第7课 第2课时 走向未来-【全效学习】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步学练测

十道德与法治九年级下册[R版] 第2课时 走向未来 X知识网络梳理 预霓新知 丰富生命 提升生命的质量 目的 延展生命的宽度 国家玫治稳定、经济发展等 条件 服务社会和国家 踏上斯 走向未来 畅想未来 开阔的视野 征程 要求 树立理想、热爱祖国、把当责任 爱好、需求→发展、繁荣、梦想 珍惜时代、担负使命 做法 内涵 激发兴趣、尝试、行动、 反思、规划人生 X学习目标解读 明痛要求 学习主题 学习内容 1.了解我们为什么要畅想未来，知道如何畅想未来 国情教育 2.知道我们面临的机遇，并学会抓住机遇，向未来进发 核心素养 素养解读 学会全面规划有意义的人生，关心国家发展，自觉将个人成长与国家发展联系起 政治认同 来，增强服务国家和社会的意识，热爱伟大祖国 健全人格 结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，知道面向未来要有脚踏实地的行动， 明确踏上新征程的机遇与挑战，准备向未来进发 X教材知识解读 套列新刘 企第一目畅想未来 1.我们为什么要畅想未来 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会 和国家。 2.我们应该如何畅想未来 (1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 (2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 (3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有 的行动。 (4)不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展 的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 80 第三单元走向未来的少年1 金第二目踏上新征程 1.时代为我们的成长提供了哪些良好条件 (1)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。 (2)国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高。 2.踏上新征程，我们青少年应该怎么做 雲小道作总结抓住机遇，迎接挑战。 (1)树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 (2)珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃 苦、肯奋斗的新时代好青年，成为 全面发展的社会主义建设者和接班人。 总结 雲小道总结观点 会小濾辨正误 :1.面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也1.畅想未来是为了延长生命的长度，提升生命 需要有脚踏实地的行动。 的质量，延展生命的宽度。 :2.我们要成为德智体美劳全面发展的社会主 2.我们青少年学生要积极关心社会发展，但不 义建设者和接班人。 必关注全球性问题。 ( ) 沁经典例题剖析 深挖教材·支式训袜 4 知识角度 踏上新征程 健全人格某中学九年级开展“我的毕业季”主题班会，同学们交流初中毕业后的规划、畅谈未来 的人生。以下是部分同学的发言，你认可的是 A.小明：走出校园意味着学习生涯的结束，我们要以自已的本领服务社会 B.小丽：初中毕业的我们还属于未成年人，暂时还没有劳动的权利与义务 C.小华：当今时代既充满着挑战又面临着机遇，需要不断提高个人素质 D.小花：热爱本职工作才能成就事业，规划职业要把兴趣爱好放在第一位 【点拨】依据教材知识可知，当今时代既充满着挑战又面临着机遇，需要不断完善自我，提高个人 的素质，为精彩的明天做好准备，C正确；走出校园并不意味着学习生涯的结束，我们要树立终身 学习的观念，A错误；劳动是每个公民的权利和义务，中学生也不例外，B错误；热爱本职工作才能 成就事业，规划职业时，需要考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力经验、国家发展和社会的需要， D错误。 