第6单元 体验识字乐趣-【开心语文】2025-2026学年新教材一年级上册语文同步阅读答题模板(统编版2024)
2025-07-27
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2份
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17页
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内容正文:
通过偏旁,归类识字
? 常见问法 “……”这
zhè
些
xiē
字
zì
都
dōu
含
hán
有
yǒu
偏
piān
旁
páng
“ ”,带
dài
有
yǒu
这
zhè
个
ge
偏
piān
旁
páng
的
de
字
zì
大
dà
多
duō
和
hé
有
yǒu
关
guān
。
模板加油站 | 偏旁归类识字法
考点 1
偏旁 大多和什么有关 常见字
“ ”
(三点水)
大多和水有关 江、河、湖、海、池、浪、溪
“ ”
(木字旁)
大多和树木有关 桥、梅、枫、柳、桃、松、柏
“艹”
(草字头)
大多和植物有关 莲、花、草、荷、菜、苗、菊
“ ”
(言字旁)
大多和说话、语言有关 说、读、语、话、讲、谈、词
“ ”
(日字旁)
大多和时间有关 明、昨、春、晚、早、时、晨
“ ”
(女字旁)
大多和女性有关 妈、奶、姐、妹、姑、姨、婶
单元要素答题模板
答 题 模 板
① 找
zhǎo
一
yi
找
zhǎo
共
gòng
同
tóng
偏
piān
旁
páng
+② 归
guī
一
yi
归
guī
汉
hàn
字
zì
类
lèi
别
bié
带有这个偏旁的字大多和什么有关
体验识字乐趣
单元要素:认识会意字,了解形声字形旁表义的构字规律。
阅读课课件
第 六 单元
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
063第六单元 体验识字乐趣
模板例题 “ 树
shù
、林
lín
、桃
táo
、 桥
qiáo
” 这
zhè
些
xiē
字
zì
都
dōu
含
hán
有
yǒu
偏
piān
旁
páng
“ ”,
带
dài
有
yǒu
这
zhè
个
ge
偏
piān
旁
páng
的
de
字
zì
大
dà
多
duō
和
hé
有
yǒu
关
guān
。(2 分)
套模板,理思路
第一步:找一找共同偏旁。“树、林、桃、桥”有一个共同的偏旁“ ”。
第二步:归一归汉字类别。“树”和“林”搭配在一起可以组词为“树
林”,表示成片生长的许多树木,“桃”一般指桃树或桃树的果实,“桥”一
般指桥梁,古时候的人们大多用木材造桥。由此可以推测带有木字旁的字
大多和树木有关。
套模板,写答案 树木
根据字形字义,会意识字
? 常见问法 (1) 用
yòng
“○” 圈
quān
出
chū
文
wén
中
zhōng
的
de
会
huì
意
yì
字
zì
。
(2) 从
cóng
下
xià
列
liè
字
zì
中
zhōng
选
xuǎn
出
chū
会
huì
意
yì
字
zì
。
模板加油站 | 有趣的会意字
基础知识
考点 2
眼
yǎn
睛
jing
里
lǐ
流
liú
出
chū
的
de
水
shuǐ
就
jiù
是
shì
“泪
lèi
”。
答 题 模 板
① 看
kàn
一
yi
看
kàn
汉
hàn
字
zì
构
gòu
成
chéng
+ ②理
lǐ
一
yi
理
lǐ
汉
hàn
字
zì
和
hé
各
gè
部
bù
件
jiàn
的
de
含
hán
义
yì
+ ③ 判
pàn
断
duàn
是
shì
否
fǒu
是
shì
会
huì
意
yì
字
zì 汉字和每个部件分别是什么意思
汉字的意思是不是各部件意思的组合
会意字一般由两个或两个以上部件构成
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
同步阅读答题模板·1 年级 上册064
模板例题 读
dú
一
yi
读
dú
, 圈
quān
一
yi
圈
quān
。
日
rì
月
yuè
明
míng
,田
tián
力
lì
男
nán
。
小
xiǎo
大
dà
尖
jiān
, 小
xiǎo
土
tǔ
尘
chén
。
——《日
rì
月
yuè
明
míng
》
找
zhǎo
一
yi
找
zhǎo
文
wén
中
zhōng
的
de
会
huì
意
yì
字
zì
, 用
yòng
“○” 圈
quān
出
chū
来
l1i
。(2 分)
套模板,理思路
第一步:看一看汉字构成。文中由两个或两个以上部件构成的汉字有
“明”“男”“尖”“尘”。
第二步:理一理汉字和各部件的含义。“明”是明亮,其中“日”是太
阳,“月”是月亮;“男”是男性,其中“田”是田地,“力”是力气;“尖”
