第2课 多样的数据（课件）2025-2026学年四年级上册信息技术浙教版

第2课 多样的数据 年 级：四年级 学 科：小学信息科技（浙教版） 公交车 高铁站 感知 建构 数据的形式 建构 数字 文本 图片 音频 视频 …… 数据的形式 建构 文本 图片 音频 视频 活动一：判断下面这些数据的表现形式，连一连 数据的形式 建构 文本 图片 音频 视频 活动一：判断下面这些数据的表现形式，连一连 数据存储介质的变化 竹简 丝帛 纸张 建构 龟甲 数据存储介质的变化 竹简 丝帛 纸张 建构 磁鼓 磁带 软盘 硬盘 光盘 移动硬盘 U盘 龟甲 活动二：填写以下这些存储介质能记录的数据形式 存储介质 能记录的数据形式 竹简 文字 纸质图书 数字、文本、图片 磁带 声音 移动硬盘、U盘 数字、文本、图片、声音、视频 应用 建构 人口卡片 （20世纪50年代） 第一代身份证 （1984年） 第二代身份证 （2004年） 建构 活动三：为了班级即将举行的“十周岁成长礼”，请小组内展开讨论，并填写需要准备的数据及其形式。 数据 数据形式 节目单 文本、图片 节目配乐 音频 成长足迹 照片、视频 家长寄语 视频 应用 1.数据的表现形式多种多样，常见的数据形式有数字、文本、图片、音频、视频等。 2.数据的存储介质在不断地变化，不同存储介质上存储的数据可能会有所不同。 总结 谢 谢 观 看 ！ $$