[第五部分]第三节 模块五 5大万能亮眼结尾-【创新教程】2026年高考英语复习写作一本通

模块五　５大万能亮眼结尾 　　精彩的结尾能给阅卷人留下深刻的印象,所以有一个精彩的结尾对于读后续写得高分至关 重要.文章常见的结尾方式有点题式、主题升华式、人生感悟式、发人深省式、寓情于景式等,合 适的结尾方式能凸显文章主题,起到画龙点睛的作用. [类型１]　点题式结尾 　　点题式结尾是指在续写文章结尾时,通过一两句话点明文章主旨,突出文章的立意.一般可 以通过总结阅读材料写出点题式结尾. ◆[公式１]　(形容词＋)无灵主语＋动词(＋inone􀆳smind/heart或＋宾语/宾语从句) ★主旨通常蕴含在无灵主语或宾语从句中,作定语的形容词常符合主旨情感色彩. 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　InamomentIwouldneverforget,hesaid, “Son,I􀆳veknownsincethefirstdayyoutookthe money．”Iwasshockedtohearmyfathersayso． Suddenly,Ididn􀆳tknow whattosay．DadconＧ tinued,“But,son,I􀆳m waitingforwhenyoucan realizeyourmistakes．Iputchangeinmypocket everyday,andevenchangedintotwodolarstoＧ day．Youknow,mistakesarelikethemoney, moreandmore,biggerandbigger．Fortunately, youfoundthemistakethatmadeyoufeeluncomＧ fortableandhavethecouragetoadmitit．Ithink you􀆳vedoneagoodjob,son．”Sincethen,my father􀆳splainbutencouragingwordshavealways soundedinmyearsfromtimetotime,guidingthe wayofmylife． 　　１．故事讲述的是作者每日偷偷从父亲 的衣兜中拿走零钱,买来冰激凌三明治与 朋友们分享,这种情况持续了两周,作者终 于感到愧疚,主动向父亲承认错误.续写 第二段描述了父亲对作者的暖心教诲,点 明了故事的主题———犯错误不要紧,关键 是要有勇气承认错误并纠正错误,最后一 句说明了父亲的教诲对作者的深远影响. 　　２．从语言角度看,最后一句中的“my father􀆳splainbutencouragingwords”替代 了前面作者父亲所说的话,是无灵主语,谓 语则是有灵动词sounded.这种“无灵主语 ＋有灵动词”的表达方式,使文章更形象生 动,富有诗意. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋１．Thenarrowescapeenlightenedmeabouthowtreasurablelifewas． 这次死里逃生使我意识到生命是多么珍贵. ２．Thefunnystorytaughtusthatnevershouldwejudgeabookbyitscover． 这个可笑的故事告诫我们永远不要以貌取人. ３．Atthesametime,happinessbroughtalongbyhispurefriendshipsoakedthroughmywhole body． 同时,他的纯真友谊带来的快乐浸透了我的全身. ４．ThewholeexperienceremindedmethatteamworkwaskeytooursuccessintheassignedproＧ ject． 这整个经历提示我,团队合作是我们成功地完成这项任务的关键. ５．Fromthenon,thepreciousvalueofhardworktookdeeprootinmyheart,encouragingmeto moveforwardinmylife． 从那以后,努力工作的珍贵价值深深扎根于我的心中,鼓励着我在生活中继续前进. ４３１ 英语写作一本通􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆[公式２]　 When/Whenever/Everytimelookingbackon/thinkingof/．．．thestoryexperiＧ ence/．．．,sb．stilfeels．．． ★时间状语从句(省略形式)承接前文所述故事,主句用来点明主题.这种结尾使主旨表达清晰 而凝练. 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　Twentyminuteslater,theysawthecabin．EdunandWil startedracingupthehil．Finaly,theretheywereinthesmal butcozycabin．Throughitswindow,EdunsawfarawaymeadＧ owsandlakes,andmanymoremountains,awholenewworld emergingbeforehereyes．Thatnight,everybodystayeduplate toseethestars．Somanystarsclusteringupthere,Edunsaid, “Ineedtotakeapictureofthem．”“Click!”Thecamerafroze themoment．Radiantwithasmile,EdunapproachedMomand huggedher,whispering,“Mom,thankyouforhaving me come!”Andnow,whenlookingbackuponthatexperience,Edun stilfeelsthatitwasthatexperiencethattransformedherintoa natureＧlovingbeing． 　　阅读部分描写 Edun 懒 于运动,在妈妈的坚持下,不 情愿地与哥哥 Wil 和妈妈一 起去爬山远足.最终,Edun 见到了迷人的山景和夜空中 闪烁的群星,她欣喜若狂,流 连忘 返.