第5单元 介绍一种事物-【开心同步作文】2025-2026学年五年级上册获奖优秀范文（统编版）

有一种生物，头脸狭长像马，角分叉像鹿，蹄宽大像 牛，尾巴细长像驴，它就是我国特有的珍稀动物——麋鹿。 它也因其独特的外形被称为“四不像”。 麋鹿有着 200 多万年的历史，后因气候变化、栖息地 减少及人为捕猎等，数量锐减。清朝末期，中国仅存 120 只 麋鹿，后被侵略者掠走，从此在中国消失。1985 年至 1986 年，在国际社会的帮助下，西方国家送归几十只麋鹿。如 今江苏大丰麋鹿国家级自然保护区是我国最大的麋鹿保护 五、范文赏析 江苏省盐城市东台市第二实 验小学五（2）班 座右铭：人生如登山，每一步 都铺满汗水和希望。 指导老师：丁曲燕 吴沐宸 奔跑吧，麋鹿！ 介绍生动，科普性与趣味性结合 推荐 理由  亮点：按时间顺序呈现 事物的发展变迁，逻辑清晰。 　　小作者按照时间顺序， 先介绍了从古至今麋鹿数量 的变化；然后着眼当下，介 绍了江苏大丰麋鹿国家级自 然保护区的规模现况，以及 在 GPS 技术助力下的研究和 保护举措；最后指出麋鹿的 范文 9 AI 讲 100 内容出自《开心同步作文》系列图书 区，圈养和野生的麋鹿数量已超 8000 头。在保护区内，部 分野生麋鹿会佩戴 GPS 定位项圈，便于科学家们追踪和研 究其野化轨迹。野生放养的麋鹿为了生存，陆续南迁北移。 2020年，位于江苏盐城的条子泥湿地也成了它们的新家园。 麋鹿体格健壮，成年雄性麋鹿的体重可达 250 千克。 只有雄性麋鹿有鹿角，鹿角一般每年会脱落一次，随后再 生。每年 10 月前后，麋鹿会褪去赤锈色的夏季体毛，换上 又长又厚的灰毛以应对严寒。 “呦呦鹿鸣，食野之蒿”，可麋鹿不仅吃蒿草，各种 青草、水草、嫩芽、树皮、胡萝卜、红薯等，皆是其“舌 尖上的美食”。大家都知道考拉是动物界出名的“嗜睡大 王”，其一天睡眠时间最长可达 22 小时，而麋鹿一天的睡 眠时间大约仅有 2 ～ 3 小时。 瞧，那河滩里有一群麋鹿正在“泡澡”呢！它们有的 站在水中，裹满泥巴；有的泡在水里，仰露脑袋；还有的泡 在泥浆里，左右翻滚。你一定会好奇麋鹿这番操作的原因 吧。麋鹿耐寒怕热，由于没有汗腺，难以通过汗液蒸发的 方式来调节体温。随着夏季来临，高温和沼泽湿地的蚊虫 给麋鹿带来不少困扰。所以在夏天，麋鹿们一般先让身体 裹满泥浆，用泥浆粘裹住附着在皮肤上的蚊虫；然后站起来 晒太阳，泥浆被晒干的同时泥巴里的蚊虫也被闷死了；最后 跑到小河里泡个凉水澡，既可以降温，也可以洗掉身上的 泥巴和蚊虫。 麋鹿，这种古老的生物，现为我国一级保护动物。保 护它们，是我们义不容辞的责任。　 小作者开篇以生动形象的比喻介绍了麋鹿独特的“四不像”外形，瞬间抓住读者的眼球， 接着清晰地讲述了麋鹿的历史变迁和现状，然后对麋鹿的形态特征和生活习性作了兼具科学性 与趣味性的介绍，如通过与“嗜睡大王”考拉作对比，突出麋鹿的睡眠时间少的特点，避免了 单调地介绍麋鹿的各种特点。尤其是对麋鹿夏季“泡澡”行为的细致介绍，既解释了原因，又 使内容富有画面感。小作者巧妙地将严谨的科普知识与趣味的表达相结合，让读者既了解了麋 鹿，又享受了阅读的乐趣，真不错！ 佳 作 评 点 栖息范围有所扩大，逻辑清 晰地展现麋鹿的发展全貌， 也让读者能够了解到麋鹿在 不同时期、不同方面的发展 与变迁。  