2.1《长征胜利万岁》学案+练习-2025-2026学年高二语文同步教学练“四案”大课堂(统编版选必上册)
2025-07-28
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3份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2-1 长征胜利万岁/杨成武 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 论述类文本 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 121 KB |
| 发布时间 | 2025-07-28 |
| 更新时间 | 2025-07-28 |
| 作者 | 初高中语文“四案”精品课堂 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53243118.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
1.2.1《长征胜利万岁》同步作业(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.下列加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.勒(lēi)马 迂(yū)回 屏(bǐng)气凝神 相形见绌(chù)
B.给(jǐ)养 跋(bá)涉 乳臭(xiù)未干 暴风骤(zhòu)雨
C.携(xié)手 幡(fān)然 戛(jiá)然而止 自出机杼(shū)
D.粤(yuè)语 歼(qiān)灭 面面相觑(qù) 引吭(háng)高歌
2.下列各组词语中,书写完全正确的一组是( )
A.寒暄 铜墙铁壁 昙花一现 人心惟危
B.弩马 聚精会神 人喊马嘶 皓首穷经
C.侦察 名副其实 繁芜从杂 口诵心惟
D.驻扎 没精打彩 藕断丝连 金石可镂
3.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易!
B.我梦见了那条熟悉的大街,像我当时一样大小的孩子们,在街上奔跑、嬉闹,他们的笑脸显得格外好看……
C.“新一代人工智能技术与5G网络的结合,会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说:“这将催生更多创新运用及业态。”
D.善于学习,就能收到事半功倍之效;不善于学习,其结果或者事倍功半,或者劳而无功,甚至会适得其反。
4.下列四种不同的表达语,得体的一项是( )
A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗“平庸之恶”》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)
D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)
5.下列各句中,没有语病的一项是( )。
A.“纪念红军长征胜利83周年美术作品创作展”在国家博物馆开幕,展览展出了《十送红军》等由中央美院等单位最新创作的12幅宏幅巨制及部分写生稿。
B.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,正是这种气吞山河的英雄气概,人民军队不仅铸造了伟大的长征精神丰碑,而且谱写了长征这样的伟大英雄史诗。
C.伟大的长征精神,作为中国共产党人精神族谱的重要组成部分,成为鼓舞中国人民不断攻坚克难、从一个胜利走向另一个胜利。
D.9月11日,“革命理想高于天”雕塑落成暨湘江战役红军烈士祭奠仪式,在广西桂林兴安县红军长征突破湘江烈士纪念碑园举行。
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”毛泽东同志用大气磅礴的诗句,讴歌了红军两万五千里长征。85年前,红军指战员震撼世界、彪炳史册的壮举,创造了战争史上的奇迹,筑起了巍峨的精神丰碑。今天,我们要自觉从长征精神中汲取奋进力量,意气风发走好新时代的长征路。
从长征精神中汲取信仰的力量。在长征最艰难时,许多人不知道部队明天要开拔到哪里、最终将落脚何处,但红军指战员最常讲的一句话就是“只要跟党走,一定能胜利”。跟党走就是跟着理想信念走,就是向着光明的前途走。长征的胜利,是理想信念的胜利。没有崇高理想、坚定信念的有力支撑,要取得长征的胜利是不可想象的。如今时代变了、环境变了,但理想信念不能动摇、精神支柱不能缺少。发扬伟大的长征精神,就是要把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想信念,坚信正义事业必然胜利,始终听党话、跟党走,才能心有定力、行有动力,在新长征中续写新荣光。
从长征精神中汲取初心的力量。“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”习主席曾引用徐解秀老人的话,道出了党同人民的鱼水深情,生动诠释了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。正是因为党和人民军队坚守初心使命,人民群众才给我们以全力的支持拥护。发扬伟大的长征精神,就要紧紧依靠人民,同人民群众生死相依、患难与共,永远同人民站在一起、想在一起、干在一起。一心一意为了人民、矢志不渝造福人民,就能永远赢得人民支持拥护,永远立于不败之地。
从长征精神中汲取坚韧的力量。在原第13集团军军史馆里,有一件“半截皮带”的展品,说的是三过草地的一个班早已断粮断炊,不得不把身上的皮带拿来充饥。战士周广才忍不住攥紧剩下的最后半截皮带,含着泪说“同志们,我们把它留作纪念,带着它见毛主席吧!”衣衫褴褛、忍饥挨饿,敌人围追堵截,高山终年积雪,草地沼泽遍布……这些都考验着他们的意志,锻造着军人的血性与担当。不管战争形态如何变化,战争的主体还是人,不屈不挠的坚韧品质永不过时。发扬伟大的长征精神,就要传承红色基因、涵养革命意志,顽强拼搏、艰苦奋斗,以鲜血和生命捍卫国家主权、安全、发展利益。
从长征精神中汲取智慧的力量。遵义会议之后,我军重新回到“你打你的,我打我的”这一战争指导原则上,重新回到“十六字诀”这一战法运用上,才有了牵着敌人鼻子走的战略主动,才有了“四渡赤水”的经典战例,才有了长征的伟大胜利。后来,正是依靠具有我军特色的作战思想和战法,我们一路披荆斩棘,赢得了一次又一次伟大胜利。发扬伟大的长征精神,就是要坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发,创新发展作战理论、作战思想和破敌之法,如此才能掌握制胜先机,打赢未来战争。
“长征是一次唤醒民众的伟大远征。”这样的唤醒跨越时空,让我们至今仍能听到长征的呼唤,感受到理想的崇高、精神的伟力。新的征途上,我们还有许多雪山草地需要跨越,还有许多娄山关、腊子口需要征服。只要我们保持坚定理想信念和坚强意志品质,就能迈过一道道沟坎沿着革命先辈开辟的道路继续坚定地走下去,走向更加美好的明天。
(节选自何东平《从长征精神中汲取奋进力量》)
材料二:
进入黄土高原以来,马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇,他们更是追而不舍。还有鲁大昌——我们在腊子口交过手的这个手下败将也匆匆赶来了,妄图报复。
