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同步阅读答题模板 6年级•上册
第二单元·革命岁月
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夸父逐日
1
了解文章是怎样点面结合写场面的。
单元要素:
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答
题
模
板
①找出/概括“面”的描写+②找出/概括“点”的描写+③分析点面结合的作用
……不仅描写了……(“面”的内容) ,还具体描写了……(“点”的内容) 。点面结合,既表现了…… (场面特点/群体精神面貌等),又突显了……(个体特点/情感等),层次感及画面感强,令人对……印象深刻。
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①找出/概括“面”的描写+②找出/概括“点”的描写+③分析点面结合的作用
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……不仅描写了……(“面”的内容) ,还具体描写了……(“点”的内容) 。点面结合,既表现了…… (场面特点/群体精神面貌等),又突显了……(个体特点/情感等),层次感及画面感强,令人对……印象深刻。
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答
题
模
板
①划分场面/情节(根据题目提示/事情发展顺序等)+②抓关键词句依次概括
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①划分场面/情节(根据题目提示/事情发展顺序等)+②抓关键词句依次概括
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答
题
模
板
①理解标题的表层含义(结合全文等)+②分析标题的深层含义(结合关键内容/主旨)
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①理解标题的表层含义(结合全文等)+ ②分析标题的深层含义(结合关键内容/主旨)
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谢 谢 观 看
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