精品解析：甘肃省民乐县第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

民乐县第一中学2024～2025学年第二学期高一年级期中考试 历史试卷 一、选择题（每小题只有一项最符合题目要求。每题2分，共48分） 1. 对于人类文明产生的进程，下列表述逻辑正确的是（ ） A. 原始农业出现——农业、手工业分工——私有制出现——国家开始形成 B. 原始农业出现——私有制出现——农业、手工业分工——国家开始形成 C. 国家开始形成——农业、手工业分工——原始农业出现——私有制出现 D. 国家开始形成——私有制出现——农业、手工业分工——原始农业出现 2. 下列各项与表格中的序号对应正确的是（ ） 文明 实行制度 文明成就 ① 君主专制 楔形文字 ② 法老制度 太阳历 ③ 种姓制度 《摩诃婆罗多》 ④ 城邦制度 神话、喜剧、悲剧 A. ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古印度文明 ④古希腊文明 B. ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古希腊文明 ④古印度文明 C. ①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古印度文明 ④古希腊文明 D. ①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古希腊文明 ④古印度文明 3. 两千多年前，希腊人创造了古代世界最先进文明之一。古希腊人发明了民主。他们是第一批叙述历史、创作戏剧和悲剧的人，也是第一批对世界发问的人。下列关于希腊地区的说法正确的是（ ） ①希腊城邦的典型特征是小国寡民，公民直接参与国家管理 ②在雅典，妇女、外邦人和奴隶被排除在公民队伍之外 ③修昔底德首创“历史”一词，被认为是“史学之父” ④苏格拉底通过谈话教授哲学，对当时许多流行观念提出挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 罗马法体系最终形成的标志是 A. 习惯法的形成 B. 《十二铜表法》的制定 C. 公民法的形成 D. 《查士丁尼民法大全》的颁布 5. 在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”，其起止标志性事件分别是（ ） A. 西欧城市兴起、文艺复兴运动的形成 B. 西罗马帝国灭亡、新航路的开辟 C. 罗马帝国分裂、《查士丁尼法典》颁布 D. 东罗马帝国灭亡、新航路的开辟 6. 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物。下列农作物的原产地在美洲的是 A ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 7. 16世纪末，西班牙物价平均上涨了四倍多，谷价平均上涨了五倍多。这一现象 A. 被称为“商业革命” B. 加速了西班牙封建制度的解体 C. 反映出美洲作物对西班牙农业的冲击 D. 推动了西班牙开始走上海外殖民之路 8. 对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是 A. 肯定人的价值，强调发展个性 B. 反对宗教神学，倡导天赋人权 C 提倡生而平等，主张民主政治 D. 强调科学精神，反对宗教信仰 9. 近代某位科学家发现了万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。这位科学家是 A. 哥白尼 B. 牛顿 C. 瓦特 D. 贝尔 10. 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指 A. 摧毁蒙昧和专制主义 B. 建设工业文明国家 C. 创立民主法治社会 D. 弘扬理性和科学思想 11. 下列所列历史事件反映的时代特征是 1861年俄国农奴制改革 1861年美国内战 1868年日本明治维新 1870年意大利国家统一 A. 资本主义萌芽的出现 B. 资本主义制度的扩展 C. 西欧重商主义的盛行 D. 垄断资本主义的形成 12. 以下历史事件按照时序排列正确的是 A. 文艺复兴—宗教改革—启蒙运动—法国大革命—美国独立战争—德国统一 B. 启蒙运动—宗教改革—文艺复兴—德国统一—美国独立战争—法国大革命 C. 文艺复兴—宗教改革—启蒙运动—美国独立战争—法国大革命—德国统一 D. 宗教改革—文艺复兴—启蒙运动—法国大革命—德国统一—美国独立战争 13. 19世纪70年代至20世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上的第二次工业革命，世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”。在下列科技发明中，产生于第二次工业革命时期的有( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 14. 某历史探究小组的同学收集了“资本主义生产关系的发展”“殖民扩张与掠夺”“两次工业革命”“交道与通信技术的发展”等相关资料，你认为他们探究的课题极有可能是 A. 