第二单元 革命岁月（易错题）语文统编版六年级上册

第二单元 革命岁月 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，我们已经完成了第二单元的学习任务，接下来是检查成果的时候了！本次试题围绕五大易错点设题，双向细目表清晰呈现，全面检测各知识点薄弱环节。 本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本，我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面，不仅要写下错误的答案，更要标注出错因。也可裁下装订成册，反复翻看、琢磨，就能加深对这些易错知识点的记忆，避免下次再犯同样的错误。 易错点题目双向细目表 易错点1 音、字、词理解与运用的易错点查验 题号 一 二 三 四 五 错题项 易错点2 句子的理解及运用的易错点查验 题号 六 错题项 易错点3 课文知识易错点查验 题号 七 错题项 易错点4 阅读理解的易错点查验 题号 八 错题项 易错点5 习作表达的易错点查验 题号 九 错题项 第二单元 革命岁月 单元检测 易错卷 亲爱的小朋友们，今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦！这场冒险分为五大关卡，就像游戏里的五张大地图，里面藏着任务和神秘奖励哦！ 任务一：音、字、词理解与运用（33分） 一、读拼音，写词语。(10分) 1.班长lūn( 起胳膊，将一fù( )手liú( )dàn( )扔向敌 kòu( )。 2.毛主席xuān( )布中华人民共和国成立了，挥舞着鲜艳旗zhì( )的人群bào( )发出阵阵掌声，接下来的yuè( )兵式在平 tán( )的大道上进行。 二、在加点字正确的读音下画横线。(3分 ) 膝(qī xī)盖 短暂(zàn zhàn) 围歼(jiān qian) 烟卷(juǎn juàn) 璀(cuī cuǐ)璨 憧(cōng chōng)憬 三、查字典填空。(4分) “汇”用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字 法，先查部首 ，再查 画。它在字典中的解释有：A.河流会合在一 起。B.由甲地把款项寄到乙地。C.聚合。D.会聚在一起的东西。请为下面加点字选择正确的解释。 汇报( ) 词汇( ) 汇款( ) 汇流( ) 四、把词语补充完整，并根据意思选词语。(6分) 万( )千( ) ( )七( )八 ( )山( )海 全神( )注 ( )天( )地 ( )首( )胸 粉( )碎( ) 千( )一( ) 居高( )下 1.全副精神高度集中。 ( ) 2.千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。( ) 3.形容纵横杂乱。( ) 五、词语运用题。(10分) 1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 (1)这句话中“眺望”的意思是 。有“望”组成的表示看的词语还有： 。 (2)“回头望”说明敌人在 。 2.天安门广场上灯笼火把全都点起来， 一万支礼花(连续 陆续)射上天空。天上五颜 六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始，游行队 伍分东西两个方向出发。他们擎着灯，舞着火把，一队一队按照(次序 顺序)走。 (1)用“\”划去句子括号里不恰当的词语。 (2)句子中的表示数量多的词语是 ，这样的词语还有 ；表示颜色多的词语是 ，这样的词语还有 。 任务二：句子的理解及运用（10分） 六、按要求完成句子练习。(10分) 1.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。(仿写比喻句) . 2.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”(改写成转述句) . 3.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(翻译句子) . 4.晚上9点半，游行队伍才完全走出了会场。两股红流分头向东城、西城的街道流去， 光明充满了整个北京城。 ①这句话中的“两股红流”指的是 。 ②这句话中的“光明”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的 成立，使北京城和整个中国都摆脱了 ，获得的 。 任务三：课文知识（10分） 七、根据课文内容答题。(10分) 1.鞠躬尽瘁， 。 捐躯赴国难， 。 祖宗疆土，当以死守， 。 2.《七律·长征》中诗句 赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想。“ ”二字是全诗的诗眼，“ ”强化、重申了“不怕”;“ ”包举了这一段非凡的历史过程，“ ”则概写了“难”的内外蕴 涵。