云南省玉溪市2024-2025学年高一下学期7月期末生物试题

玉溪市2024~2025学年春季学期期末高一年级教学质量检测 生物学试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第7页，第Ⅱ卷第8页至第10页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。 第I卷（选择题，共50分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共30小题，第1~20题每小题1.5分，第21~30题每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌中的病毒，下列有关叙述正确的是（　　） A. T2噬菌体和大肠杆菌均有的结构是核糖体 B. T2噬菌体和大肠杆菌的遗传物质均为RNA C. T2噬菌体没有细胞结构，但其增殖离不开细胞 D. T2噬菌体是一种生物，属于生命系统的个体层次 2. 下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是（　　） A. 蛋白质和淀粉的合成过程中都有水的生成 B. 冬季来临时，植物细胞内结合水含量大于自由水 C. 无机盐在细胞中含量很少，主要以离子的形式存在 D. 水和无机盐均能参与细胞结构的组成 3. 如图为核酸的基本组成单位的模式图，下列说法不正确的是（　　） A. 肺炎链球菌中，组成其遗传物质的③有5种 B. 核糖与脱氧核糖的区别在于2′碳原子是否有羟基 C. 用32P标记烟草花叶病毒的RNA时，标记的部位是① D. 若③是尿嘧啶，则该核苷酸是RNA的基本组成单位 4. 下列有关细胞的组分、结构与功能叙述不正确的是（　　） A. 由纤维素组成的细胞骨架与细胞分裂、分化等有关 B. 不是所有核糖体的形成都与核仁有关 C. 细胞膜外表面的糖类分子既能与蛋白质结合，也能与脂质结合 D. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，也能分解衰老、损伤的细胞器 5. 下列有关教材实验的叙述，正确的是（　　） A. 在“检测生物组织中的蛋白质”实验中，双缩脲试剂需混合后使用 B. 在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验中，可用碘液进行检测 C. 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，可用溴麝香草酚蓝溶液代替澄清石灰水检测CO2的产生情况 D. 在“观察细胞减数分裂装片”实验中，可使用马蛔虫受精卵的装片代替蝗虫精母细胞减数分裂装片 6. 研究小组用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液浸泡洋葱鳞片叶表皮细胞，观察细胞的质壁分离现象，并每隔1min拍摄记录，测量其细胞长度（L）和原生质体长度（L2），经计算后的L2/L1平均值如下表。下列叙述不正确的是（　　） 时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 L2/L1（%） 100 87.5 89.0 90.4 94.2 95.1 96.2 99.0 A. 实验过程中，只需使用低倍显微镜观察 B. 在0~7min内，细胞发生了质壁分离和复原现象 C. 在7min时，液泡颜色最深，细胞吸水能力最强 D. 若将实验材料换成黑藻细胞，也可能出现上述结果 7. 饮食要营养均衡，以满足机体对营养的需求，这样有利于身体健康。下列叙述正确的是（　　） A. 空腹运动时人体内脂肪大量转化为糖类来维持血糖平衡 B. 蔬菜中的纤维素经消化吸收后，可为人体提供能量 C. 肉蛋奶和大豆制品可为人体提供氨基酸，为各种激素的合成提供原料 D. 人体营养物质匮乏时，机体可通过细胞自噬获得生存所需的物质和能量 8. 高盐环境下作物会大量减产，而宁夏枸杞对高盐胁迫却有一定的耐受性，该过程与高盐条件下Ca2+跨膜运输进入根细胞增多有关，其机理如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 高盐环境中Na+进入细胞和进入液泡跨膜运输方式不同 B. S蛋白可让胞内Na+浓度下降的同时使胞内pH升高 C. Ca2+激活N蛋白和S蛋白可使植物适应商盐胁迫环境 D. Ca2+运输进入细胞时，其转运蛋白的空间构象会发生改变 9. 如图甲为物质a、b的跨膜运输情况，图乙表示物质运输曲线。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中物质a、b的跨膜运输均需要消耗能量 B. 图甲中蛋白质①是通道蛋白，蛋白质②是载体蛋白 C. 图甲中物质a的跨膜运输可用图乙中的曲线N表示 D. 图甲中物质b的跨膜运输可用图乙中的曲线M表示 10. 如图表示植物光合作用的一个阶段，下列关于该反应阶段的叙述错误的是（　　） A. 物质A是NADPH，可以作为活泼的还原剂 B. 物质A和ATP都能为C3的还原提供能量 C. 短时间内，CO2供应不变，提高光照强度，C3的含量降低 D. 环境中CO2含量突然降低，叶肉细胞中C₅化合物含量短期内会降低 11. 核DNA相对含量为2n的体细胞在含紫杉醇的培养基中培养，核DNA相对含量为4n的细胞数量显著增加，则紫杉醇的作用可能是（　　） A. 