最 后 一 句,作 者 使 用“回顾往昔式”表达来点明 主 题——— 正 是 那 次 远 足 让 Edun成了 一 个 热 爱 大 自 然 的人,突出那次远足给 Edun 带来的深远影响. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋[万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋１．WheneverthinkingofthatheartＧwarmingscene,Jennacouldn􀆳thelpgettingdeeplymovedby theselflessloveandcareofherneighbors． 每当Jenna想起那暖心的场景,她都会情不自禁地被邻居无私的关爱深深打动. ２．Everytimewetalkedabouttheterrifyingincident,IthoughtthatitwasFather􀆳sbraveryand wisdomthatsavedourlivesinsuchadangeroussituation． 每当我们谈论起那次可怕的事件,我认为正是父亲的勇敢和智慧在那样危险的情况下拯救了 我们的生命. ３．IwouldstilfeelastrongsenseofresponsibilityaspartofthecommunitywheneverIlooked backonthevolunteeringservice． 每当我回忆起那次志愿者服务经历,我仍然会有一种强烈的作为社区一员的责任感. ◆[公式３]　衔接语＋sb．＋逐渐/终于/突然意识到/感觉到＋呼应首段􀆺􀆺 ★“衔接语”承接前文,“呼应首段􀆺􀆺”点明文章主题.这个表达方式前后呼应,结构完整,使文 章浑然一体. 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 原材料首段:Sadie,a１００ＧpoundGermanShepherd(德国牧羊 犬),wasveryanxiousandespecialyuneasyaroundhumans． Duetoheranxietyissues,shehadbeenturneddownbythree shelters．SheeventualywastakeninbytheRamapoBergen AnimalRefugeinNewJersey,whichisashelterwheredogsgo whenothershelterscouldnotrehousethem．Thedogswhoend upinthissheltercansometimesspendtherestoftheirdays withoutafamilytolove．Thankfuly,therewasonepersonout therewhowaswilingtogiveSadieahome． 续写第二段:ThankstoSadie,MyerswasrushedtothehospiＧ tal．Duetotimelytreatment,Myerswasoutofdanger,butsufＧ feredfromsomeafterＧeffects．Foralongtimeafterwards,MyＧ erswasaccompaniedbySadieinrecoverytraining．Everytime hetrained,thedog watchedhim carefulyandoccasionaly barked,asifcheeringhimon．Now Myershaspuledthrough． Folowingthisevent,hecametorealizethatwhilehehadgiven Sadieahome,ithadgivenhimabiggerone－asecondlife． 　　文章讲述了牧羊犬 SaＧ die因其一见人就非常 紧 张 的天性被人 拒 绝 收 养,最 终 好心的 Myers给了Sadie一 个家.一 天 夜 里,Myers 摔 倒了,无 法 动 弹,Sadie帮 他 拿来手机,他 才 能 够 及 时 拨 打急救中心的电话并得到及 时的治疗.Myers最终意识 到,虽 然 他 给 了 Sadie 一 个 家,但是Sadie却给了他更美 好的 东 西———第 二 次 生 命. 续写第二段 的 最 后 一 句 话, 既与原材料 首 段 遥 相 呼 应, 又点明了本 文 的 主 题,起 到 画龙点睛的作用. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ５３１ 　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第五部分　读后续写 [万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋１．NotuntilthendidIcometounderstandwhatmyteachermeantbysaying“You􀆳reuniquein theworld．” 直到那时,我才明白我老师说的“你是世界上独一无二的”是什么意思. ２．Eventualy,thereason why my mothergotpopularinthecommunitystruck me．Itwas becauseofherkindnessandreadinesstohelpothers． 最终,我突然意识到妈妈在社区受欢迎的原因.那是因为她的善良和乐于助人. ３．Atthesightofmyparents􀆳workinghardonthefarm,itoccurredtomethatitwastheirselfＧ lessdevotionthatgavemeahappylife． 见到父母在农场辛勤工作的身影,我突然醒悟,正是他们无私的奉献给了我幸福的生活. ４．Folowingthat,itgradualydawnedonmethattheloveofMotherispriceless,whichnothing canmatch． 在那之后,我逐渐明白了母爱是无价的,什么都不能与母爱相比. [类型２]　主题升华式结尾 　　主题升华式结尾是指在续写文章结尾时,通过一句高度凝练的话来对主题进行升华,使文章 主题上升到一定的高度,给读者以启示.