内容正文:
第3课 寻找可靠数据源
(义务教育版)四年级上册
小学信息技术
教学目标
1
新知导入
2
议一议
3
想一想
4
学一学
5
练一练
6
课堂总结
7
作业布置
8
目 录
1
教学目标
1.能根据数据的来源,判断数据的可靠性。
2.培养查找有权威数据的意识。
3.认识自主可控技术对数据安全的影响。
2
新知导入
随着数据规模的飞速增长,人们对于数据安全的需求越来越迫切,从哪里得到有公信力的数据已成为每个社会成员关注的问题。本课将探讨这个问题,了解数据的可靠来源。
3
议一议
随着数据越来越多,真真假假的数据让人难以辨识。哪些数据来源是可靠的?如何才能获取真实的数据呢?
4
想一想
为什么要研发自主可控技术,实现数据收集的独立自主呢?
5
学一学
一、互联网上查天气
回顾第2课讲过的获取气温数据的方法。
方法一:询问亲人或老师。
方法二:拨打天气预报查询电话。
方法三:观看电视台的天气预报节目。
方法四:使用网络搜索。
方法五:使用移动设备上的天气应用软件。
方法六:询问人工智能产品。
方法七:使用温度计、温度传感器等设备进行测量。
5
学一学
一、互联网上查天气——自媒体发布的数据
xx县人注意!直径11cm的大冰雹要来了。
史上最强降雪,积雪达50cm,超市货架空了。
40℃高温持续5天,医院热射病人激增。
你相信吗?
5
学一学
一、互联网上查天气——权威数据
权威机构发布
国家气象中心(中央气象台)为中国气象局所属事业单位。
负责制作和发布全国以及全球所需范围的天气预报和预警信息;负责向党中央、国务院和有关部门提供权威气象信息,为国内外提供气象监测预报预警服务。
气象采集
5
学一学
一、互联网上查天气——权威数据
中央气象台,www.nmc.cn
中国气象局,weather.cma.cn
权威机构发布
5
学一学
一、互联网上查天气——权威数据
中央电视台天气预报
weather.cctv.com
中央气象台12:55发布
主流媒体发布或转载
5
学一学
一、互联网上查天气——权威数据
中央电视台
新华社
人民日报
中央人民广播电台
……
传统媒介(报纸、电视节目等)
官方网站
官方微博账号
官方微信公众号
官方视频账号
……
主流媒体
5
学一学
一、互联网上查天气——权威数据
以新华社为例
官方网站
官方微博账号
官方微信公众号
官方视频账号
5
学一学
一、互联网上查天气——数据来源要可靠
在网络上查找数据时,要注意数据来源是否可靠。
同一类数据,官方权威网站上公布的数据要比个人自媒体公布的数据更可靠。
不采用无法判断可靠性的数据。
只有来源可靠的数据,才能保证分析结论的正确性。
5
学一学
二、大熊猫的数量
你知道,全球一共有多少只大熊猫吗?
步骤一:搜索“大熊猫的数量”。
步骤二:从结果中找到可靠的数据。
5
学一学
权威数据来源:国家林业和草原局
我国大熊猫野外种群数量增至近1900只,全球大熊猫圈养数量达到728只,其中旅居国外的大熊猫总数56只。
时效性
权威性
5
学一学
三、本地的地表水水质——自主可控技术
可靠的数据来源,包括使用自主可控的仪器和手段来收集数据。
极地科考
雪龙2号极地考察船,于2019年7月交付使用,是我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船,能够在1.5m厚冰环境中连续破冰航行,填补了我国在极地科考重大装备领域的空白。
5
学一学
可靠的数据来源,包括使用自主可控的仪器和手段来收集数据。
太空探测
中国空间站又称天宫空间站,是我国自主建成的国家级太空实验室。空间站的投入使用,使我国载人航天发展进入探索科学前沿、开发空间资源、造福人类社会的新阶段。
5
学一学
三、本地的地表水水质
政府公开的权威数据
5
学一学
6
练一练
在“大熊猫的数量”搜索结果中,有一些数据是几年前发布的,请学生们观察和对比数据的发布时间,选择较新的数据,确保数据的时效性。
7
课堂总结
1.查找数据时,要选择可靠的数据来源。
2.自主可控技术对数据安全有着极其重要的意义。
8
作业布置
辨识真假,拒绝网络谣言
你觉得牛奶、香蕉能不能空腹食用呢?
请通过中国互联网联合辟谣平台(www.piyao.org.cn)查找答案。
9
板书设计
一、互联网上查天气——权威数据
二、大熊猫的数量
三、本地的地表水水质——自主可控技术
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