是一头小一头大,上面“小”,下面“大”;“尘”是细小的灰土,其中
“小”是细小,“土”是灰土。
第三步:判断是否是会意字。“日”和“月”看起来都是亮的,合起来
表示明亮,就是“明”;“田”和“力”合起来表示用力在田里耕作,古时
候在田里耕作的一般是男性,所以合起来就是“男”。因此“明”“男”是
会意字。同理,我们可以知道,“尖”“尘”也是会意字。
套模板,写答案 明 男 尖 尘
植
zhí
物
wù
刚
gāng
刚
gāng
从
cóng
田
tián
里
lǐ
长
zh2ng
出
chū
来
l1i
时
shí
叫
jiào
“ 苗
miáo
”。
用
yòng
树
shù
枝
zhī
扑
pū
打
dǎ
火
huǒ
,把
bǎ
火
huǒ
扑
pū
“ 灭
miè
”。
基础知识
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
065第六单元 体验识字乐趣
第一周 | 单元要素阅读
训练 1 儿歌 用时: (建议 8—9分钟) 得分: /11 分
视
频
讲
题
对韵歌
葡
pú
萄
tao
架
jià
, 苹
píng
果
guǒ
园
yuán
,
李
lǐ
苦
kǔ
对
duì
瓜
guā
甜
tián
。
风
fēng
习
xí
习
xí
,雨
yǔ
绵
mián
绵
mián
,
地
dì
北
běi
对
duì
天
tiān
南
nán
。
1. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
下
xi3
面
mi3n
哪
nǎ
个
ge
字
zì
是
shì
会
huì
意
yì
字
zì
?( )( 填
tián
序
xù
号
hào
)(2 分)
( 考点2:根据字形字义,会意识字)
① 瓜
gu`
② 甜
tián
③ 习
x!
2. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
“ 葡
pú
、萄
táo
、 苹
píng
” 这
zhè
几
jǐ
个
gè
字
zì
都
dōu
含
hán
有
yǒu
偏
piān
旁
páng
“ ”,
带
dài
有
yǒu
这
zhè
个
ge
偏
piān
旁
páng
的
de
字
zì
大
dà
多
duō
和
hé
( 植
zhí
物
wù
动
dòng
物
wù
) 有
yǒu
关
guān
。
(2 分)( 考点1:通过偏旁,归类识字)
3. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
请
qǐng
把
bǎ
不
bù
同
tóng
类
lèi
的
de
一
yí
项
xiàng
用
yòng
“○” 圈
quān
出
chū
来
l1i
。(4 分)
(1)
葡
pú
萄
tao
苹
píng
果
guǒ
白
bái
菜
cài
对应课文:《对韵歌》考点
例题
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
同步阅读答题模板·1 年级 上册066
(2)
风
fēng
羊
yáng
雨
yǔ
4. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
照
zhào
样
yàng
子
zi
,对
duì
对
duì
子
zi
。(3 分)
示
shì
例
lì
:苦
kǔ
对
duì
甜
tián
对
duì
雨
yǔ
对
duì
南
nán
地
dì
对
duì
汉字歌谣
竹
zhú
毛
máo
笔
bǐ
,火
huǒ
土
tǔ
灶
zào
,
人
rén
木
mù
休
xiū
, 手
shǒu
目
mù
看
kàn
,
一
y~
火
huǒ
灭
miè
,不
bú
正
zhèng
歪
wāi
,
上
shàng
下
xià
卡
kǎ
, 水
shuǐ
目
mù
泪
lèi
,
女
nǚ
子
zǐ
好
hǎo
,女
nǚ
少
sh3o
妙
miào
,
一
yì
人
rén
力
lì
大
dà
冲
chōng
破
pò
天
tiān
,
二
èr
人
rén
二
èr
点
diǎn
夹
ji`
两
liǎng
边
biān
。
1. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
“ 好
hǎo
”和
hé
“ 妙
miào
” 都
dōu
含
hán
有
yǒu
偏
piān
旁
páng
“ ”, 由
yóu
此
cǐ
猜
cāi
测
cè
它
tā
们
men
都
dōu
和
hé
有
yǒu
关
guān
。我
wǒ
还
hái
能
néng
再
zài
写
xiě
出
chū
两
liǎng
个
gè
带
dài
有
yǒu
这
zhè
个
ge
偏
piān
旁
páng
的
de