课文《开国大典》按照 的顺序记叙了1929年10月1日在首都北京举行 的盛况，表明了开国大典伟大的历史意义，赞颂了人民军队的 ，表达了人民群众无限 领袖毛主席和欢庆人民当家作主的激动心情。 任务四：阅读理解（22分） 八、读一读，回答问题。 （一）抗日英雄赵一曼 “九一八”事变不久，为了国家和民族的未来，赵一曼舍子从戎，奔赴东北。她 组织了一系列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间，其“红 枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。 一次激战中，赵一曼受伤被俘。负责审讯她的日本军官大野，为了获取所需情报，一边以药物治疗维持赵一曼的生命，一边软硬兼施，使用非人的酷刑和“心理战 术”进行逼供，但无论是肉体上的摧残还是精神上的折磨，赵一曼崇高的革命气节 和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。 在无声的教育和感召下，董警官和韩护士暗中帮助赵一曼越狱，但在半路上她 不幸再次被捕。穷凶极恶的日寇最后对赵一曼动用了电刑，企图通过破坏神经达 到让她开口的目的。残忍的电刑下，赵一曼终于发出了撕心裂肺的呼喊，因为她的 幻觉中，出现了她至爱的儿子、人民和祖国…… 日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定对她执行死刑。在赴刑场 的列车上，赵一曼提笔给儿子写下了遗书： 我的亲爱的可怜的宁儿，妈妈已经到了牺牲的前夕。什么是牺牲?就是在今 天以前，你一直在妈妈的怀抱里；而在今天以后，妈妈却只能留在你的记忆里了。 我亲爱的儿子，妈妈对得起你，因为妈妈是慷慨赴死的；我苦命的儿子，妈妈又 对不起你，因为你还要艰难地活着。赶快长大成人吧，我的宁儿，长大成人之后，你 要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。 1936年8月2日，带着对儿子的无限深情，赵一曼从容就义，年仅31岁。 1. 联系上下文，解释下面的词语。(2分) (1)闻风丧胆： . (2)穷凶极恶： . 2.“你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。”是什么让儿子自豪?( 2分) . . 3. 赵一曼说的牺牲指什么?谈谈你对牺牲的理解。(3分) . . 4. 你还知道哪些革命英雄?请列举两到三位。(3分) . . （二）我要面向祖国而死 文天祥是我国南宋时期的文学家、政治家。 公元1275年，元军侵略南宋。元军在元朝统帅伯颜的率领下，离南宋的都城临安只有30里路。大兵压境，南宋朝廷无计可施，决定求降。文天祥得知真相后，痛哭流涕，仰天长叹。 四年后，文天祥带兵到广东潮阳抗元，全军覆没，文天祥被俘。 元世祖很钦佩文天祥的忠心，把他软禁在大都的“会同馆”里，每天派人去轮番劝降，但都被文天祥骂走了。元世祖见劝降不成，就把他移送到兵马司衙门，戴上脚镣手铐囚禁起来。在狱中艰苦的环境下，文天祥写下了千古传诵的《正气歌》,其中留下了千古名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 过了几年，元世祖决定亲自劝降文天祥。 文天祥见了元世祖，不肯下跪。元世祖和颜悦色地劝说道：“你的忠心，我非常佩服。如果你能改变主意，做元朝的臣子，我仍旧让你当丞相，怎么样?” 文天祥慷慨地说：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子?如果这样，我死了以后，哪还有脸去见地下的忠臣烈士?” 元世祖说：“你不愿做丞相，做个枢密使怎样?” 文天祥看了看元世祖，斩钉截铁地说：“我别无他求，只求一死!” 元世祖知道劝降已没有希望，就下令把文天祥处死。 刑场上，文天祥面色从容。他对监斩官说：“我的祖国在南方，我要面对南方而死!”说完，整整衣冠，朝南方拜了几拜，仰天长叹道，“我事已毕，心无悔矣! 1.根据意思从文中找出合适的词语填空。(2分) (1)形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。( ) (2)形容人不得志或对某事感到无奈、惋惜或悲愤。抬头望向天空，并且深深叹气。( ) 2.文天祥慷慨地说：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子?”(改写成转述句)(1分) . 3.文中画线句子是对文天祥的 描写，表现了文天祥的 。 (2分) 4.用简练的语言这个故事的主要内容。(2分) . . 5.你觉得文天祥是一个怎样的人?(2分) . . 6.文天祥是一个民族英雄，历史上还有哪些民族英雄呢?(3分) . . . 任务五：习作表达 九、习作表达。(25分) 题目：我心目中的英雄 要求：(1)用具体事件表现人物；(2)内容具体，语言生动；(3)字迹工整；(4)字数500字左右。 参考答案 一、读拼音，写词语​ 1.抡、副、榴、弹、寇 2.