第1单元 走进汉字乐园-【开心语文】2025-2026学年新教材一年级上册语文同步阅读答题模板（统编版2024）

答案详解 101 第 一 单元　走进汉字乐园 训练 1 　景物歌 1. 定考点：借助图画识字（考点 1） 套模板，理思路 ①看一看图画内容。图①画了太阳，图 ②主要画了火，图③画了月亮，图④主 要画了水。 ②想一想对应汉字。太阳又叫作“日”， 因此图①对应汉字“日”；图②对应汉 字“火”；图③对应汉字“月”；图④对 应汉字“水”。 2. 定考点：借助象形字识字（考点 2） 套模板，理思路 ①理一理题目要求。题目要求我们选出 汉字“山”和“火”分别对应的象形字。 ②找一找相似之处。图①看起来像并 排耸立的三座山，外形和汉字“山” 很像；图②看起来像火苗，外形和汉字 “火”的上半部分很像。 ③选一选。题（1）选①，题（2）选②。 3. 定考点：根据图片联想相似的事物 套模板，写答案 ①　　　　②　　　　③　　　　④ 火　　　　水　　　　日　　　　月 套模板，写答案 （1）①　（2）② 思路解析：第 1 题的图③中的月亮是黄 色的、弯弯的，看起来就像熟了的香蕉。 　 训练 2 　三才三友歌 1. 定考点：借助图画识字（考点 1） 套模板，理思路 ①看一看图画内容。图①是天空，图② 是大地，图③是一个人。 ②想一想对应汉字。由儿歌中的“三才 者，天地人”可知，“三才”指的就是 天、地和人。天空就是“天”，因此图 ①对应汉字“天”；大地就是“地”， 因此图②对应汉字“地”；图③对应汉 字“人”。由儿歌中的“天在上，地在 下”可知，天在上面，地在下面。 2. 定考点：理解儿歌内容 思路解析：由儿歌中的“三友者，你我 他”可知，“三友”指的是“你我他”。 3. 定考点：根据儿歌内容判断对错 思路解析：题①，根据关键词语“住 在”，可以找到儿歌最后一句中的“一 起住在蓝天下”，它的意思是我们都住 在蓝天下，因此开开说的是对的。题 ②，结合生活实际可知，蓝天下的人们 参考答案 ② 套模板，写答案 ①　② 参考答案 ② 第一周 单元要素阅读 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 同步阅读答题模板·1 年级 上册102 不可能住在同一个房子里，因此心心的 说法是错误的。 训练 3 　认识身体 1. 定考点：借助图画识字（考点 1） 套模板，理思路 ①看一看图画内容。图①画了耳朵，图 ②画了嘴巴，图③画了眼睛，图④画了 鼻子。 ②想一想对应汉字。由儿歌中的“小耳 朵，真是灵，样样声音听得清”可知， 听声音用“耳朵”，对应图①；由“小 眼睛，亮晶晶，样样东西看得清”可 知，看东西用“眼睛”，对应图③；由 “小嘴巴，真能干，能说话来会吃饭” 可知，说话用“嘴巴”，对应图②。 2. 定考点：借助象形字识字（考点 2） 套模板，理思路 ①理一理题目要求。题目要求我们找到 和身体部位有关的几个象形字对应的汉 字，并将它们连起来。 ②找一找相似之处。图一看起来像一张 张开的嘴巴，下半部分和汉字“口”很 像；图二看起来像一只耳朵，和汉字 “耳”的上半部分很像；图三看起来像 一只眼睛，和汉字“目”很像。 ③连一连。将图一和“口”字连起来， 参考答案 ①√ 套模板，写答案 ①　③　② 图二和“耳”字连起来，图三和“目” 字连起来。 3. 定考点：联系生活巩固识字 思路解析：联系生活可知，我们还可以 用嘴巴唱歌、喝水。 　 训练 4 　雨来了 1. 定考点：借助象形字识字（考点 2） 套模板，理思路 ①理一理题目要求。题目要求我们在儿 歌中分别找到和象形字“ ”“ ” 对应的汉字。 ②找一找相似之处。“ ”看起来像天 在下雨，和汉字“雨”很像；“ ”看 起来像一只虫子，和汉字“虫”很像。 ③选一选。第一个空选③，第二个空选②。 2. 定考点：根据提示，找对应信息 思路解析：图①是小蜗牛，图②是小蘑 菇，图③是小甲虫，由此我们可以在 儿歌中找到“小蜗牛……把房子背来 啦”“小蘑菇……备好伞一把”和“小 甲虫……有一件防雨褂”。将对应信息 套模板，写答案 目　　　　　　　口　　　　　 耳 参考答案 唱歌√　喝水√ 第二周 整本书阅读 套模板，写答案 ③　② 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 答案详解 103 用线连起来。 　 3. 