第一单元 我们共同的世界 复习整合-【全效学习】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步学练测

【第二日】 名经济和科技实力 参考答案与解析 3和平，发展，合作，共赢 【小第牌正误】L.×么× 同步学练测 【经典例磁剂析】 第一单元我们共同的世界 【知识角度一】上.D 第一课网住城球村 【教材座式】C 第1课时开被互动的世界 【知识角度二】2 【敏材如识解读】 【变式·骑学科·语文】D 【第一日】 【闲内越础过美】 L开发展繁密状系 LC 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 3深运影响息息相关形响爱们的生话 7.(1)着势：世界怎极化发展着势。(？分) 【第已日】 影响：①为世界经济持续发展是供动力，促进 商品生产 食品贸易 世界经济增长，实观各国共到发。②使害种属 【小德操正误】1.√2× 际力量属相互依存又相互制的，任何国家布建以 【经典例题制桥】 单独主率里界事务，③有利干各国通过助商解决 【如识角度一】1，D 各种间题，程进国际关系镜主化，推动世界和平与 【教材变式】A 发展等。（每点2分） 【如现角度二】2A (2)中国家：高举和平、发展、合作，共赢的湘 【教材变式】C 帜，为挂动建设制互尊重，公平正义，合作共赢的 【知识角度三】点B 新型国际关系作着不都的努力，@青少年：树文 【教材变式】目 全球意识和国家戏念，提高白身素质：用世界的佩 【退内基西过关】 光看问愿，关心同际形势，关柱全球性重大可题 1D2.AD4D，C 树立平等、开收，参与的国际意识，机极参与国际 6现象：经济全球化.2分) 交流活功等。（每点2分） 认识：①经济全球化促进能品，戮木和穷汤力 【课外拓展提升】 在全球瓷动，有利于在世界范围内配置贤兼，促进 1.B 2.C 碳版利用更加合理有效。②经济全段化使各因经 急1)①#行额拟联合会议”可以为学生 济相互罪菜，相互款横的程度不断加深。圆轻锈 供一个关心世界阿题的平台。必有助于学生养成 全球化为经济发限题供了新的机金，也使风险与 站在全球角度见考问题，付论问思的习肌，〔每点2 危肌两国界传通等，（每点2分） 分，其棉合调表达亦可) 【漂外拓展漫升】 (2)①召开动员会对人员进行合理分工 ②确定会场，准备必要物贾。③确认会议时可，礼 3.1①尼萝河属于非满，是埃及文期的发样 贴海报，慧挂情想。④珠拔主持人，惯写主持同 地.心0,12.3.4.5、6.7,8.9”不是阿拉伯人创量 ⑤提前卷请相关专家，领导，团准务好音响，开场 发期的，而是古印度人创造发明的。（每点2分》 音乐及结等。（底2分，任答三点即可） (2)①上述图片共同说明了世界文化的多样 (3)②和① 性，差异性，丰高性等 (4)①观察、见解能力。②关心国际事务、人 ②图片a,d富属于健领文化，是妻园的艺术 类生存、杜金发展的参与意识。①平等、开放，参 都是亚洲文明的代表：材质都是术制的：都展现了 与的国际意识等，（每点2分，任容两点即可） 中国的摩印结构艺术：那体现了工觅精神：辄体现 第二课构建人类命运共同体 了中华文化对亚洲文明的影响等。（每点2分，任 第1漂时推动和平与发展 等两点即可) 【教材知识解读】 《3)相情、图图，花鼓戏等。（每点2分，任签 【第一日】 两点即可，其他客案有合题意亦可) 1和平与发晨 第1时复多安的关系 之联合国 【敏材知识解读】 【小第解正误】1×名× 【第一日】 【经典例题剂析】 和平与发展 【知识角度】D 通与法九年下 泰一3引一 【教材变式】B 意：D中古语强调了这线国家高层官员和将侧时： 【课内基硅过关】 当注重途被那些具有基层实际工作轻验的人： 1.2.3.C4A5A 不符合置宣，放珠品 (该同学的强点错误，(2分)国为：第二次 玉示例一：小松的现点是正确的，理由：①这 世界大表后，推受战争之苦的各国人民秘保感受判 是一个开意的，爱展的.