训练 2 儿歌 用时: (建议 8—10 分钟) 得分: /14 分
视
频
讲
题
对应课文:《日月明》
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
067第六单元 体验识字乐趣
字
zì
: 、 。(4 分)( 考点1:通过偏旁,归类识字)
2. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
读
dú
歌
gē
谣
yáo
,我
wǒ
学
xué
会
huì
了
le
汉
hàn
字
zì
加
jiā
减
jiǎn
法
fǎ
。(3 分)
火
huǒ
+ = 灶
zào
歪
wāi
- 正
zhèng
= 上
shàng
+下
xià
=
3. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
仔
zǐ
细
xì
阅
yuè
读
dú
下
xià
面
mi3n
的
de
识
shí
字
zì
卡
kǎ
片
piàn
,可
kě
以
yǐ
知
zhī
道
dào
“ 看
kàn
”是
shì
一
yí
个
gè
会
huì
意
yì
字
zì
。 请
qǐng
从
cóng
歌
gē
谣
yáo
中
zhōng
找
zhǎo
出
chū
四
sì
个
gè
和
hé
“ 看
kàn
”一
yí
样
yàng
属
shǔ
于
yú
会
huì
意
yì
字
zì
的
de
汉
hàn
字
zì
, 并
bìng
用
yòng
“□” 画
huà
出
chū
来
l1i
。(4 分)( 考点2:根据字形字义,会
意识字)
4. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
按
àn
要
yāo
求
qiú
给
gěi
下
xià
列
liè
汉
hàn
字
zì
归
guī
类
lèi
。( 填
tián
序
xù
号
hào
)(3 分)( 语文
园地考点:了解汉字结构)
①笔
bǐ
② 灶
zào
③ 灭
miè
④ 歪
wāi
⑤泪
lèi
⑥ 妙
miào
看
k3n
把手放在目上,表
示向远处望。
上下结构:
左右结构:
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
同步阅读答题模板·1 年级 上册068
文具歌
小
xiǎo
尺
chǐ
子
zi
, 扁
biǎn
又
yòu
长
cháng
,测
cè
量
liáng
东
dōng
西
xi
本
běn
领
lǐng
强
qiáng
,
比
bǐ
一
yi
比
bǐ
, 量
liáng
一
yi
量
liáng
,分
fēn
清
qīng
宽
kuān
窄
zhǎi
和
hé
短
duǎn
长
cháng
。
橡
xiàng
皮
pí
擦
cā
,你
nǐ
真
zhēn
棒
bàng
,擦
cā
错
cuò
字
zì
,你
nǐ
在
zài
行
háng
,
把
bǎ
你
nǐ
身
shēn
上
sh3ng
全
quán
弄
nòng
脏
zāng
,擦
cā
干
gān
净
jìng
了
le
还
hái
来
lái
帮
bāng
。
小
xiǎo
铅
qiān
笔
bǐ
,细
xì
又
yòu
长
cháng
, 平
píng
时
shí
文
wén
具
jù
盒
hé
里
lǐ
躺
tǎng
,
写
xiě
作
zuò
业
yè
,它
tā
来
lái
帮
bāng
, 用
yòng
完
wán
记
jì
得
de
盒
hé
里
lǐ
装
zhuāng
。
1. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
下
xià
面
mi3n
几
jǐ
种
zhǒng
文
wén
具
jù
分
fēn
别
bié
有
yǒu
什
shén
么
me
作
zuò
用
yòng
? 读
dú
儿
ér
歌
gē
, 连
lián
一
yi
连
lián
。(3 分)
小
xiǎo
尺
chǐ
子
zi
写
xiě
作
zuò
业
yè
橡
xiàng
皮
pí
擦
cā
测
cè
量
liáng
东
dōng
西
xi
小
xiǎo
铅
qiān
笔
bǐ
擦
cā
错
cuò
字
zì
情境题
情境导入 文
wén
具
jù
是
shì
我
wǒ
们
men
学
xué
习
xí
的
de
好
hǎo
伙
huǒ
伴
bàn
,我
wǒ
们
men
要
yào
爱
ài
护
hù
它
tā
们
men
。
为
wèi
了
le
让
ràng
大
dà
家
jiā
更
gèng
加
jiā
了
liǎo
解
jiě
这
zhè
些
xiē
小
xiǎo
伙
huǒ
伴
bàn
, 小
xiǎo
语
yǔ
向
xiàng
大
dà
家
jiā
展
zhǎn
示
shì
了
le
她
tā
的
de
文
wén
具
jù
盒
hé
……