亮点：说明方法多样， 介绍通俗易懂。 　　小作者运用引资料、举 例子、作比较和列数字的说 明方法，准确具体地介绍了 麋鹿的饮食和睡眠习性，易 于读者理解。 仿写点：场景引入，为 介绍作铺垫。 注意所写的场景要与 说明对象和接下来要说明的 事物特点有关，语言要简洁。 第五单元 介绍一种事物 101 内容出自《开心同步作文》系列图书 茶，是中国文化的精粹，彰显了中国文化的韵味， 赢得了世界的赞誉。谁能想象，简单的几片青叶和一杯清 水，竟能演绎出一种文化呢？ 我国是茶的故乡。5000 多年前，神农发现了茶。商 末周初，巴蜀地区开始种植茶叶。到了唐代，茶艺进一步 发展，“茶圣”陆羽的《茶经》是世界首部详细介绍茶的 专著。明代，茶的种类得到了拓展，不仅有绿茶，还衍生 出白茶、黑茶、红茶、花茶、乌龙茶等多种茶类。清康熙 年间，随着“海禁”的解除，茶叶输出逐渐增多。民国初 期，政府设立了茶叶专科学校，专注于研究和传授茶叶方 面的知识。新中国成立后，中茶公司成立，茶产业和茶文 化得到了蓬勃的发展。 我国有四大茶区。西南地区作为最古老的茶叶产地， 其复杂的地形和多样的气候，孕育了竹叶青、普洱茶等茶叶 珍品；江南茶区以其丘陵地貌和四季分明的气候，成就了龙 井茶、碧螺春等品质绝佳的绿茶；江北茶区的长冬和低温， 培育出了信阳毛尖和六安瓜片这样的独特品种；高温和高湿 话茶 开头 中间 结尾 茶是中国文化之精粹 发展历史：神农时期、商末周初、唐代、明代等多个时期 四大茶区：西南、江南、江北、华南四大茶区品种各具特色 制茶工艺：杀青、揉捻、摇青、干燥等关键步骤 冲泡茶叶：器皿的选择、水温的控制、茶叶的数量以及冲泡的 时间 历代文人将茶写入诗词，体现了对茶的热爱 话　茶 河北省邢台市南大郭小学五 （1）班 座右铭：长风破浪会有时，直 挂云帆济沧海。 指导老师：韩立珏 常昊阳 内容丰富，概括性强 推荐 理由 仿写点：用分类别的说 明方法来介绍事物的种类。 　　注意运用分类别介绍 时，要依据一定的标准把事 物分成若干类，如事物的形 状、功能等，而且划分出来 的各个类别之间不能交叉或 重叠。如此句按照地理位 置，介绍了不同茶区的气候 或地形，以及特色茶叶品种。 范文 10 AI 讲 102 内容出自《开心同步作文》系列图书 度的华南茶区，则是铁观音、大红袍等名贵茶叶的摇篮。 我国的制茶工艺大有学问。过程一般包括杀青、揉 捻、摇青和干燥等关键步骤。杀青是用高温来破坏茶叶中 的氧化酶，使其保持茶叶的绿色和新鲜香气；揉捻则要借助 外力使茶叶成条，以便茶汁均匀覆盖在茶叶表面；摇青是通 过机器或人手摇晃茶叶，加速茶叶细胞壁的破坏，促进茶 香和多酚类物质的释放；最后的干燥则是为了蒸发多余的水 分、固定茶叶的形状，并形成独特的茶香。 冲泡茶叶也是一门深奥的学问。它涉及器皿的选择、 水温的控制、茶叶的数量以及冲泡的时间。以铁观音为 例，它的冲泡过程有“白鹤沐浴”“乌龙入宫”“悬壶高 冲”等美称。冲泡铁观音选择白瓷盖碗，可以更好地保留 茶叶的香气和味道。泡茶前先用沸水温杯，再放入 8 克左右 的茶叶，接着用 100 摄氏度的水冲入后迅速倒去茶汤，然后 再次冲入沸水。之后，你就能嗅到淡淡的兰花香，品到馥 郁醇厚的茶汤了。 