紧联系的世界，四各国 和平爱展的可贵。②肖今世界，人们脑来落政力于 区谈深化合作，寻求发罪，只有合作互惠，才能使 以和平谈判代替式力解决争墙。世界上镜护和平 世界各遥共同发展。③这有利于各国通过协商解 的力量不断仕大，和平与发展成为时代的主题 快各什问题，促进国际关系民主化，推动世界和平写 心世界整体上特和平的泰婷，包战争的阴影从术 发混等， 就离。整酸悦争的团影，雄护世界和平雷要每个人 示例二，小兰的成点是正确的。理由①当今 的努力，且人人青可努力，我们要看到程平来之不 世界，各国相互联系，相互依存的程度空前如深 易，珍结今天的和平，积极表达爱好和平的區量，主 公人类面临许多共风桃截，香要解快许多全球性 对承把堆护忧界和平的凌任，为单护世界和平作出 同题。授有厚个国家能够效白皮对人炎面嘴的各 置献等。（每点2分） 钟视战，您没有隔个同家能够测国到自我封闭的 【课外拓展提升】 孤岛。③采取共间行动，承相共同责任，构建人类 H2. 命运共同体，度战为各国解决全球性问题的必然 ①和平与发暖是时代主题，我W原特通过对 选择等 助商，以和平于双解快国际争端和热点球成问可愿 (判断2分，理山6分) 水玩做组护黄界程平的系定力量。心联合国，世界 第一单元复习整合 贸易组识，欧塑，世界卫生组积，上海合作组织.国际 【析得图·互评价】 货币基金组凯等，③有利干肇护国际陕序和全球 ①开数，发居，紧密疾系心经济发展@风 战略稳定：有利于加丝团结合作，建设更加紧荣想 验与危机①基本特征⊙们提和某础园文化 完，公平公正的世界：有利于性界的和平与稳定： 等等。 差异西开放和包容密和宜不同，兼收并蓄 第2课时煤求互利其惠 ①经济和科找实力0和平，发展.合作，其赢 【教材知识解域】 心相互年重，公平义，合作共赢®和平与发料 【第一日】 心发暖谋题3对话协直心蕃遍发全心合州 多(2)持久和平共同繁荣清洁美园 共度命交速互鉴 【小簿裤正误】1.×2.×&× 【桥爽型·提能力】 【经典例體制析】 重难题型一D 【知识角度】 【链格点·提素养】 【愿原度式·议题式学习】D 主置一(1)①金防国家游终秉持开故包容 【课内蒸建过线】 合作共童的会砖精种，持镜深化经贸，金融，安全 1.B 2.D 3.D 4.D 5A 人文，全螺治理等领域的务实合作，为世界经济增 瓦①系持对话协南，建投一个持久和平的数 长法人程劲南力。②金传国家是新斯其市场国家和 界。@圣背其建其享，建没一个看遍安全的世界 发展中园家的代表，具有闻的市著和发统潜力，吸 心坚持合作共赢，建设一个共同繁柔的世界 引了众多国家的关注和参与。③企砖倒家在国际事 ①整游交瓷耳鉴，建设一个开放包容的世界 务中发样看植未越重要的作用，为族动全球着理体 ③坚许绿色低探，建设一个清洁美丽的世界，（每 系政革，峰护多边主义，灵进国际关系民主化作曲了 点？分，任容四点即可) 重要贡酸等 【课外括展提升】 (2心增鱼了“金砖”国家的国际影响力，推动 LB 了位界多慢化：②有利于新兴市畅因家的发展和 2弘【解轿】题千呈现的三个问题国于人到 发展中同家的酒结协作，壮大了撑动世界和平与 西临的共同问题，需要各国携起手案，合作解决 发解的力量，③为世界经济持续发展提供动力， 分析选项，B中古语的意思是单鞋一个人想要塌 促建世界经高进一步发展。