训练 3 儿歌 用时: (建议 9—11 分钟) 得分: /14 分
视
频
讲
题
对应课文:《小书包》
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
069第六单元 体验识字乐趣
2. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
小
xiǎo
语
yǔ
还
hái
和
hé
大
dà
家
jiā
分
fēn
享
xiǎng
了
le
自
zì
己
jǐ
使
shǐ
用
yòng
文
wén
具
jù
的
de
习
xí
惯
guàn
。 请
qǐng
你
nǐ
判
pàn
断
duàn
下
xià
列
liè
做
zuò
法
fǎ
的
de
对
duì
错
cuò
,对
duì
的
de
画
huà
“√”, 错
cuò
的
de
画
huà
“×”。(3 分)
(1)我
wǒ
很
hěn
喜
xǐ
欢
huan
画
huà
画
huà
, 经
jīng
常
cháng
会
huì
用
yòng
到
dào
铅
qiān
笔
bǐ
。 ( )
(2)我
wǒ
会
huì
丢
diū
掉
diào
用
yòng
脏
zāng
了
le
的
de
橡
xiàng
皮
pí
擦
cā
。 ( )
(3) 每
měi
次
cì
写
xiě
完
wán
作
zuò
业
yè
,我
wǒ
都
dōu
会
huì
整
zhěng
理
lǐ
好
hǎo
文
wén
具
jù
。 ( )
3. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
儿
ér
歌
gē
中
zhōng
的
de
“ 橡
xiàng
”和
hé
我
wǒ
们
men
学
xué
过
guo
的
de
“柳
liǔ
”“桃
táo
” 有
yǒu
着
zhe
共
gòng
同
tóng
的
de
偏
piān
旁
páng
, 所
suǒ
以
yǐ
我
wǒ
猜
cāi
“ 橡
xiàng
” 的
de
意
yì
思
si
可
kě
能
néng
和
hé
( ) 有
yǒu
关
guān
。
( 填
tián
序
xù
号
hào
)(2 分)( 考点 1:通过偏旁,归类识字)
① 文
wén
具
jù
② 树
shù
木
mù
4. 创
chuàng
新
xīn
运
yùn
用
yòng
小
xiǎo
语
yǔ
不
bù
小
xiǎo
心
xīn
把
bǎ
书
shū
包
bāo
里
lǐ
的
de
东
dōng
西
xi
弄
nòng
乱
luàn
了
le
。 请
qǐng
你
nǐ
帮
bāng
她
tā
整
zhěng
理
lǐ
一
yí
下
xià
吧
ba
!( 填
tián
序
xù
号
hào
)(6 分)( 课后题考点:物品分类与
整理)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
生活用品学习用品
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
同步阅读答题模板·1 年级 上册070
国旗歌
国
guó
旗
qí
国
guó
旗
qí
多
duō
美
měi
丽
lì
,
天
tiān
天
tiān
升
shēng
在
zài
朝
zhāo
霞
xiá
里
lǐ
。
国
guó
旗
qí
国
guó
旗
qí
红
hóng
又
yòu
红
hóng
,
五
wǔ
颗
kē
星
xīng
星
xing
照
zhào
大
dà
地
dì
,
一
yì
颗
kē
大
dà
,四
sì
颗
kē
小
xiǎo
,
闪
shǎn
闪
shǎn
发
fā
光
guāng
亮
liàng
晶
jīng
晶
jīng
,
国
guó
旗
qí
国
guó
旗
qí
我
wǒ
爱
ài
你
nǐ
,
我
wǒ
们
men
向
xiàng
你
nǐ
敬
jìng
个
gè
礼
lǐ
。
1. 形
xíng
成
chéng
解
jiě
释
shì
联
lián
系
xì
生
shēng
活
huó
实
shí
际
jì
,我
wǒ
知
zhī
道
dào
国
guó
旗
qí
一
yì
般
bān
是
shì
在
zài
(早
zǎo
上
shang
晚
wǎn
上
shang
) 升
shēng
起
qǐ
的
de
, 由
yóu
此
cǐ
可
kě
以
yǐ
猜
cāi
出
chū
儿
ér
歌
gē
中
zhōng
的
de
“ 朝
zhāo
霞
xiá
”
指
zhǐ
的
de
是
shì
( )( 填
tián
序
xù
号
hào
)。(2 分)
①日
rì
出
chū
时
shí
候
hou
的
de
云
yún
霞
xiá
②日
rì
落
luò
时
shí
候
hou
的
de
云
yún
霞
xiá
2. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
国
guó
旗
qí
上
shàng
一
yí
共
gòng
有
yǒu
颗
kē
星
xīng
星
xing
, 颗
kē
大
dà
,
颗
kē
小
xiǎo
。(3 分)
3. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
“ 闪
shǎn
闪
shǎn
发
fā
光
guāng
亮
liàng
晶
jīng
晶
jīng
” 中
zhōng
的
de
“ 晶
jīng
”字
zì
很
hěn
有
yǒu
意
yì
思
si
,
第二周 | 单元拓展阅读
训练 4 儿歌 用时: (建议 7—9分钟) 得分: /12 分
视
频
讲
题
对应课文:《升国旗》
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
071第六单元 体验识字乐趣
它
tā
由
yóu
三
sān
个
gè
“ ” 组
zǔ
成
chéng
, 一
yì
般
bān
表
biǎo
示
shì
很
hěn
多
duō
发
fā
光
guāng
体
tǐ
在
zài
一
yì
起
qǐ
形
xíng
成
chéng
的
de
光
guāng
亮
liàng
,因
yīn
此
cǐ
“晶
jīng
”是
shì
一
yí
个
gè
(① 形
xíng
声
shēng
字
zì
②会
huì
意
yì
字
zì
)
( 填
tián
序
xù
号
hào
)。(2 分)( 考点2:根据字形字义,会意识字)
4. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
我
wǒ
们
men
向
xiàng
国
guó
旗
qí
敬
jìng
礼
lǐ
,是
shì
在
zài
表
biǎo
达
dá
我
wǒ
们
men
对
duì
祖
zǔ
国
guó
的
de
( )。
( 填
tián
序
xù
号
hào
)(2 分)
① 关
guān
心
xīn
②热
rè
爱
ài
5. 创
chuàng
新
xīn
运
yùn
用
yòng
国
guó
庆
qìng
期
qī
间
jiān
, 公
gōng
园
yuán
里
lǐ
插
chā
了
le
许
xǔ
多
duō
国
guó
旗
qí
, 玲
líng
玲
ling
看
kàn
到
dào
其
qí
中
zhōng
一
yí
面
miàn
国
guó
旗
qí
歪
wāi
了
le
,就
jiù
主
zhǔ
动
dòng
走
zǒu
过
guò
去
q&
把
bǎ
国
guó
旗
qí
扶
fú
正
zhèng
。开
kāi
开
kai
和
hé
心
xīn
心
xin
看
kàn
到
dào
了
le
,对
duì
玲
líng
玲
ling
说
shuō
了
le
不
bù
同
tóng
的
de
话
huà
。你
nǐ
更
gèng
赞
zàn
成
chéng
谁
shuí
说
shuō
的
de
话
huà
? 为
wèi
什
shén
么
me
?(3 分)
我
wǒ
更
gèng
赞
zàn
成
chéng
说
shuō
的
de
话
huà
,因
yīn
为
w-i
。
情境题
心心
玲
líng
玲
ling
,你
nǐ
做
zuò
得
de
对
duì
!我
wǒ
们
men
都
dōu
要
yào
好
hǎo
好
hǎo
爱
ài
护
hù
国
guó
旗
qí
。
开开
玲
líng
玲
ling
,这
zhè
种
zhǒng
事
shì
情
qing
应
yīng
该
gāi
交
jiāo
给
gěi
公
gōng
园
yuán
里
lǐ
的
de
管
guǎn
理
lǐ
人
rén
员
yuán
做
zuò
。
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
同步阅读答题模板·1 年级 上册072
挑桃子
2025 年贵州省铜仁市期末质量检测
小
xiǎo
小
xiǎo
桃
táo
树
shù
挂
guà
满
mǎn
桃
táo
,
小
xiǎo
小
xiǎo
猴
hóu
子
zi
来
lái
挑
tiāo
桃
táo
。
左
zuǒ
一
yí
跳
tiào
,右
yòu
一
yí
跳
tiào
,
一
yí
下
xià
跳
tiào
到
dào
树
shù
梢
shāo
上
shàng
。
挑
tiāo
了
le
一
yí
个
gè
大
dà
桃
táo
子
zi
,
看
kàn
见
jiàn
主
zhǔ
人
rén
赶
gǎn
紧
jǐn
逃
táo
。
1. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
这
zhè
首
shǒu
儿
ér
歌
gē
一
yí
共
gòng
有
yǒu
( )句
