内容正文:
同步阅读答题模板 5年级•上册
第三单元·民间故事
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夸父逐日
1
了解课文内容,创造性地复述故事。
单元要素:
答
题
模
板
①划分情节 + ②概括情节(谁+做了什么)
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①划分情节 + ②概括情节(谁+做了什么)
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答
题
模
板
(1)①明确主要情节(谁+做了什么+结果如何) + ②代入角色,想
象人物心情及表现 + ③用第一人称复述
(2)①明确人物与情节 + ②拓展细节(语言、动作、神态等)/增加
情节
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①明确人物与情节 + ②拓展细节(语言、动作、神态等)/增加情节
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答
题
模
板
①概括具体事例(谁+做了什么) + ②分析人物的特点/品质
(1)……写了……(相关事例),从中可以看出××(人物)具有……
的特点/品质。
(2)××(人物)是个……的人,从……(相关事例)中可以看出来。
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①概括具体事例(谁+做了什么) + ②分析人物的特点/品质
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(1)……写了……(相关事例),从中可以看出××(人物)具有……
的特点/品质。
(2)××(人物)是个……的人,从……(相关事例)中可以看出来。
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谢 谢 观 看
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