教材变式[教材P90拓展空间改编]梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人， 而全在我少年…少年雄于地球，则国雄于地球…美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中 国少年，与国无疆！”这启示我们 ) ①要坚定理想信念，志存高远②个人命运与国家命运紧密相连③要立足现实，科学规划人 生④只有成为社会栋梁，才能实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 小趣 味吧 一个坚定不移的员魂，总能闻出一条路来。 81 十道德与法治九年级下册[RJ版] X课内基础过关 建议用时：20分钟·很时训海 1.健全人格青春年少的我们更多的是梦想， 5.政治认同青春如初春，如朝日，如百卉之萌 是激情，是幸福，是对美好未来的畅想。畅 动。在开山岛，“80后”“90后”接过守岛接 想未来的目的是 () 力棒，用青春奋斗续写爱国奉献的崭新篇 ①丰富自己的生命，提升生命的质量②找 章；在贵州平塘，年轻的“天眼”守护者探索 份更好的工作，过上无忧的生活③更好地 星辰宇宙、建设国之重器，在群山深处追逐 服务社会，建设富强的国家④延展生命的 科技强国的梦想；在大漠敦煌，新一代敦煌人 宽度，实现生命的价值 勇挑重担将青春刻在文物保护事业上…这 A.①③④ B.②③④ 启示我们 C.①②③ D.①②④ ①树立远大理想，立志报效祖国②担当时 2.下边漫画启示我们面向未来最重要的是 代责任，勇于砥砺奋斗③练就过硬本领， ( 锤炼品德修为 ④放下当前学业，投身社会 实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.材料一时代的机遇不仅属于青年文艺爱 一百次创意，不如一次脚踏实地的行动 好者、文化工作者，更属于奋斗在任何行业 A.精心规划设计 B.脚踏实地行动 的每一个年轻人。多元的发展机会和自由 C,按部就班实施 D.善于寻找捷径 的成长空间，是时代给予每个追梦人的馈 3.健全人格同学们学完九年级道德与法治课 赠；而每个追梦人在前进道路上迈出的每一 后纷纷畅想未来。下面是几名同学对未来 步，也都在推动时代的进步。这是这一代青 的畅想，其中你不赞成的是 () 年的幸运，也昭示着这个时代的希望。 A甲：我一定要找一份既轻松舒适又能多 (1)请你谈谈时代为我们的成长提供了怎样 赚钱的工作，好好享受人生 的机遇。(4分) B.乙：规划职业生涯时既要考虑自己的兴趣 爱好，也要满足国家与社会发展的需要 C.丙：毕业后我会继续读高中，努力学习，勇 于实践，争取早日为祖国作贡献 D.丁：将来我要学习一门技术，靠自己的一 技之长，寻找一份适合我的工作 4.鲜衣怒马的青春璀璨闪耀，希望你的青春不 曾虚度，将来的岁月一路阳光，永远保持热 爱，永远为自己骄傲。即将完成初中学业的 我们要拥抱美好的未来就应该 () ①努力向上，心系祖国②立鸿鹊志，做投 材料二习近平总书记指出：青年兴则国家 机者③放弃学业，创业赚钱④坚定目 兴，青年强则国家强。…中国梦是历史 标，踏实奋进 的、现实的，也是未来的：是我们这一代的， A.①④B.②④C.①② D.③④ 更是青年一代的。 82 第三单元走向未来的少年1 (2)青少年是国家和民族的未来，我们应怎 ●某务工人员：生活稳定十收入增加=幸福 样抓住机遇、迎接挑战？(4分) ●某退休职工：儿女孝顺十健康长寿=幸福 ●某大学生：良好教育十理想工作=幸福 (3)你准备怎样去实现自己幸福生活的理 想？(6分) 材料三对个人来说，幸福是对美好生活的 感悟和幢憬。今天，我们的衣、食、住、行等 都实现了小康。下边是最近网上流传的一 些“幸福公式”。 沁课外拓展提升 建议用时：10分钟·运用新地 1.政治认同“为中华之崛起而读书。”这是 ①磨砺坚强意志，培养良好品格②刻苦学 周恩来在少年时代立下的宏伟志向，也是他 习知识，掌握报效祖国的本领③尽早选择 一生为之奋斗的目标。无论是在法国留学、 就业，积极参与祖国建设④培养创新精 神，肩负民族复兴使命 在黄埔军校任教，还是在南昌起义、在长征 A.①②③ B.②③④ 途中，周恩来一直秉承初心，致力于“为中华 C.①②④ D.①③④ 腾飞而努力奋斗”。这启示我们() 3.创新设问：远景规划为了表达对党的热爱 ①面向未来，要积极关切国家和民族的发展 和拥护，让青春在全面建设社会主义现代化 ②任何时候都不能改变自己的理想③要 国家的火热实践中绽放绚丽之花，请你以 成为一代伟人，就要从小立大志④畅想未 “我和2035有个约定”为题，给自己做一个 来需要有开阔的视野，与国家的发展相结合 远景规划。