④金砖国家的发展带 想重物是常困席的，而多个人一越合作拉起国 素世界经济增长点多元化，进有维动国际关系民 物闲相对容培，这创话崖藕了固结合作的重警性， 上化，为世界注人积极，稳定，建设杜约力量等。 符合题意：A中古语自示我们要尊重文化多样性： (3)①坚脊对话协商，建设一个持久和平的目 不符合题意：C中古语强调屠要思危，不行合螂 界。②室持共建共享，建段一个若篇安全的世界。 ③坚持合作共瓢，建最一个共同紧荣的世界 提出原因，①在领济全球化与世界多极化的 ④华持交瓶反整，建设一个开收包挥的慧界 进程中，各国在晕济，政溶、爱全，文化等领域深化 ⑤第持操色低碳，建设一个清沾美围的世界等。 合作，寻求发晨。②只有合作互惠，才能使世界各 《4)①树之平等，开放、参与的国际意识。②放 国共间发展。心当令世界，各国相反联系，相互根 眼全球，关注世界发限和人类命运。①心系祖国，为 存的程度空前加深，越来越成为你中有我，我中有 属家发建言献策等。 你的命运共同体。①人类面临许多共可抗战，需 【骸中考·如考向】 要解决诈多全球性间题。段有愿个国家能够独自 1B 2A 3.A 应对人类面备的各种挑战，也受有爆个国家能够 第二单元世界舞台上的中国 围国到自我时闭的露盘等 第三课与世界置相连 示例二：权题关键铜：绿色创新 第1泼时中国图 提出原因，①生老文明作为一种新星的杜会 【敏材知识解读】 文明形右，是人类的共识，也是时代的选择。②建 【第一日】 授生态文明就是造概人类，①坚持走绿色发展通 1.(2)全球治理《4)建设者街款君 路，建设生声文明，实观可持续发展，已成为国 律护者 界的发展共供。①人类面修许多生态环境河题， 2.切饭阶段互利其赢 这些问思关系整个人类的生存，朝的人类的发展， 【第二日】 成为急需解决的全球性问西等。 《1)共商共建共享〔4)经济建设 示例三，议思关键网，全球粉园 【小德柳正候】1.√之× 塑出值四：①这是一个开收的，发展的，繁密 【经典例题制析】 联系的世界。密在经挤全球化与仕界多极化的进 【知识角度一】L.A 程中，各国在经济.政前，安全，文化等溪城深化合 作，寻求发展，才能使世界各国共同发规。①现代 【较材变式】A 【知织角度二】2，A 交通，通信，贸暴把全各地的国家，人联系在 【教材安式】D 一起，霞此影响、休戴相关，①当今世界，各碳相 互联系，相互依存的程度空前加保等。 【退内嘉智过关】 第：时与世界深流互动 LD 2.B SA 4.B 5.D 6.C 【较材知识解读】 了，此观点过于片。因为：①我国仍处于并 【第一目】 将长期处于社会主义初蠼阶段的基本国情授有 引摩与稳定器 重要力量和面不同 变，这要求我们坚持以经济建设为中心，集中力量 【第二目】 办好自已的率精，不斯增强我们在国那上说话办小 以我为主 事的实力，②事不是难，明于担当，对外授助，有 【小藻牌正模】 1,×2× 利于我因增强国际影响力、络召力和楚道力。作 【经典例磁剂析】 为负贵任的大国，中国始绳是世界和平约建设者 【知识角度一】上.C 全球发展的责罐着、国际联序的峰护紧，③但承 【教材座式】B 担国际责任，必领立足基本国情，与自身实力，发 【知识角度二】2.A 展阶段相适度。我门要主动承扭国尽责任，既尽 【枚材变式】B 力而为，文景力而行，发翼鱼黄任大国作用，促进 【课内越过美】 人类杜会共同发展等，（判断2分，理由6分》 LC 2D &D LC 5C 星外石爆了开】 瓦①中国文亿对世界的影响核案越大。②中 1.A2A3,A 属正为世界经济增长注人新的活力。中同是量 4,(1①面对各融区城性和全惑性的危机与 界格局中的重要力量 重题，中国不推读，不迹避，也不依懒他人，积极主 【课外防展提升】 动地承铜足相应的贵任。②中国积极参与全球拾 1.B2.A3A 承体系建设和皮革，在有关世界和早与发限的名 4(1)选F一岳麓腕.