第二章《声的世界》单元测试（A卷基础卷）2025-2026学年度上学期沪科版八年级物理全一册

2025-2026学年八年级全一册物理单元测试（A卷-基础卷）原卷 第二章《声的世界》 考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共26分） 1.（24年秋·铁岭市西丰县·期中）下列操作中，不能用来探究声音产生原因的操作是（　　） A. 将正在发声的音叉触及水面 B. 敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑 C. 真空罩实验 D. 说话时，把手指放在喉咙处 2.（2024枣庄中考）2024年5月2日，星耀枣庄，传奇绽放——“时光演唱会”在我市体育馆举行。歌手美妙的歌声穿越体育馆的上空。有关歌声说法正确的是（ ） A. 歌声是由声带振动产生的 B. 歌声的传播不需要介质 C. 歌声在空气中的传播速度是m/s D. 不同歌手发出声音的音色相同 3.（25·枣庄市市中区·八上期末）如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A. 减小声音音量实质是降低音调 B. 语音助手发出的声音不是振动产生的 C. 根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 D. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 4.（24年秋·济南市市中区·八上期中）如图是中国古代的计程车：“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 5.（25·广东清远市·八上期末）如图所示，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，按住不同的孔，吹奏的声音有不同的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音量 6.（24年秋·聊城市茌平县·八上期中）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图。则下面说法中不正确的是（　　） A. 甲和乙声音的音调相同 B. 乙和丙声音的音色相似 C. 丙声音的响度最大 D. 丁声音属于噪声 7.（25·遂宁市射洪县·八上期末）下面是小李同学对与声音有关的图片的说明，不正确的是（　　） A. 图甲打开音箱，烛焰随声音“舞动”，说明声音具有能量 B. 由图乙两个声音的波形图可知，a声音音调高 C. 图丙是禁止鸣笛的标志，司机严格遵守能减少噪声 D. 图丁反映了蝙蝠回声定位原理，蝙蝠用喉头发出次声，再用耳朵接收回声来导航、捕食 8.（25·长春市经开区·八上期末）核潜艇是我国国防力量重要组成部分。它在水下航行时通过声呐系统发出的声音感知附近海域的情况。下列实例中应用的原理与声呐不同的是（ ） A. 医生利用超声波振动除去人体内的结石 B. 利用超声波检测锅炉有没有裂纹 C. 蝙蝠发出超声波确定目标位置 D. 医生用B超获得人体内部脏器的图像信息 9.（24年秋·三明市宁化县·期中）某人在一根较长的装满水的钢管的一头敲一下，另一人在水管的另一头能听到三次响声，这三次响声传播的介质顺序是（　　） A. 空气、水、钢管 B. 水、空气、钢管 C. 钢管、水、空气 D. 钢管、空气、水 10.（24年秋·临沂市兰山区·八上期中）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11.（24年秋·济南市历下区·期中）植物能发出声音吗？科学家做了一个相关的实验，实验中发现在切割番茄的植株时，人耳听不到声音，但在靠近切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放录制的声音，居然能清晰地听到植物发出的声音。这个实验说明，植物能发出（　　） A. 响度很小的次声 B. 响度很大的次声 C. 响度很小的超声 D. 响度很大的超声 12.（24年秋·临沂罗庄·期中）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 13.（25年·济南市历城区·一模）手机中的“**K歌”APP，可以让我们每一个人都来体验一把当歌唱家的感觉，该软件不仅可以实现升调和降调，还可以使用各种“声音特效”，例如：可以把自己的声音变成“哪吒”的声音。下列说法正确的是（　　） A. “升调”和“降调”改变了声音的响度：“声音特效”改变了声音的音色 B. “升调”和“降调”改变了声音的响度；“声音特效”改变了声音的音调 C. “升调”和“降调”改变了声音的音调；“声音特效”改变了声音的音色 D. “升调”和“降调”改变了声音的音调；“声音特效”改变了声音的响度 二、填空题（每空2，共30分） 14.（24年秋·福州市长乐区·期中）结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在______。在“鱼洗”发出的喻喻声是靠______传播的。 15.（2024连云港中考）在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过___________传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的___________不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。 16.（24年秋·福州福清市·期中）在班级举办的“创意音乐会”上，爱动脑的小明将吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后并排在一起固定，制成排箫，如图甲所示。对着管口吹气，能吹奏出乐曲。 （1）用大小不同的力向同一根吸管口吹气，听到两次声音的________（填写声音的特性）不同； （2）用同样的力分别对着不同吸管口吹气，发现吸管越短，发出的声音越尖锐，这是因为不同长度的吸管，发出声音的________（填写声音的特性）不同；小明由此联想到，在如图乙所示的往保温瓶里灌开水的过程中，我们________（选填“能”或“不能”）通过听到的声音来判断水壶里的开水是否快灌满； （3）门外的同学能区分出自制排箫和自制吉他的声音，是因为它们发出声音的________（填写声音的特性）不同。 