(8分) A.①④B.②③C.②④D.①③ 我和2035有个约定 2.“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限 ◆2035年，我 岁 ◆我的远景目标： 也。”到我国建成社会主义现代化强国时，今 ◆我的行动：（可从德智体美劳等方面来写） 天的不少年轻人还不到60岁，实现全面建 成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗 目标，千千万万青年将全过程参与。当代青 年要创造自己的光荣，把无悔的青春刻写在 中华民族伟大复兴的历史丰碑上。这就要 求我们 小趣 人生是旷野，不是轨道 味吧 83【第二日】 育导向，有利培养实周性和新型人才：开展中 1.长期加行合一都身学习 富多影的校阳活动，有利于形成乐学爱学话学的 【小德椭正误】1.√2×a,X 校羽织用等，（每点2分，任答两点即可） 【经典例延剂桥】 (3)①同壁调壶，所正会，家长金，学校民主会 【知供角度一】1，A 汉表决等，（每点2分，任答两点即可） 【教材变式】D ②答案一：我支持生物老期。(2分)用由：参 【知识角度二】2，B 与试验用的实我店动，有助于婚期学生與板蛙康 【教材变式】D 的劳动习氧和限苦奋斗的精神，这些都是学生在 【烟内基密过美】 本上学不到的：有利于形成在实载中学习的意 1,B2C3,B4,D5C6B 机，异养动干实盛能力等，(2分) 7,(1“用光空其的藏点正确。(2分)因为 答案二：我支持体育老韩。(2分)这样做应 ①中学生的主要任务是学习，在学习中够受到压 了中考对学生熔合素质的要采，有利于端足更多 力是正常的。适度的学习压力可以数发我门的 学生的考试需求，规高学生的身体素质：是对学生 干劲和潜能，有助于塑高学习效率。①学习压力 负贵的表观事。，《2分》 过大塘会导致过度繁蔡和焦虑，从面降低学习效 第1裸时多彩的取业 率，影响身心柱W等。《每点2分) 【教材知识解续】 《?)①在学习生活中，有一些学习压力，是正常 【第一日】 理观象，我们要具然面对。②学习压力过大会网 1光规爱好 个性特长线力和轻险发船 学习效率，我门要学会采取恰当的方式展解学习 的苦要 压力，转移注意力，保特身体敢松等，①我们要明 【第二目】 工丘精神 滑学习的意义，培养学习的兴息，制订切合实际的学 习日标，变学习压力为动力等。（每点2分） 【小镜牌正误】上.×之× 【经典酬眼制析】 《8)①青年一代有月想，有本阕，有相当，国家 就有前途，民领就有希望，他人黄正是通过学习 【知说角度一】1，D 【教材变式】C 来增长知识，提高本圆，并在创新中不所过步的 学习对青少年米说既是权利，他是贾任和义务， 【知识角度二】2.B 【校材变式】A 更是还皮未来社会苦要历必备的一种能力等 《银点2分) 【课内基陆过关】 1.B2.C3.D4.C5.C 【课外拓展浸升】 丘这一成点是错误的(2分》。理由：①国寒发 1.D 展，民族振兴需夏各静各样的积业。各种正当的 2B【解析】分所题文，用好什到器，旨在引 职业那是社会所需要的，及有高低贵段之分，都能 导同学门合理安非好学习时间：利用便利贴尼忆 够促进社会的发暖和进步，并不是只有从事体面 英语单饲，旨在引导同学们拿握科学的学习方法 的具业才能宾现人生价值，我门夜核树文正确的 使好课外督，泰成不唐精立的习模，受拉悠生，旨 择业观，以半等的眼光看待明业和劳动(3分》 在导同学们树立终身学习的现念。据此可知 ②作为新时代青少年，我们不仅要考虑自已的兴 ①②国符合想意：材料未棒体现餐在实我中学会学 臣爱好，更需要从自身实系出发，充分考虑国家和 习.③不符合莲道.故题选B. 杜会的发屏需要，选择正稀的人生道路。只有热爱 3,(1)略。（任选一项，言之有理即可，可结合 本取工作，在工作中培养兴整，履行好工作职责，才 科学精神.爱主义，建筑文化等来解读) 能成健：一番事业，实现自已的人生价值等(3分》。 《2)①尽例：选择（红棱梦。(2分）理由：是中 【课外拓展提升】 四大名著之一，蓝含了很多中华优秀传统文阅 1.B2.D 的精膜，阅读（红棱梦》可以让我们更好地了解中 点①自我分析、环境分析，确定日标，行动计 属的文北张蓝。〔2分，言之有理即可) 划、评估那整幅您未来。