定考点：根据儿歌内容判断对错 思路解析：儿歌中提到了小蜗牛、小蘑 菇和小甲虫，没有提到小蚂蚁，因此题 ①说法错误。儿歌中，在雨来了的时 候，小动物们都说不怕，它们都没有回 家，因此题②说法错误。 4. 定考点：结合生活经验解决问题 思路解析：题目要求我们至少写出一种 不怕下雨的小动物，我们可以结合生活经 验，想一想还有哪些小动物喜欢水、不怕 下雨，比如青蛙、鸭子以及鱼等。 　 训练 5 　勿贪多 1. 定考点：借助象形字识字（考点 2） 套模板，理思路 ①理一理题目要求。题目要求我们结合 图片，选一选汉字“手”的象形字。 ②找一找相似之处。“ ”看起来像手 掌连着五根手指，和汉字“手”很像； “ ”看起来像一条腿连着脚。 ③选一选。本题应选①。 参考答案 ①×　②× 参考答案 （示例）鸭子。 套模板，写答案 ① 2. 定考点：理解问题，寻找明显信息 思路解析：题目要求我们找到明明的手 被瓶口卡住出不来的原因，结合关键信息 “卡住”，可以找到第 2 自然段第二句话 中的“他的手被瓶口卡住了”，结合下文 中妈妈的话“如果一次不拿这么多，手就 容易拿出来了”，可以知道第 2 自然段第 一句话中的“满满地抓了一大把糖”就 是明明的手被瓶口卡住出不来的原因。 3. 定考点：借助图画识字（考点 1） 套模板，理思路 ①看一看图画内容。图①是哭的表情， 图②是笑的表情。 ②想一想对应汉字。由文中的“可是他 的手被瓶口卡住……明明急得大哭起 来”可知，明明的手被瓶口卡住以后， 他“哭”了，对应图①；由“妈妈…… 看见他的样子，不禁笑了”可知，妈妈 看见他的样子，“笑”了，对应图②。 4. 定考点：初步体会道理 思路解析：故事中，明明因为满满地抓 了一大把糖，所以手被瓶口卡住，但只 要他一次不拿这么多，手就容易拿出来 了。再结合妈妈的话“记住，什么事情 都不能贪多”可以知道，说法②正确。 参考答案 满满地抓了一大把糖 套模板，写答案 ①　② 参考答案 ②√ 参考答案 ①　　　　 有防雨褂 ②　　　　 背了房子 ③　　　　 有伞一把 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 同步阅读答题模板·1 年级 上册104 训练 1 　ɑ o e之歌 1. 定考点：根据图片，写出声母／韵母／ 声调（考点 1） 套模板，理思路 ①看一看图片内容。图片上是一个字母 娃娃，它有脸、头发、眉毛、眼睛、鼻 子、嘴巴和耳朵。 ②想一想对应字母。字母娃娃的眼睛看 起来像两个“ɑ”，鼻子和嘴巴看起来像 “o”，一只耳朵看起来像“e”。 2. 定考点：结合音节识记单韵母 思路解析：题目要求我们用“　　”画 第一周 单元要素阅读 套模板，写答案 oa e 出音节中含有单韵母“e”的字，仔细观 察，可以找到音节“h锓zhe”“é”， 它们分别对应汉字“河”“着”“鹅”， 将这三个字用“　　”画出来。 3. 定考点：根据提示，找对应信息（考点2） 套模板，理思路 ①抓一抓题目关键信息。题目中的关键 信息是“站在山坡上”“在河里游”。 ②找一找对应内容。根据关键信息，可 以在儿歌中找到“公鸡真勤劳，高高站 山坡”“弯弯小河里，游着一只鹅”。 ③按要求作答。将“公鸡”和“鹅”分 别抄写在对应的横线上。 参考答案 河　着　鹅 套模板，写答案 公鸡　鹅 第 二 单元　初识汉语拼音 训练 6 　我爸爸（节选） 1. 定考点：根据提示，找对应信息 思路解析：根据题目中的关键信息“伟 大的”“了不起的”“技术一流”，可 以分别在绘本中找到“我爸爸是个伟 大的舞蹈家”“也是个了不起的歌唱 家”“他踢足球的技术一流”。 2. 定考点：理解图画内容 思路解析：和第四幅图匹配的文字是 参考答案 ③　②　① “也常常逗得我哈哈大笑”，结合生活 经验可以知道，第四幅图中的爸爸是在 做鬼脸逗“我”笑。 3. 定考点：仿写句子 思路解析：本题没有唯一答案，可以参 考题目给出的词语，结合自己的生活实 际，写一写自己的爸爸是怎样的，有什 么技能，内容合理即可得分。 参考答案 ③ 参考答案 （示例）运动达人 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 　　　　　借助图画识字 ? 常见问法　 看 kàn 图 tú ， 选 xuǎn 一 yi 选 xuǎn 汉 hàn 字 zì ／连 lián 一 yi 连 lián 与 yǔ 图 tú 片 piàn 对 duì 应 yìng 的 de 汉 hàn 字 zì 。 