历代文人雅士常将茶写入诗词，如陆游的“矮纸斜 行闲作草，晴窗细乳戏分茶”，以及苏轼的“且将新火试新 茶，诗酒趁年华”，无不体现了中国人对茶的热爱和情感 寄托。  亮点：举例子＋列数 字，说明具体直观。 小作者以铁观音的冲泡 过程为例，具体说明了冲泡 茶叶的步骤，同时加入“8 克左右”“100 摄氏度”这 些具体的数字和单位，把泡 茶的方法介绍得更加清晰， 也让读者对冲泡茶叶的过程 有更直观的了解。 仿写点：引用与事物相 关的诗词作结。 示例：历代文人墨客常常 把菊写入诗词，如陶渊明 的“采菊东篱下，悠然见南 山”，还有黄巢的“冲天香 阵透长安，满城尽带黄金 甲”，无不彰显出华夏民族 对菊的喜爱。 第五单元 介绍一种事物 103 内容出自《开心同步作文》系列图书 鼻子，大家对它肯定不陌生，很多人认为有一个好 看的鼻子是衡量帅哥美女的标准之一。它是重要的呼吸器 官，还兼任嗅闻的工作。今天，就让我们来正式了解一下 鼻子吧。 鼻子的构造非常复杂，主要由外鼻、鼻腔和鼻窦三 部分组成。外鼻部分，从上端与额部相连的鼻根开始，向 下延续的是鼻梁，鼻梁的两侧是鼻背，而末端是鼻尖，鼻 这篇习作是对中国茶文化的一次精彩展现。首先，习作内容丰富，涵盖了茶的历史、中 国茶区的地理分布、制茶工艺、冲泡技巧以及中国人对茶的情感，让读者对中国茶文化有了一 个较为全面的认识。其次，小作者在介绍每个部分时都能抓住具有代表性的事实和数据进行介 绍，例如介绍制茶工艺时，没有过多地描述技术细节，而是概括性地提到了“杀青、揉捻、摇 青和干燥”这些关键步骤，并简要介绍其作用和意义。这样的介绍使得习作的内容既丰富又具 有很强的概括性。 佳 作 评 点 人体小卫 士——鼻子 开头 中间 结尾 鼻子是重要的呼吸器官，还兼任嗅闻的工作 鼻子的构造：由外鼻、鼻腔、鼻窦三部分组成 鼻毛和鼻黏膜的防护功能：鼻毛阻挡粉尘、颗粒，鼻黏膜黏 附并抑制或溶解空气中的细菌 鼻涕的作用：困住或挡住有害物质、保持呼吸道湿度、防止 呼吸道炎症 鼻子在嗅觉方面的重要性：感知气味和其他刺激物的信息 鼻子是人类不可或缺的器官 人体小卫士——鼻子 福建省福州市长乐区洞江小学五（6）班 座右铭：心志要苦，意趣要 乐，气度要宏，言动要谨。 指导老师：陈岚 李昕怡 紧扣鼻子的功能介绍，重点突出 推荐 理由 仿写点：按空间顺序介 绍事物的构造特点。 　　按照空间顺序介绍时， 可以恰当运用表示方位的词 语，准确介绍各个部分之间 的空间位置关系，如此句中 104 内容出自《开心同步作文》系列图书 尖两侧扩大的部分称为鼻翼。除此之外，外鼻内还有鼻黏 膜。而鼻腔由鼻孔、鼻前庭、固有鼻腔等构成。至于鼻 窦，是颅骨与面骨内的含气空腔，与鼻腔相连，共有四 对，左右对称，构成了庞大的鼻子家族。 作为五官中的小卫士，鼻子肩负着重要的责任。它是 呼吸道的入口，是空气进入体内的第一站。鼻毛是鼻孔的 “小卫兵”，每个鼻孔平均大约有 120 根鼻毛。它们像一片 小森林，筑起了身体的第一道防线，能阻挡空气中较大的 粉尘和颗粒。而鼻黏膜则能黏附并抑制或溶解空气中的细 菌。鼻毛和鼻黏膜互相配合，共同保卫人体。 了解了鼻子复杂的构造及其作用后，你或许会好奇， 鼻子中流出的鼻涕又扮演着怎样的角色呢？鼻涕是由鼻腔 的黏液腺分泌，并通过鼻腔和鼻窦等部位流出。虽说鼻子 里有鼻涕会让我们不舒服，但实际上鼻涕却大有作用。