抑制DNA复制 B. 促进细胞分裂 C. 干扰间期向分裂期进行 D. 促进核仁解体核膜消失 12. 如图表示动物细胞的生命历程，下列叙述不正确的是（　　） A. ①过程包括物质准备和细胞分裂两个过程 B. ②过程的实质是基因的选择性表达 C. ③过程中细胞的形态发生改变，结构不变 D. ④过程对动物体的生长发育具有积极意义 13. 某种两性花植物有紫花和白花两种花色，已知该性状受一对等位基因控制，现用该种植物的紫花与白花植株进行杂交，得到的子一代中出现了紫花：白花=1：1，下列说法正确的是（　　） A. 紫花与白花植株杂交的后代中同时出现紫花与白花的现象不属于性状分离 B. 从实验结果可以推出紫花为显性，白花为隐性 C. 若用紫花植株自交，后代出现白花说明发生了基因重组 D. 等位基因是位于一对同源染色体上控制不同性状的一对基因 14. 豌豆的一对相对性状杂交实验中，不具有1：1比例关系的是（　　） A. F1产生配子种类的比例 B. F1测交后代表型的比例 C. F1测交后代基因型的比例 D. F1产生雌配子和雄配子的数量比例 15. 孟德尔利用纯种黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行杂交实验，揭示了自由组合定律。下列叙述正确的是（　　） A. 分离定律不能用于分析上述两对相对性状的遗传 B. 杂交实验时，母本去雄后套袋的目的是防止自花授粉 C. F1自交时，雌雄配子随机结合是基因自由组合实质的体现 D. 若F1进行测交，预测后代的表型之比应为1：1：1：1，这属于“演绎推理” 16. 如图是果蝇体细胞的染色体示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 雌果蝇进行减数分裂时，最多能产生24种卵细胞 B. 正常雄果蝇，处于减数第一次分裂的细胞中染色体形态有5种 C. 卵原细胞在减数分裂过程中细胞质分裂都是不均等的 D. 果蝇受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 17. 如图是某同学绘制的DNA复制模型图，下列相关叙述正确的是（　　） A. 该同学绘制的DNA复制模型完全正确 B. DNA复制时双链全部解旋后开始合成子链 C. b链与c链的碱基排列顺序一致 D. 若a链中（A+G）/（T+C）的比值为n，则b链中该比值为1/n 18. 下列关于基因、DNA、染色体描述正确的是（　　） A. 真核细胞内所有的基因均在染色体上 B. 基因就是具有遗传效应的DNA片段 C. 基因突变可能会导致染色体上基因数目发生改变 D. 减数分裂过程中，每条染色体包含1个或2个DNA分子 19. 当植物受到重金属胁迫后，可通过相关基因甲基化改变基因的调控机制，将受到的毒害降低，从而有利于植物的生长与繁殖。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 植株的性状会受到环境和基因的共同作用 B. DNA甲基化是表观遗传的重要手段之一 C. DNA甲基化后会改变基因的遗传信息，从而遗传给后代 D. DNA甲基化能调控相关基因的表达而使生物的表型发生改变 20. 如图为某种动物的原种群被一条河流分割成甲、乙两个种群后的进化过程示意图。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 图中a表示地理隔离，c表示生殖隔离 B. b过程会导致种群的基因频率定向改变 C. 物种1和物种2的基因库组成完全不同 D. 生物多样性的形成是协同进化的结果 21. 如图为某种酶催化的化学反应在不同温度条件下底物浓度随反应时间变化的曲线。下列叙述不正确的是（　　） A. 该酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸 B. 实验过程中，各试管内pH应相同且适宜 C. 将温度由25℃调到45℃时，t3会向左移动 D. t3时，将温度由65℃调到25℃，底物浓度会下降 22. ATP的结构如图所示，①③表示组成ATP的化学基团，②④表示化学键。下列有关叙述不正确的是（　　） A. ①为腺嘌呤，即ATP中的A B. 化学键②断裂过程常伴随吸能反应 C. 化学键④断裂后产物可参与部分核酸的组成 D. ③脱离后与载体蛋白结合，可导致载体蛋白磷酸化 23. 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的辄气时，其产生酒精和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（　　） 氧气浓度（%） a b c d 产生CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol 产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol A. a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率 B. b浓度时酵母菌消耗[H]的场所仅有线粒体 C. c浓度时有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 D. d浓度时酵母菌的线粒体和细胞质基质均能产生CO2 24. 