第八单元：习作：那次玩得真高兴课件-2025-2026学年三年级上册语文统编版

不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 你什么时候会有很高兴的心情？ 玩 不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 2 玩什么？ 不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 那次玩得真高兴 习作 不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 不得将觅知网的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 学写一件简单的事。 把玩耍的过程写下来，表达自己当时快乐的心情。 习作要素 要素解读 回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。 选择一次印象深刻的玩的经历来写。 写好以后大声读一读，看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。 可以看照片帮助回忆，也可以跟当时和你一起玩的人聊一聊。 写出自己玩时的快乐心情。 美文欣赏 设问开篇 引起读者的阅读兴趣，引出下文。 随着一阵阵欢乐的笑声，这节课结束了。为什么我们那么高兴呢？因为刚才我们进行了一次有趣的游戏。 游戏的名字叫“学盲人走路”， 一次有趣的游戏 介绍规则 让人对游戏玩法有了一个直观的了解。 规则是选出一个队长，只有队长可以睁开眼睛，其他同学都闭上眼睛并把手放在前面同学的肩膀上，绕着教室走一圈。别看这只是一个小游戏，其实它有一定的难度，教室中有摆放不规则的桌椅，撞到东西就得出局。 重点突出 将自己学盲人走路的过程写得详细而生动，让人在游戏中体会到盲人生活中的不便。 首先，男生队上场。他们走得很慢，特别小心翼翼。老师说他们走得太慢，时间都超过了一分钟。终于轮到我们了，我紧张得心里像藏了一只活蹦乱跳的小兔子，连大气都不敢出。我把手放在队长的肩膀上，闭上眼睛。一走我才知道， 重点突出 将自己学盲人走路的过程写得详细而生动，让人在游戏中体会到盲人生活中的不便。 学盲人走路真不容易啊！每个人都得听队长的指挥，慢一拍或快一拍都有可能撞上桌子、墙壁或椅子。这种黑暗的日子可真不好过！平平安安走了小半圈，拐弯时我忽然觉得腿上撞到了东西，我心里“咯噔”一下，有种大难临头的感觉。糟糕！我撞到桌子了！我被淘汰了，拿不到第一了！ 总结全文 从游戏中有所收获，深化主题。 下一队上场了，她们又快又稳地得到了第一名。 这次游戏我虽然被淘汰了，但也很开心，我体会到了盲人的不容易，以后我会尽力去帮助他们。 盼望着，盼望着，下雪了。“终于下雪了！”我欢呼雀跃地从床上蹦起来。晶莹的雪花纷纷扬扬地从空中落下来，大地瞬间变得银装素裹。我多想接住那一片片绽放的雪花，仔细地数一数它到底有几个花瓣，可刚落到我手上，它就悄悄地溶化了。雪美，我心里也美，因为我又可以痛痛快快地打雪仗啦！ 我迫不及待地喊了一帮小伙伴，兴奋地投入到雪的怀抱中。我们六个人，分成两队，每队三人。我带领的队伍叫“雪狼队”，而另一队则叫做“雪狐队”。我们每个人抓起一把雪，揉成球状，瞄准对方扔去。雪球在空中划出一道道优美的弧线，有的准确地击中目标，有的则落在了地上，还有的砸到了树枝上。我拿起一个大大的雪球，瞄准了乐乐，用力一扔，乐乐被雪球击中了，直接变成了一位白胡子老爷爷，他愣了一下，哈哈大笑起来。 紧接着，对方也发起了激烈的进攻。雪球像流星一样在我们中间穿梭，我们在迅速躲避的同时也不忘及时反攻。我兴高采烈地在雪地上奔跑，突然一个大雪球飞了过来，原来是大宇在偷袭我呢！我赶紧一个闪身躲过，可还是被这个雪球不偏不倚地扔到了嘴巴上。我想，雪应该是冰激凌的味道吧，又或者是棉花糖的滋味。我小心翼翼地尝了一口，原来它并没有味道，但那种清凉的感觉却让人心旷神怡。 我们就这样一直互相进攻，这边一个天女散花，那边一个连环炮。每当有人被雪球击中时，就会引发一阵阵欢笑和欢呼，仿佛在庆祝这场胜利。我们尽情地享受着这场雪仗带来的快乐和刺激。 那天，我们在雪地里玩了一整个下午，直到天色渐暗。虽然手指冻得通红，但我们的心里都美滋滋的，很满足！ 拟题思路 ①‌直抒胸臆，简洁明了‌：直接以感受为核心，如：《那次玩得真高兴》，简洁而直接地传达出文章的主题和情感。 ②‌聚焦玩乐对象，具象生动‌：根据你玩的具体对象来命名，如《捉蝴蝶的趣事》、《与螃蟹的欢乐邂逅》，这样的题目能让读者一眼就明白文章的内容，同时富有生活气息。 ③‌突出个人特长，彰显个性‌：如果你在某个玩乐项目上有特长或特别喜爱，不妨以此为主打，如《我是“神枪手”的荣耀时刻》、《轮滑达人的欢乐挑战》，这样的题目既展现了你的个性，也激发了读者的好奇心。 ④‌变换表述，丰富多样‌：尝试将“高兴”等情感词汇用其他表达方式替换，如《那次玩乐的真挚喜悦》、《那次玩耍的无比欢愉》，这样的题目既保留了原意，又增添了语言的多样性。 开头 ①‌开门见山，直截了当‌：在我众多游玩的记忆中，太阳城水世界无疑是最令我难以忘怀、玩得最尽兴的地方。 ②‌小场景铺垫，引人入胜‌：那是一个烈日炎炎的午后，我独自在闷热的房间里弹奏古筝，心中既专注于乐曲的节奏，又渴望着一丝清凉。就在这时，一个令人振奋的消息传来——下午，我们全家将前往太阳城水世界消暑。 ③‌比喻引入，生动有趣‌：（1）快乐的记忆宛如海边五彩斑斓的贝壳，今天，我愿与大家分享其中最耀眼、最动人的一枚。那便是今年暑假，我们全家在太阳城水世界的欢乐时光。（2）生活中的甜蜜瞬间如同糕点架上各式各样的蛋糕，而我现在要呈上的，是那块最为香甜、最为诱人的。它记录的是我们在太阳城水世界度过的难忘夏日。 结尾 ①‌比喻收尾，意味深长‌：时间如同潺潺流水，悄无声息地流逝，而那份在太阳城水世界留下的欢乐与回忆，却如同河底的珍石，永远闪耀在我心中。 ②‌道理总结，升华主题‌：在太阳城水世界的这次游玩，不仅让我收获了无尽的欢乐，更让我深刻体会到：面对困难时，唯有勇往直前，才能战胜挑战，拥抱成功。 ③‌自然结束，余味悠长‌：随着橡皮艇缓缓抵达终点，我们的漂流之旅也画上了圆满的句号。尽管依依不舍地离开了橡皮艇，但那份兴奋与留恋却久久不散。太阳城水世界的欢乐时光，将永远镌刻在我们的心中。 Unique Lenka The Bright Side 2015 197523.3 $$