作为中国历史上薯 个领城：积极采取行动。@中国看眼于时代发展 名的四大书蕊之一，蓖书靓禾载看千年的历史 大劳，遵循共商共建其李原则，为全球治理是出中 探通了历史与现实、传统与现代，具有正露的生合 属方案，贡献中国餐慧等。 力，氏是刹相文化的标志，也是中作优秀传统文化 (2)示例一：议题关圆词：合作共应 的代表性符号，《其信合理表述本可) 通与法九年下( 泰来餐析一经一 ()范仲港的（品阳级记》。这首诗表送了作 和经济紧密结合的重要力量，也要主动应变，创新 者“光天下之忧翟优，后天下之乐靠乐”的忧国忧 发展，①养合题意：思文中一机会就在限用说明现 民的爱国之情，同时也刻示了“不以物喜，不以已 们不是缺少桃遇，面是缺乏应对桃遇的勇气，杜金 惠”的古仁人之心， 度当创造机会”的成点不符合题文主片，②不符 (3》湖运流长，博大精深 合题意：机遇精纵即道，量等混型，任住叠错失良 (4》优势，①矿产贤源种类多，☒矿产资源储 机，面税遇，任刺人都不能坐幕规量，面是要超 根丰富等。 住机透，到于创新，奋明议进，①精误。故选A 措麓，①粗强科技创额，利用高科技手段，绿 4,(1)①闪制壶业发晨状况有喜有忧.④朝 色科学，高效开发利用资氰。☒锦合利用资氰 量业门类较会：缺乏中国解造企业品牌.心重混知 循环利用资源，提高责源的利用审等 国产权的保护工作：打造中国制益业国际品牌：是升 (5》示例：衡南是中华文明的发样地之一，历 金业白主创新能力，拿挥核（心关键技术等。 史整久，瓷藏事富。作为湖南青年，我们要树立辽 (2中累扣主题，立意新制，观点明确.心其 大理想，学好科学文化知识，坊养各方面的使力和 有时代气息，贴近实际，活透生动，③短小精悍 累养，文老成才，将来为建设家多、建设相国质献 结构完整，有文学色卷等。（每点2分，言之有理 力量。（其他合理表述本可） ) 第四课与世界共发展 第2课时携手促发要 第1裸时 中国的机君与慎战 【教材知识解读】 【教村如凯解读】 【第一目】 【单一日】 发展质量增长点全球规粥国内大循环 身货 国内国际双精环 【第二日】 【第二月】 1(2)转升级 【小须饼正很】入 【小德游正误】1.×2，×8× 【经类例题部析】 【经典例愿制析】 【知识角度一】1D 【知凯角度一】1A 【置材查式】C 【数材变式】D 【知织角度二】2B 【知识角度二】2A 【题型度式·阳表】D 【教材变式】B 【漾内蓄硅过美】 【课内基硅过关】 1.日2.D3.D4.A5.C 1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6①中欧施列促进潮南对外出口置器发展： (1)①坚持改革开放②我国已转向高风 带动湖南经瓷发展。②中纹班列加强了湖南与沿 量发厦阶段①“中国鲜造”在新的历史条件下司 线国家利人民的联系，更好塘离足沿钱圆家生产 要转型升极④复象多变的国际形势，给中国“走 和人民生活看求，落实合作共赢的发展理含 出去”发棋略带米备种抗战 中成班列降低了运输成本，提高了后输效率，大 (2)①人工智能的发展全给观业带来保别展 力推连测南高水平对外开收，共育共建人类的运 响，阻人工程能的发展会引起新兴职业的兴起，为 其同问体，促进湖南经济高质量发展等。 我门似道新的碱业机会，②我们要颗应时代的变 【课外拓展提升】 化，在确识变、科学应变，尘动求变，基任机器，寄 1,C【解析】分析题千联系教材内客可知 勇前进，①要树立终身学习的理念，提高杜合实 ①的意悬是江河湖周不奢弃相流，所以能成就它 我能力，发扬创新精神，全置提高自身素质，连接 的保邃，体现中国势开放包容，合作共赢的理 人工智能带来的机阔和流战等。