当 鼻腔遇到了病毒、细菌或其他污染物时，鼻腔就会作出 自我保护的反应，即通过分泌鼻涕，将有害物质困住或挡 住，防止它们进入身体内部，从而保护人体。鼻涕还能保 持呼吸道的湿度，防止呼吸道炎症，对维系呼吸道的健康 非常重要。 此外，鼻子能够感知气味和其他刺激物的信息，当 特定的气味被嗅觉神经捕捉到时，嗅觉神经会立即发出信 号并作出反应。作为最敏感的嗅觉器官，鼻子能迅速辨别 气味的来源，帮助人们及早发现潜在的危险。如果没有鼻 子，人们就失去了通过嗅觉感知周围环境的能力。 鼻子是人类不可或缺的器官，它将继续努力守护每一 个人，当一个称职的“小卫士”。　 这篇习作紧扣鼻子的功能介绍，重点突出了鼻子在人体中的重要性。小作者先细致介绍了 鼻子的构造，接着一步步深入，通过打比方、列数字、作假设等说明方法，分别介绍了鼻毛和 鼻黏膜的防护功能，鼻涕对呼吸道的保护作用和鼻子在嗅觉及感知环境方面发挥的作用。介绍 既有知识性也有趣味性，让读者不仅能认识鼻子的构造，还能够认识鼻子的功能。 佳 作 评 点 的“上端”“向下延续”“两 侧”“末端”等。  亮点：运用概数来表示 不确定的数据，语言严谨。 每个人的鼻毛数量存在 差异，很难精确到每个鼻孔 的鼻毛正好是 120 根，小作 者用概数“大约 120 根”， 能够更准确反映实际情况， 体现了说明文语言的严谨性。  亮点：直接介绍＋作假 设，对事物功能的介绍层层 递进。 小作者先直接介绍鼻子 能感知气味和其他刺激物的 信息的特点，然后清晰地展 现其嗅觉神经的运作机制， 接着介绍鼻子作为敏感的嗅 觉器官可辨源避险的关键作 用，最后假设人没有鼻子的 后果，突出鼻子的重要性， 层层递进地说明了鼻子在嗅 觉功能方面的特点。 第五单元 介绍一种事物 105 内容出自《开心同步作文》系列图书 你知道世界上最长的甲虫是什么吗？答案是长戟大兜 虫。对于甲虫爱好者而言，它们就相当于汽车里的兰博基 尼，是顶级的品种。 长戟大兜虫最大的特点要数它们身躯巨大。 相比常见 的昆虫，如蝴蝶、蚂蚱、瓢虫和蜜蜂等，长戟大兜虫的体 积要大得多，无论谁看到它都会印象深刻。世界上最长的 长戟大兜虫足有 184 毫米长，快赶上成年人的小臂长度了， 而普通的长戟大兜虫也有 130 毫米左右长。 长戟大兜虫的颜色和“武器”也令人过目难忘。它 的头呈黑色，身体是琥珀色，背上有鞘翅，那鞘翅仿佛涂 了一层光滑的漆，还分布着一些黑色斑点。鞘翅展开后能 看到它折好的棕色“衬裙”——膜翅。膜翅是其前翅的一 部分，呈现出透明或半透明的特点。长戟大兜虫收拢鞘翅 后，严丝合缝的身体就像包裹着厚厚的铠甲，这是它的防 御装备。雄性长戟大兜虫最具标志性的“武器”，便是其前 奇妙的 长戟大兜虫 开头 中间 结尾 世界上最长的甲虫是长戟大兜虫 形态特征：身躯巨大，颜色独特，收拢鞘翅后身体似铠甲， 雄性有一对长角，雌性无角且体形相对较小 饮食习性：以树木汁液、树叶等素食为主，用特殊口器吸汁 进食 物种警示： 非中国本土物种，存在潜在危险，不能私自引进 听了这么多的介绍，你了解它了吗？ 奇妙的长戟大兜虫 北京市海淀区中国人民大学 附属小学五（7）班 座右铭：生命不息，学习不止。 指导老师：曲淑梅 张佑辰 结构清晰，说明对象特点突出 推荐 理由  亮点：作比较＋列数 字，说明具体准确。 　　