这种话往往是一些名言或谚语. ◆[主题１]　勇往直前 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　OnedayIgotwordthathewasadmittedtothehospitalfor aseriousdisease．IfeltsosorrytohearthatandIthoughtI shouldvisithiminanycase．He wasalittlesurprisedand movedtoseemewhenIsteppedintohiswardwithsomeflowＧ ersandfruits．Iofferedtodotherestworkofourprojectand hewaswilingtolistentomyideas．Webegantoworkasafine teamandfinalyfinishedourprojectontime．Ourhardwork paidoffandDr．HendersonwasverysatisfiedwithourwonderＧ fulfindings．Fromthisproject,webothlearnedthesignificance ofteamwork．Justasthesayinggoes,“Onepersoncangofar, butagroupofpeoplecantravelfarther．” 　　在一个心理课合作项目 中,作者被分 配 与 一 位 成 绩 优秀但高傲的同学合作.作 者起初消极 参 与,但 两 人 渐 渐有了交流,最 后 两 人 愉 快 合作,任 务 顺 利 完 成.续 写 部分以谚语“一个人可以走 得很远,但一 群 人 可 以 走 得 更远”结尾,点明了团队合作 的 重 要 性 使 主 题 得 到 了 升华. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋１．Wherethereisawil,thereisaway． 有志者事竟成. ２．Thejourneytosuccessisnotsmooth．Itisfulofchalengesanddifficulties． 通往成功的道路不会平坦,那里充满挑战和艰辛. ３．Ifyougetdiscouragedbythesedifficulties,youcannotattainsuccess． 如果你因为这些困难而灰心丧气,你就不会获得成功. ４．Determinationandoptimismarewhatittakestoconqueryourfearandaccomplishyourgoal． 战胜恐惧和实现目标需要决心和乐观. ５．Actualy,eachindividualpossessesatalentforsomething．Bebrave,risetosetbacksandmake efforts．Youwilendupcreatingmiracles． 事实上,每个人都有某种天赋.勇敢,直面困难并付出努力,你终将会创造奇迹. ６．Seizetheday,andchaseyourdreams．Aslongasyougraspeveryopportunityandtakeful advantageofit,youwilstandachancetorealizeyourdreams． 珍惜每一天,追寻你的梦想.只要你抓住每一次机会,充分利用机会,你就有机会实现梦想. ６３１ 英语写作一本通􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆[主题２]　助人为乐 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　Theparentsofthechildwhojustarrivedfromwork weretotalyshockedtohearofwhathadhappened． Theyweremorethangratefulandthankedus．Withan outpouringofrelief,Iwasalsoproudofmyself,asIhad neverimaginedIwouldbepartofarescuepartyandthe actofneighborlinesscouldrealy makesuchadifferＧ ence．Alofasudden,thundercrashedoverhead．Seeing themanwascoveredwithmuddywater,Iwalkedupto himandsaid,“Thankyou．”Iwouldneverforgetthegood feelingofhelpingsomeoneinneed,justasafamoussayＧ inggoes,“Happinessliesingivinghelptoothers．” 　　 作 者 在 回 家 路 上 遇 到 暴 风 骤 雨,电闪雷鸣.他发现有小孩掉进 了路上的洞里,急忙找到最近的房 子的主人帮忙,最后他们合力把孩 子安全地从洞里救出,孩子的父母 很感谢他们.最后,作者表达了帮 助他人后的自豪,以自己的感悟结 尾,用谚语“快乐在于帮助他人”对 故事的主旨进行总结和升华,启发 读者要乐于助人. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋１．Rosesgiven,fragranceinhand． 赠人玫瑰,手留余香. ２．Smalkindnesscanbringrichreward． 小小的善意可以带来丰厚的回报. ３．Smalactsofkindnesscanbring/contributeto/giverisetoabigdifference． 小善举带来大不同. ４．Themiracleisthis:themoreweshare,themorewehave． 这就是奇迹:我们与人分享的越多,我们拥有的就越多. ５．Ifyoulightalampforsomebody,itwilalsobrightenyourpath． 为别人点亮一盏灯,照亮别人也照亮自己. ６．Asmalact/gestureofkindnesswilperhapsmelt/cureone􀆳sloneliness． 