经过甘南急行数百里的红军部队,减员不少,给养困难,又初到天气寒冷的西北地区,极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实,中央军委决定,给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这一仗。
这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到山顶,毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。
八时整,我们埋伏在川道左侧的山沟里都有些急了,这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看,嗬,果真马大胡子的骑兵来了,一队接着一队,还真不少。
突然,“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。刹时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在脚蹬里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团。
谁知道,这就是我们长征中的最后一仗啊!这一仗,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。
(节选自杨成武《长征胜利万岁》)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.毛泽东的诗句“万水千山只等闲”,既写出了红军长征路程之遥,又表现了红军蔑视一切困难的英雄气概。
B.周广才宁冒饿死的危险也要留下“半截皮带”,是因为其身上有着无比坚韧的精神力量,而且想把它作为纪念。
C.遵义会议后,红军抛弃了从前一直过于死板的战争指导原则,变得十分灵活,于是有了“四渡赤水”的经典战例。
D.马鸿逵和马鸿宾的骑兵、鲁大昌的国民党军尾追红军而来,结果在吴起镇一带遭到了中央红军的沉重打击。
7.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A.在长征最艰难的时期,许多红军战士不知道最终会在陕北落脚,但他们有着跟党走的坚定信念。
B.对于“什么是共产党”,徐解秀老人没有下定义,而是用具体行为进行生动解说,具有感动人心的力量。
C.“敌人围追堵截……遍布”形成排比,以雄浑的气势、铿锵的语调表现了红军一往无前的奋斗精神。
D.毛泽东指挥红军借伏击战以少胜多打败追敌,生动阐释了什么是制胜先机、争取主动的战争智慧。
8.下列各项中,不能支持材料一观点的一项( )
A.河南发生洪灾后,郑州优秀党员彭峰抗洪中连续工作3天2夜,在跳入塌方处、关闭供水阀门时,体力不支牺牲。
B.广西扶贫干部黄文秀在汽车里程表显示出两万五千的数据时,在微信中写道:“我心中的长征,驻村一周年愉快。”
C.我们要讲好长征故事,把伟大的长征精神通过不同的形式,讲述给更多人听,让它激励一代又一代的中华儿女。
D.有很多企业试图用高薪聘请大国工匠高凤林,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件,他都予以拒绝。
9.两则材料都表达了对长征精神的赞颂,但表达方式不一样,请对此作简要分析。
10.对于吴起镇战斗,杨成武没有过多地对战士们进行动作、语言、肖像等细节描写,为什么?
阅读下面的文字,完成下面小题。
遵义到娄山关是六十里,从娄山关到桐梓还有三十里,我们几乎一直都是用跑步的速度行军。当天下午就占领了娄山关南面的板桥,晚上在板桥宿营。
娄山关是遵义通向桐梓的大门,贵州北方的要冲,东西高山耸峙,南北有盘山小道,若是从川南到黔北,占领了娄山关,无险可守的遵义城,便成囊中之物了。所以娄山关便成了扼守遵义的兵家必争之地。
下半夜,我们就把迂回部队组织好,出发了。他们临走时,我们又一再交代:必须快速、机动,沿娄山关东侧崎岖小道,迂回到敌人背后,待他们打响后,我们正面就开始猛攻。
不到一个小时,山背后果然传来了清脆的枪声,我们正面的部队冲锋号一吹,直往敌人压去。敌人没有想到我们会有一支队伍利用夜间沿着崎岖的小道插到他们的后面,给他们来一个前后夹击。这一下,他们可真是兵败如山倒。
占领了娄山关,我们继续乘胜追击,边打边追,一口气追了三十多里路,就在当天上午又占领了桐梓城。
桐梓城是王家烈的老巢,传说中夜郎自大的夜郎国最早就建都在这里。桐梓城的建筑确实很漂亮,街道整齐,市面繁荣,虽四面环山,却还有电灯,有较为宽敞的南北公路,还有几个小工厂,不亚于先前我们见过的遵义城。听老乡说,桐梓城有两万人,可见这小小山城的繁华了。桐梓城小洋楼特别多,一幢幢,一座座,相当讲究,贵州省的许多军阀、官僚、富商发了财都在这里建一幢别墅。待我们红军进城时,这些达官贵人早已逃之夭夭,留下一座座的空楼了,这正好为我们腾出了营地。也弥补了昨天匆匆离开遵义城所带来的遗憾。
中午正在吃饭,总支书记林子钦陪着一个穿着长袍的客人来找我,谈了一下,才知道,他是电厂老板。他对我们来到桐梓表示欢迎,接下去谈本意,叹苦经,说国民党抢走了他们的汽车,煤断了。机器没煤烧,发不了电。这怎么行,我们决定派担架连,加上团直机关的同志突击运煤,保证晚上发电。
煤炭又黑又脏,从山那边搬到这边,真是个苦活,但红军战士们还是干得乐呵呵的,因为大家都清楚,这煤炭会带来夜晚的光明。一直忙了两三个钟头,我刚洗完脸休息,陈光师长与刘亚楼政委来了,见了我们第一句话是:“你们马上出发!”
我们都没有这种思想准备,便问:“去哪里?”
“占领牛栏关,向松坎前进,占领松坎。”陈师长说。
刘亚楼政委看出了我们的情绪,拍拍我的肩膀说:“任务紧急,也很光荣。只要我们多打胜仗,多消灭敌人,革命胜利了,洋楼、电灯有的是。”
松坎北面是浩浩长江,隔江与国民党屯聚重兵的重庆对峙。这态势,分明是从正面掩护遵义。
我和耿飚同志研究之后,决定立即召开支部书记会议,进行思想动员。道理一讲清,干部、战士就高高兴兴地打起了背包。下午四点钟,与师部要求出发的时间一分不差,我们派人检查完群众纪律,就列队离开了桐梓城。
走出十几里之后,在山梁上回头一望,同志们高兴地看到,桐梓灯光闪烁,就着山势的高低,层层叠叠,好像那里耸立着一幢幢高楼大厦,显得格外壮观。
我们沿川贵公路北上,经石中场,奔袭四十里,到了牛栏关。
牛栏关,也真名副其实,只有四五户人家,十来间破如牛栏似的茅屋,与桐梓相比,真有天壤之别。
老乡说:不少的敌人从这里过了一整天。我们派出了警戒,全团露营。面对着满天星斗,战士们在房前屋后,树荫下,竹林里,在狼吟虎啸之声中,伸直了疲乏的身躯,怀里抱着枪,头下枕着小包袱,鼾然入梦。
次日拂晓,我们上路不久,就在新站镇南边碰上了敌人。抓了个俘虏一问,敌人有四个团的兵力,还不知道我们已经占领了牛栏关。我们利用居高临下的地形,猛冲下去,给敌人来了个措手不及,消灭了两个团,剩下的,一部分丧魂落魄地逃往松坎,一部分钻进了旁边的山林。
从牛栏关到松坎将近一百里路,由于与敌人纠缠,一天才走了不到一半。我们怕影响占领松坎的任务,下令连夜追击前进。敌人一触即垮。就这样摧枯拉朽,边打边追,后半夜接近了松坎镇。第二天清早,未等敌人开早饭,我们就把他们撵出镇子,占领了松坎。
我们刚清理完战场,就接到了师部的命令,要我们在松坎就地休整七天,警戒四川、重庆方面来的敌人。
警戒到第七天,我们接到了军团拍来的电报:中央胜利地召开了遵义会议,以毛泽东、周恩来、王稼祥三同志组成军事领导小组。从此,确立了毛泽东同志在我党我军的领导地位。
我们这时才明白了,中央在遵义召开了政治局扩大会议。我们四团进驻松坎,就是掩护这次会议的。同志们为能执行这样的任务而骄傲!