17.（25·广东清远市·八上期末）医务人员利用______波（选填“超声”或“次声”）震碎人体内的结石，说明声音能传递______；当车辆距离障碍物太近时，倒车雷达会发出报警声，说明声音能传递______（后两空均选填“信息”或“能量”）。 18.（25年·枣庄市台儿庄区·一模）下面四幅图为录制合成的声音波形图，由图可以知道，甲和乙的_________不同，乙和丙的_________相同，乙和丁的_________相同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 三、实验题（每空2分，共28分） 19.（24年秋·泰安市东平县·八上期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______________，它说明了______________；此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______________，这种思维方法叫做___________（选填“控制变量法”或 “转换法”）； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________； （3）如图③所示，敲响右边音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起；该实验能说明________可以传声； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音将逐渐________（选填“变大”或“变小”），并由此推理可知：________________。 20.（24年秋·西安市长安区·八上期中）如图所示为小林所在兴趣小组自制的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中，水的多少不同，水面的高度不等。 （1）若用相同的力敲击瓶口，就可以发出不同的音调，此时的声源是_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越_________。 （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声音是由_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”）振动产生的，比较图A和图E，用嘴吹瓶口，音调较高的是图_________。 （3）用不同大小的力敲击同一个瓶子的同一位置，发出声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。 （4）小林联想到生活中妈妈向暖水瓶里灌开水时，通过听声音就可以判断瓶里水位的高低，这是因为_________。 A. 随着水位升高，音调逐渐升高 B. 随着水位升高，音调逐渐降低 四、计算题（25题6分，26题10分） 21.（24年秋·新疆喀什·期中）如图是我国“奋斗者”号无人潜水器，在某次下潜实验中，潜水器从刚没入水中开始以20m/s的速度匀速下潜，50s时悬在海中某一深度，并用声呐向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s，求： （1）潜水器下潜50s的距离； （2）此海域深度； （3）利用声呐发出超声波能否测量地球到月球的距离，为什么？ 22.（24年秋·泰安市新泰市·八上期中）如图所示是一座横跨两座大山的大桥，大桥全长2190m，桥面为双向四车道高速公路。一辆大货车以72km/h的速度在高速公路上匀速行驶，大货车完全通过大桥需要110s。货车以72km/h的速度匀速直线行驶的过程中，若在对面不远处有一座山崖，货车司机鸣笛一声继续行驶，6s后司机听到回声。若声速为340m/s，求： （1）此大货车的长度； （2）鸣笛处离山崖的距离； （3）司机听到鸣笛回声时离山崖的距离。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级全一册物理单元测试（A卷-基础卷）参考答案与评分标准 第二章《声的世界》 考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共26分） 1-5 CADCB 6-10 CDACD 11-13 CCC 二、填空题（每空2，共30分） 14.【答案】 ①. 振动 ②. 空气 15.【答案】 ①. 空气 ②. 音色 ③. 超声波 16.【答案】（1）响度 （2） ①. 音调 ②. 能 （3）音色 17.【答案】 ①. 超声 ②. 能量 ③. 信息 18.【答案】 ①. 音色 ②. 响度 ③. 音调 三、实验题（每空2分，共28分） 19.【答案】（1） ①. 乒乓球被弹起 ②. 发声体在振动 ③. 将音叉的振动放大 ④. 转换法 （2）在桌子上放一些小纸屑 （3）空气 （4） ①. 变小 ②. 真空不能传声 20.【答案】（1） ①. 瓶和水 ②. 低 （2） ①. 瓶内空气柱 ②. E （3）响度 （4）A 四、计算题（21题6分，22题10分） 21.解：（1）潜水器在这50s内下潜的深度 s2=v潜水器t=20m/s×50s=1000m-----(1分) （2）从发射超声波到12s后收到信息，超声波传播的路程 s1=v声t′=1500m/s×12s=18000m----(1分) 收到信息时潜水器距海底的距离 ----(1分) 此海域的深度 s=s′1+s2=9000m+1000m=10000m----(1分) （3）声音的传播需要介质，真空不能传播声音，地球和月球之间有真空地带，不能利用声呐发出超声波测量地球到月球的距离。----(2分) 22.【答案】（1） （2） （3） 解：（1）货车的速度 ----------(1分) 大货车完全通过大桥行驶的路程 -------(1分) 则大货车的长度为 -------(2分) （2）鸣笛后6s内大货车行驶的路程 -------(1分) 由得，鸣笛声传播的路程 -------(2分) 大货车鸣笛时距离高山的路程 -------(1分) （3）司机听到鸣笛回声时离山崖的距离 -------(2分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级全一册物理单元测试（A卷-基础卷） 第二章《声的世界》 考试时间：45分钟 满分：100分 1.