内容正文:
高效作业67[5.6.1 5.6.2 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象]
(见学生用书P359)
[A级 教材落实与巩固]
1.若函数y=sin 2x的图象向左平移个单位长度得到y=f(x)的图象,则( A )
A.f(x)=cos 2x B.f(x)=sin 2x
C.f(x)=-cos 2x D.f(x)=-sin 2x
2.要得到函数y=3sin 的图象,只需将函数y=3sin πx的图象( D )
A.向左平移个单位长度
B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度
D.向右平移个单位长度
3.函数y=sin 在区间上的简图是( A )
A. B.
C. D.
【解析】 当x=0时,y=sin =-<0,故排除B,D;当x=时,sin =sin 0=0,排除C.
4.为了得到函数y=sin 的图象,需将函数y=sin 的图象上所有点的( C )
A.纵坐标变为原来的3倍,横坐标不变
B.横坐标变为原来的3倍,纵坐标不变
C.横坐标变为原来的,纵坐标不变
D.纵坐标变为原来的,横坐标不变
5.已知函数y=cos 2x,若将它的图象向左平移个单位长度,再将横坐标变为原来的(纵坐标不变),则得到的图象的函数解析式是( A )
A.y=cos B.y=-cos 6x
C.y=cos D.y=-cos x
【解析】 由题意知,将函数y=cos 2x的图象向左平移个单位长度,得y=cos 的图象,再将横坐标变为原来的(纵坐标不变),得y=cos 的图象,故选A.
6.要得到函数y=2cos 的图象,只需将函数y=sin 2x-cos 2x的图象( B )
A.向左平移个单位长度
B.向左平移个单位长度
C.向右平移个单位长度
D.向右平移个单位长度
【解析】 只需将y=sin 2x-cos 2x=2sin 的图象向左平移个单位长度就可得到y=2sin =2sin =2cos 的图象.
7.将函数f(x)的图象向左平移个单位长度,再将所得图象上各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的,得到函数g(x)的图象.已知g(x)=sin ,则f(x)=( B )
A.-sin 4x B.sin x
C.sin D.sin
【解析】 由题意g(x)图象上各点的横坐标变为原来的2倍,再向右平移个单位长度可得到f(x)的图象,横坐标变为原来的2倍可得y=sin 的图象,向右平移个单位长度可得f(x)=sin =sin x的图象,故选B.
8.[多选题]为了得到函数y=sin 的图象,只需把函数y=cos x图象上所有的点( BC )
A.先向左平移个单位长度,再将其横坐标变为原来的2倍
B.先向左平移个单位长度,再将其横坐标变为原来的
C.横坐标变为原来的,再向左平移个单位长度
D.横坐标变为原来的,再向左平移个单位长度
【解析】 y=sin =cos =cos =cos ,所以将y=cos x图象上所有的点向左平移个单位长度,得y=cos 的图象,再将其横坐标变为原来的,可得y=cos 的图象,即可得函数y=sin 的图象,所以A错误,B正确;
或将y=cos x图象上所有的点横坐标变为原来的,得y=cos 2x的图象,再将其向左平移个单位长度,得y=cos 2=cos 的图象,所以C正确,D错误.
9.2024·丽水中学高一将函数y=sin 图象上所有点的横坐标保持不变,纵坐标__伸长__(填“伸长”或“缩短”)为原来的__3__倍,将会得到函数y=3sin 的图象.
【解析】 A=3>0,故将函数y=sin 图象上所有点的横坐标保持不变,纵坐标伸长为原来的3倍即可得到函数y=3sin 的图象.
10.用“五点法”作函数y=2sin 在上的图象时,五个关键点中的一个点的坐标是__(答案不唯一)__.(写出其中一个即可)
【解析】 当x∈时,2x+∈[0,2π],列表如下:
2x+
0
π
2π
x
-
y
0
2
0
-2
0
由列表可得,应取的五个点为,,,,.