尽管这还不是正式传达,电文也非常简要,但它却立即在全团指战员中引起了强烈的反响,同志们奔走相告,群情激奋。领导我们打了那么多胜仗的毛主席,终于回到军委的领导岗位上来了。这是一件多么振奋人心的喜讯啊!
我不禁想起了从这次战略转移以来,一路上,指战员们一直盼望着毛主席来指挥的那种急切心情;想起了湘江之滨的血与火;想起了五次反“围剿”中的一场场恶战,那么多的好战友,血染江流,横尸沙场,他们要是能看到今天,该多么高兴啊!
今天,终于云消雾散了,红军在危难之际,有了众望所归的领袖!虽然时间紧迫,也没搞庆祝活动,但这种欢天喜地的心情是掩饰不住的。它化成了我们冲破云雾向赤水进军的战歌。
(节选自《杨成武回忆录》)
11.下列对红四团行军作战经过的表述,不正确的一项是( )
A.红四团从遵义出发,占领娄山关南面的板桥后宿营,下半夜攻占娄山关后继续追击,次日攻占桐梓。
B.红四团在桐梓城没来得及修整就接到出发命令,经石中场奔袭四十里到达牛栏关,当晚在牛栏关露营。
C.从牛栏关出发后不久,就在新站镇南遭遇敌军,红四团以少胜多,经过两天连续作战,攻占松坎。
D.红四团占领松坎后,接到上级命令:原地休整七天,一方面养精蓄锐,另一方面保卫遵义会议。
12.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文中对桐梓城建筑、街道、设施等方面的描述,体现出该城在当时相对繁荣的景象。
B.红四团战士们在突击运煤过程中,尽管工作辛苦,但因为心怀希望而保持乐观的态度。
C.从文中红四团在牛栏关的部署可以看出,面对复杂的环境,红军有着高度的警惕性。
D.文中多次提及敌军的溃败情况,主要是为了突出敌人战斗力低下,红军取胜轻而易举。
13.下列对原文相关内容的分析和评价,正确的一项是( )
A.文章通过对不同城镇的描写,如娄山关的险要、桐梓城的繁华、牛栏关的简陋,展现了行军途中环境的多样性。
B.文中对于行军路线的描述,只是简单地记录了地点的转换,没有体现出这些路线选择在战略上的意义。
C.文章不仅详细叙述了战斗过程和结果,还分析了敌军的战略战术,充分展现了红军指挥员“知己知彼”的卓越才能。
D.文章在结尾部分提到遵义会议和毛主席领导地位的确立,显得比较突兀,与前文的行军作战内容联系不够紧密。
14.如果要以“回忆录是纪实性和文学性的融合”为话题为本文写一则评论,请列出评论要点。
15.作者在《长征胜利万岁》中引用毛主席的“长征是宣言书”“长征是宣传队”“长征是播种机”,试结合本文内容对毛主席的论述加以简要阐释。
阅读下面的文字,完成下面小题。
在缴获的文件中,我们看到了蒋介石的密电:“红军长途行军,疲惫不堪,企图进入陕北会和刘志丹,命令你部骑兵前往堵截,相机包围,予以歼灭”。
“红军长途行军”“企图进入陕北会和刘志丹”这话都不假,但却是我们“相机包围”了蒋介石的骑兵,并把他们给消灭了。
就在我们回击二马骑兵的同时,军委警卫连、工兵连在左权参谋长的率领下,也拔掉了陕北最反动的地主豪绅安在千佛山的一根钉子。原来那里有一股反动民团,经常下山来作恶,当地老百姓( 甲 ),这次把他们消灭了之后,附近各县的乡邻全都( 乙 ),他们欢天喜地,抬着猪、羊来慰问红军,红军的威信更加高了。
……
毛主席说到这里略略停顿了一下,然后又接着说:“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。”
(节选自杨成武《长征胜利万岁》)
16.对下列各句中的引号和文中“相机包围”的引号,作用相同的一项是( )
A.两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。
B.调查队方圆跋涉了5000余里,终于使县委抓到了兰考“三害”的第一手资料。
C.习近平主席发出携手抗疫、共克时艰的中国声音,团结合作是最强的“免疫力”。
D.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所强调,“形神兼备,充满生机”。
17.请在文中甲乙两处括号填入恰当的成语。
18.文中画波浪线的句子富有表现力,请赏析其表达效果。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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1.2.1《长征胜利万岁》同步作业(解析版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.下列加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.勒(lēi)马 迂(yū)回 屏(bǐng)气凝神 相形见绌(chù)
B.给(jǐ)养 跋(bá)涉 乳臭(xiù)未干 暴风骤(zhòu)雨
C.携(xié)手 幡(fān)然 戛(jiá)然而止 自出机杼(shū)
D.粤(yuè)语 歼(qiān)灭 面面相觑(qù) 引吭(háng)高歌
【答案】B
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“勒马”的“勒”应读作“lè”;
C.“自出机杼”的“杼”应读作“zhù”;
D.“歼灭”的“歼”应读作“jiān”。
故选B。
2.下列各组词语中,书写完全正确的一组是( )
A.寒暄 铜墙铁壁 昙花一现 人心惟危
B.弩马 聚精会神 人喊马嘶 皓首穷经
C.侦察 名副其实 繁芜从杂 口诵心惟
D.驻扎 没精打彩 藕断丝连 金石可镂
【答案】A
【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
B.“弩马”的“弩”应写作“驽”;
C.“繁芜从杂”的“从”应写作“丛”;
D.“没精打彩”的“彩”应写作“采”。
故选A。
3.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易!