模板例题　 有 yǒu 几 jǐ 个 gè 汉 hàn 字 zì 宝 bǎo 宝 bao 找 zhǎo 不 bú 到 dào 它 tā 们 men 的 de 朋 péng 友 you 了 le ， 请 qǐng 你 nǐ 帮 bāng 忙 máng 连 lián 一 yi 连 lián 。（4 分） 　　　　 　 套模板，理思路 第一步：看一看图画内容。图一画了耳朵，图二画了眼睛，图三画了 嘴巴，图四画了手。 第二步：想一想对应汉字。耳朵就是耳，眼睛又叫作“目”，嘴巴又叫 作“口”。因此，图一对应汉字“耳”，图二对应汉字“目”，图三对应汉字 “口”，图四对应汉字“手”。 考点 1 答 题 模 板 ① 看 kàn 一 yi 看 kàn 图 tú 画 huà 内 nèi 容 róng ＋ ② 想 xiǎng 一 yi 想 xiǎng 对 duì 应 yìng 汉 hàn 字 zì 图上画了什么 基础知识 单元要素答题模板 阅读课课件 走进汉字乐园 单元要素：走进语文，乐于识字。 第 一 单元 口 kǒu 手 shǒu 耳 ěr 目 mù 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 同步阅读答题模板·1 年级 上册002 套模板，写答案　 　　　　口 　　 手 　 　耳 　 　目 　　　　　借助象形字识字 ? 常见问法　 根 gēn 据 jù 给 gěi 出 chū 的 de 象 xiàng 形 xíng 字 zì ，连 lián 一 yi 连 lián ／ 选 xuǎn 一 yi 选 xuǎn 。 模板加油站 | 象形字示例 有 yǒu 一 yí 部 bù 分 fen 汉 hàn 字 zì 是 shì 通 tōng 过 guò 描 miáo 画 huà 事 shì 物 wù 的 de 样 yàng 子 zi 逐 zhú 步 bù 演 yǎn 变 biàn 形 xíng 成 chéng 的 de ，这 zhè 部 bù 分 fen 汉 hàn 字 zì 被 bèi 称 chēng 为 wéi 象 xiàng 形 xíng 字 zì 。下 xià 面 mi3n 是 shì 常 cháng 见 jiàn 的 de 象 xiàng 形 xíng 字 zì 示 shì 例 lì ： 考点 ２ 答 题 模 板 ①理 lǐ 一 yi 理 lǐ 题 tí 目 mù 要 yāo 求 qiú ＋ ② 找 zhǎo 一 yi 找 zhǎo 相 xiāng 似 sì 之 zhī 处 chù ＋ ③ 连 lián 一 yi 连 lián ／ 选 xuǎn 一 yi 选 xuǎn 图中的象形字和哪个字有相似的地方 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 第一单元    走进汉字乐园 003 模板例题　根 gēn 据 jù 给 gěi 出 chū 的 de 象 xiàng 形 xíng 字 zì 猜 cāi 一 yi 猜 cāi 汉 hàn 字 zì ，然 rán 后 hòu 连 lián 一 yi 连 lián 。（4 分） 　　　　　　　木 mù 　　　　　竹 zhú 　　　　　网 wǎng 　　　　　 牛 niú 套模板，理思路 第一步：理一理题目要求。题目要求我们将给出的象形字和对应的汉 字连起来。 第二步：找一找相似之处。第一个象形字下方的线条看起来像下垂的 竹叶，和“竹”字作为偏旁时的变体“⺮”相似；第二个象形字中间的竖 线像树干，旁边的四条线像伸出的树枝，整体看上去像树木，和“木”字 相似；第三个象形字上半部分像牛角，整体和“牛”字相似；第四个象形 字看起来就像一张网，和“网”字相似。 第三步：连一连。将象形字和对应的汉字连起来。 套模板，写答案　 　　　　　　　木　　　　　竹　　　　　网　　　　　 牛 基础知识 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 同步阅读答题模板·1 年级 上册004 景物歌 红 hóng 日 rì 圆 yuán 圆 yuán ，月 yuè 牙 yá 弯 wān 弯 wān ， 河 hé 水 shuǐ 清 qīng 清 qīng ，火 huǒ 苗 miáo 红 hóng 红 hóng 。 