公心现素质，职业道齿 心可风利用在校时间充分发挥自己的特长， 年识技能：推权宣识，默业而育现：“冷眼”看构 扬长寿短，素发学生的等能，诚少学生和家长在课 门：劳动量光荣。④取业这择要考虑自已的兴经 外的负担能够激发同学门的学习光复，增强综合 爱好，要把轻自已的个性特长，要结合自已的能力 累质，餐炼齐种衡力，足全面发程：符合国家罪 和最验。（此照为开政鞋试题，南之有理即可） 通隙与法九年下来餐析一一 第七课从这里出发 【餐材度式】A 第1课时国里成餐 【裸内基硅过美】 【校材知识解读】 1.A 2.B 3A 4.A 5.A 【小德辨正误】1×2.× 《.《1)①我们生下伟大的相国，欣逢伟大的新 【经典例题制析】 时代。国家政治稳定，经情发展，文化繁荣，杜金 【知锐角度】 A 和普，人民生活水率不断努高，这些富为我门的成 【散材查式】B 长提供了良好的社会条件，②随着改革开煮的网 【课内基硅过关】 人，我国与世界各国的互动更加顿繁，为我们的成 1.B2.D3.B4B.C 长刚量了更为广阀的空间。《每点2分) ((1①要积据自己的真实需夏，兴整.能力， 〔2)①树立居大理想，热爱伟大相网，担当时 并结合国家和社会的需菱，作出适合白已的这样适 代任，勇于质奋，炼就过硬木领，炼品 合白已的选择才是最好的。如果动手能力丝，包 修为。②珍情这个时代：粗负时代使命，在相当中 收绩不场好，可以母择银零中等肌最技术学校。〔合 历等，在尽责中成长，止骨春在新利代皮革开放的 理脚可) 广铜天抛中定放，让人生在实我申国梦的奋进自 〔2》①通过多种递备全面了解自己，止确认识自 逐中展理出明数养路的英零，文志做有理想，收担 我，发现自心的长处，挖据自已的谐衡。②理性分析主 当.能吃署，肯奋平的新到代好青年，我为德智体 客现条件，思考并次定自已的日标和方向，慎重作出选 美劳全发展的杜会主义建投着和驻人！（每 择，确定自己的努力方向 点2分) 【课外拓展提升】 (①需要开阔的视野，把自已的爱好，需求 1B2.D 与国家的发暖，世界的紫京、人类的梦胆图结合 3(1)①在学海中泛身，掌围鹅米鹅多的知 ②心激发其现，大朗试，积极行动，不斯堆反思自 只。参加丰富多彩的实规话动，学会做人，学会 己，全面规划有意义的人生。③既需要对末米有 做事。③结交一静志同道合的期友，在战长的路 美好的幢最，也香要有脚嗜实电的行动。①木仅 上互智互助，风同行。④不断修炼自己的道德 要正确理解白已的人生规划，面且要积极关切国 操守，学公感，学会合作等。《将点2分，任答 家和民族的发展，关注人类与世界发展的营和 点即可》 命运，在学习和实我中走向未来。®从现在开始 (2①这张特殊的请假条意味着我们完战了 努力学习，圆高自身料学文化素质。树文远大 义务教育阶厦的学习任务，即将告别中学生活 童味碧相聚与别离，升学与工作，学校与社会 志向井为之不解努力等。（每点2分，任答三点 可) 过去与未案，①意非著我们的人生将进入一个新 【课外拓黑提升】 的阶程，我们将晴实地走向运方的日标等。《每 1.A2.C 点2分》 (》①要冠应量界发展趋势的爱求，全面提升 玉略。《限银据自身实际，符合菱年可 个人煮养。②不斯富知备，增人文庭道 第三单元复习整合 心树文科学精种，掌握料学想缝方达。④增组社 【析我型·提能力】 会责任移，学会藏察、思考各种社会现单，积极参 重难置型三(1)①研学活动是一种亲杜会 与社会实动，培养实此测新力，⑤坚定 行为，是关爱他人和服务杜合的体观，有利于实现 想信念，志存高运，牌骑实泡，明做时民的弄潮儿， 自已的人生值，促进我们全面发限。②研学 努力在实观中国梦的伤大实爱中建功立业，创意 动也是一种实践活动，实麦出真知！，在实践中，现 精彩的人生。@要理性远择自己未未的民业，在 可以领体自己，半高人生经历，完善白我，提升 工作中培赛兴爵，行好工作积壹。爱岗敏业等。 素所等。 (每点2分，任答因点即可，其核合理表运本可) (2》层例：研学路线1：效点2：平江起复旧址：地 第2课时走肉米 点3，中国人民就日战争肚利受将记含馆， 【教村如肌解 设计童图：①感受虹色文化，理解红色文化越 【第一日】 含著半富的革命精并和厚重的历史文化内备，壁 之()脚赋实泡 承中华优秀传统文化的基因。坚定文亿自信 【第二日】 传承，里务中华文化，增强爱国情然，弘扬民族精 2《2)德智体美劳 神，暗强志气，骨气、底气，做有自信，维自尊、能自 【小塘前正误】1.×名.× 溪的中国人，成为中华民黄的株梁等 【经执例蓝制折】 研学路线2：胞点2：湖南省肯少年活动中心： 【知识角接】C 电点3：湖南置挂质棒物馆。 与九年提下的到参米与断一3划一