宣、帜、爆、阅、坦​ 二、选择正确读音​ 膝（xī）盖、短暂（zàn）、围歼（jiān）、烟卷（juǎn）、璀（cuǐ）璨、憧（chōng）憬​ 三、查字典填空​ 音序查字法：先查大写字母 “H”，再查音节 “huì”；部首查字法：先查部首 “氵”，再查 2 画。​ 汇报（C）、词汇（D）、汇款（B）、汇流（A）​ 四、补充词语并选词​ 万（水）千（山）、（横）七（竖）八、（人）山（人）海、全神（贯）注、（惊）天（动）地、（昂）首（挺）胸、粉（身）碎（骨）、千（钧）一（发）、1.居高（临）下 2.全神贯注 3.千钧一发​ 横七竖八​ 五、词语运用题​ 1.（1）从高处往远处看；示例：仰望、俯视、张望​ （2）后面追赶​ 2.（1）划去：连续、顺序​ （2）一万支、千千万万；五颜六色；示例：不计其数、五彩缤纷​ 六、句子练习​ 1.示例：田野里的麦浪翻滚，像一片金色的海洋。​ 2.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了！​ 3.更让红军欣喜的是千里岷山的皑皑白雪，红军过了岷山，个个喜笑颜开。​ 4.①两支游行的队伍 ②黑暗、光明​ 七、课文知识​ 1.死而后已；视死忽如归；不可以尺寸与人​ 2.红军不怕远征难，万水千山只等闲；不怕；只；万水千山；等闲；事情发展；3.开国大典；威武雄壮；热爱​ 八、阅读理解​ （一）抗日英雄赵一曼​ 1.（1）听到风声就吓得丧失了勇气，形容对某种力量极端恐惧。​ （2）形容极端残暴凶恶。​ 2.母亲赵一曼为了国家和民族的解放事业，英勇无畏、坚贞不屈的革命精神让儿子自豪。​ 3.赵一曼说的牺牲指为了国家和民族的利益献出生命。牺牲是为了崇高的理想和正义的事业，不惜付出自己的生命，是一种伟大的奉献精神。​ 4.示例：杨靖宇、董存瑞、刘胡兰​ （二）我要面向祖国而死​ 1.（1）斩钉截铁 （2）仰天长叹​ 2.文天祥慷慨地说，他是宋朝的宰相，不能再做元朝的臣子。如果这样，他死了以后，就没有脸去见地下的忠臣烈士。​ 3.动作、语言；坚贞不屈、热爱祖国的气节​ 4.文天祥在南宋末年抗元被俘，元世祖多次劝降，他始终坚贞不屈，最终英勇就义，死前要求面向祖国南方。​ 5.文天祥是一个忠贞爱国、坚贞不屈、视死如归的人。​ 6.岳飞、林则徐、郑成功​ 九、例文参考 我心目中的英雄 去年夏天那场暴雨，让我真正认识了心目中的英雄。​ 那天放学时，惊雷在云层里炸响，豆大的雨点砸得伞面噼啪作响。校门口的积水很快漫过脚踝，几个低年级同学正踮着脚不敢往前走。忽然，两道橙色的身影穿过雨幕跑了过来 —— 是消防员叔叔！​ 走在前面的李叔叔蹲下身，一把将穿红雨衣的小女孩背在背上。他的胶鞋踩在水里，发出 “咕叽咕叽” 的声响，裤腿早已湿透，紧紧贴在小腿上。“抓好叔叔的肩膀哦。” 他说话时，雨水顺着帽檐滴落在下巴上，可眼睛里却闪着笑。跟在后面的王叔叔则张开双臂，像老母鸡护着小鸡似的，护着另外三个孩子蹚水。水没过他的膝盖，每走一步都要费很大力气，可他嘴里还不停地喊着：“大家踩着我的脚印走，别滑着！”​ 突然，一个小男孩脚下一滑，眼看就要摔倒。王叔叔眼疾手快，猛地伸出右手扶住他。可他自己却因为重心不稳，半个身子跌进了更深的水里，溅起一大片水花。我清楚地看见，他的手肘在粗糙的地面上擦出了血痕，可他只是皱了皱眉，拉起男孩继续往前走。​ 雨还在下，可那抹橙色却像两团火焰，在雨幕中燃烧得格外明亮。他们不是电影里穿着披风的超人，却用最朴实的行动，在我心里刻下了 “英雄” 两个字。 错题本使用方法 原题再现：完整抄写或剪贴题目，包括选项、分值等。 我的错答：用红笔抄写自己的错误答案，标注错误位置。 正确答案：用蓝笔书写标准解答，阅读理解题需附完整解析。 错因分析：勾选或填写：□审题不清 □知识点遗忘 □词语混淆 □表达不当 □其他：______。 同类拓展：记录相关知识点、易错提示或同类例题。 复盘签名：确认掌握后签名。 错题本 基本信息 · 错题来源：六年级上册 革命岁月 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形/句子/课文/阅读理解/看图写话） 01题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 02题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 03题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 错题本 基本信息 · 错题来源：六年级上册革命岁月 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形 / 句子理解 / 阅读拓展/ 看图写话） 04题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 05题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 06题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 07题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$