第27章 相似 项目化学习-【全效学习】2024-2025学年九年级数学下册同步学练测(人教版)
|
2份
|
3页
|
99人阅读
|
3人下载
内容正文:
十数学九年级下册[RJ版]
项目化学习
1.[2023杭州模拟]某校项目式学习小组开展项目活动,过程如下:
项目主题:测量旗杆的高度
问题驱动:能利用哪些科学原理来测量旗杆的高度?
组内探究:由于旗杆较高,需要借助一些工具来测量,比如自制的直角三角形硬纸板、标杆、镜
子,甚至还可以利用无人机…确定方法后,先画出测量示意图,然后实地进行测量,并得到具
体数据,从而计算旗杆的高度
成果展示:下表是同学们进行交流展示时的部分测量方案:
方案
方案一
方案二
测量工具
标杆、皮尺
自制直角三角板硬纸板、皮尺
①
②
测量示意图
如图①,线段AB表示旗杆,小明的身如图②,线段AB表示旗杆,小明的身高
高CD=1.7m,测点F,B,D在同一水CD=1,7m,测点D,B在同一水平直线上,
平直线上,点D,F,B之间的距离都可点D,B之间的距离可以直接测得,且点A,
以直接测得,且点A,B,C,D,E,F都B,C,D,E,F,G都在同一竖直平面内,点A,
在同一竖直平面内,点A,C,E三点在C,E在同一直线上,点C,F,G在同一直
同一直线上
线上
B,D两点之间的距离
16.8m
B,D两点之间的距高
16.8m
测量数据
D,F两点之间的距离
1.35m
EF的长度
0.50m
EF的长度
2.60m
CE的长度
0.75m
请同学们根据上述材料,解决下列问题:
(1)根据上述方案及数据,请你选择一个方案,求出学校旗杆AB的高度(结果精确到0.1m).
(2)小宇选择的测量工具是镜子和皮尺,图③是该方案的示意图.其中线段AB表示旗杆,请写
出需要测量的线段有哪些?
(3)请写出一条利用小宇设计的方案进行测量时的注意事项.
60
第二十七章相似1
2.[2024永州模拟]请阅读下列材料,完成相应的任务:
著名数学家华罗庚先生说过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,割裂分家万事休.”用数形结
合可以使复杂问题简单化、抽象问题具体化,有助于把握数学问题的本质,解决更加广泛领域的问题.例如有这
样一道题目:设有两只电阻,分别为R,和R,问并联后的电阻值R是多少?
我们可以利用公式只-名十只求得R的值,也可以设计一种圈形直接得出结果,具体如下。
如图①,在直线L上任取两点A,B,分别过点A,B作直线I的垂线,并在这两条垂线上分别截取AC=R1,BD
R:,且点C,D位于直线l的同侧,连接AD,BC交于点E,过点E作EF⊥直线l,则线段EF的长度就是并联后
的电阻值R.
证明:,EF⊥I,CA⊥l,∴∠EFB=∠CAB=90°.
又:∠EBF=∠CBA…△EBF∽△CBA(依据1D.小需-是(依据2
同可得怎品熙+船惡+品1恶品
11
任务:
(1)请写出上面证明过程中的“依据1”和“依据2”:
依据1:
依据2:
(2)如图②,两个电阻并联在同一电路中,已知R,=3k2,R2=6k2,请在图③中(1个单位长
度代表1k2)画出表示该电路图中总阻值R的线段长.
(3)受以上作图法的启发,小明提出了已知R1和R,求R2的一种作图方法,如图④,作△ABC,
使∠C=90°,AC=BC=R1,过点B作BC的垂线,并在垂线上截取BD=R,使点D与点A在
直线BC的同一侧,作射线AD,交CB的延长线于点E,则BE即为R2.你认为他的方法是否
正确?若正确,请加以证明;若不正确,请说明理由.
617【数式】正方体的我固积为多防
1.1y=立1十2-3知=2
【要式4】1E明单
(2程度,满是系件的点P的童s为4,12的或<-14.》
专项培位辑练引八)
们根的峰合与探究
数树国有三)
要与相单
[数材得量】蓝婚
【变其1】暖岭
玉mE瑞路件学
【安式11)址明停11
上世略a厚
【安式】6
4口)略
【金武4】行5
(2证墙
a譬
C1累=N4C112·2
教制日归国)
【试美
相饭三角形的存在性同厘
专填培优辑练引七)
【装材专面三期B家当两边长可以是,m书1m盛号m情
相馆三典形的性质与判定
1秒2号
号m写中程m打8来牙
1山)2请电
【要式1C
【克武灯过如用士餐装,D球即为所泉泰
a号
L1D证明号
(健6
111)mn
@细了所闲,种合条件的么票井相荷个
倍-第oa<到
25
曾终-词
L预是州nMP的标刘(受--受-)减(-应,号》
(28+5或3-有
色甲九每组下凡U■】带粥满面一61一
面学九题组下风U通】参用铜面一一
【安式1点E的标利-8,4a减(一10则
(1期量值计重事项,多湖同民,取其平此数,域小餐心
[度其】1y=2+2
工山两角分到初等的两个角形相加相如三角附筒对程道晚
()焦山的个标为1,1》
例
(》在,轴上有在点严,点P的理和为5,一4的成成一日
加用,线我下表采自植R的线段长
【变食】抛物收弟等所式为,一一++,直我买鸭有行
大为y一+含
(2m第m为【1城2
3存在P密-,)90,7-0或F1十厚,-1-荐3,03,1减
《3》小明的者快正确正对
P11十3.一3-8Q60,-2
第二十八章烧角三角渐数
本查复对源
铁1经角三角函数
1.e111
第1潭时王磁
盖用路
【A组,基超达标】
4.1山证第期
Le 1c
C》风鸣
号哥
三CC7,D
kA支m-号
.C
610
1L山正明南
-受M受
c26、
气栏
1L1115
【R里·餐力规种】
29
系A8A
121)使明电
号
《23PH-112,d明路
o
n警
ILB 14.A
2号u号
项目化学
【仁围:禁心求养转解】
1,学枝离行A的高度为这命件
)直线0相氧理喻
(国要两量桃D.呢,DE的长置
2C=4
告等丸作短下到U】都考挥罩一包一
学丸作但下单U星考料重一从一
资源预览图