介绍生活中不常见的长 戟大兜虫时，小作者运用作比 较和列数字的说明方法，将其 与常见的蝴蝶、蚂蚱等昆虫 以及成年人的小臂作比较， 同时通过列出最长的和普通 的长戟大兜虫的具体长度数 据，具体准确地从体积和长 度两方面说明了长戟大兜虫 身躯巨大的特点，非常清晰。 106 内容出自《开心同步作文》系列图书 胸背板上那像利剑一样的胸角，以及头部前端形似弯刀的 头角。部分种类的胸角长度甚至比个体的头、胸、腹加起 来还要长。这对角相互配合，能扎能挑，犹如两把锐利的 长戟，使其在昆虫的世界里独树一帜。求偶时，它们会摆 动长长的角吸引异性的目光。而雌性长戟大兜虫没有角， 体形相较于雄虫也小很多。 长戟大兜虫是“素食主义者”。它主要以树木的汁液为 食，其特殊的口器能刺入树皮，吮吸其中的甜美汁液。此 外，它还喜欢啃食树的各个部分，如鲜嫩的树叶、坚硬的 树干或腐烂的树皮等。这广泛的食性使得长戟大兜虫在食 物短缺的环境中也能顽强生存。 值得注意的是，长戟大兜虫并非中国本土物种。它 们入境可能会携带病菌，也容易破坏我国的生态环境，近 些年也常被中国海关截获。因此，未经相关部门的审批许 可，可千万不要私自引进哟。 听了我这么多的介绍，你了解它了吗？  亮点：运用打比方的说 明方法，说明生动形象。 　　小作者把长戟大兜虫收 拢鞘翅后严丝合缝的身体比 作厚厚的铠甲，突出鞘翅对 身体的保护作用；把雄性长 戟大兜虫的胸角和头角比作 锐利的长戟，形象地说明了 角之长及其作用。这样打比 方，既突出了长戟大兜虫的 特点，又增添了文章的趣味。 仿写点：段首安排总起 句，概括事物特点。 　　注意总起句要点明事物 的特点且尽量简洁。 注：本页图片由网络用户 BOCCHI 授权提供 第五单元 介绍一种事物 107 内容出自《开心同步作文》系列图书 “大黄小子皮儿厚，片片清香小白肉。”你知道这是什 么吗？谜底就是我——柚子。 我的家族在印度、马来西亚、泰国，以及中国的福 建、广东、广西、云南等地都安了家。这些地方多丘陵和 低山地带，气候温暖湿润，土壤肥沃，可以满足我们家族 柚子的自述 开头 中间 结尾 “我”是柚子 产地分布：印度、马来西亚、泰国，以及中国的福建、广东 等地 生长环境：丘陵、低山地带，温暖湿润的气候、肥沃的土壤 形态特征：外形饱满、果皮厚实光滑、表面有油胞，成熟时 颜色多样、重量根据大小而定 果肉特质：果肉饱满、被薄瓣膜分隔，汁水丰富 营养价值：果肉富含维生素C，助消化解酒；果皮理气化 痰、健脾消食 文化寓意：团圆美满、财富吉祥、长辈对晚辈的祝福 现在，你对“我”的了解更深了吗？ 柚子的自述 江西省南昌市南昌师范附属实验小学红谷滩分校五（14）班 座右铭：心向暖阳，无畏风 雨，梦想之花悄然绽放。 指导老师：胡　鑫 鄢　澜 把柚子当作人来写，介绍有序 推荐 理由  亮点：谜语引入＋自问 自答，开篇新颖有趣 　　小作者以谜语引出将要 介绍的事物——柚子，再以 自问自答的方式与读者互动， 这是一篇结构清晰、说明清楚的佳作。一开篇，小作者就直奔主题，迅速引出介绍对 象——长戟大兜虫。接着，小作者从长戟大兜虫身躯巨大、颜色和“武器”特别、以素食为 主、非本土物种有潜在危险这些角度分段展开介绍，还在每段段首安排了总起句，结构清晰。 此外，小作者笔下的长戟大兜虫特点非常突出，这离不开他对作比较、列数字、打比方等多种 说明方法的恰当使用，小作者的说明功力真深厚！ 