内容正文:
数学九年级下册[湘教版
2.3
垂径定理
冬课堂导学
XA组·基础达标
逐点青孩
知识梳理
知识点1
垂径定理
垂直于弦的直径
这条弦,并
1,如图,已知AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD,
且平分弦所对的
垂足为E.若AB=26,CD=24,则∠OCE的余弦值为
例题引路
(
例如图①,圆形拱门是中国古代
12
7
B
D.
建筑喜欢采用的样式,美观且实用.图②
A.13
13
C.12
12
是拱门的示意图,拱门底端AB宽
2.4m,拱门高CD为3.6m,求拱门所在
圆的半径
B
第1题图
第2题图
第3题图
2.[2024新疆]如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB
⊥CD,垂足为E.若CD=8,OD=5,则BE的长为()
A.1
B.2
C.3
D.4
①
②
3.[2024北京]如图,⊙O的直径AB平分弦CD(不是直径).
【思路分析】连接OA,在Rt△OAD
若∠D=35°,则∠C=
中利用勾股定理求解。
知识点2垂径定理的实际应用
【规范解答】如图,设圆心为点O,连
接OA.
4.[2024凉山州]数学活动课上,同学们要测一个如图所示的
残缺圆形工件的半径,小明的解决方案是:在工件圆弧上任
取两点A,B,连接AB,作AB的垂直平分线CD交AB于
点D,交AB于点C,测出AB=40cm,CD=10cm,则圆
A
D
B
形工件的半径为
()
设OA=OC=xm,
A.50 cm
B.35 cm
C.25 cm
D.20 cm
则OD=(3.6-x)m.
CD⊥AB,
AD-TAB-1.2 m.
路面
桥拱
第4题图
第5题图
在Rt△OAD中,OA=AD2+OD,
5.[2024娄底月考]如图,拱桥可以近似地看作直径为250m
即x2=1.2+(3.6-x)2,
的圆弧,桥拱和路面之间用数根钢索垂直相连,其正下方的
解得x=2.
路面AB长度为150m,那么这些钢索中最长的一根的长
答:拱门所在圆的半径为2m
度为
m.
【点悟】垂径定理常与勾股定理结合
多佛流忽略弦的位置有多种可能性而漏解
运用,弦长a,半径r,圆心到弦的距离d三
6.已知⊙O的直径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥
者之间的数量关系为r=+(侣)在a,
CD,AB=8cm,CD=6cm,则AB与CD之间的距离为
()
r,d三个量中,知道其中任意两个就可以求
A.1 cm
B.7 cm
出第三个
C.1cm或7cm
D.3cm或4cm
244
第2章圆Y
园B组·能力提升
操化爽成
的C组·核心素养拓展
素养浅适
7.[2023东营]“圆材埋壁”是我国古代数学名
10.【模型观念,创新意识】如图,有一座拱桥是圆
著《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋
弧形,它的跨度AB=60m,拱高PD=18m.
在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道
(1)求圆弧所在⊙O的半径r.
长一尺.问:径几何?”转化为现在的数学语
(2)当洪水泛滥到跨度小于或等于30m
言表达就是:如图,CD为⊙O的直径,弦
时,需要采取紧急措施,当拱顶离水面只有
AB⊥CD,垂足为E,CE=1寸,AB=10寸,
4m,即PE=4m时,是否需要采取紧急
则直径CD为
寸
措施?
B
第7题图
第8题图
8.如图,点A,B是⊙O上两点,AB=10,点P是
⊙O上的一个动点(点P与点A,B不重合),
连接AP,PB,过点O分别作OE⊥AP于点
E,OF⊥PB于点F,则EF的长为
9.如图,⊙O的半径OD垂直于弦AB,垂足为
C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接
EC.若AB=8,CD=2,求EC的长.
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上4二套函书的表达大为y一⊙年一1,抽品前准黎的对
称他有直转方一:景直雅服:一利
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1.5二次函数的应用
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第2章面
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2.2圆心角,圆周角
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2.上1园心角
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教材园归引一圆的切线的判定方法
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2.5直线与圆的位置关系
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台学九章量下配有后运】表考等重一4一