jù
话
huà
。(1 分)
2. 形
xíng
成
chéng
解
jiě
释
shì
请
qǐng
从
cóng
儿
ér
歌
gē
里
lǐ
找
zhǎo
出
chū
两
liǎng
组
zǔ
反
fǎn
义
yì
词
cí
。(4 分)
( )—( ) ( )—( )
3. 基
jī
础
chǔ
知
zhī
识
shi
读
dú
儿
ér
歌
gē
,我
wǒ
发
fā
现
xiàn
:“桃
táo
”“树
shù
”的
de
偏
piān
旁
páng
都
dōu
是
shì
“ ”,所
suǒ
以
yǐ
推
tuī
测
cè
它
tā
们
men
与
yǔ
有
yǒu
关
guān
;“ 挑
tiāo
”的
de
偏
piān
旁
páng
是
shì
“扌”,所
suǒ
以
yǐ
推
tuī
测
cè
它
tā
与
yǔ
有
yǒu
关
guān
。(2 分)( 考点1:通过偏旁,
归类识字)
4. 信
xìn
息
xī
获
huò
取
qǔ
找
zhǎo
出
chū
下
xià
列
liè
每
měi
组
zǔ
汉
hàn
字
zì
拼
pīn
音
yīn
中
zhōng
相
xiāng
同
tóng
的
de
韵
yùn
母
mǔ
,写
xiě
在
zài
对
duì
应
yìng
的
de
四
sì
线
xiàn
三
sān
格
gé
里
lǐ
。(3 分)
桃
táo
挑
tiāo
跳
tiào
满
mǎn
看
kàn
赶
gǎn
挂
guà
下
xià
大
dà
训练 5 儿歌 用时: (建议 9—10 分钟) 得分: /10 分
视
频
讲
题
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
073第六单元 体验识字乐趣
街道导览图和职业卡片
本
běn
单
dān
元
yuán
,我
wǒ
们
men
认
rèn
识
shi
了
le
一
yì
些
xiē
生
shēng
活
huó
中
zhōng
常
cháng
见
jiàn
的
de
工
gōng
作
zuò
场
chǎng
所
suǒ
和
hé
职
zhí
业
yè
。 请
qǐng
观
guān
察
chá
下
xià
面
mi3n
材
cái
料
liào
中
zhōng
的
de
图
tú
片
piàn
, 完
wán
成
chéng
练
liàn
习
xí
。
材料一
街道导览图
材料二
职业卡片
训练 6 生活化文本 用时: (建议 8—10 分钟) 得分: /8 分
视
频
讲
题
A. 实验小学
E. 香香饭店 F. 动物园
B. 生活超市
D. 快乐剧场
C. 第一人民医院
①老师 ②医生
③司机 ④演员
⑤服务员 ⑥工人
⑦护士 ⑧饲养员
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
同步阅读答题模板·1 年级 上册074
1. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
结
jié
合
hé
材
cái
料
liào
二
èr
的
de
职
zhí
业
yè
卡
kǎ
片
piàn
想
xiǎng
一
yi
想
xiǎng
,材
cái
料
liào
一
y~
中
zh4ng
的
de
A 处
chù
有
yǒu
个
gè
地
dì
方
fang
正
zhèng
在
zài
修
xiū
建
jiàn
, 可
kě
能
néng
会
huì
有
yǒu
很
hěn
多
duō
( ) 在
zài
那
nà
里
l@
忙
máng
来
lái
忙
máng
去
qù
。( 填
tián
序
xù
号
hào
)(2 分)
2. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
结
jié
合
hé
材
cái
料
liào
一
y~
想
xiǎng
一
yi
想
xiǎng
:妈
mā
妈
ma
说
shuō
要
yào
出
chū
去
q&
买
mǎi
米
mǐ
,她
tā
应
yīng
该
gāi
会
huì
去
qù
处
chù
。( 填
tián
序
xù
号
hào
)(2 分)
3. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
根
gēn
据
jù
材
cái
料
liào
判
pàn
断
duàn
对
duì
错
cuò
,对
duì
的
de
画
huà
“√”, 错
cuò
的
de
画
huà
“×”。
(2 分)
(1)饲
sì
养
yǎng
员
yuán
在
zài
材
cái
料
liào
一
y~
中
zh4ng
的
de
C 处
chù
工
gōng
作
zuò
, 动
dòng
物
wù
园
yuán
里
lǐ
有
yǒu
②和
hé
⑦。
( )
(2) 王
wáng
叔
shū
叔
shu
是
shì
一
yì
名
míng
话
huà
剧
jù
演
yǎn
员
yuán
, 他
tā
可
kě
能
néng
会
huì
出
chū
现
xiàn
在
zài
材
cái
料
liào
一
y~
中
zh4ng
的
de
D 处
chù
。 ( )
4. 推
tuī
断
duàn
分
fēn
析
xī
来
lái
到
dào
材
cái
料
liào
一
y~
中
zh4ng
的
de
E 处
chù
,我
wǒ
会
huì
说
shuō
:“ ,您
nín
好
hǎo
,
我
wǒ
要
yào
一
yí
份
fèn
鸡
jī
蛋
dàn
面
miàn
。”( 填
tián
序
xù
号
hào
)(2 分)
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
同步阅读答题模板·1 年级 上册120
训练 1 对韵歌
1. 定考点:根据字形字义,会意识字(考
点 2)
套模板,理思路
①看一看汉字构成。选项中的“瓜”和
“习”是独体字,不能拆分成两个或
两个以上的部件。“甜”是由“舌”和
“甘”两个部件构成的汉字。
②理一理汉字和各部件的含义。“甜”
常 用 来 形 容 像 糖 和 蜜 的 味 道, 其 中
“舌”常指舌头,“甘”有甜的意思。
③判断是否是会意字。“舌”和“甘”
合起来可以表示舌头尝到甘甜的味道,
就是“甜”,所以“甜”是会意字。
2. 定考点:通过偏旁,归类识字(考点1)
套模板,理思路
①找一找共同偏旁。“葡、萄、苹”有
一个共同的偏旁“艹”。
②归一归汉字类别。“葡”和“萄”合
起来就是“葡萄”,“苹”一般指苹果,
这两种事物都是水果,属于植物,由
此可以推测带有草字头的字大多和植
物有关。
套模板,写答案 ②
套模板,写答案 艹 植物
3. 定考点:词语分类
思路解析:结合生活常识可以知道:题
(1)中的葡萄和苹果都是水果,白菜
是蔬菜;题(2)中的风和雨都是自然
现象,羊是动物。
4. 定考点:根据提示,提取信息
思路解析:由儿歌可知,示例中的“苦
对甜”来自“李苦对瓜甜”。根据“风
习习,雨绵绵,/地北对天南”可知,
风对雨,北对南,地对天。
训练 2 汉字歌谣
1. 定考点:通过偏旁,归类识字(考点1)
套模板,理思路
①找一找共同偏旁。“好”和“妙”都
含有偏旁“ ”。
②归一归汉字类别。带有女字旁的字
大多和女性有关,因此推测“好”和
“妙”都和女性有关。带有这个偏旁
的 字 还 有“妈”“奶”“姑”“姨”
“姐”等。
2. 定考点:汉字加减法
思路解析:由歌谣中的“火土灶”“不
正歪”“上下卡”可知答案。
参考答案 (1)白菜 (2) 羊
参考答案 风 北 天
套模板,写答案 女性
(示例)妈 奶
第一周 单元要素阅读
第 六 单元 体验识字乐趣
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
答案详解 121
3. 定考点:根据字形字义,会意识字(考
点 2)
套模板,理思路
①看一看汉字构成。会意字一般是由两
个或两个以上部件构成的,题目中的
“看”字就是由“手”和“目”构成。
由此可以找到歌谣中的由两个部件构成
的字,如“灶”。
②理一理汉字和各部件的含义。“灶”
指用土坯等做成的生火做饭的设备,其
中“火”体现了“灶”的功能,“土”
可以作为制作“灶”的材料。
③判断是否是会意字。“火”和“土”
合 起 来 就 是“灶”, 所 以“灶” 是 会
意字。同理可知,歌谣中的会意字还
有“笔 ”“休 ”“灭 ”“歪 ”“卡 ”
“泪”“好”“妙”“天”“夹”, 按
要求画出其中四个字即可。
4. 定考点:了解汉字结构
思路解析:仔细观察给出的汉字,结合
所学知识,可以知道笔、灭、歪是上下
结构,灶、泪、妙是左右结构。
训练 3 文具歌
1. 定考点:根据要求,提取信息
参考答案 土 不 卡
套模板,写答案 (示例)灶 笔
灭 泪
参考答案 上下结构:①③④
左右结构:②⑤⑥
思路解析:根据题目中的关键信息“小
尺子”“橡皮擦”“小铅笔”,在儿歌
中找到“小尺子,扁又长,测量东西本
领强”“橡皮擦,你真棒,擦错字,你
在行”“小铅笔……写作业,它来帮”。
2. 定考点:根据儿歌内容判断对错
思路解析:结合儿歌内容和常识可知,
铅 笔 可 以 用 来 画 画, 题(1) 做 法 正
确;根据儿歌中的“橡皮擦……把你身
上全弄脏,擦干净了还来帮”,可知橡
皮擦脏了还可以继续用,不应该丢掉,
题(2)做法错误;根据儿歌中的“小
铅笔……写作业,它来帮,用完记得盒
里装”,可知写完作业后应该整理好文
具,题(3)做法正确。
3. 定考点:通过偏旁,归类识字(考点1)
套模板,理思路
①找一找共同偏旁。“橡”和“柳”“桃”
的共同偏旁是“ ”。
②归一归汉字类别。“柳”一般指柳树,
“桃”一般指桃树或桃树的果实,它们
都和树木有关,因此推测“橡”的意思