佳 作 评 点 108 内容出自《开心同步作文》系列图书 生长扎根的需求。 我的身形饱满，一般是圆球形、扁圆形或梨形。我的 果皮厚实且光滑，表面还分布着细密的油胞。成熟时的我 颜色丰富多样，有淡黄色、黄绿色、金黄色等。至于我的 体重，这可不固定，小的一般是 1 千克左右，大的能有 3 千 克甚至更重哟。 要是轻轻打开我那颇具韧性的外套，你能看到一瓣 瓣饱满的果肉，它们紧密排列，被一层薄薄的瓣膜分隔开 来。我的果肉汁水可丰富了，含水量能达到 85％至 90％。 当你轻轻地捏我时，我体内饱满的汁水便会迫不及待地跑 出来，在我那鲜嫩的果肉表面形成晶莹的小液滴，泛着诱 人的光泽。 我的身体里藏着大量的维生素 C 和各种矿物质。每 100 克果肉里，维生素 C 的含量一般能达到 30 到 60 毫克，但 有的族人，如沙田柚，每 100 克果肉中的维生素 C 含量甚 至能达到 103 毫克，比苹果、梨等水果朋友多出许多。不 仅如此，我的果肉能够促进肠胃蠕动，帮助大家消化，还 能解酒。而我那常被忽视的果皮也有用处呢，它能理气化 痰、健脾消食。我可是健康养生的绝佳选择！ 抓住读者的眼球，增加了文 章的趣味性和吸引力。 仿写点：运用作假设和 摹状貌的说明方法介绍事物 的特点。 　　注意摹状貌时不能为了 追求生动细致的描写而夸大 事实，语言要严谨。如此句 段从视觉和触觉的角度介绍 柚子果肉的形态特征时，对 感官感受的描述源于实际且 真实客观。 仿写点：运用列数字的 说明方法准确地介绍事物的 特点。 　　注意在列出具体的数据 时，不要堆砌数据，所列数 据要凸显事物的特点，如此 处列举的数据是为了突出柚 子的维生素C含量之高。 第五单元 介绍一种事物 109 内容出自《开心同步作文》系列图书 小作者巧妙地运用第一人称，以柚子的口吻展开介绍，生动且有趣。介绍柚子时，小作 者先从产地分布、生长环境说起，让读者了解柚子生长的自然条件；接着介绍其果实的外观形 态，包括形状、颜色、果皮质地、重量等；然后深入内部，着重介绍果肉的汁水以及所含的营 养成分，突出了柚子的营养价值；最后拓展到文化寓意，介绍柚子的象征意义，从外到内、从 自然到人文，有序地介绍柚子，条理清晰。 佳 作 评 点 我在文化寓意方面也有着独特的地位。瞧我这圆滚滚 的模样，恰似那圆月，象征着团圆美满。每当春节阖家欢 聚，或是中秋望月怀远之时，人们总会将我摆放在家中显 眼的位置，寓意家庭和睦团圆。我那金黄色的外皮，也被 大家看成是财富和吉祥的象征。更值得一提的是，我的名 字“柚子”，谐音“佑子”，简单的两个字，饱含着长辈对 晚辈无尽的关爱和美好的祝福，希望小朋友们能平安健康 成长。 我，柚子，是一个有着可爱的样子、汁水饱满的果 肉、丰富的营养价值和美好寓意的水果。现在，你对我的 了解更深了吗？  亮点：多角度介绍寓 意，文化内涵丰富。 　　小作者从外形、颜色、 名字的角度说明了柚子所蕴 含的寓意，丰富了柚子的文化 内涵，使读者对柚子的认识 不仅仅停留在水果层面，还 深入到文化层面，巧思满满。 袋鼠的自述（林孟菲） 野菊花（王翊涵） 猴子（赖佳晨） 竹（张鹤瀚） 蚕（陈新航） 香蕉（陈钰清） 章鱼的自述（郭子硕） 橘子（高颖初） 猫眼的秘密（黄林萱） 苹果（林晨曦） 扫码获取 更多范文 110 内容出自《开心同步作文》系列图书