球自转方向，由夜进入昼的点刚好日出，图中丙地位于晨线上，刚好日出；甲乙丙三地经度不同，地球自西向东自转导致不同经度的地方时刻（地方时）不同，产生了日出时间的差异。 【小问4详解】 图2里甲的正午光照面积大，说明正午太阳高度小，对应冬至日；乙的光照面积小，说明正午太阳高度大，对应夏至日。本次研学活动的当日就是图1的夏至日，正午太阳高度大，光照面积小，对应图乙；夏至日北半球（东营位于北半球）昼最长夜最短；夏至日过后，太阳直射点向南移动，北半球的白昼会逐渐变短。 【小问5详解】 北半球冬至日时正午太阳高度达到一年中最小值，物体的正午影子是一年中最长的，此时乙楼对甲楼的遮挡最严重，选在冬至正午看房，就能检验出房屋全年最差的采光情况，判断采光是否符合需求。 25. 下图示意地球自转模拟实验。读图，完成下列问题。 【实验准备】 （1）将地球仪平放在桌面上，地球自转的旋转中心是_________。 （2）电灯代表的是_________，用于模拟地球的主要光源。 【实验观察】 （3）地球是一个不发光、不透明的球体，在光源照射下，明亮部分代表_________（填“昼”或“夜”）半球。 （4）地球自转方向是_________，演示地球自转时，需要用手拨动地球仪自_________向_________转动。从北极上空看，沿_________（填“顺”或“逆”，下同）时针方向转动；从南极上空看，沿_________时针方向转动，此时甲地正处于_________（填“日出”或“日落”）前后。 【实验结论】 （5）地球自转产生的地理现象有哪些？ 【答案】（1）地轴 （2）太阳 （3）昼 （4） ①. 自西向东 ②. 西 ③. 东 ④. 逆 ⑤. 顺 ⑥. 日落 （5）昼夜交替（或时间的差异）。 【解析】 【小问1详解】 地球自转的定义就是地球围绕地轴不停地旋转，地轴是地球自转的固定旋转中心。 【小问2详解】 地球上最主要的光热来源是太阳，这个模拟实验里的电灯就是用来模拟太阳，充当地球的外部光源。 【小问3详解】 不发光、不透明的地球被光源照射后，朝向光源的明亮区域是被太阳照亮的范围，属于昼半球，背光的阴影区域是夜半球。 【小问4详解】 地球自转的基本方向是自西向东，拨动地球仪时要从西向东转动；从北极上空俯视，地球自转呈逆时针方向，从南极上空俯视则呈顺时针方向；图中甲位于昼半球和夜半球的分界线上，顺着地球自西向东的转动方向，甲地正从昼半球进入夜半球，处于日落前后。 【小问5详解】 梳理地球自转带来的地理现象，总结对应结论；区分地球自转和公转产生的地理现象，避免混淆两类运动的地理意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $