第十单元 课题1 溶液的酸碱性-【全效学习】2024-2025学年新教材九年级化学下册同步学练测（人教版2024）

同题与交流 1量筑较平，视线与量筒内凹线直的最低处保持水平 2在给农作物或树木施用农药时，农两的溶质质量分数太小。 不能有效地杀死害虫和病菌：农药的溶质质量分数太大，又会毒害 农作物成树木。 【链接习藤】 1.B2.CB4,D 三1DBA0(2)50(3)镜抹，加快氯化钠溶解的建率 40偏小 (1》CEDEA C《2)混线与量简内液体凹液而的最低处保 持水平3)将试剂倒人烧杯中时：有部分蠹落《或用量简量取水 时仰况读数，合拜即可)《4)鼎酸3% 7.(D7.5(20①温4CD四减夕氧化钠的量〔3四 实验活动7那盐中难溶性杂质的去除 【基础过关】 买验步原 1.2》弄这孟7 2(2①无②氟化钠 发(1②圆碍部测度过高，造成液南飞就校多圆体 《2)白氯化钠 【继接习鉴】 1.A 2.D 3.C 4.(1)溶解(2)泥沙(3)酒精灯 气(1世纸肢指（或液面高于速纸边缘，客接就液的烧杯不干 净等)(2》防止局部洞度过高，是成液滴飞覆(3》①②③ 《4)偏低 瓦(1)30不饱和过迪(2C 跨学科实戏活动8海洋资源的锦合利用与制盐 【健接习驱】 1.D 2B 3,D 4.C 5(1》化学资数（或矿产资置.生物资等）(2)名素(3)物 理(4)减少(5)赛发(6)氯化钠氧化钠的溶解度受酒度影 响不大，藏爱过很中结品析出：氯化钙的溶解度陆国度升高而增 加，且受基度影响较大，燕发过程中，氧化钙溶解在水中，不易析出 化中九年鞋等{U插]参寿群名一的一 他和《7)255%(8)若将海水完全表干，氯化钙等杂质会留在 10,不健使紫色石恶溶液堂红孔中溶域仍为餐色不能使 所得氯化钠国体中，导致得到的盐不纯，增如了分离它们的班度和 紫色石喜溶液变虹孔中溶液变成红色能使景色石鉴溶液变红 成本 11,(1)量篱，胶头滴管(2)城〔3)玫瑰、仙人常等(4)碗 第十单元常见的酸、碱、盐 酸亚铁溶液（成二氧化碳的水溶液等）《5)熟石灰 课显1溶液的酸城性 专项别练3中和反应的应用 【分层作业】 1,A2C3,C4C5,D 1,A2A3.04B5,D6.C7,B8B 6.D NaOH+HCI-NaC1+H.O 生.《1)变红色(2)苹果汁(3)b 7.(1)氢氧化钠(2)酸和碱恰好中和(3)NaDH.C 【语学活用】 8.(1)OH红色(2)HNO+NOH一NNO十HO (1)无色品体，能溶于本(2)①酸性溶液能使常色石燕溶液 日'，O日《3)丰金属氧化物 变红③汽水中的碳能也能使紫色石萃溶液变虹红色不接去 且.()①氢氧化帖周体溶于水成热，也能使溶液的雪度升高 课晒2常见的酸和碱 ②NC和C1①二④有气池*生(2)恰好变成无色 第1课时常见的酸 H0,+2NOH一Ns0+2H,0 【分摆作业】 课题3常见的盐 1,A2C3B4B5,C6,D1.B8,C 第1漾时氢化钠，碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙复分解反应 9.《1》F60,(或C0,Ca0等》(2)NM:C0+2HCI 【分层作业】 2NC+H:O+CO3↑(3)Fe+2H图FCl+H↑（合▣ 1D2D3.DC元C.C7.B8.C 即可) Q【实验记录与分析】碱固体松末消失，有气泡产生质酸 【活学活用】 销能与氧化钙发生反应【反思与拓振k)不一定(2)H (1》氧化铁能和稀他酸反应生成锐酸长和水，馥胶株溶液是黄 (aC和C 色溶液FS0,(2)溶液裸色Fe十H:SO,一FSO,+H:+ 【活择活用】 (3)稀硫酸或稀盐酸不能过量 1)碱盐NH十HQ一NC+HO+C↑H 第2课时常见的碱中和反庄 与HC行结合生成HO和C,《2产生白色演淀 【分层作业】 1.B2B3.C4C5.D6.D7.D8.D9.B10.D (3)2NsHCO,-ANsCO,+H:0+00,()D 山.(1D氢氧化纳溶液简精灯《2)证明髯盐酸能与氢氧化 第2课时复分解反应发生的条件化超 钠发生化学反应(3NMOH十1HC1一NC+HD(4)斋发 【分层作业】 停止加热，靠会热淡干(5)密 L.D2C3B4BaB瓦B 【活学活用】 7.(1)君(2》Fe(或铁)(3》H5S.十B一2HC+ (1》二氧化裂能溶于水且能当水反应(2① BaSO. 专项训炼2酸、城的化学性质镜合训练 【活学活用】 1,D2.B3D4A五且&D7,C 《1)水（或H》(2)像大《3）不正确，硫酸前也可以与硝 &.(1)盐酸《2)大氢氧化疑（成氧化镁） 酸侧反应生成硫酸镁滨淀(4)无明显现象(5)稀盐酸(6)取 .《1)红色能(2)碱柱<(3)BC节约药品或星 混合后的溶液，加人少量碳能钠，有气泡产生，然后再扣人氧化铜 色明是，艇于对比等) 溶减，有白色沉淀产生 化学人年量下带衡】参寿满蜜一林 之学九年量下的U】参考翰常一场一第十单元常见的酸、碱、盐 课题1 溶液的酸碱性 子重难点回顾 1.酸碱指示剂可以检验溶液的酸碱性。石蕊和酚酞是常用的酸碱指示剂。紫色石蕊溶液遇酸 性溶液变成红色，遇碱性溶液变成蓝色；无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变 红色。 2.溶液的酸碱度可用pH表示，用pH试纸可以测定溶液的酸碱度。pH<7,溶液为酸性，pH 越小，酸性越强；pH=7,溶液为中性；pH>7,溶液为碱性，pH越大，碱性越强。 3.了解溶液的酸碱性，对于生产、生活及人类的生命活动具有重要意义。 X分层作业 还点击成 [。《夯实基础 PH试 1.小李在学习酸碱指示剂与酸、碱的溶液作用 A.偏高 B.偏低 时，归纳成如图所示的关系图。图中A、B、 C.相等 D.无法确定 C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与 5.人体内一些液体的正常pH范围如下表，下 酸、碱的溶液作用时所显示出的颜色，其中 列说法正确的是 () 错误的是 () 血浆 7.35-7.45 紫色石 蕊溶液 唾液 6.67.1 、B D 胃液 0.9~1.5 C无色酚 酞溶液 乳汁 6.8~7.3 胆汁 7.1~8.5 A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色 胰液 7.8~8.4 2.在“检验溶液酸碱性”的活动中，测得校园土 A.血浆和乳汁均显酸性 壤样品呈酸性，所记录的pH与下列数值最 B.胆汁比胰液的碱性强 吻合的是 ( A.6 B.7 C.8 C.可将pH试纸放入口腔测唾液的pH D.9 D.饮用苏打水可以缓解胃酸过多症状 3重庆既是茶叶主产区，又是茶叶消费区。茶 树适合在弱酸性土壤中生长。以下地区最 [拓展提升 适合种茶的是 ( 6.向某溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液呈无 A.pH=8的盐碱地 色，若向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液 B.pH=7的沙地 () C.pH=6的山坡 A.一定显红色 D.pH=4的沼泽 B.一定显蓝色 4.用pH试纸测定石灰水的pH如图所示，测 C.可能仍为紫色，也可能显红色 得结果与实际值相比 () D.一定显紫色 738 第十单元常见的酸、碱、盐 7.下列是日常生活中常见的三种物质：①洁厕 (3)要洗去学校餐厅地面上的油垢，小明同 灵、②炉具清洁剂、③食盐水，其中洁厕灵能 学准备从家中选择带a“洁厕灵”、b“厨房清 使紫色石蕊溶液变红，炉具清洁剂能使无色 洁剂”两种物质中的 (填“a”或“b”)。 酚酞溶液变红。上述三种物质的pH由小 X活学活用 学以敦用 到大排列顺序正确的是 ( 炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清 A.①②③ B.①③② 爽凉快的感觉。下表是某种汽水标签中的部 C.②③① D.③②① 分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸 8.用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液， 是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有 该溶液遇酸性溶液显红色，遇碱性溶液显黄 酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显 色。下列说法不正确的是 () 酸性。 A.蝴蝶兰花的溶液与酸溶液作用显红色是 品名 汽水（清类柠檬味） 化学变化 碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、柠檬酸、香 B.能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱 配料 料、苯甲酸钠 的溶液 保质期 18个月 C.将氯化钠溶液滴入蝴兰花的溶液后，溶 注意 禁止加热、避免阳光直晒 液仍为紫色 (1)以上信息属于柠檬酸的物理性质的是 D.蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂 9.小明同学对研究物质的酸碱性产生了浓厚 (2)小明想利用此种汽水和同学们进一步 的兴趣，他使用pH试纸测得家中某些物质 验证柠檬酸的酸性： 近似的pH如下表 ①小明首先将适量的汽水倒入一支洁净 洁厕苹果护发玉米洗发肥皂 厨房 的试管中，然后滴加紫色石蕊溶液，发现石蕊 物质 灵 汁素 粥 水 液 清洁剂 溶液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有 pH 1 367~88 10 12 酸性。他作出这种判断的依据是 小明将自制的紫菜薹汁滴入上述7种物质 中，发现紫菜墓汁与紫色石蕊溶液的变化相 ②小红认为小明的实验结论不够严密，她 似，将紫菜薹汁滴入肥皂液中，液体变成 的理由是 绿色 她建议在原来的基础上再进行一 (1)若将紫菜墓汁滴入护发素中，你认为液 步操作，即把①中已经变红的混合液体加热， 体的颜色 (填“不变”“变红色”或 若看到 ,这样就能充分证明柠 “变绿色”)。 檬酸确实具有酸性。 (2)通过研究，小明同学懂得了洗发时先用 。知识链接 洗发水再用护发素的科学道理。查阅资料： 指示剂遇酸性溶液和碱性溶液会呈现 人体胃液pH在0.9~1.5之间。小明同学 不同颜色，解题时应掌握石蕊和酚酞的变色 懂得了患有胃酸过多症的病人不能空腹食 规律。另外，在检验物质时，应注意其他物 用上述食物中的 质的影响和千扰。 397