B.我梦见了那条熟悉的大街,像我当时一样大小的孩子们,在街上奔跑、嬉闹,他们的笑脸显得格外好看……
C.“新一代人工智能技术与5G网络的结合,会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说:“这将催生更多创新运用及业态。”
D.善于学习,就能收到事半功倍之效;不善于学习,其结果或者事倍功半,或者劳而无功,甚至会适得其反。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
C.说话人在中间的时候,“说”字后用逗号,而不是用冒号。
故选C。
4.下列四种不同的表达语,得体的一项是( )
A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗“平庸之恶”》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)
D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)
【答案】A
【详解】本题考查学生语言表达之得体能力。
B.“探望”一般指探望病人,并且是指远程的方式,这里应该为“看望”。
C.“璧还”是敬辞,用于归还原物(只能讲自己璧还物品,而不能让别人璧还,否则表示你怀疑别人会弄坏你的物品或辞谢赠品。此处是请拾到自己丢失书的人归还自己丢掉的书,表达不得体。
D.“有幸”是谦辞,意思是有运气、机会好。不能用于主办方对嘉宾的邀请。
故选A。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )。
A.“纪念红军长征胜利83周年美术作品创作展”在国家博物馆开幕,展览展出了《十送红军》等由中央美院等单位最新创作的12幅宏幅巨制及部分写生稿。
B.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,正是这种气吞山河的英雄气概,人民军队不仅铸造了伟大的长征精神丰碑,而且谱写了长征这样的伟大英雄史诗。
C.伟大的长征精神,作为中国共产党人精神族谱的重要组成部分,成为鼓舞中国人民不断攻坚克难、从一个胜利走向另一个胜利。
D.9月11日,“革命理想高于天”雕塑落成暨湘江战役红军烈士祭奠仪式,在广西桂林兴安县红军长征突破湘江烈士纪念碑园举行。
【答案】D
【详解】本题考查病句的辨析和修改。
A项,语序不当,应改为“由中央美院等单位最新创作的《十送红军》等12幅宏幅巨制及部分写生稿”。
B项,不合逻辑,“不仅……而且……”表递进关系,将“不仅”“而且”后面的内容对调。
C项,成分残缺,“成为鼓舞中国人民不断攻坚克难、从一个胜利走向另一个胜利”中“成为”的宾语中心词残缺,可在其后加“的精神动力”。
故选D。
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”毛泽东同志用大气磅礴的诗句,讴歌了红军两万五千里长征。85年前,红军指战员震撼世界、彪炳史册的壮举,创造了战争史上的奇迹,筑起了巍峨的精神丰碑。今天,我们要自觉从长征精神中汲取奋进力量,意气风发走好新时代的长征路。
从长征精神中汲取信仰的力量。在长征最艰难时,许多人不知道部队明天要开拔到哪里、最终将落脚何处,但红军指战员最常讲的一句话就是“只要跟党走,一定能胜利”。跟党走就是跟着理想信念走,就是向着光明的前途走。长征的胜利,是理想信念的胜利。没有崇高理想、坚定信念的有力支撑,要取得长征的胜利是不可想象的。如今时代变了、环境变了,但理想信念不能动摇、精神支柱不能缺少。发扬伟大的长征精神,就是要把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想信念,坚信正义事业必然胜利,始终听党话、跟党走,才能心有定力、行有动力,在新长征中续写新荣光。
从长征精神中汲取初心的力量。“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”习主席曾引用徐解秀老人的话,道出了党同人民的鱼水深情,生动诠释了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。正是因为党和人民军队坚守初心使命,人民群众才给我们以全力的支持拥护。发扬伟大的长征精神,就要紧紧依靠人民,同人民群众生死相依、患难与共,永远同人民站在一起、想在一起、干在一起。一心一意为了人民、矢志不渝造福人民,就能永远赢得人民支持拥护,永远立于不败之地。
从长征精神中汲取坚韧的力量。在原第13集团军军史馆里,有一件“半截皮带”的展品,说的是三过草地的一个班早已断粮断炊,不得不把身上的皮带拿来充饥。战士周广才忍不住攥紧剩下的最后半截皮带,含着泪说“同志们,我们把它留作纪念,带着它见毛主席吧!”衣衫褴褛、忍饥挨饿,敌人围追堵截,高山终年积雪,草地沼泽遍布……这些都考验着他们的意志,锻造着军人的血性与担当。不管战争形态如何变化,战争的主体还是人,不屈不挠的坚韧品质永不过时。发扬伟大的长征精神,就要传承红色基因、涵养革命意志,顽强拼搏、艰苦奋斗,以鲜血和生命捍卫国家主权、安全、发展利益。
从长征精神中汲取智慧的力量。遵义会议之后,我军重新回到“你打你的,我打我的”这一战争指导原则上,重新回到“十六字诀”这一战法运用上,才有了牵着敌人鼻子走的战略主动,才有了“四渡赤水”的经典战例,才有了长征的伟大胜利。后来,正是依靠具有我军特色的作战思想和战法,我们一路披荆斩棘,赢得了一次又一次伟大胜利。发扬伟大的长征精神,就是要坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发,创新发展作战理论、作战思想和破敌之法,如此才能掌握制胜先机,打赢未来战争。
“长征是一次唤醒民众的伟大远征。”这样的唤醒跨越时空,让我们至今仍能听到长征的呼唤,感受到理想的崇高、精神的伟力。新的征途上,我们还有许多雪山草地需要跨越,还有许多娄山关、腊子口需要征服。只要我们保持坚定理想信念和坚强意志品质,就能迈过一道道沟坎沿着革命先辈开辟的道路继续坚定地走下去,走向更加美好的明天。
(节选自何东平《从长征精神中汲取奋进力量》)
材料二:
进入黄土高原以来,马鸿逵、马鸿宾的骑兵一直尾追我们。到了吴起镇,他们更是追而不舍。还有鲁大昌——我们在腊子口交过手的这个手下败将也匆匆赶来了,妄图报复。
经过甘南急行数百里的红军部队,减员不少,给养困难,又初到天气寒冷的西北地区,极需休整。但是为了保卫边区人民的革命胜利果实,中央军委决定,给敌人一次沉重的打击。毛主席亲自指挥了这一仗。
这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到山顶,毛主席率领部队进入吴起镇一带的山头阵地。我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。
八时整,我们埋伏在川道左侧的山沟里都有些急了,这时突然见到前方川道里冒起一团团尘土,我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看,嗬,果真马大胡子的骑兵来了,一队接着一队,还真不少。
突然,“啪!”山谷里响起了清脆的枪声。刹时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在脚蹬里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团。
谁知道,这就是我们长征中的最后一仗啊!这一仗,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。
(节选自杨成武《长征胜利万岁》)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.毛泽东的诗句“万水千山只等闲”,既写出了红军长征路程之遥,又表现了红军蔑视一切困难的英雄气概。
B.周广才宁冒饿死的危险也要留下“半截皮带”,是因为其身上有着无比坚韧的精神力量,而且想把它作为纪念。
C.遵义会议后,红军抛弃了从前一直过于死板的战争指导原则,变得十分灵活,于是有了“四渡赤水”的经典战例。
D.马鸿逵和马鸿宾的骑兵、鲁大昌的国民党军尾追红军而来,结果在吴起镇一带遭到了中央红军的沉重打击。
7.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A.在长征最艰难的时期,许多红军战士不知道最终会在陕北落脚,但他们有着跟党走的坚定信念。
B.对于“什么是共产党”,徐解秀老人没有下定义,而是用具体行为进行生动解说,具有感动人心的力量。
C.“敌人围追堵截……遍布”形成排比,以雄浑的气势、铿锵的语调表现了红军一往无前的奋斗精神。
D.毛泽东指挥红军借伏击战以少胜多打败追敌,生动阐释了什么是制胜先机、争取主动的战争智慧。
8.下列各项中,不能支持材料一观点的一项( )
A.河南发生洪灾后,郑州优秀党员彭峰抗洪中连续工作3天2夜,在跳入塌方处、关闭供水阀门时,体力不支牺牲。
B.广西扶贫干部黄文秀在汽车里程表显示出两万五千的数据时,在微信中写道:“我心中的长征,驻村一周年愉快。”
C.我们要讲好长征故事,把伟大的长征精神通过不同的形式,讲述给更多人听,让它激励一代又一代的中华儿女。
D.有很多企业试图用高薪聘请大国工匠高凤林,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件,他都予以拒绝。
9.两则材料都表达了对长征精神的赞颂,但表达方式不一样,请对此作简要分析。
10.对于吴起镇战斗,杨成武没有过多地对战士们进行动作、语言、肖像等细节描写,为什么?
【答案】6.C 7.B 8.D 9.①材料一采用了议论的方式,深入阐述了长征精神的内涵,以及可以从中汲取奋斗力量的意义。
②材料二采用了记叙和描写的方式,交代红军打败敌军的战斗过程,借此歌颂了红军智慧、勇敢、不怕牺牲、勇于夺取胜利的精神。 10.①体裁的限制。本文是纪实性回忆录,是对长征的一般性介绍,不是小说,不需要太多的细节描写。
②叙述视角的限制。杨成武是叙述者,是战斗的指挥员,不可能看到过多细节。
③表达目的的限制。本文旨在歌颂长征,歌颂主要靠议论和抒情,过多地写细节容易喧宾夺主。
【导语】这两篇文章共同聚焦长征精神的多维度阐释。材料一从信仰、初心、坚韧和智慧四个方面详细解读了长征精神的意义及其对新时代的启示,强调了理想信念、人民立场和独立自主的重要性。材料二则通过讲述长征中的具体战役,生动再现红军在极度艰难条件下的顽强斗争与智慧谋略,展示了长征精神的实际运用和战胜敌人的过程。两篇材料相辅相成,既有理论上的深刻解释,又有历史事件的具体呈现,充实了对长征精神的理解。
6.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
C.“红军抛弃了从前一直过于死板的战争指导原则”错,材料一倒数第二段原文是“重新回到‘你打你的,我打我的’这一战争指导原则上”,而不是“抛弃了从前一直过于死板的战争指导原则”。
故选C。
7.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“在长征最艰难的时期,许多红军战士不知道最终会在陕北落脚”错误,当时没有人知道会在何处落脚,连中央也不知道,所以不能说“许多红军战士不知道”。
C.“以雄浑的气势、铿锵的语调表现了红军一往无前的奋斗精神”错误,这组排比只是在陈述红军前面的困难,气势不能叫雄浑,语调不能叫铿锵。只这三句也显示不出红军一往无前的精神。
D.“以少胜多”错误,于文无据,材料二是说“我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团”。
故选B。
8.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料一围绕“长征精神”,表达“从长征精神中汲取奋进力量”的观点。
A.可以表现一心一意为人民,不忘初心。
B.“我心中的长征”,可以表现继续走好长征路。
C.是对材料一观点的具体阐述。
D.强调的是不受利诱,这与材料一提到的长征精神不吻合。
故选D。
9.本题考查学生分析文本的文体特征和主要表现手法的能力。
①材料一采用了议论的方式。全文围绕中心论点“从长征精神中汲取奋进力量”,从“从长征精神中汲取信仰的力量”“从长征精神中汲取初心的力量”“从长征精神中汲取坚韧的力量”“从长征精神中汲取智慧的力量”四个方面论述,深入阐述了长征精神的内涵;最后总结“这样的唤醒跨越时空,让我们至今仍能听到长征的呼唤,感受到理想的崇高、精神的伟力”“沿着革命先辈开辟的道路继续坚定地走下去,走向更加美好的明天”长征精神的意义。
②材料二采用了记叙和描写的方式。前两段叙述,中间三段“秋高气爽,太阳还没有升到山顶”“刹时间,两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来,两厢伏兵一起杀了出来……”以描写为主,记述了长征中的最后一仗,即吴起镇战斗的战斗经过,歌颂了红军智慧、勇敢、不怕牺牲、勇于夺取胜利的精神。
10.本题考查学生探讨作者的创作意图的能力。
①从题材角度看,杨成武《长征胜利万岁》是一篇纪实性回忆录,这篇文章是杨成武上将的回忆录里的一篇文章,以杨成武上将为第一人称视角,记述了红军胜利到达陕北、在吴起镇伏击并歼灭敌军、召开全军干部会议等事件,表达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情。文章重点是介绍吴起镇战斗的经过,以纪实为主,对人物的细节描写不是写作的重点。
②从叙述视角角度看,本文以杨成武上将为第一人称视角叙述,作为战斗的指挥员,他的视角应该主要在战斗的过程,是对战斗过程的整体把握,如“到了吴起镇,他们更是追而不舍”“我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务,一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击地”“我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团”,过多的细节描写反而脱离生活,不是他的亲身经历。
③从表达目的看,文章主要表达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情,这个主题用议论和抒情的方式来表现更合适,如“我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团”“这就是我们长征中的最后一仗啊!”等,通过议论直接发表观点、抒发情感,直接明了,过多地写人物细节反而容易喧宾夺主。
阅读下面的文字,完成下面小题。
遵义到娄山关是六十里,从娄山关到桐梓还有三十里,我们几乎一直都是用跑步的速度行军。当天下午就占领了娄山关南面的板桥,晚上在板桥宿营。
娄山关是遵义通向桐梓的大门,贵州北方的要冲,东西高山耸峙,南北有盘山小道,若是从川南到黔北,占领了娄山关,无险可守的遵义城,便成囊中之物了。所以娄山关便成了扼守遵义的兵家必争之地。
下半夜,我们就把迂回部队组织好,出发了。他们临走时,我们又一再交代:必须快速、机动,沿娄山关东侧崎岖小道,迂回到敌人背后,待他们打响后,我们正面就开始猛攻。
不到一个小时,山背后果然传来了清脆的枪声,我们正面的部队冲锋号一吹,直往敌人压去。敌人没有想到我们会有一支队伍利用夜间沿着崎岖的小道插到他们的后面,给他们来一个前后夹击。这一下,他们可真是兵败如山倒。
占领了娄山关,我们继续乘胜追击,边打边追,一口气追了三十多里路,就在当天上午又占领了桐梓城。
桐梓城是王家烈的老巢,传说中夜郎自大的夜郎国最早就建都在这里。桐梓城的建筑确实很漂亮,街道整齐,市面繁荣,虽四面环山,却还有电灯,有较为宽敞的南北公路,还有几个小工厂,不亚于先前我们见过的遵义城。听老乡说,桐梓城有两万人,可见这小小山城的繁华了。桐梓城小洋楼特别多,一幢幢,一座座,相当讲究,贵州省的许多军阀、官僚、富商发了财都在这里建一幢别墅。待我们红军进城时,这些达官贵人早已逃之夭夭,留下一座座的空楼了,这正好为我们腾出了营地。也弥补了昨天匆匆离开遵义城所带来的遗憾。
中午正在吃饭,总支书记林子钦陪着一个穿着长袍的客人来找我,谈了一下,才知道,他是电厂老板。他对我们来到桐梓表示欢迎,接下去谈本意,叹苦经,说国民党抢走了他们的汽车,煤断了。机器没煤烧,发不了电。这怎么行,我们决定派担架连,加上团直机关的同志突击运煤,保证晚上发电。
煤炭又黑又脏,从山那边搬到这边,真是个苦活,但红军战士们还是干得乐呵呵的,因为大家都清楚,这煤炭会带来夜晚的光明。一直忙了两三个钟头,我刚洗完脸休息,陈光师长与刘亚楼政委来了,见了我们第一句话是:“你们马上出发!”
我们都没有这种思想准备,便问:“去哪里?”
“占领牛栏关,向松坎前进,占领松坎。”陈师长说。
刘亚楼政委看出了我们的情绪,拍拍我的肩膀说:“任务紧急,也很光荣。只要我们多打胜仗,多消灭敌人,革命胜利了,洋楼、电灯有的是。”
松坎北面是浩浩长江,隔江与国民党屯聚重兵的重庆对峙。这态势,分明是从正面掩护遵义。
我和耿飚同志研究之后,决定立即召开支部书记会议,进行思想动员。道理一讲清,干部、战士就高高兴兴地打起了背包。下午四点钟,与师部要求出发的时间一分不差,我们派人检查完群众纪律,就列队离开了桐梓城。
走出十几里之后,在山梁上回头一望,同志们高兴地看到,桐梓灯光闪烁,就着山势的高低,层层叠叠,好像那里耸立着一幢幢高楼大厦,显得格外壮观。
我们沿川贵公路北上,经石中场,奔袭四十里,到了牛栏关。
牛栏关,也真名副其实,只有四五户人家,十来间破如牛栏似的茅屋,与桐梓相比,真有天壤之别。
老乡说:不少的敌人从这里过了一整天。我们派出了警戒,全团露营。面对着满天星斗,战士们在房前屋后,树荫下,竹林里,在狼吟虎啸之声中,伸直了疲乏的身躯,怀里抱着枪,头下枕着小包袱,鼾然入梦。
次日拂晓,我们上路不久,就在新站镇南边碰上了敌人。抓了个俘虏一问,敌人有四个团的兵力,还不知道我们已经占领了牛栏关。我们利用居高临下的地形,猛冲下去,给敌人来了个措手不及,消灭了两个团,剩下的,一部分丧魂落魄地逃往松坎,一部分钻进了旁边的山林。
从牛栏关到松坎将近一百里路,由于与敌人纠缠,一天才走了不到一半。我们怕影响占领松坎的任务,下令连夜追击前进。敌人一触即垮。就这样摧枯拉朽,边打边追,后半夜接近了松坎镇。第二天清早,未等敌人开早饭,我们就把他们撵出镇子,占领了松坎。
我们刚清理完战场,就接到了师部的命令,要我们在松坎就地休整七天,警戒四川、重庆方面来的敌人。
警戒到第七天,我们接到了军团拍来的电报:中央胜利地召开了遵义会议,以毛泽东、周恩来、王稼祥三同志组成军事领导小组。从此,确立了毛泽东同志在我党我军的领导地位。
我们这时才明白了,中央在遵义召开了政治局扩大会议。我们四团进驻松坎,就是掩护这次会议的。同志们为能执行这样的任务而骄傲!
尽管这还不是正式传达,电文也非常简要,但它却立即在全团指战员中引起了强烈的反响,同志们奔走相告,群情激奋。领导我们打了那么多胜仗的毛主席,终于回到军委的领导岗位上来了。这是一件多么振奋人心的喜讯啊!
我不禁想起了从这次战略转移以来,一路上,指战员们一直盼望着毛主席来指挥的那种急切心情;想起了湘江之滨的血与火;想起了五次反“围剿”中的一场场恶战,那么多的好战友,血染江流,横尸沙场,他们要是能看到今天,该多么高兴啊!