也和树木有关。
参考答案
小尺子 写作业
橡皮擦 测量东西
小铅笔 擦错字
参考答案 (1)√ (2)× (3)√
套模板,写答案 ②
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
同步阅读答题模板·1 年级 上册122
4. 定考点:物品分类与整理
思路解析:结合生活实际可知,作业
本、削笔器、文具盒都是学习用品,水
杯、纸巾、雨伞都是生活用品。
训练 4 国旗歌
1. 定考点:借助生活经验理解词语
思路解析:联系生活实际可知,我们一
般在每周一的早上举行升旗仪式。结合
儿歌中的“国旗国旗多美丽,/天天升
在朝霞里”可知,“朝霞”是早上的云
霞,也就是日出时候的云霞。
2. 定考点:根据提示,找对应信息
思路解析:根据题目中的关键信息“星
星”“大”“小”,可以在儿歌中找到“五
颗星星照大地,/一颗大,四颗小”。
3. 定考点:根据字形字义,会意识字(考
点 2)
套模板,理思路
①看一看汉字构成。题目中的“晶”是
由三个“日”构成的。
②理一理汉字和各部件的含义。“晶”
一般指光亮,“日”常指太阳。
参考答案 学习用品:①④⑤
生活用品:②③⑥
第二周 单元拓展阅读
参考答案 早上 ①
③判断是否是会意字。太阳会发光,三
个“日”合起来表示很多发光体在一起
形成了光亮,就是“晶”,所以“晶”
是一个会意字。
4. 定考点:初步体会情感
思路解析:由儿歌中的“国旗国旗我爱
你,/我们向你敬个礼”可知,我们向
国旗敬礼,是在表达我们对祖国的热爱。
5. 定考点:结合儿歌内容说说看法
思路解析:由儿歌中的“国旗国旗我爱
你,/我们向你敬个礼”可知,我们应
该敬爱我们的国旗,在日常生活中也要
爱护我们的国旗,心心说的话更能体现
这一点。
得分点:(共 3 分)第一个空答出“心心”
得 1 分;第二个空能说明理由,且语句通顺
得 2 分。
训练 5 挑桃子
1. 定考点:数句子
思路解析:表示一句话结束的标点符号
有 句 号(。)、 问 号(?)、 叹 号(!)、
省略号(……)等,儿歌中一共有 3 个
句号(。),因此儿歌一共有 3 句话。
套模板,写答案 日 ②
参考答案 ②
参考答案 心 心 (示 例) 我 们
都应该爱护国旗
参考答案 3
参考答案 五 一 四
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
答案详解 123
2. 定考点:初步认识反义词
思路解析:反义词是指意义相反的词。
通读儿歌可知,儿歌中意义相反的词有
表示相反方位的“左”和“右”、“下”
和“上”, 还 有 意 思 相 对 的“小” 和
“大”。填写其中两组就可以。
3. 定考点:通过偏旁,归类识字(考点1)
套模板,理思路
①找一找共同偏旁。“桃”“树”的偏
旁都是“ ”,“挑”的偏旁是“扌”。
②归一归汉字类别。“桃”常指桃树或
桃树的果实,“树”即树木,它们的共
同点是都和“树木”有关系。“挑”在
文中指小猴子在桃树上挑选出一个大桃
子,再联系它的偏旁“扌”(提手旁),
可以推测它和手的动作有关系。
4. 定考点:认识并正确书写韵母
思路解析:“桃”“挑”“跳”的拼音
分别是“táo”“tiāo”“tiào”,因此它
们共同的韵母是“ɑo”;“满”“看”
“赶” 的 拼 音 分 别 是“mǎn”“kàn”
“gǎn”, 因 此 它 们 共 同 的 韵 母 是
“ɑn”;“挂”“下”“大”的拼音分
别 是“guà”“xià”“dà”, 因 此 它 们
共同的韵母是“ɑ”。
参考答案 (示例)左 右 小 大
套模板,写答案 树木 手的动作
(或手)
参考答案 ao an a
训练 6 街道导览图和职业卡片
1. 定考点:联系生活实际解决问题
思路解析:由题目可知,材料一中的 A
处有个地方正在修建,修建时,工地上
可能会有建筑师、设计师、施工工人
等。结合材料二中的职业卡片可以判
断,可能会有很多工人在那里忙来忙去。
2. 定考点:联系生活实际解决问题
思路解析:联系生活经验可知,买米可
以去超市或市场。材料一的街道导览图
中,B 处是生活超市,所以妈妈应该会
去 B 处。
3. 定考点:根据材料内容判断对错
思路解析:由材料一、二可知,C 处是
医院,②是医生,⑦是护士,生活中,
饲养员一般在动物园(F 处)工作,医
院(C 处)里才有医生和护士,因此题
(1)说法错误。王叔叔是话剧演员,结
合材料一中的图片可知,他可能在快乐
剧场(D 处)工作,题(2)说法正确。
4. 定考点:联系生活实际解决问题
思路解析:材料一中的 E 处是饭店,联
系生活经验可知,在饭店点菜一般会叫
服务员(⑤)。
参考答案 ⑥
参考答案 B
参考答案 (1)× (2)√
参考答案 ⑤
开心图书《同步阅读答题模板》1年级
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