一个小小的善意行为可能会融化/治愈一个人内心的孤单. ◆[主题３]　家庭亲情 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　Latethatafternoon,Momknockedatmydoorandaskedmeto godownstairsforafamilymeeting．Obviously,TexandIndihadtold Momwhathadhappened．Wesatdowntotalkthingsover．“EveryＧ onehastheirownprivacy,whichdeservestoberespectedbyothＧ ers,”Momsaidseriously．“TexandIndi,doyouthinkso?”Texand Indirealizedtheirmisbehaviorandtheytookmyhands,sincerely beggingforforgiveness．Blushingwithshame,Ialsoapologizedfor losingmytempersoeasilyandpromisedtobegentlerandmoreunＧ derstandingtothemfromthenon．TheunpleasantatmospheredisＧ appearedandwemadeuphappily．Justthen,anoldsayingappeared inmymindthat“Familyloveisthegreatestgiftinlife．” 　　作者疼爱弟弟 Tex 和妹 妹 Indi,但 有 时 候 因为他们不尊重自己拥 有的东西而生气.在家 庭会 上,Tex、Indi和 作 者都认识到了自己的错 误,相互道歉,最终和好 如初.最 后,作 者 以 一 句名 言“亲 情 是 生 命 中 最好的礼物”结尾,点明 了故 事 的 主 旨,同 时 启 发读者重视亲情. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ７３１ 　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第五部分　读后续写 [万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋１．Motherlyloveisthegreatestforceintheworld． 母爱是世间最伟大的力量. ２．Father􀆳sloveisasdeepandbroadasthesea． 父爱如大海般深沉而宽广. ３．Familyandfriendsarehiddentreasures． 家人和朋友是隐藏的珍宝. ４．Family,awonderfulshelteranda２４Ｇhourharbor,isalwaysthereforus． 家是一个非常好的庇护所,是一个２４小时的港湾,家永远在那儿等着我们. ５．Familyistouswhatharboristoships． 家庭之于我们就像港口之于船只. ６．Familyisalifejacketinthestormyseaoflife． 家庭是波涛汹涌的生命海洋中的救生衣. ７．Familiesarethecompassthatguidesus． 家人是指引我们的指南针. ◆[主题４]　意外事故 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　Recalingtheterribleexperience,Scottthankedhisfriendand therescueteam．Whenburiedundersnowintheenclosedspace, Scottdriftedbetweenterrorandpanic,hopingthathisfriendPaul wasnotburiedsodeep．Heheldontothatfaintpossibilitylikea ropewhichcouldpulhimtosafety．Hepainstakinglytookonlytiny breaths,fightingtostaypositivebyfocusingonhisbreathing．Time tickedawayslowly．Justashewasfeelinghimselffadingaway,the rescueteamarrived．InthatoneＧinＧaＧmilionchance,theymadeit． Withthedulskyclearingup,bothPaulandScottbreathedinthe freshairwithabandon,feelingtherebirthoflife．Theyrealizedthat onlywhenpeoplehaveexperiencedadisastercantheyrealizehowpreＧ ciouslifeis． 　　Paul和 Scott遇到 了雪 崩,面 临 着 生 命 危 险.是幸运、急救知识、 友情和救援小队使他们 从灾难中获救.他们呼 吸着 新 鲜 空 气,如 获 新 生.最后,作者用“人们 只有经历了灾难才会意 识到 生 命 多 么 珍 贵”收 尾,使 故 事 的 主 题 得 以 升华,并 启 发 读 者 珍 爱 生命. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋１．Itturnedoutthatthereisalwaysawayoutofanydifficultsituationaslongaswestaycalm． 事实证明,只要我们保持冷静,就总有办法摆脱任何困境. ２．OnlythendidIrealizethatactionscancurefearandbraverycanconquerdifficulties． 只有那时我才意识到,行动能治愈恐惧,勇敢能战胜困难. ３．Nevershouldwegiveupourhopewhateversetbackswearefacedwith． 不管我们遇到什么样的挫折,我们都永远不应该放弃希望. ４．NeverhadIfalenintosuchadangeroussituationbefore．Theexperience wasdeeply engravedinmymindandremindedmetorespectnature． 过去我从来没有遇到过那样一种危险的情形.这次经历被我深深记在了心中,它提醒我要尊 重自然. ８３１ 英语写作一本通􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　 [类型３]　人生感悟式结尾 　　人生感悟式结尾是指在续写文章结尾时,用一两句话将作者从故事中悟出的人文情怀、人际 关系、个人奋斗等方面的感受表达出来.此类结尾宜用倒装句和强调句表达. 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　Aftertheyleft,IgotintomyJeepandopenedthepaＧ perbag．Thereweresomedelicatefruitsinthepaperbag． IwassurprisedtofindthemoneyIhadquietlyleftthem． Atthesametime,therewasanotewrittenbyagirl, whichread“Weareveryhappytobeabletohelpyou．We haveencounteredmanydifficultiesandbeendisappointed． Butwemetalotofhelpfulpeople,whichmadeusfeelverＧ ywarm．Tohelpotherswithone􀆳sownabilityisalsoa kindofliftingafinger．Thebeautyoflifecomesfrom theseliftingafinger．Ihopeyouhaveagoodlifeanda happymood．”NosoonerhadIreaditthroughdidIbecome deeplymovedbythetrueloveandcarefromastranger． 　　文章讲述了作者的汽车频繁 出故 障,大 部 分 人 都 不 愿 帮 忙. 有一次,他在路边求助了很久,但 是没有人停下来帮忙,就在他打 算放弃的时候,一个路过的墨西 哥家庭停下来,提供了帮助并给 了他水果.作者读完他们留下的 纸条,被陌生人给予的关爱深深 地打动了.文章用作者的感悟作 为结尾,既点明主旨,又将陌生人 的关爱体现得淋漓尽致. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[句式１]　Fromthenon,非谓语表目的＋感悟到的道理 (１)Fromthenon,inordertoexpressmygratitudetothatgenerousandkindlady,Imadeup mindtopassonthis“love”toothers． 从那以后,为了向那位慷慨、善良的女士表达感谢,我下定决心向别人传递这种“爱”. (２)Fromthatdayon,tohelpbuildaharmoniouscommunity,Lilymadeuphermindthatshe wouldofferahelpinghandtothoseinneedinthefuture． 从那天起,为了帮助建立一个和谐的社区,Lily下定决心,以后遇到有需要帮助的人,她会主 动伸出援手. [句式２]　Fromthis,sb．learnedwhattrue＋主旨名词＋was:感悟到的道理. 　Fromthis,Lilylearnedwhattruefriendshipwas:Afriendinneedisafriendindeed． 从这件事中,Lily知道了什么是真正的友谊:患难见真情. [句式３]　Itis/was＋主旨名词＋that．．．,whichsb．feltdeep/wasdeeplyengravedinone􀆳s heart/mind． (１)Itislovethatmakestheworldgoround,whichBernardfeltdeepinhisheart． 正是爱让世界转动,Bernard在心里深深地感受到了这一点. (２)ItwasMr．Johnson􀆳sencouragementthatgavemecourageandconfidence． 正是Johnson老师的鼓励给予了我勇气和信心. ９３１ 　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第五部分　读后续写 [类型４]　发人深省式结尾 　　发人深省式结尾是指在续写文章结尾时,用简短的语言总结主人公从个人经历中得到的成功或失 败的原因.此类结尾通常以一句名言警句或发人深省的话作为主人公的心理感受或感慨. 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　Finalythedayfortheperformancecame．Emily􀆳seyesdanced withexcitementasshesteppedontothestage．Standingstil,she heardnoisesamongthecrowd．Obviouslynotcheers! Emilyfelt nervousagainandevenherlegsbegantrembling．Atthatmoment, hereyesparkedon Mr．Butleratthecorner．HenoddedandexＧ changedadeterminedglancewithher,whichputherheartbackin place．Withthemusicrising,Emilybeganhersinging．Hersweet voicepouredandtheaudiencefelintoabruptsilence．Whenshe finished,theauditoriumeruptedintoaseaofcheers．Emily,in tears,withsomanybirthproblemsinherbody,becametheshiniＧ eststar!JustthenshethoughtofMarkTwain􀆳sfamouswords“Al youneedinthislifeisconfidence;thensuccessissure．” 　　Emily天生有很多身 体缺 陷,她 嗓 音 甜 美,但 是被音乐老师 Owens拒 绝参加选拔,她决定不再 尝试.后来,在新的音乐 老师的鼓励下,她参加并 通过了选拔,最后在礼堂 献出精彩的表演.最后, 作者引用名言,跳出了原 本的故事结构,将文章主 题升华到一定高度,给人 以启示. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋１．Itisduringourdarkestmomentsthatwemustfocustoseethelight． 越是在最黑暗的时刻,我们越要集中精神寻找光明. ２．Onesmalpositivethoughtcanchangeyourwholeday/life． 一个积极的小想法可以改变你的一整天/整个人生. ３．Fearneverbuildsthefuture,buthopedoes． 恐惧不能创造未来,但希望可以. ４．It􀆳snotwhathappenstoyou,buthowyoureacttoitthatmatters． 在你身上发生了什么并不重要,重要的是你如何应对它. ５．Happinessdependsonyourmindsetandattitude． 幸福取决于你的思维模式和态度. ６．Keepyourfacealwaystowardthesunshine,andshadowswilfalbehindyou． 让你的脸永远向着阳光,阴影自然会落在你身后. ０４１ 英语写作一本通􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　 [类型５]　寓情于景式结尾 　　寓情于景式结尾是指在故事结束之后,融情感或感悟于外部环境中,情与景协调一致或构成 强烈的对比.这种写法往往会让读者产生情感共鸣. 示例 分析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　Ihadtofindhimandgavebackthechange． Outofthesupermarket,anoldmanwithadirty overcoatandsocklessanklescaughtmyattenＧ tion．Irantohim quickly,pressingbackthe changeintohishandwithabigbagofbreadfor hiskindness．Ihurriedawaybeforeheexpressed histhanks．Atthismoment,myguiltgaveway totherelief．Also,Ifeltcomfortableaboutmy home,family,andevenmylife,ratherthanbeＧ ingmad．AgentlebreezesoftlykissedmeasIwent homewithmylovelychildhappilyaswelasgrateＧ fuly． 　　文章主要介绍作者排队结账时对身后 衣衫褴褛的老人心生厌恶,便让老人先于 她结账,不料老人把找回的零钱塞进作者 孩子的手中就离开了,这令她惊讶并惭愧. 她急忙找到老人还回零钱并以一大袋面包 作为答谢.老人的善意行为让作者的心情 转好,家庭和生活在她心中都变得美好了. 故事最后呈现出了这样一个美好的画面: 微风拂面,我怀着愉快和感激的心情与可 爱的孩子一起回家.自然环境与作者的心 情达到了完美的和谐. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [万能结尾语料] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋１．人文环境:(优先与原文故事有关联) (１)Atthesametime,alofthemlaughedwithexcitement,andthelaughterechoedinthe room． 与此同时,他们都兴奋地笑了起来,笑声回荡在房间里. (２)Radiantlaughterburstoutfromtheroomconstantly,andthewholefamilywassurrounded byintensehappiness． 房间里不断传出灿烂的笑声,整个家庭被包围在强烈的幸福中. ２．自然环境＋人:(优先顺承写原文已有景物) (１)sb．doessth．,with＋the＋形容词 ＋wind/air/sunlight．．．＋blowing/whipping/whisperＧ ing/greeting/．．．(＋对应介词)＋sb．/身体部位＋副词. 如:Afterawholedayofvolunteeringserviceinthenursinghome,weheadedforourhome, withthesettingsunsmilinguponourhappyfacesappreciatively． 在养老院志愿服务一整天后,我们动身回家,落日赞赏地把余晖照耀在我们愉快的脸上. (２)Assb．doessth．the＋形容词＋wind/air/sunlight．．．＋blows/whips/whispers/greets/．．． (＋对应介词)＋sb．/身体部位＋副词,动词Ｇing形式. 如:AsIwasonthewayhomeregrettingwhatI􀆳ddone,thechilywindwhippedmyface sharply,asifpunishingmeformywrongdoing． 当我走在回家的路上,对我所做的事情感到后悔时,凛冽的寒风像鞭子一样抽打着我的面 庞,好像在惩罚我的过错. (３)Feelingthe ＋ 形 容 词 ＋wind/air/sunlight/．．．＋blowing/whipping/whispering/greetＧ ing/．．．,sb．doessth． 如:Feelingthewarmsunlightbreakingthroughthewindow,thewholefamilyhuggedin happiness． 一家人感受着穿窗而来的温暖阳光,高兴地拥抱在一起. (４)Despitethe＋形容词＋wind/air/sunlight/．．．,sb．/sth．isfuloflove/warmth/．．． 如:Despitethechilyautumnwind,theirhomeisfulofloveandthewarmthofreunion． 尽管秋风凛冽,他们的家充满了爱和团聚的温暖. １４１ 　　　　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第五部分　读后续写