今天,终于云消雾散了,红军在危难之际,有了众望所归的领袖!虽然时间紧迫,也没搞庆祝活动,但这种欢天喜地的心情是掩饰不住的。它化成了我们冲破云雾向赤水进军的战歌。
(节选自《杨成武回忆录》)
11.下列对红四团行军作战经过的表述,不正确的一项是( )
A.红四团从遵义出发,占领娄山关南面的板桥后宿营,下半夜攻占娄山关后继续追击,次日攻占桐梓。
B.红四团在桐梓城没来得及修整就接到出发命令,经石中场奔袭四十里到达牛栏关,当晚在牛栏关露营。
C.从牛栏关出发后不久,就在新站镇南遭遇敌军,红四团以少胜多,经过两天连续作战,攻占松坎。
D.红四团占领松坎后,接到上级命令:原地休整七天,一方面养精蓄锐,另一方面保卫遵义会议。
12.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文中对桐梓城建筑、街道、设施等方面的描述,体现出该城在当时相对繁荣的景象。
B.红四团战士们在突击运煤过程中,尽管工作辛苦,但因为心怀希望而保持乐观的态度。
C.从文中红四团在牛栏关的部署可以看出,面对复杂的环境,红军有着高度的警惕性。
D.文中多次提及敌军的溃败情况,主要是为了突出敌人战斗力低下,红军取胜轻而易举。
13.下列对原文相关内容的分析和评价,正确的一项是( )
A.文章通过对不同城镇的描写,如娄山关的险要、桐梓城的繁华、牛栏关的简陋,展现了行军途中环境的多样性。
B.文中对于行军路线的描述,只是简单地记录了地点的转换,没有体现出这些路线选择在战略上的意义。
C.文章不仅详细叙述了战斗过程和结果,还分析了敌军的战略战术,充分展现了红军指挥员“知己知彼”的卓越才能。
D.文章在结尾部分提到遵义会议和毛主席领导地位的确立,显得比较突兀,与前文的行军作战内容联系不够紧密。
14.如果要以“回忆录是纪实性和文学性的融合”为话题为本文写一则评论,请列出评论要点。
15.作者在《长征胜利万岁》中引用毛主席的“长征是宣言书”“长征是宣传队”“长征是播种机”,试结合本文内容对毛主席的论述加以简要阐释。
【答案】11.D 12.D 13.A 14.(1)纪实性是回忆录的根基,而适度运用文学手法可使历史呈现更加真切、鲜活;
(2)二者融合有助于读者真切感知那段历史。 15.(1)长征是宣言书:红四团在娄山关、新站镇等战斗中屡战屡胜,彰显红军强大战斗力,宣告正义事业不可阻挡。
(2)长征是宣传队:红四团在桐梓城助电厂运煤、守群众纪律等,传播红军为民形象。
(3)长征是播种机:红军途经各地留下革命理念,播撒革命种子,为革命发展奠基。
【导语】《杨成武回忆录》通过细致描写红军的行军和作战,生动呈现了长征途中志愿者们艰苦卓绝、不屈不挠的精神。文章既有记实性描写,又具有文学性,如对桐梓城的繁华、牛栏关的简陋等细节,使得内容更加丰富真实。尾段交代遵义会议的召开和毛主席领导地位的确立,彰显了红军胜利的意义及指挥智慧。
11.本题考查学生对文本相关情节理解和分析的能力。
D.“一方面养精蓄锐,另一方面保卫遵义会议”错误。根据原文“要我们在松坎就地休整七天,警戒四川、重庆方面来的敌人”“我们这时才明白了,中央在遵义召开了政治局扩大会议。我们四团进驻松坎,就是掩护这次会议的”可知,红四团休整七天的直接任务是“警戒敌人”,而“掩护遵义会议”是事后才明确的深层目的。
故选D。
12.本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。
D.“突出敌人战斗力低下,红军取胜轻而易举”错误。文中多次描述敌军的溃败情况,主要是为了凸显红军作战策略的巧妙和红军战士们的英勇无畏。例如在娄山关战役中,红军采用前后夹击的战术,使敌人“兵败如山倒”,这体现的是红军战略战术的成功运用,而非敌人本身战斗力低下。在新站镇南边的战斗中,红军利用居高临下的地形,猛冲下去给敌人来了个措手不及,这也展示了红军善于利用地形等优势作战的特点,而不是说明敌人不堪一击。“红军取胜轻而易举”表述也不正确。
故选D。
13.本题考查学生理解、分析、评价作者观点态度的能力。
B.“没有体现出这些路线选择在战略上的意义”错误。文中多次描述行军路线体现了战略意义,如占领娄山关对控制遵义的作用、在松坎警戒重庆方面敌军等。
C.“还分析了敌军的战略战术”错误。原文只是简单陈述了敌人的行动和反应,并未剖析敌军的战略战术。
D.“显得比较突兀,与前文的行军作战内容联系不够紧密”错误。结尾提及遵义会议和毛主席领导地位的确立,与红四团的作战任务紧密相关。
故选A。
14.本题考查学生对回忆录文体特点的理解与分析能力。
(1)本文作为《杨成武回忆录》的节选,详细记录了红四团从遵义到松坎的行军作战经过,具有鲜明的纪实性。文中提到的具体地名,如“娄山关”“桐梓城”“牛栏关”“松坎”;时间线索,如“下半夜”“次日拂晓”“第七天”,以及事件细节,如“迂回部队沿崎岖小道插到敌人背后”“连夜追击前进”,都体现了对历史事实的高度还原。同时,作者通过生动的文学描写增强了叙述的感染力。文中提到“桐梓灯光闪烁,就着山势的高低,层层叠叠,好像那里耸立着一幢幢高楼大厦”,用形象化的语言描绘出桐梓城的繁华景象;“战士们在房前屋后,树荫下,竹林里,在狼吟虎啸之声中,伸直了疲乏的身躯”,既真实再现了战士们的艰辛,又赋予场景以诗意和画面感。
(2)纪实性让读者了解红军长征中的具体战斗过程与战略意义,文中提到“占领娄山关”“掩护遵义会议”等关键事件,展现了红军在危难之际的重要抉择与胜利成果。这些内容不仅具有史料价值,也让读者感受到革命斗争的艰难与伟大。文学性的融入则拉近了读者与历史的距离。文中作者在描述战士搬运煤炭时写道:“煤炭又黑又脏,从山那边搬到这边,真是个苦活,但红军战士们还是干得乐呵呵的。”这种细腻的情感刻画,将红军战士乐观坚韧的精神面貌展现得淋漓尽致,使读者能够更深刻地体会到他们的信念与情怀。
15.本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。
(1)长征是宣言书:根据文中“占领了娄山关,我们继续乘胜追击,边打边追”“利用居高临下的地形,猛冲下去,给敌人来了个措手不及”等可知,红四团在娄山关、新站镇等战役中势如破竹,以少胜多,展现红军无坚不摧的战斗力。这种连续胜利不仅是军事胜利,更是对革命信念的宣告,印证了毛主席所言“它向全世界宣告,红军是英雄好汉”(《长征胜利万岁》),宣告正义事业不可战胜。