山 shān 接 jiē 着 zhe 山 shān ， 川 chuān 连 lián 着 zhe 川 chuān ， 一 yì 方 fāng 方 fāng 田 tián ，一 yí 片 piàn 片 piàn 禾 hé 。 1. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　读 dú 儿 ér 歌 gē ， 看 kàn 图 tú 片 piàn ， 连 lián 一 yi 连 lián 。（4 分）（ 考点 1：借助 图画识字） 　　① 　　　② 　　　 ③ 　　　 ④ 　 火 huǒ 　　　 水 shuǐ 　　　 日 rì 　　　 月 yuè 考点 例题 第一周 | 单元要素阅读 训练 1 儿歌  用时：   （建议 7—9分钟）  得分：   /10 分 视 频 讲 题 对应课文：《日月山川》 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 第一单元    走进汉字乐园 005 三才三友歌 三 sān 才 cái 者 zhě ， 天 tiān 地 dì 人 rén 。 天 tiān 在 zài 上 shàng ，地 dì 在 zài 下 xià ， 大 dà 大 dà 人 rén 儿 ér 立 lì 中 zhōng 间 jiān 。 三 sān 友 yǒu 者 zhě ，你 nǐ 我 wǒ 他 tā 。 互 hù 相 xiāng 爱 ài ，互 hù 相 xiāng 敬 jìng ， 一 yì 起 qǐ 住 zhù 在 zài 蓝 lán 天 tiān 下 xià 。 对应课文：《天地人》 2. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　 儿 ér 歌 gē 中 zhōng 有 yǒu 两 liǎng 个 gè 汉 hàn 字 zì 找 zhǎo 不 bú 到 dào 自 zì 己 jǐ 的 de 朋 péng 友 you 了 le ，你 nǐ 能 néng 帮 bāng 帮 bang 它 tā 们 men 吗 ma ？（填 tián 序 xù 号 hào ）（4 分）（ 考点 2：借助象形字识字） ① 　　　 ② （1） 山 shān ：我 wǒ 的 de 朋 péng 友 you 是 shì （　　）。 （2） 火 huǒ ：我 wǒ 的 de 朋 péng 友 you 是 shì （　　）。 3. 创 chuàng 新 xīn 运 yùn 用 yòng 　 请 qǐng 结 jié 合 hé 第 dì 1 题 tí 中 zhōng 的 de 图 tú 片 piàn 想 xiǎng 一 yi 想 xiǎng ： 月 yuè 牙 yá 弯 wān 弯 wān 像 xiàng （　　）。（ 填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ① 花 huā 朵 duǒ 　② 香 xiāng 蕉 jiāo 　③鸡 jī 蛋 dàn 训练 2 儿歌  用时：   （建议 7—9分钟）  得分：   /8 分 视 频 讲 题 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 同步阅读答题模板·1 年级 上册006 认识身体 小 xiǎo 眼 yǎn 睛 jing ， 亮 liàng 晶 jīng 晶 jīng ， 样 yàng 样 yàng 东 dōng 西 xi 看 kàn 得 de 清 qīng 。 小 xiǎo 鼻 bí 子 zi ， 用 yòng 处 ch& 大 dà ，分 fēn 辨 biàn 香 xiāng 臭 chòu 全 quán 靠 kào 它 tā 。 情境题 对应课文：《口耳目手足》 1. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　儿 ér 歌 gē 中 zhōng ，三 sān 才 cái 者 zhě ，（　　）在 zài 上 shàng 面 mi3n ，（　　）在 zài 下 xià 面 mi3n 。 （ 填 tián 序 xù 号 hào ）（4 分）（ 考点 1：借助图画识字） ①　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　③ 2. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　儿 ér 歌 gē 中 zhōng 的 de “三 sān 友 yǒu ”指 zhǐ 的 de 是 shì （　　）。（填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ① 天 tiān 地 dì 人 rén ②你 nǐ 我 wǒ 他 tā ③ 三 sān 个 gè 朋 péng 友 you 3. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 开 kāi 开 kai 和 hé 心 xīn 心 xin 读 dú 完 wán 儿 ér 歌 gē 后 hòu 分 fēn 别 bié 说 shuō 了 le 下 xià 面 mi3n 的 de 话 huà ，你 nǐ 觉 jué 得 de 谁 shuí 说 shuō 得 de 对 duì ？ 请 qǐng 在 zài 对 duì 应 yìng 的 de 括 kuò 号 hào 里 lǐ 画 huà “√”。（2 分） ① 开 kāi 开 kai ：我 wǒ 们 men 都 dōu 住 zhù 在 zài 蓝 lán 天 tiān 下 xià 面 mi3n 。 （　　） ② 心 xīn 心 xin ：“你 nǐ 我 wǒ 他 tā ” 住 zhù 在 zài 一 yí 个 gè 房 fáng 子 zi 里 lǐ 。 （　　） 情境题 训练 3 儿歌  用时：   （建议 8—10 分钟）  得分：   /8 分 视 频 讲 题 情境导入　开 kāi 开 kai 放 fàng 学 xué 回 huí 家 jiā ，发 fā 现 xiàn 爷 yé 爷 ye 奶 nǎi 奶 nai 在 zài 教 ji`o 两 liǎng 岁 suì 的 de 弟 dì 弟 di 认 rèn 识 shi 自 zì 己 jǐ 的 de 身 shēn 体 tǐ 。为 wèi 了 le 让 ràng 弟 dì 弟 di 记 jì 住 zhù ，他 tā 们 men 还 hái 编 biān 了 le 儿 ér 歌 gē …… 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 第一单元    走进汉字乐园 007 小 xiǎo 嘴 zuǐ 巴 ba ， 真 zhēn 能 néng 干 gàn ， 能 néng 说 shuō 话 huà 来 lái 会 huì 吃 chī 饭 fàn 。 小 xiǎo 耳 ěr 朵 duo ， 真 zhēn 是 shì 灵 líng ， 样 yàng 样 yàng 声 shēng 音 yīn 听 tīng 得 de 清 qīng 。 小 xiǎo 小 xiǎo 手 shǒu ，拍 pāi 一 yi 拍 pāi ， 欢 huān 迎 yíng 爸 bà 妈 mā 回 huí 家 jiā 来 lái 。 开 kāi 开 kai 赶 gǎn 紧 jǐn 放 fàng 下 xià 书 shū 包 bāo ，也 yě 学 xué 着 zhe 爷 yé 爷 ye 奶 nǎi 奶 nai 的 de 样 yàng 子 zi 教 ji`o 弟 dì 弟 di 。 1. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 开 kāi 开 kai 拿 ná 来 lái 了 le 图 tú 画 huà 卡 kǎ 片 piàn ， 指 zhǐ 着 zhe 卡 kǎ 片 piàn 对 duì 弟 dì 弟 di 说 shuō ：“ 弟 dì 弟 di ，我 wǒ 们 men 听 tīng 声 shēng 音 yīn 用 yòng （　　）， 看 kàn 东 dōng 西 xi 用 yòng （　　）， 说 shuō 话 huà 用 yòng （　　）。”（ 填 tián 序 xù 号 hào ）（3 分）（ 考点1：借助图画识字） ① 　② 　　 ③ 　 ④ 2. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　爷 yé 爷 ye 拿 ná 来 lái 笔 bǐ 在 zài 纸 zhǐ 上 sh3ng 画 huà 了 le 几 jǐ 个 gè 图 tú 形 xíng ，和 hé 开 kāi 开 kai 说 shuō ：“它 tā 们 men 跟 gēn 这 zhè 首 shǒu 儿 ér 歌 gē 里 lǐ 的 de 身 shēn 体 tǐ 部 bù 位 wèi 有 yǒu 关 guān 。”你 nǐ 知 zhī 道 dào 它 tā 们 men 分 fēn 别 bié 代 dài 表 biǎo 哪 nǎ 个 ge 汉 hàn 字 zì 吗 ma ？ 连 lián 一 yi 连 lián 。（3 分）（ 考点2：借助象形字识字） 目 mù 　　　　　　 　　　口 kǒu 　　　　　　　　　 耳 ěr 3. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　 我 wǒ 们 men 的 de 嘴 zuǐ 巴 ba 还 hái 能 néng 用 yòng 来 lái 做 zuò 什 shén 么 me ？ 请 qǐng 在 zài 对 duì 应 yìng 的 de 事 shì 情 qing 后 hòu 面 mi3n 画 huà “√”。（2 分）（ 课后题考点：联系生活巩固识字） 唱 chàng 歌 gē （　　）　 看 kàn 书 shū （　　）　 喝 hē 水 shuǐ （　　）　 画 huà 画 huà （　　） 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 同步阅读答题模板·1 年级 上册008 雨来了 雨 yǔ 来 lái 了 le ， 快 kuài 回 huí 家 jiā ！ 小 xiǎo 蜗 wō 牛 niú ， 说 shuō 不 bú 怕 pà ， 我 wǒ 把 bǎ 房 fáng 子 zi 背 b8i 来 lái 啦 la ！ 雨 yǔ 来 lái 了 le ， 快 kuài 回 huí 家 jiā ！ 小 xiǎo 蘑 mó 菇 gu ， 说 shuō 不 bú 怕 pà ， 我 wǒ 已 yǐ 备 bèi 好 hǎo 伞 sǎn 一 yì 把 bǎ 。 雨 yǔ 来 lái 了 le ， 快 kuài 回 huí 家 jiā ！ 小 xiǎo 甲 jiǎ 虫 chóng ， 说 shuō 不 bú 怕 pà ， 我 wǒ 有 yǒu 一 yí 件 jiàn 防 fáng 雨 yǔ 褂 guà ！ 1. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　儿 ér 歌 gē 中 zhōng ，和 hé 象 xiàng 形 xíng 字 zì “ ”对 duì 应 yìng 的 de 汉 hàn 字 zì 是 shì （　　）， 和 hé 象 xiàng 形 xíng 字 zì “　 ”对 duì 应 yìng 的 de 汉 hàn 字 zì 是 shì （　　）。（ 填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） （ 考点2：借助象形字识字） ① 房 fáng ② 虫 chóng ③雨 yǔ 第二周 | 整本书阅读 训练 4 儿歌  用时：   （建议 8—11 分钟）  得分：   /11 分 视 频 讲 题 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 第一单元    走进汉字乐园 009 2. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　雨 yǔ 来 lái 了 le ，大 dà 家 jiā 为 wèi 什 shén 么 me 不 bù 回 huí 家 jiā ？ 请 qǐng 你 nǐ 连 lián 一 yi 连 lián 。（3 分） ① ② ③ 3. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 判 pàn 断 duàn 对 duì 错 cuò ，对 duì 的 de 画 huà “√”， 错 cuò 的 de 画 huà “×”。（4 分） ①下 xià 雨 yǔ 了 le ， 小 xiǎo 蘑 mó 菇 gu 和 hé 小 xiǎo 蚂 mǎ 蚁 y@ 都 dōu 说 shuō 不 bú 怕 pà 。 （　　） ②雨 yǔ 来 lái 了 le ， 小 xiǎo 动 dòng 物 wù 们 men 都 dōu 很 hěn 快 kuài 就 jiù 回 huí 家 jiā 了 le 。 （　　） 4. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　 你 nǐ 还 hái 知 zhī 道 dào 哪 nǎ 些 xiē 不 bú 怕 pà 下 xià 雨 yǔ 的 de 小 xiǎo 动 dòng 物 wù ？ 请 qǐng 至 zhì 少 shǎo 写 xiě 出 chū 一 yì 种 zhǒng 。（2 分） 　　 有 yǒu 防 fáng 雨 yǔ 褂 guà 背 bēi 了 le 房 fáng 子 zi 有 yǒu 伞 sǎn 一 yì 把 bǎ 勿贪多 放 fàng 学 xué 了 le ， 明 míng 明 ming 回 huí 到 dào 家 jiā 里 lǐ ，看 kàn 见 jiàn 桌 zhuō 子 zi 上 shàng 放 fàng 着 zhe 一 yí 个 gè 玻 bō 璃 li 瓶 píng ， 里 lǐ 面 miàn 装 zhuāng 满 mǎn 了 le 花 huā 花 huā 绿 lǜ 绿 lǜ 的 de 糖 táng 果 guǒ ，很 hěn 诱 yòu 人 rén 。 明 míng 明 ming 急 jí 忙 máng 放 fàng 下 xià 书 shū 包 bāo ，把 bǎ 手 sh6u 伸 shēn 进 jìn 瓶 píng 子 zi 里 lǐ ， 满 mǎn 满 mǎn 地 de 抓 zhuā 了 le 一 yí 大 dà 把 bǎ 糖 táng 。可 kě 是 shì 他 tā 的 de 手 shǒu 被 bèi 瓶 píng 口 kǒu 卡 qi2 住 zhù 了 le ，怎 zěn 么 me 也 yě 出 chū 不 bù 来 lái 。他 tā 越 yuè 是 shì 使 shǐ 训练 5 故事  用时：   （建议 9—11 分钟）  得分：   /7 分 视 频 讲 题 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 同步阅读答题模板·1 年级 上册010 劲 jìn 往 wǎng 外 wài 拉 lā ， 手 shǒu 就 jiù 被 bèi 卡 qi2 得 de 越 yuè 疼 téng 。 明 míng 明 ming 急 jí 得 de 大 dà 哭 kū 起 qǐ 来 l1i 。 妈 mā 妈 ma 听 tīng 到 dào 声 shēng 音 yīn 后 hòu ，走 zǒu 了 le 过 guò 来 l1i ，看 kàn 见 jiàn 他 tā 的 de 样 yàng 子 zi ，不 bù 禁 jīn 笑 xiào 了 le ， 说 shuō ：“ 你 nǐ 呀 ya ！ 如 rú 果 guǒ 一 yí 次 cì 不 bù 拿 ná 这 zhè 么 me 多 duō ， 手 shǒu 就 jiù 容 róng 易 yì 拿 ná 出 chū 来 l1i 了 le 。 记 jì 住 zhù ， 什 shén 么 me 事 shì 情 qing 都 dōu 不 bù 能 néng 贪 tān 多 duō 。” 1. 基 jī 础 chǔ 知 zhī 识 shi 　 看 kàn 图 tú 想 xiǎng 一 yi 想 xiǎng ，“ 手 shǒu ”的 de 象 xiàng 形 xíng 字 zì 应 yīng 该 gāi 是 shì （　　）。 （ 填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分）（ 考点2：借助象形字识字） ① ② 2. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 明 míng 明 ming 的 de 手 shǒu 被 bèi 瓶 píng 口 kǒu 卡 qiǎ 住 zhù 出 chū 不 bù 来 lái 的 de 原 yuán 因 yīn 是 shì 什 shén 么 me ？ 请 qǐng 用 yòng “　　”在 zài 文 wén 中 zhōng 画 huà 出 chū 来 l1i 。（1 分） 3. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　 明 míng 明 ming 的 de 手 shǒu 被 bèi 瓶 píng 口 kǒu 卡 qiǎ 住 zhù 以 yǐ 后 hòu ，他 tā （　　）了 le 起 qǐ 来 l1i ；妈 mā 妈 ma 看 kàn 见 jiàn 他 tā 的 de 样 yàng 子 zi ，（　　）了 le 。（ 填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分）（ 考点 1： 借助图画识字） ① ② 4. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　 这 zhè 个 ge 故 gù 事 shi 告 gào 诉 su 我 wǒ 们 men 什 shén 么 me 道 dào 理 lǐ ？ 请 qǐng 在 zài 你 nǐ 认 rèn 为 wéi 正 zhèng 确 què 的 de 说 shuō 法 fǎ 后 hòu 面 mi3n 画 huà “√”。（2 分） ① 有 yǒu 困 kùn 难 nan 要 yào 找 zhǎo 妈 mā 妈 ma 帮 bāng 忙 máng 。 （　　） ② 什 shén 么 me 事 shì 情 qing 都 dōu 不 bù 能 néng 贪 tān 多 duō 。 （　　） 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 第一单元    走进汉字乐园 011 训练 6 绘本  用时：   （建议 7—9分钟）  得分：   /7 分 视 频 讲 题 我爸爸（节选） [ 英 ] 安东尼·布朗 1. 信 xìn 息 xī 获 huò 取 qǔ 　“我 wǒ ”爸 bà 爸 ba 是 shì 个 gè 伟 wěi 大 dà 的 de （　　）， 了 liǎo 不 bu 起 qǐ 的 de （　　）， （　　）的 de 技 jì 术 shù 一 y~ 流 liú 。（ 填 tián 序 xù 号 hào ）（3 分） ①踢 tī 足 zú 球 qiú ②歌 gē 唱 chàng 家 jiā ③ 舞 wǔ 蹈 dǎo 家 jiā 他踢足球的技术一流， 我爸爸是个伟大的舞蹈家， 也常常逗得我哈哈大笑。 也是个了不起的歌唱家。 开心图书《同步阅读答题模板》1年级 同步阅读答题模板·1 年级 上册012 2. 推 tuī 断 duàn 分 fēn 析 xī 　第 dì 四 sì 幅 fú 图 tú 中 zhōng 的 de 爸 bà 爸 ba 是 shì 在 zài （　　）。（ 填 tián 序 xù 号 hào ）（2 分） ① 生 shēng 气 qì 　　　　　　② 吃 chī 东 dōng 西 xi 　　　　　　③ 做 zuò 鬼 guǐ 脸 liǎn 3. 创 chuàng 新 xīn 运 yùn 用 yòng 　 小 xiǎo 朋 péng 友 you ，你 nǐ 的 de 爸 bà 爸 ba 是 shì 个 gè 怎 zěn 样 yàng 的 de 爸 bà 爸 ba 呢 ne ？ 请 qǐng 仿 fǎng 照 zhào 示 shì 例 lì 写 xiě 一 yi 写 xiě ，然 rán 后 hòu 跟 gēn 你 nǐ 的 de 爸 bà 爸 ba 说 shuō 一 yi 说 shuō 。（可 kě 以 yǐ 参 cān 考 kǎo 下 xià 面 mi3n 提 tí 示 shì 板 bǎn 中 zhōng 的 de 词 cí 语 yǔ ）（2 分） 示 shì 例 lì ：我 wǒ 爸 bà 爸 ba 是 shì 个 gè 舞 wǔ 蹈 dǎo 家 jiā 。 我 wǒ 爸 bà 爸 ba 是 shì 个 gè 　　　　　　　　　。 跑 pǎo 步 bù 健 jiàn 将 jiàng 运 yùn 动 dòng 达 dá 人 rén 修 xiū 理 lǐ 天 tiān 才 cái 做 zuò 饭 fàn 高 gāo 手 shǒu 音 yīn 乐 yuè 家 jiā 美 měi 食 shí 家 jiā 工 gōng 作 zuò 狂 kuáng 咖 kā 啡 fēi 大 dà 师 shī 开心图书《同步阅读答题模板》1年级