某同学将四组等量菠菜叶圆片分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图所示。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 该实验的目的是探究CO2浓度对光合作用强度的影响 B. 实验开始前需对叶圆片进行抽气处理，并置于黑暗环境 C. 四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最高 D. 若继续增大NaHCO3溶液的浓度，叶圆片上浮所需时间可能延长 25. 如图是T2噬菌体侵染细菌实验中的一组实验过程和结果示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 实验中的噬菌体是用含32P的培养基直接培养获得的 B. 沉淀物放射性高，是因为大部分子代噬菌体具有放射性 C. 该实验中搅拌不充分，上清液中的放射性不会增高 D. 该组实验证明，DNA是遗传物质 26. 在番茄中，存在多对可区分的相对性状，其中紫茎（A）对绿茎（a）为显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）为显性。现将紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9：3：3：1的性状分离比。下列相关叙述错误的是（　　） A. F2紫茎缺刻叶中杂合子占8/9 B. F1与绿茎、缺刻叶纯合植株杂交，所得子代中绿茎、缺刻叶植株占1/2 C. F2中与亲本表型不同的植株所占比例为5/8 D. F2中绿茎缺刻叶植株自交，后代性状分离比为3：1 27. 在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共10个，共中2个C、3个G、3个A、2个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物16个，脱氧核糖塑料片20个，磷酸塑料片30个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干。下列有关说法正确的是（　　） A. 最多能搭建出8个游离的脱氧核糖核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最长为4个碱基对 C. 在搭建该DNA分子模型时，代表氢键的连接物需要8个 D. 模型中每个磷酸分子都直接与两个脱氧核糖相连接 28. 如图为某家族两种遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，其中一对基因位于X染色体上。下列叙述正确的是（　　） A. 乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 B. I-1的基因型为AaXBY C. Ⅲ-11的致病基因一定来自I-1 D. Ⅲ-10和Ⅲ-12结婚生出患病孩子的概率是5/9 29. 某二倍体的A基因可编码一条含m个氨基酸的肽链，在紫外线照射下，该基因内部插入了三个连续的碱基对，突变成基因a。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 组成A、a基因的碱基排列顺序和碱基数目均不同 B. 基因A转录而来的mRNA上至少有3m个密码子 C. 紫外线能损伤细胞内的DNA，从而引发基因突变 D. 与A基因相比，a基因内嘌呤与嘧啶的比值不变 30. 某植物的红花和白花分别由B基因和b基因控制，现用一批红花植株进行自由交配，该群体中个体的基因型及比例为BB：Bb=1：2，含b的花粉有1/2没有受精能力，理论上子代红花和白花的数量比约为（　　） A. 8：1 B. 11：1 C. 14：1 D. 17：1 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 31. 图为某高等生物细胞结构局部示意图，图中1~9代表细胞中不同结构。回答下列问题： （1）图中所示细胞为________（填“动物”或“植物”）细胞，判断依据主要是细胞中有________（答出两点即可）。 （2）图中具有双层膜的结构有________（填数字），请写出9所示细胞器的功能：________。 （3）细胞器膜、________和________等结构，共同构成细胞的生物膜系统，生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是________。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的______功能对海水进行淡化处理。 32. 研究人员将玉米植株甲置于一定条件下，测定植株CO2的吸收速率，绘制如图所示曲线图。回答下列问题： （1）A点时，该玉米叶肉细胞能产生ATP的结构有_________。 （2）光合作用中，发生在类囊体薄膜土的反应称为________阶段，其所需的原料有________。 （3）C点时，25℃与15℃条件下植株合成有机物的速率________（填“相等”或“不相等”），C点后，限制CO2吸收速率上升的环境因素有________（答出两点即可）。 （4）为探究高温对植株甲、乙叶片光合作用的影响程度哪种更大，研究小组设计了如下表所示的实验方案。 