资产阶级代议制逐渐确立 B. 资本主义世界市场的发展 C. 工业革命与城市化的进程 D. 交通与通讯影响社会生活 15. 下列符合马丁·路德主张的是（ ） ①人的灵魂获救依靠自己的信仰②建立独立的民族教会和廉俭教会 ③以理性和科学的光芒驱散蒙昧④力主采用民族语言进行宗教活动 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 16. 下表为世界近代史上一些国家颁布的重要法律文献，其共同点有（ ） 国家 时间 法律文献 英国 1689年 《权利法案》 美国 1787年 1787年宪法 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 ①都是在推翻封建专制制度的背景下颁布的 ②其目的均为维护资本主义政治变革的成果 ③均确立起三权分立的资产阶级民主共和制 ④都为本国的资本主义发展提供了法律保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 第二次工业革命比第一次工业革命更快的推动了生产力的发展，主要原因是（ ） A. 科学技术与生产紧密结合 B. 世界市场最终形成 C. 科学化的管理受到了重视 D. 出现一轮技术革新高潮 18. 马克思主要对两个层面的问题不满。一个是哲学层面的唯心主义哲学，另一个是现实层面的资本主义制度。为解决这两个层面的问题，马克思分别提出了（ ） A. 唯物主义理论和剩余价值学说 B. 阶级斗争学说和剩余价值学说 C. 历史唯物主义和辩证唯物主义 D. 唯物主义理论和浪漫主义学说 19. 19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系的最终形成，主要是因为当时（ ） A. 西方列强在殖民地问题上矛盾加剧 B. 第二次工业革命的完成 C. 世界基本上被列强瓜分完毕 D. 殖民地和半殖民地人民的抗争 20. 拉丁美洲最早获得独立的国家是(　　) A. 海地 B. 美国 C. 墨西哥 D. 委内瑞拉 21. 19世纪末20世纪初，在资产阶级的领导下,伊朗发生了立宪革命，打击了封建主义和外国势力；中国爆发了辛亥革命，开始了比较完全意义上的反帝反封建革命。这两场革命（ ） A. 均以建立君主立宪政体为目标 B. 让两国实现了民族独立 C. 将民主革命与民族革命相结合 D. 使两国走上民主化道路 22. 习近平在党的十九大报告中说：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的新的判断。1956年召开的中共八大也曾对我国当时的主要矛盾 做出了分析，国内主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的 矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。对二者的看法符合史实的是 A. 都是在市场经济体制下的有益探索 B. 八大分析造成此后经济建设的冒进 C. 都是根据具体国情做出的正确分析 D. 生产力发展促使生产关系发生质变 23. 下面一组图片反映新时期我国外交理念是 注：丝路基金:其重点是在“一带一路”发展进程中寻找投资机会并提供相应的投融资服务。 IIB:亚洲基础设施投资银行英文缩写，简称亚投行，是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。 A. 积极开展以联合国为中心的多边外交 B. 努力发展与周边国家的睦邻友好关系 C. 始终坚持奉行结伴不结盟的外交方针 D. 走和平发展之路构建人类命运共同体 24. 习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上表示，“两岸关系发展的历程证明：台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实，是任何人任何势力都无法改变的!”习近平在此强调 A. 台湾人民都赞同一国两制 B. 我们不承诺放弃武力收复台湾 C. 台湾统一是历史发展的潮流 D. 台湾回归祖国是国际社会的共识 二、非选择题（共52分） 25. 思想解放是社会变革先导，阅读材料回答问题。 材料一 启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。 ——【美】杰里·本特利等《新全球史》 材料二 解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一，即国家政府和州政府之间的权力分配。 除解决主权问题之外，宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题：中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。 因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。 ——摘编自艾伦.布林克利《美国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出启蒙思想家的代表人物及其关于未来社会蓝图的具体构想（任举两例即可）。 （2）依据材料二并结合所学，说明美国1787年宪法中为解决“主权问题”和“中央集权问题”而创建的制度，并指出前一制度是如何具体运行的？ （3）根据材料并结合所学知识，概括启蒙运动对欧美“民主进程”的作用。 26. 阅读材料，回答问题。 材料 三角贸易是指一个牵扯到三个区域或港口的贸易名词。它随着殖民扩张的不断深入、世界市场的扩展而发生着相应的变化。以下三幅图反映的是三个历史时期(新航路开辟初期、新航路开辟后15～16世纪、19世纪前中期)的三角贸易。 分别提取图一、图二、图三的三角贸易信息，并据此说明与其相对应的历史时期。 27. 阅读材料，完成下列要求。工业革命是人类的福祉还是灾难 材料 工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，是以平等为主导的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判:社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是劳动权利的丧失。因此，他们要求获得劳动成果的权利，认为这是天赋权利。在对工业文明的一片批判声中，另一批思想家也走上前台,他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊……他们一致认为，只有工业文明，只有资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步实现理想的“文明社会”。 ——王斯德主编《世界通史.工业文明的“兴盛:16-19世纪的世界史》 提炼材料中关于工业文明的一种观点，并作简要评析。(要求:观点明确，史论结合) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 民乐县第一中学2024～2025学年第二学期高一年级期中考试 历史试卷 一、选择题（每小题只有一项最符合题目要求。每题2分，共48分） 1. 对于人类文明产生的进程，下列表述逻辑正确的是（ ） A. 原始农业出现——农业、手工业分工——私有制出现——国家开始形成 B 原始农业出现——私有制出现——农业、手工业分工——国家开始形成 C. 国家开始形成——农业、手工业分工——原始农业出现——私有制出现 D. 国家开始形成——私有制出现——农业、手工业分工——原始农业出现 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，原始社会时期，随着原始农业不断发展，人类从食物采集者变成了生产推动了农业与手工业分离，随着劳动效率者提升和社会分工细化， 产品剩余导致私有制出现，社会分化为统治者与被统治者两大阶级统治阶级，为了维护统治，建立国家机器，国家就此形成， A项正确；农业、手工业分工出现在私有制之前，排除B项；国家最后形成的，排除C、D两项。故选A项。 2. 下列各项与表格中的序号对应正确的是（ ） 文明 实行制度 文明成就 ① 君主专制 楔形文字 ② 法老制度 太阳历 ③ 种姓制度 《摩诃婆罗多》 ④ 城邦制度 神话、喜剧、悲剧 A. ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古印度文明 ④古希腊文明 B. ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古希腊文明 ④古印度文明 C. ①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古印度文明 ④古希腊文明 D. ①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古希腊文明 ④古印度文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为古代（世界）。根据所学知识可知，楔形文字是古巴比伦文明成就；法老制度是古埃及制度；种姓制度是古印度的制度；城邦制度是古希腊制度。根据以上分析可知，C项正确；A、B、D三项的对应关系不准确，排除。故选C项。 3. 两千多年前，希腊人创造了古代世界最先进的文明之一。古希腊人发明了民主。他们是第一批叙述历史、创作戏剧和悲剧的人，也是第一批对世界发问的人。下列关于希腊地区的说法正确的是（ ） ①希腊城邦的典型特征是小国寡民，公民直接参与国家管理 ②雅典，妇女、外邦人和奴隶被排除在公民队伍之外 ③修昔底德首创“历史”一词，被认为是“史学之父” ④苏格拉底通过谈话教授哲学，对当时许多流行观念提出挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是古代（希腊）。根据材料和所学知识可知，希腊城邦是以一个城市为中心，包括周边几个村落，其典型特征是小国寡民，公民直接参与国家管理；希腊城邦中公民占主导地位，妇女、外邦人和奴隶被排除在公民队伍之外；苏格拉底通过谈话教授哲学，对当时许多流行观念提出挑战，传播了人文主义思想。①②④说法正确，B项正确；希罗多德被认为是“史学之父”，③说法错误，排除ACD项。故选B项。 4. 罗马法体系最终形成的标志是 A. 习惯法的形成 B. 《十二铜表法》的制定 C. 公民法的形成 D. 