(2)长征是宣传队:根据文中“电厂老板对我们来到桐梓表示欢迎”“派担架连,加上团直机关的同志突击运煤,保证晚上发电”“我们派人检查完群众纪律”等可知,红军在桐梓城急民所急,以行动树立“人民军队为人民”的形象。电厂老板主动求助、红军助民后“灯光闪烁”的描写,侧面体现红军通过切实行动赢得民心,正如毛主席强调的“它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路”(《长征胜利万岁》)。
(3)长征是播种机:根据文中“达官贵人逃之夭夭,留下一座座空楼”“休整七天,警戒敌人”“就是掩护这次会议的”等可知,红军在桐梓、松坎等地短暂驻扎,通过严明纪律(如“检查群众纪律”)和革命实践(如警戒重庆方向),在群众中播下对红军信任与对革命认同的种子。遵义会议后“群情激奋”“冲破云雾”的描写,更暗示革命理念如星火燎原,呼应毛主席“它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的”(《长征胜利万岁》)的深意。
阅读下面的文字,完成下面小题。
在缴获的文件中,我们看到了蒋介石的密电:“红军长途行军,疲惫不堪,企图进入陕北会和刘志丹,命令你部骑兵前往堵截,相机包围,予以歼灭”。
“红军长途行军”“企图进入陕北会和刘志丹”这话都不假,但却是我们“相机包围”了蒋介石的骑兵,并把他们给消灭了。
就在我们回击二马骑兵的同时,军委警卫连、工兵连在左权参谋长的率领下,也拔掉了陕北最反动的地主豪绅安在千佛山的一根钉子。原来那里有一股反动民团,经常下山来作恶,当地老百姓( 甲 ),这次把他们消灭了之后,附近各县的乡邻全都( 乙 ),他们欢天喜地,抬着猪、羊来慰问红军,红军的威信更加高了。
……
毛主席说到这里略略停顿了一下,然后又接着说:“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。”
(节选自杨成武《长征胜利万岁》)
16.对下列各句中的引号和文中“相机包围”的引号,作用相同的一项是( )
A.两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。
B.调查队方圆跋涉了5000余里,终于使县委抓到了兰考“三害”的第一手资料。
C.习近平主席发出携手抗疫、共克时艰的中国声音,团结合作是最强的“免疫力”。
D.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所强调,“形神兼备,充满生机”。
17.请在文中甲乙两处括号填入恰当的成语。
18.文中画波浪线的句子富有表现力,请赏析其表达效果。
【答案】16.D 17.甲:恨之入骨
乙:拍手称快 18.①运用排比,使演讲富有气势和感染力,契合演讲报告的场合;
②运用比喻,将长征分别比作“宣言书”“宣传队”“播种机”,说明长征的影响与意义,形象生动,通俗易懂。
③画线句在语段开头,是本段观点句,也是后面的演讲提纲,有纲举目张之效。
【解析】16.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“相机包围”的引号表引用。
A.表特定称谓。
B.表特定称谓。
C.表特殊含义。
D.表引用。
故选D。
17.本题考查学生正确使用成语的能力。
甲:文中提到当地有一股反动民团,经常下山作恶,这给当地老百姓带来了极大的痛苦和灾难,此处是百姓对他们的态度,可填“恨之入骨”。恨之入骨:恨到骨头里去。形容痛恨到极点。
乙:红军消灭了作恶多端的反动民团,为当地百姓除了害,百姓们的仇恨得以消除,他们欢天喜地、抬着猪羊来慰问红军,这里要表现出百姓们得知民团被消灭后的高兴、畅快之情,可填“拍手称快”。拍手称快:拍着手说痛快,多用来形容正义得到伸张或仇恨得到消除时高兴满意的样子。
18.本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
①运用排比:三个“……是……”连用,句式整齐一致,语言富有气势,读来朗朗上口,使演讲更富有气势和感染力,契合演讲报告的场合。
②比喻:“长征是宣言书”将长征比作宣言书,结合“它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产”的语境可知,自信地宣告了红军的胜利、敌人的失败;“长征是宣传队”将长征比作宣传队,结合“它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路”的语境可知,形象地指出长征在全国人民心中产生了广泛而重大的影响;“长征是播种机”将长征比作播种机,结合“……发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的”的语境可知,生动地说明长征将革命种子播撒在十一个省,壮大了革命的力量,有力地突出了长征的非凡意义。
③画线句在语段开头,后文依次说明其“历史纪录上的第一次”“宣言书”“宣传队”“播种机”的特点,来论证这句话。可见画线句子是本段观点句,也是后面的演讲提纲,为后文内容支起框架,起到纲举目张的作用。
试卷第1页,共3页
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1.2.1《长征胜利万岁》学案 姓名
问题一:文章围绕长征胜利写了哪些主要事件?这些事件是如何体现 “胜利” 这一核心的?
答:
问题二:在攻克腊子口的战斗中,红军战士面临着怎样的困难?他们是如何克服这些困难的?这体现了他们怎样的战斗精神?
答:
问题三:文中描写红军战士在行军途中 “虽然饥饿、疲劳,但大家的情绪非常高涨”,这种看似矛盾的状态背后,反映了他们怎样的精神面貌?
答:
问题四:庆祝长征胜利大会的会场氛围是怎样的?这种氛围是通过哪些描写体现出来的?
答:
问题五:文中多次提到 “长征的胜利是中国革命转危为安的关键”,结合文章内容和历史知识,谈谈你对这句话的理解?
答:
问题六:文章中对毛主席讲话的内容进行了简要叙述,这些讲话内容对红军战士产生了怎样的影响?(10 分钟)
答:
问题七:文中有许多细节描写,如战士们 “啃着干硬的青稞饼,眼里却闪着希望的光芒”,这样的细节描写有何作用?
答:
问题八:结合全文,你认为长征精神包含哪些内涵?在当代社会,我们为什么要传承和弘扬长征精神?答:
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