内容正文:
第三节 串联电路和并联电路
第十三章 简单电路
01
基础过关
02
能力进阶
03
思维拓展
目
录
01
@1
02
@2
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@3
目
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1. (2024·北京通州期末)下列电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于串联的是( C )
A B
C D
C
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2. 下列电路中,开关S能同时控制两盏灯,且一盏灯的灯丝断了不影响另一盏灯工作的是( C )
A B
C D
C
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3. (2024·北京西城期末)在某教室内安装有多功能显示屏、投影仪、照明灯、空调等用电器,这些用电器既可以单独工作,也可以同时工作,为学生创造了良好的学习环境。关于教室内的电路,下列说法中正确的是( B )
A. 多功能显示屏与控制它的开关是并联的
B. 投影仪与空调可以单独工作,它们是并联的
C. 照明灯可以同时亮,同时灭,它们是串联的
D. 当插座发生短路时,所有用电器都会被烧坏
B
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4. 如图所示的电路中,若要使两灯泡L1和L2串联,则应闭合开关 S2 ,断开开关 S1、S3 ;若要使两灯泡L1和L2并联,则应闭合开关 S1、S3 ,断开开关 S2 ;而开关 S1、S2、S3 绝不能同时闭合,否则会造成电源短路。
第4题
S2
S1、S3
S1、S3
S2
S1、S2、S3
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5. 公路上,路灯的连接方式是 并 联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是 串 联。“充电宝”有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是 并 联。
并
串
并
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6. 在如图所示的电路中,有一根导线连接错误,请将错误导线用“✕”标出,并画出正确的连接方式。要求:改正后,灯泡和电动机并联,开关S控制所有用电器,S1只控制电动机。
第6题答案
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7. 根据如图甲所示的实物图,在如图乙所示的虚线框内画出电路图。
第7题
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8. (多选题)关于如图所示的电路,下列说法正确的是( ABD )
第8题
ABD
A. 当S1、S3断开,S2闭合时,L1与L2串联
B. 当S2断开,S1、S3闭合时,L1与L2并联
C. 当 S1、S2、S3都闭合时,两灯都亮
D. 当S1、S2闭合,S3断开时,只有灯L2亮
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9. (跨学科实践·工程实践)在参观人民检察院未成年人法治教育实践基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任意一个模块,与模块连接的显示屏上就会播放相应的教育短片。下列分析正确的是( B )
A. 两个模块相当于开关,彼此串联
B. 两个模块相当于开关,彼此并联
C. 两个模块相当于电源,彼此并联
D. 两个模块相当于电源,彼此串联
B
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10. (2024·北京朝阳校级段考)(多选题)如图所示电路,各元件完好。关于此电路,下列说法正确的是( BC )
A. 开关S闭合后,两个灯泡并联,并且均发光
B. 开关S闭合一段时间后,两节干电池会被烧坏
C. e、d间导线改接到e、c间,开关S闭合后,两灯均发光
D. h、a间导线改接到h、d间,开关S闭合后,两灯均发光
第10题
BC
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11. (跨学科实践·工程实践)如图所示为一个封闭的电路盒,盒面上有两只灯泡和一个开关。拨动开关,两只灯泡或一齐亮,或一齐灭。为判断两只灯泡的连接方式,将其中一只灯泡拧下来,发现另一只灯泡依然亮,由此判断:两只灯泡的连接方式是 并联 (选填“并联”或“串联”),判断依据是 并联电路中,各支路互不影响 。
第11题
并联
并联电路中,各支路互不影响
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12. (1) 小京连接了如图所示的电路,如果闭合开关,两个灯泡都不发光。原因是电源发生 短路 现象。
第12题
短路
(3) 小京去掉编号为b的导线后,灯泡L1、L2串联接在电路中。闭合开关,小京观察到L2比L1亮。他认为原因是L2比L1更靠近电源正极。在不添加其他器材的情况下,判断小京想法是否正确,可采取的方法是 将两个灯泡交换位置,再比较亮度 。
(2) 若灯泡L1、L2并联,可将图示电路中 a (选填“a”或“b”)导线的一端从N接线柱改接到M接线柱上。
a
将
两个灯泡交换位置,再比较亮度
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13. 实验小组的同学们连接了如图所示的四个电路来探究开关的控制作用,下列判断正确的是( D )
第13题
D
A. 甲电路中,开关S只控制灯泡L1
B. 乙电路中,闭合开关S,两只灯泡都亮
C. 丙电路中,闭合开关S,灯泡L1亮、L2不亮
D. 丁电路中,断开开关S,灯泡L1不亮、L2亮
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