《查士丁尼民法大全》的颁布 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，6世纪，查士丁尼组织法学家把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《查士丁尼民法大全》，罗马法体系最终完成。D正确；习惯法时法律与习惯之间没有明显界限，概念不清，A错误；《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法诞生，而不是最终形成，B错误；公民法是罗马共和国时期调整罗马公民关系的法律，此时尚未形成完整的罗马法体系，C错误。故选D。 5. 在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”，其起止的标志性事件分别是（ ） A. 西欧城市兴起、文艺复兴运动的形成 B. 西罗马帝国灭亡、新航路的开辟 C. 罗马帝国分裂、《查士丁尼法典》颁布 D. 东罗马帝国灭亡、新航路的开辟 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：5——15世纪（欧洲）。据本题材料“5——15世纪一般被称为‘中古时期’”，结合所学知识，5世纪后期，日耳曼人消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会，1500年前后，新航路开辟，使资本主义生产关系得到发展，世界历史掀开新篇章，B项正确；据所学知识，西欧城市兴起是欧洲中世纪时期经济上的表现，排除A项；《查士丁尼法典》颁布标志罗马法形成完备体系，不是“中古时期”结束的标志，排除C项；据所学知识，“中古时期”的开端是西罗马帝国灭亡，不是东罗马帝国灭亡，排除D项。故选B项。 6. 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物。下列农作物的原产地在美洲的是 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，玉米和马铃薯的原产地均在美洲，①④正确，C符合题意；水稻和小麦的原产地在亚洲，②③错误，ABD排除。故选C。 7. 16世纪末，西班牙物价平均上涨了四倍多，谷价平均上涨了五倍多。这一现象 A. 被称为“商业革命” B. 加速了西班牙封建制度的解体 C. 反映出美洲作物对西班牙农业的冲击 D. 推动了西班牙开始走上海外殖民之路 【答案】B 【解析】 【详解】材料中16世纪西班牙的物价飞涨涉及的是价格革命，有利于卖方，不利于买方。这削弱了贵族、官员和地主的经济实力，进而加速了西班牙封建制度的解体。故答案为B；材料涉及的是价格革命而非商业革命，排除A项；根据材料和结合所学可知，对西班牙农业起到冲击作用的是大量美洲贵重金属的输入，排除C项；应该是西班牙对外殖民扩张与掠夺导致本国出现物价暴涨，属于因果倒置，排除D项。 【点睛】本题备考启示：其一，精准简约掌握历史概念；其二，精准简约地提炼材料主旨，并推理因果和合理解读。 8. 对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是 A. 肯定人的价值，强调发展个性 B. 反对宗教神学，倡导天赋人权 C. 提倡生而平等，主张民主政治 D. 强调科学精神，反对宗教信仰 【答案】A 【解析】 【详解】肯定人的价值，强调发展个性是文艺复兴时期人文精神的体现，故选A；天赋人权、民主政治和科学精神都是启蒙运动时期的主要主张，故排除BCD。 9. 近代某位科学家发现了万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。这位科学家是 A. 哥白尼 B. 牛顿 C. 瓦特 D. 贝尔 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，万有引力定律是牛顿的成就，因此B正确，ACD排除。故选B。 10. 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指 A. 摧毁蒙昧和专制主义 B. 建设工业文明国家 C. 创立民主法治社会 D. 弘扬理性和科学思想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对材料信息的理解能力。根据材料“如果说文艺复兴为人文主义者们'清理了场地'，那么启蒙运动则是'大兴土木'”结合所学知识可知，文艺复兴仅仅把人性从宗教束缚下解放出来，启蒙运动“大兴土木”则是提出了资本主义社会的理想蓝图，即所设想的能实现自由、平等的民主法治社会，C项正确；摧毁蒙昧和专制主义、弘扬理性和科学思想只是创立民主法治社会的手段，A/D项排除；启蒙运动主要是实现自由、平等的民主法治社会，B项排除。故选C项。 11. 下列所列历史事件反映的时代特征是 1861年俄国农奴制改革 1861年美国内战 1868年日本明治维新 1870年意大利国家统一 A. 资本主义萌芽的出现 B. 资本主义制度的扩展 C. 西欧重商主义的盛行 D. 垄断资本主义的形成 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，俄国农奴制改革使俄国走上了资本主义道路，美国内战使美国的资本主义快速发展，日本明治维新使日本走上资本主义道路，意大利的国家统一使意大利的资本主义得到迅速发展，所以反映的时代特征是资本主义制度的扩展，故选B；美国内战是促进了美国资本主义的快速发展，而非资本主义萌芽出现，排除A；美国和日本与西欧工商主义的盛行无关，排除C；这四个国家在这一时期还没有形成垄断资本主义，排除D。 12. 以下历史事件按照时序排列正确的是 A. 文艺复兴—宗教改革—启蒙运动—法国大革命—美国独立战争—德国统一 B. 启蒙运动—宗教改革—文艺复兴—德国统一—美国独立战争—法国大革命 C. 文艺复兴—宗教改革—启蒙运动—美国独立战争—法国大革命—德国统一 D. 宗教改革—文艺复兴—启蒙运动—法国大革命—德国统一—美国独立战争 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，文艺复兴兴起于14世纪，宗教改革兴起于16世纪，启蒙运动兴起于17世纪，美国独立战争是在1775—1783年，法国大革命是在1789年，德国统一完成是在1871年，所以按照时间先后顺序排列应该是文艺复兴—宗教改革—启蒙运动—美国独立战争—法国大革命—德国统一，故选C，排除ABD。 13. 19世纪70年代至20世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上的第二次工业革命，世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”。在下列科技发明中，产生于第二次工业革命时期的有( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】第二次工业革命时期的主要成就是电发现和使用、内燃机的发明使用，早期汽车、电灯是第二次工业革命成就，B正确；蒸汽轮船、火车是第一次工业革命时期的成就，排除A、C 、D。 14. 某历史探究小组的同学收集了“资本主义生产关系的发展”“殖民扩张与掠夺”“两次工业革命”“交道与通信技术的发展”等相关资料，你认为他们探究的课题极有可能是 A. 资产阶级代议制逐渐确立 B. 资本主义世界市场的发展 C. 工业革命与城市化的进程 D. 交通与通讯影响社会生活 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据“资本主义生产关系的发展”“殖民扩张与掠夺”“两次工业革命”“交道与通信技术的发展”等可知，这些资料反映了资本主义世界市场的形成过程和原因，因此，他们研究的主题应该是资本主义世界市场的发展，故选B；材料反映的是经济领域的史实，与政治无关，排除A；“殖民扩张与掠夺”与城市化、社会生活的变迁无关，排除CD。 【点睛】 15. 下列符合马丁·路德主张的是（ ） ①人灵魂获救依靠自己的信仰②建立独立的民族教会和廉俭教会 ③以理性和科学的光芒驱散蒙昧④力主采用民族语言进行宗教活动 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：近代欧洲。结合所学知识可知，马丁·路德主张“因信称义”，认为人的灵魂获救依靠自己的信仰，而非教会的善功或赎罪券，①符合题意；马丁·路德倡导建立独立于罗马教廷的民族教会，并且主张教会应廉洁，反对教会的奢侈腐败，②符合题意；马丁·路德主张将《圣经》翻译成民族语言，让信徒能够直接阅读和理解《圣经》，力主采用民族语言进行宗教活动，④符合题意；综上所述，①②④符合题意，A项正确；“以理性和科学的光芒驱散蒙昧”是启蒙运动的主张，而非马丁·路德宗教改革的主张，③不符合题意，排除BCD项。故选A项。 16. 下表为世界近代史上一些国家颁布的重要法律文献，其共同点有（ ） 国家 时间 法律文献 英国 1689年 《权利法案》 美国 1787年 1787年宪法 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 ①都是在推翻封建专制制度的背景下颁布的 ②其目均为维护资本主义政治变革的成果 ③均确立起三权分立的资产阶级民主共和制 ④都为本国的资本主义发展提供了法律保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是近代世界。根据所学知识可知，美国没有经历封建专制制度，美国1787年宪法是在摆脱英国殖民统治，建立独立国家的背景下制定的，①不是共同点；这些法律文献都是在各国进行资产阶级革命或改革后颁布的，其目的都是为了维护资本主义政治变革的成果，巩固资产阶级的统治，②是共同点；英国《权利法案》确立的是君主立宪制，德国《德意志帝国宪法》确立的是二元制君主立宪制，并非都确立三权分立的资产阶级民主共和制，只有美国1787年宪法和法国1875年宪法确立了民主共和制，③不是共同点；这些法律文献都从政治、经济等方面为本国资本主义发展提供了法律保障，促进了本国资本主义的发展，④是共同点。C项正确，排除ABD项。故选C项。 17. 第二次工业革命比第一次工业革命更快的推动了生产力的发展，主要原因是（ ） A 科学技术与生产紧密结合 B. 世界市场最终形成 C. 科学化的管理受到了重视 D. 出现一轮技术革新高潮 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：两次工业革命时期（世界）。据材料可知，第二次工业革命时期，科学技术与生产紧密结合，更快的推动了生产力的发展，A项正确；世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初，与材料中时间不符，排除B项；科学化的管理是原因之一，但不是主要原因，排除C项；一轮技术革新高潮两次工业革命都有，排除D项。故选A项。 18. 马克思主要对两个层面的问题不满。一个是哲学层面的唯心主义哲学，另一个是现实层面的资本主义制度。为解决这两个层面的问题，马克思分别提出了（ ） A. 唯物主义理论和剩余价值学说 B. 阶级斗争学说和剩余价值学说 C. 历史唯物主义和辩证唯物主义 D. 唯物主义理论和浪漫主义学说 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1818年至1883年（德国）。据本题材料“马克思主要对两个层面的问题不满。一个是哲学层面的唯心主义哲学，另一个是现实层面的资本主义制度。”并结合所学知识可知，在哲学层面，马克思提出了唯物主义理论，他在《资本论》中分析了资本家剥削工人的秘密，提出了剩余价值学说，A项正确；阶级斗争学说不属于哲学层面，排除B项；历史唯物主义和辩证唯物主义都是唯物主义理论的一部分，排除C项；马克思未提出浪漫主义学说，排除D项。故选A项。 19. 19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系的最终形成，主要是因为当时（ ） A. 西方列强在殖民地问题上矛盾加剧 B. 第二次工业革命的完成 C. 世界基本上被列强瓜分完毕 D. 殖民地和半殖民地人民的抗争 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干结合所学知识可知，殖民体系是被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国，所以19世纪末20世纪初世界基本上被列强瓜分完毕，C项正确；材料未涉及列强的矛盾，排除A项；第二次工业革命的推动是根本原因，排除B项；材料未涉及殖民地和半殖民地人民的斗争，排除D项。故选C项。 20. 拉丁美洲最早获得独立的国家是(　　) A. 海地 B. 美国 C. 墨西哥 D. 委内瑞拉 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，1790―1804年的海地革命揭开了拉丁美洲独立运动的序幕，在拉丁美洲第一个砸碎奴隶制枷锁，建立了拉丁美洲第一个独立的黑人国家，A项正确；美国位于北美洲，其独立的时间是1783年，排除B项；墨西哥独立是在19世纪20年代，晚于海地，排除C项；委内瑞拉独立是在1811年，晚于海地，排除D项。故选A项。 21. 19世纪末20世纪初，在资产阶级的领导下,伊朗发生了立宪革命，打击了封建主义和外国势力；中国爆发了辛亥革命，开始了比较完全意义上的反帝反封建革命。这两场革命（ ） A. 均以建立君主立宪政体为目标 B. 让两国实现了民族独立 C. 将民主革命与民族革命相结合 D. 使两国走上民主化道路 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是影响题和本质题。时空是19世纪末20世纪初（伊朗和中国）。据材料“伊朗发生了立宪革命，打击了封建主义和外国势力；中国爆发了辛亥革命，开始了比较完全意义上的反帝反封建革命”可知，两国革命都打击了本国封建势力和外国侵略势力，将民主革命与民族革命结合在一起，C项正确；辛亥革命是以民主共和制为目标，排除A项；两国并没有实现民族独立，也没有走上民主化道路，排除BD项。故选C项。 22. 习近平在党的十九大报告中说：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的新的判断。1956年召开的中共八大也曾对我国当时的主要矛盾 做出了分析，国内主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的 矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。对二者的看法符合史实的是 A. 都是在市场经济体制下的有益探索 B. 八大分析造成此后经济建设的冒进 C. 都是根据具体国情做出的正确分析 D. 生产力发展促使生产关系发生质变 【答案】C 【解析】 【详解】中共八大和十九大对主要矛盾的分析，都是根据具体国情做出的正确分析，C符合题意；1956年八大召开时中国并非是市场经济体制，仍是计划经济体制，故A不符合题意；中共八大对于我国的国内形势和主要矛盾的分析是正确的。而中共八大二次会议提出总路线，才导致经济建设的冒进，故B不符合题意；八大和十九大召开时，中国都在社会主义阶段，生产关系并未发生质变，故D不符合题意。故选C。 23. 下面一组图片反映新时期我国外交理念是 注：丝路基金:其重点是在“一带一路”发展进程中寻找投资机会并提供相应的投融资服务。 IIB:亚洲基础设施投资银行英文缩写，简称亚投行，是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。 A. 积极开展以联合国为中心的多边外交 B. 努力发展与周边国家的睦邻友好关系 C. 