2016春鲁教版数学八下8.3《用公式法解一元二次方程》课件1-2课时 （2份打包）

8.3用公式法解 一元二次方程（2） 解方程：(1)x2-3x+1=0 (2)6x2-7x+1=0 在一块长16 m,宽12 m的矩形荒地上,要建造上个花园,并使花园所占面积为荒地面积的一半. 你能给出设计方案吗? 动手试一试 16m 12m 我的设计方案如图所示.其中花园四周小路的宽都相等.通过解方程,我得到小路的宽为2 m或12 m. 你认为小明的结果对吗?为什么? 你能将小明解答的过程重现吗? 老师提示:在检验时,方程的根一定要符合问题的实际意义.否则,舍去. 动手试一试 16m 12m 我的设计方案如图所示.其中花园每个角上的扇形都相同.你能通过解方程,帮我得到扇形的半径x是多少m吗? 动手试一试 16m 12m xm 你还有其他的设计方案吗? 想一想 16m 12m 我的设计方案如图所示.其中花园是两条互相垂直的小路,且它的宽都相等. 你能通过解方程,帮我得到小路的宽是多少m吗? 想一想 16m 12m xm xm 列方程解应用题步骤: 一审;二设;三列;四解;五验;六答. 本节课通过对矩形花园的设计, 你复习了哪些旧知识呢？ 小结 拓展 知识的升华 祝你成功！ 独立 作业 1.在一幅长90cm,宽40cm的风景画四周外围镶上一条宽度相同的金色纸边，制成一幅挂图。如果要求风景画的面积是整个挂图面积的72%。那么金边的宽应是多少？ 解：设金边的宽为 x cm，根据题意得 即 x2+65x-350 ＝0. 解这个方程,得 x1 ＝5; x2 ＝-70(不合题意,舍去). 答:金边的宽应是5cm. 课堂练习 2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m. (1) 鸡场的面积能达到180m2吗? (2) 鸡场的面积能达到200m2吗? (3) 鸡场的面积能达到 250m2吗? 如果能,请给出设计方案;如果不能,请说明理由. 课堂练习 25m 2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m. 解:(1)设养鸡场的长为xm,根据题意得 课堂练习 25m x 180m2 2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m. 解:(1)设养鸡场的宽为xm,根据题意得 课堂练习 25m 40-2x 180m2 2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m. 解:(2)设养鸡场的长为xm,根据题意得 课堂练习 25m x 200m2 2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m. 解:(2)设养鸡场的宽为xm,根据题意得 课堂练习 25m 40-2x 180m2 2. 某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另外三边用木栏围成,木栏长40m. 解:(3)设养鸡场的长为xm,根据题意得 课堂练习 25m x 250m2 $$ 8.3 用公式法解一元二次方程（1） 我们通过配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法(solving by completing the square) 平方根的意义: 完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方 a2±2ab+b2 =(a±b)2. 用配方法解一元二次方程的方法的助手: 复习回顾 如果x2=a,那么x= 用配方法解一元二次方程的步骤: 1.化1:把二次项系数化为1(方程两边都除以二次项系数); 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类项; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 复习回顾 你能用配方法解方程 2x2-9x+8=0 吗? 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类项; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 2.移项:把常数项移到方程的右边; 动手试一试 你能用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a≠0)吗? 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类项; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一