（其他合理表迟 念，符合题意：四的意思是变通趋时，把界时机，的 可门 出话于时代需要的判西和珠择，符合得意：心的意 【课外佑展提升】 思是尽管相隔千里方里，但是只要能够相豆了解 1.C2.A 健此相短，再深的云海也不会将常我阻隔，体残了 多A【解析】本题考在如何直对发限机遇 中国与木同国家的明发相园相知，齐心的力，共同 漫而中“机会就在眼询，看你如问对待”一句，从国 务力，符合思意：④①的意思是做事要脚路宾地，期 家的角度看，雪诉我们当前中国的发展仍处于重 于实或，重视积黑，没有体观做真就忠实，品惊高 要战略机遇期，国宸皮该抓住机海：应对跳战， 尚的人不符合延意。因此，解读正喘的有3个， ①符合思意：从全业发展的角度看，全零作为科拉 故选C.道德与法治九年级下册[RJ版] 第一单元复习整合 然析导图·互评价 回顾新知 共同的家园 当今世界是一个① 的世界 影响：为② 提供了新的机会使 ③ 跨国界传递 放眼全球经济 (经济全球化】 正确态度：积极、开放、主动、居安思危、风 开放互动 险意识 的世界 重要性：文化多样性是人类社会的 ④ 是实现文化创新与 发展的⑤ 同住地球村 共享多样文化 (文化多样性) 做法：正确认识⑥ 相互尊重： 平等交流、对话，达成彼此的理解和包容： 用⑦ 的心态，促进⑧ 的文明交流 变化中的 世界多极化的影响 世界格局 合作互惑，共同发展 复杂多变 既有合作，又有竞争。国际竟争的实质是 的关系 以⑨ 为基础的综合 调整中的 国力的较量 我们共同的世界 国家交往 力量对比、利益关系也在改变 我国高举0 的 旗帜，推动建设① 的新型国际关系 原因：威胁和平的因素：② 成为 维护 世界和平 时代的主题 推动和平 做法：和平谈判 与发展 原因：消除贫困，建设和平、公正、包容的社会。 构建人类 推动可持续 是当今人类必须共同面对的B 命运共同体 发展 人类命运共问体的内涵：坚持仰 ,建 设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设 一个5 的世界；坚持⑥ ,建设一个共同繁荣的世界；坚持⑦】 应对全球性 ,建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳， 问题 建设一个清洁美丽的世界 谋求 互利共赢 为什么要构建人类命运共同体 怎样构建人类命运共同体 关心共同命运 22 第一单元我们共同的世界1 沁析典型·提能力 授人以渔·举一反二 ●重难题型一 图表型选择题 家人口多、经济发展落后，发达国家人口少、 图表中的数据比较告诉我们 经济发展快，这说明发达国家与发展中国家 世界人口 全球国内生产总值 的贫富差距大，威胁到世界各国的稳定，严 20 □发达润家 229% 重阻碍着人类社会的持续发展，D正确；发 80 ☐发展中国家 78% 展中国家需要深化改革来解决自身的发展问 A.发展中国家难以解决自身的发展问题 题，A错误；世界经济发展的不平衡是可以解 B.世界经济发展不平衡、贫富差距等问题是 决的，B错误；材料没有体现经济全球化缩小 不可能解决的 了世界范围内的贫富差距，C不符合题意。 C,经济全球化缩小了世界范围内的贫富差距 【方法小结】图表型选择题往往以数字来表 D.贫富差距大，威胁到世界各国的稳定，严 达某种现象，因此，在解题时，要结合题干文 重阻碍着人类社会的持续发展 字对数字进行研究、比较，然后概括出整个 【解析】仔细观察图表数据内容，这是当今世 图表反映出来的中心内容。一般来说，饼状 界发达国家与发展中国家在人口与经济发 图侧重结构和比重问题；柱状图侧重差距问 展等方面的对比。图中数据显示发展中国 题：折线图侧重变化。 %链热点·提素养 原创·热点成题 主题一 推动构建人类命运共同体 典型素材 小法链考点 素材一2024年1月1日，乘持开放包容、合作共赢精神的金砖国家迎来一 波新成员，沙特阿拉伯、埃及、阿联首、伊朗、埃塞俄比亚正式加入。此次扩1，世界多极化促进国际关 员后，金砖国家人口占世界比重从42%升至47%，经济总量从26%升至 系民主化，推动世界和平 29%,货物贸易总额从18%上升至21%。扩员之后，金砖的成色更足、分量 与发展。 更重。 2.在经济全球化与世界多 素材二2024年4月26日，国家主席习近平在北京人民大会堂会见美国国 极化的进程中，各国在经 务卿。习近平主席强调，当今世界正处于百年未有之大变局，怎么应对这个 济、政治、安全、文化等领 变局，这是个时代之问、世界之问。我给出的答案就是推动构建人类命运共 域深化合作，寻求发展。 同体，这已经成为中国外交的旗帜，也受到世界许多国家欢迎。 3.采取共同行动，承担共同 素材三2024年6月28日上午，和平共处五项原则发表70周年纪念大会 责任，构建人类命运共同 在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平出席纪念大会并发表题为 体，应成为各国解决全球 《弘扬和平共处五项原则，携手构建人类命运共同体》的重要讲话。习近平 性问题的必然选择。 主席强调，构建人类命运共同体理念与和平共处五项原则一脉相承，都根植4，构建人类命运共同体，各 于亲仁善邻、讲信修睦、协和万邦的中华优秀传统文化，都彰显了中国外交 国要努力扩大利益的交 自信自立、坚持正义、扶弱扬善的精神风骨，都体现了中国共产党人为人类 汇点，谋求开放创新、包 作出新的更大贡献的世界情怀，都展现了中国坚持走和平发展道路的坚定 容互惠的发展前景。 决心，是新形势下对和平共处五项原则最好的传承、弘扬、升华。 小趣 味吧 今天想通了一个道现，有些道理是趣不通的。 23 道德与法治九年级下册[RJ版] (1)原因类结合素材一，运用所学知识，请你分 (3)做法类结合素材二和素材三，运用所学知 析金砖国家“朋友圈”不断扩大的原因。 识，说说应如何构建人类命运共同体。 (2)影响类请你分析“金砖的成色更足、分量更 (4)创新设问·行动计划构建人类命运共同 重”会带来哪些积极影响。 体，积极拥抱世界，我们新时代的青少年也 要有所作为。请写出你的行动计划。 X刷中考·知考向 全国视野·感知中考 1.[2024齐齐哈尔]第六届中国国际进口博览 A.文化多样性，共享多样文化 会于2023年11月5日至10日在上海举 B.世界多极化，各国相互制约 C.经济全球化，各国相互依赖 办。历久弥新的百年老店、勇立潮头的初创 D.同住地球村，消除文化差异 公司、实力雄厚的世界知名企业以及最不发 3.[2024连云港]黑板报上摘录了以下几张资料 达国家的中小企业，纷纷借助进博会平台进 卡片，本期黑板报的主题最有可能是( 人中国市场。这表明 A.整个世界复杂多变 B.经济全球化顺应历史潮流 C.世界格局向多极化发展 浙江乌镇，意大利米 巴西里约热坦桑尼亚 一个家庭兰时装表 内卢奥运的一家电 D.我国积极参与全球规则制定 旅馆正接演吸引了会，中国参视台正在 受来自德世界各地赛运动员获热播中国 2.[2024苏州]2023年是共建“一带一路”倡议 国旅客的的目光 得金牌 电视剧 提出10周年。10年来，共建“一带一路”国 预订 家间人文交往合作机制日益完善，一出剧 A.开放互动的世界 目、一部电影、一本好书常常就能让不同文 B.休戚与共的命运 化背景的人收获情感共振和心灵互通。由 C.走向未来的少年 D.多姿多彩的职业 此可见 () 24