始终坚持奉行结伴不结盟的外交方针 D. 走和平发展之路构建人类命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料信息结合所学可知，构建人类命运共同体重要思想，是习近平总书记着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中国方案，得到国际社会高度评价和热烈响应，成为中国引领时代潮流和人类文明进步方向的鲜明旗帜。当前由我国着力推进的“一带一路”、“亚投行”等新倡议、新平台，都是致力于构建人类命运共同体的重要实践，因此D选项正确。这些外交活动并非以联合国为中心，A选项错误；参加亚投行和“一带一路”的国家不都是中国的周边国家，B选项错误；中华人民共和国成立后，我国始终坚持独立自主的和平外交方针，“结伴不结盟”是新时期中国力主倡导的新型国家关系，不是我国始终坚持的外交方针，C选项错误。故正确答案为D选项。 24. 习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上表示，“两岸关系发展的历程证明：台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实，是任何人任何势力都无法改变的!”习近平在此强调 A. 台湾人民都赞同一国两制 B. 我们不承诺放弃武力收复台湾 C. 台湾统一是历史发展的潮流 D. 台湾回归祖国是国际社会的共识 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“台湾是中国一部分……是任何人任何势力都无法改变的”说明台湾统一是历史发展的潮流，故C符合题意；台湾岛内存在对一国两制不同的看法，而国际反华势力并不希望祖国统一，故AD不符合题意；材料没有涉及具体的具体祖国统一的方法，故B不符合题意。故选C。 二、非选择题（共52分） 25. 思想解放是社会变革的先导，阅读材料回答问题。 材料一 启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。 ——【美】杰里·本特利等《新全球史》 材料二 解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一，即国家政府和州政府之间的权力分配。 除解决主权问题之外，宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题：中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。 因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。 ——摘编自艾伦.布林克利《美国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出启蒙思想家的代表人物及其关于未来社会蓝图的具体构想（任举两例即可）。 （2）依据材料二并结合所学，说明美国1787年宪法中为解决“主权问题”和“中央集权问题”而创建的制度，并指出前一制度是如何具体运行的？ （3）根据材料并结合所学知识，概括启蒙运动对欧美“民主进程”的作用。 【答案】（1）代表及构想：伏尔泰——君主立宪制（或开明君主制）；孟德斯鸠——三权分立（权力制衡）；卢梭——直接民主制（或共和政体）。 （2）联邦制、三权分立体制联邦制的运行：联邦政府拥有最高权力；各州政府拥有一定自治权。 （3）启蒙运动为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了欧美资产阶级革命。 【解析】 【详解】（1）举例：关于本题作答可列举启蒙思想家如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人的主张即可。 （2）制度：根据材料“中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府”结合所学知识可知，美国1787年宪法中为解决“主权问题”和“中央集权问题”而创建的制度分别是联邦制和三权分立体制。运行：结合所学知识可知，在联邦制下，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。 （3）作用：根据材料“欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器”和所学知识可知，启蒙运动为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了欧美资产阶级革命。 26. 阅读材料，回答问题。 材料 三角贸易是指一个牵扯到三个区域或港口的贸易名词。它随着殖民扩张的不断深入、世界市场的扩展而发生着相应的变化。以下三幅图反映的是三个历史时期(新航路开辟初期、新航路开辟后15～16世纪、19世纪前中期)的三角贸易。 分别提取图一、图二、图三的三角贸易信息，并据此说明与其相对应的历史时期。 【答案】图一：欧洲殖民者将廉价工业品运往非洲，然后从非洲掠夺黑人贩卖到美洲做奴隶，再将美洲的金银、原料运回到欧洲。这与新航路开辟后15～16世纪的黑奴贸易相符。因在美洲实行种族灭绝政策，美洲印第安人锐减，为开发美洲而兴起黑奴贸易。这为欧洲资本主义发展提供了资本的原始积累，且推动了世界市场的进一步扩大。故图一为新航路开辟后15～16世纪的黑奴贸易。图二：英国殖民者将在印度种植的鸦片走私到中国，然后从中国进口茶、丝等原料、半成品，再将工业品出口到印度和中国。这与19世纪前中期的贸易状况相符。此时英国殖民者将在印度种植的鸦片走私到中国，以扭转对华贸易逆差。故图二为19世纪前中期西方资本主义国家对中国的鸦片贸易。图三：欧洲殖民者从美洲掠夺金银，引进玉米、甘薯等作物，然后以金银换取亚洲的丝绸、香料，而美洲的玉米、甘薯也传入中国。这与新航路开辟初期的状况相符。此时美洲被发现，世界市场的雏形开始出现；欧洲的商品在亚洲缺乏竞争力，故用白银购买亚洲商品，白银流入亚洲。故图三为新航路开辟初期的三角贸易。 【解析】 【详解】本题是特点题。时空是近代世界。本题要求根据图示的特征判断其所属的历史阶段，因此必须从图示内容中提取有效信息加以判断。根据材料和所学知识可知，图1中涉及非洲、美洲和欧洲，根据“廉价工业品”、“黑人奴隶”、“金银、原料”等信息可判断涉及的是奴隶贸易，由此判断图1为新航路开辟后15~16世纪的黑奴贸易。图2宗涉及中国、英国和印度，根据“丝织品、鸦片”等信息判断涉及的英国向中国走私鸦片，由此判断图2是19世纪前中期西方资本主义国家对中国的鸦片贸易。图3涉及亚洲、美洲和欧洲，根据“玉米”判断此时应该是新航路开辟后初期，美洲的玉米等特色农作物向世界扩散，由此可判断图3是故图3为新航路开辟初期的三角贸易等等。 27. 阅读材料，完成下列要求。工业革命是人类的福祉还是灾难 材料 工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，是以平等为主导的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判:社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是劳动权利的丧失。因此，他们要求获得劳动成果的权利，认为这是天赋权利。在对工业文明的一片批判声中，另一批思想家也走上前台,他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊……他们一致认为，只有工业文明，只有资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步实现理想的“文明社会”。 ——王斯德主编《世界通史.工业文明的“兴盛:16-19世纪的世界史》 提炼材料中关于工业文明的一种观点，并作简要评析。(要求:观点明确，史论结合) 【答案】观点一:工业文明给人类带来灾难。评析:工业文明给广大的劳动者带来苦难，社会分裂为两大对立的阶级一工业资产 阶级和工业无产阶级(或出现社会的贫富分化);生产力得到发展，但工人阶级丧失劳动权利，产品分配不平等，人权受到侵犯;工业文明带来环境的破坏;伴随着工业文明发展的西方殖民扩张，给亚非拉人民带来了灾难。观点二:工业文明给人类带来福祉。评析:工业文明带来资本主义的自由经济和市场竞争;生产力的发展，能增进国家财富，带来社会进步;工业文明推进了城市化进程;它的扩展，改变了世界的面貌。观点三:工业文明给人类带来的影响有利有弊。评析:利，主要表现为促进生产力和自由经济的发展，增进国家财富，带来社会文明的进步:弊，主要表现为给广大的劳动者带来苦难，造成社会的不平等和国家地区发展的不平衡。 【解析】 【详解】本题是论述题之选择观点阐释题。首先，阅读材料要求可知，关于工业文明，从材料中提出一种观点，观点明确，史论结合。仔细阅读材料“《世界通史.工业文明的“兴盛:16-19世纪的世界史》”可知，学者本书是从16-19世纪工业文明的兴盛来编写的。观点一：据材料“工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判:社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是劳动权利的丧失”可知，工业文明给人类带来灾难。观点二：据材料“ 在对工业文明的一片批判声中，另一批思想家也走上前台,他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊”可知，工业文明给人类带来福祉。观点三：据材料“工业业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，是以平等为主导的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋”可知，工业文明给人类带来的影响有利有弊。然后，结合世界史工业革命的影响来论述，例如：观点一，结合所学从阶级矛盾加剧、环境破坏、殖民扩张带给亚非拉人民的灾难等角度来论述。观点二，结合所学从资本主义经济的发展、生产力的飞跃、城市化进程、社会生活的变化、世界市场的形成等角度来论述。观点三，分别从进步性和消极性来论述。结合所学从生产力进步、资本主义经济的发展、城市化进程等进步性来论述；结合所学从阶级矛盾的加剧、对外殖民扩张、亚非拉国家和地区的灾难等角度来论述。最后，总结归纳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$