组别 材料 实验条件 CO2吸收量（mg/100cm2·h） 1 植株甲叶片 相同程度的高温条件，其余条件相同且适宜 a 1 植株乙叶片 b 分析该方案________（填“可行”或“不可行”），并简述理由：________。 33. 图甲为某动物（2n）个体不同分裂时期的细胞示意图，图乙表示不同细胞分裂时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的含量。回答下列问题： （1）图甲中细胞①含有_______个染色体组，细胞②处于______期，判断依据是_______。 （2）图乙中Ⅱ→Ⅲ变化的原因是_______。 （3）基因的分离定律和自由组合定律发生在图乙中的______（填序号）所代表的时期；图乙中处于_______（填序号）时期的细胞一定无同源染色体，处于______（填序号）时期的细胞一定有同源染色体。 34. 如图表示某基因的表达过程示意图。回答下列问题： （1）图中基因的基本骨架由______（用文字描述）构成。 （2）图中过程a所需的原料是______，使基因双链解旋的酶是______；过程b中少量mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质，其原因是______，同时进行多条肽链的合成。核糖体在mRNA上移动的方向为______（填“5′→3'”或“3'→5'”）。 （3）研究表明该基因的表达产物可以促进细胞凋亡，则该基因可能属于细胞内的______（填“原癌”或“抑癌”）基因。若该基因由于插入了4个碱基对，导致合成的肽链明显变短而失去功能，从基因表达角度分析，可能的原因是______。 35. 果蝇的直刚毛与焦刚毛是1对相对性状，受1对等位基因控制；果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性。以直刚毛雌果蝇与焦刚毛雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示，请回答下列问题：（不考虑致死、突变和伴Y染色体遗传的情况） （1）某研究小组让一只灰身雄果蝇和一只灰身雌果蝇杂交，然后统计子一代果蝇的表型及数量比，结果灰身：黑身=3：1，根据这一实验数据______（填“能”或“不能”）确定A和a是位于常染色体还是X染色体上，理由是______。 （2）据图分析，关于果蝇焦刚毛性状的遗传方式，可以排除的是______。 （3）若焦刚毛为隐性性状，以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验，探究控制焦刚毛性状的基因是在常染色体还是X染色体上。（要求：①只杂交一次；②仅根据子代表型预期结果；③不根据子代性状的比例预期结果） 实验思路：______； 预期结果及结论：_______。 玉溪市2024~2025学年春季学期期末高一年级教学质量检测 生物学试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第7页，第Ⅱ卷第8页至第10页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时90分钟。 第I卷（选择题，共50分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共30小题，第1~20题每小题1.5分，第21~30题每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. 植物 ②. 叶绿体、细胞壁和液泡（答出两点即可） （2） ①. 3、4和5 ②. 可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺 （3） ①. 细胞膜 ②. 核膜 ③. 膜上蛋白质的种类和数量不同 ④. 控制物质进出 【32题答案】 【答案】（1）细胞质基质和线粒体 （2） ①. 光反应 ②. 水、ADP、Pi、NADP+ （3） ①. 不相等 ②. CO2浓度、矿质元素、温度、水分（答出两点即可） （4） ①. 不可行 ②. 缺乏自身（前后）对照，该实验只能比较植株甲、乙在相同高温条件下的光合作用强度的差异（或缺乏自身（前后）对照，该实验不能比较高温胁迫对植株甲、乙光合作用影响程度的大小） 【33题答案】 【答案】（1） ①. 2##两##二 ②. 减数第一次分裂后 ③. 同源染色体分离，分别移向细胞两极 （2）着丝粒分裂 （3） ①. Ⅰ ②. Ⅱ、Ⅳ ③. Ⅰ 【34题答案】 【答案】（1）磷酸和脱氧核糖交替连接 （2） ①. 核糖核苷酸##4种核糖核苷酸 ②. RNA聚合酶 ③. 一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体 ④. 5′→3′ （3） ①. 抑癌 ②. 转录形成的mRNA提前出现了终止密码子，导致翻译提前结束 【35题答案】 【答案】（1） ①. 不能 ②. 无论A和a是位于常染色体还是X染色体上都可以出现灰身：黑身=3：1 （2）伴X染色体显性遗传 （3） ①. Ⅱ-2（或Ⅱ-1或Ⅱ-4）与Ⅱ-3果蝇杂交，观察子代表型 ②. 若子代出现焦刚毛雌果蝇，则控制焦刚毛性状的基因在常染色体上；若子代焦刚毛果蝇全为雄性，则控制焦刚毛性状的基因在X染色体上 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $