内容正文:
同步阅读答题模板 3年级·上册
第三单元·阅读策略:预测
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夸父逐日
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了解预测的基本方法并尝试运用。
单元要素:
答
题
模
板
①了解故事情节,找到依据 + ②预测故事内容(根据故事情节、标
题、插图等预测)
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①了解故事情节,找到依据 + ②预测故事内容(根据故事情节、标题、插图等预测)
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答
题
模
板
①梳理故事情节 + ②预测故事结局(谁+做了什么+最后怎么样)
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①梳理故事情节 + ②预测故事结局(谁+做了什么+最后怎么样)
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答
题
模
板
①了解角色的做法 / 行为 + ②分析角色形象(结合描写角色的相关语句 / 联想生活中相似的人物)
(1)我认为 ××……(性格特点 / 精神品质),从……(做的事情 / 角色描写等)中可以看出。
(2)我(最 / 更)喜欢 ××,因为 ××……(做的事情 / 角色描写等),从中可以看出 ××……(性格特点 / 精神品质)。
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①了解角色的做法 / 行为 + ②分析角色形象(结合描写角色的相关语句 / 联想生活中相似的人物)
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(1)我认为 ××……(性格特点 / 精神品质),从……(做的事情 / 角色描写等)中可以看出。
(2)我(最 / 更)喜欢 ××,因为 ××……(做的事情 / 角色描写等),从中可以看出 ××……(性格特点 / 精神品质)。
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谢 谢 观 看
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