11.把函数y=f(x)的图象向右平移个单位长度,然后把横坐标伸长到原来的2倍,再把纵坐标缩短到原来的,所得图象的解析式是y=2sin ,则f(x)的解析式为__f(x)=3cos__x__.
【解析】 将y=2sin 的图象的纵坐标伸长为原来的,得到y=3sin 的图象;再将其横坐标缩短到原来的,得到y=3sin 的图象;再将其向左平移个单位长度,得到y=3sin =3cos x的图象,故f(x)=3cos x.
12.2024·广州二中高一已知函数y=sin +1.
(1)用“五点法”画出函数的大致图象.
(2)函数图象可由y=sin x的图象怎样变换得到?
解:(1)列表:
2x+
0
π
2π
x
-
y
1
2
1
0
1
描点、连线如图所示.
[B级 基本方法与思维]
13.将函数y=sin (2x+φ)的图象沿x轴向左平移个单位长度后,得到一个偶函数的图象,则φ的一个可能取值为( B )
A. B.
C.0 D.-
14.[多选题]函数y=sin 的图象是由函数y=sin x的图象经过变换得到的,则这个变换可以是( ABC )
A.先将图象向左平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标变为原来的
B.先将图象向右平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标变为原来的
C.先将图象上所有点的横坐标变为原来的,再将图象向左平移个单位长度
D.先将图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,再将图象向左平移个单位长度
【解析】 对于A,先将图象向左平移个单位长度,得到函数y=sin 的图象;再将图象上所有点的横坐标变为原来的,得到函数y=sin 的图象,故A正确;
对于B,先将图象向右平移个单位长度,得到函数y=sin =sin 的图象;再将图象上所有点的横坐标变为原来的,得到函数y=sin 的图象,故B正确;
对于C,先将图象上所有点的横坐标变为原来的,得到函数y=sin 2x的图象;再将图象向左平移个单位长度,得到函数y=sin 的图象,故C正确;
对于D,先将图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,得到函数y=sin x的图象;再将图象向左平移个单位长度,得到函数y=sin 的图象,故D错误.
15.2024·莱芜一中高一已知函数f(x)=A sin ωx(A>0,ω>0)的最小正周期为π,将y=f(x)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为y=g(x).若g=,则f 的值为____.
【解析】 ∵f(x)的最小正周期为π,∴=π,∴ω=2,
∴f(x)=A sin 2x.
将y=f(x)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为g(x)=A sin x,
∵g=,
∴g=A sin =A=,
∴A=2,∴f(x)=2sin 2x,
∴f=2sin =2×=.
[C级 素养形成与创优]
16.2024·苍南中学高一已知函数f(x)=sin ωx cos ωx-cos2ωx(ω>0)的最小正周期是.
(1)求f(x)的解析式.
(2)将f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移个单位长度,最后将所得图象向上平移个单位长度,得到函数g(x)的图象,若≤x≤时,|g(x)-m|<2恒成立,求m的取值范围.
解:(1)f(x)=sinωx cos ωx-cos2ωx=sin2ωx-(cos 2ωx+1)=sin -.
由f(x)的最小正周期T==,解得ω=2,
所以f(x)=sin -.
(2)将f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),可得y=sin -的图象,
再将所得图象向左平移个单位长度,可得y=sin -的图象,
最后将所得图象向上平移个单位长度,得到函数g(x)的图象,
所以g(x)=sin +1.
因为|g(x)-m|<2恒成立,
所以g(x)-2<m<g(x)+2.
因为当x∈时,g(x)-2<m<g(x)+2恒成立,
所以[g(x)-2]max<m<[g(x)+2]min.
当x∈时,g(x)单调递减,
所以g(x)max=g=1+1=2,g(x)min=g=1-1=0,
从而[g(x)-2]max=0,[g(x)+2]min=2,即0<m<2,
所以m的取值范围是(0,2).
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