（24年秋·铁岭市西丰县·期中）下列操作中，不能用来探究声音产生原因的操作是（　　） A. 将正在发声的音叉触及水面 B. 敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑 C. 真空罩实验 D. 说话时，把手指放在喉咙处 、2.（2024枣庄中考）2024年5月2日，星耀枣庄，传奇绽放——“时光演唱会”在我市体育馆举行。歌手美妙的歌声穿越体育馆的上空。有关歌声说法正确的是（ ） A. 歌声是由声带振动产生的 B. 歌声的传播不需要介质 C. 歌声在空气中的传播速度是m/s D. 不同歌手发出声音的音色相同 3.（25·枣庄市市中区·八上期末）如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） （第3题图） （第4题图） （第5题图） A. 减小声音音量实质是降低音调 B. 语音助手发出的声音不是振动产生的 C. 根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 D. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 4.（24年秋·济南市市中区·八上期中）如图是中国古代的计程车：“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 5.（25·广东清远市·八上期末）如图所示，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，按住不同的孔，吹奏的声音有不同的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音量 6.（24年秋·聊城市茌平县·八上期中）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图。则下面说法中不正确的是（　　） A. 甲和乙声音的音调相同 B. 乙和丙声音的音色相似 C. 丙声音的响度最大 D. 丁声音属于噪声 7.（25·遂宁市射洪县·八上期末）下面是小李同学对与声音有关的图片的说明，不正确的是（　　） A. 图甲打开音箱，烛焰随声音“舞动”，说明声音具有能量 B. 由图乙两个声音的波形图可知，a声音音调高 C. 图丙是禁止鸣笛的标志，司机严格遵守能减少噪声 D. 图丁反映了蝙蝠回声定位原理，蝙蝠用喉头发出次声，再用耳朵接收回声来导航、捕食 8.（25·长春市经开区·八上期末）核潜艇是我国国防力量重要组成部分。它在水下航行时通过声呐系统发出的声音感知附近海域的情况。下列实例中应用的原理与声呐不同的是（ ） A. 医生利用超声波振动除去人体内的结石 B. 利用超声波检测锅炉有没有裂纹 C. 蝙蝠发出超声波确定目标位置 D. 医生用B超获得人体内部脏器的图像信息 9.（24年秋·三明市宁化县·期中）某人在一根较长的装满水的钢管的一头敲一下，另一人在水管的另一头能听到三次响声，这三次响声传播的介质顺序是（　　） A. 空气、水、钢管 B. 水、空气、钢管 C. 钢管、水、空气 D. 钢管、空气、水 10.（24年秋·临沂市兰山区·八上期中）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11.（24年秋·济南市历下区·期中）植物能发出声音吗？科学家做了一个相关的实验，实验中发现在切割番茄的植株时，人耳听不到声音，但在靠近切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放录制的声音，居然能清晰地听到植物发出的声音。这个实验说明，植物能发出（　　） A. 响度很小的次声 B. 响度很大的次声 C. 响度很小的超声 D. 响度很大的超声 12.（24年秋·临沂罗庄·期中）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 13.（25年·济南市历城区·一模）手机中的“**K歌”APP，可以让我们每一个人都来体验一把当歌唱家的感觉，该软件不仅可以实现升调和降调，还可以使用各种“声音特效”，例如：可以把自己的声音变成“哪吒”的声音。下列说法正确的是（　　） A. “升调”和“降调”改变了声音的响度：“声音特效”改变了声音的音色 B. “升调”和“降调”改变了声音的响度；“声音特效”改变了声音的音调 C. “升调”和“降调”改变了声音的音调；“声音特效”改变了声音的音色 D. “升调”和“降调”改变了声音的音调；“声音特效”改变了声音的响度 二、填空题（每空2，共30分） 14.（24年秋·福州市长乐区·期中）结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在______。在“鱼洗”发出的喻喻声是靠______传播的。 15.（2024连云港中考）在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过___________传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的___________不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。 16.（24年秋·福州福清市·期中）在班级举办的“创意音乐会”上，爱动脑的小明将吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后并排在一起固定，制成排箫，如图甲所示。对着管口吹气，能吹奏出乐曲。 （1）用大小不同的力向同一根吸管口吹气，听到两次声音的________（填写声音的特性）不同； （2）用同样的力分别对着不同吸管口吹气，发现吸管越短，发出的声音越尖锐，这是因为不同长度的吸管，发出声音的________（填写声音的特性）不同；小明由此联想到，在如图乙所示的往保温瓶里灌开水的过程中，我们________（选填“能”或“不能”）通过听到的声音来判断水壶里的开水是否快灌满； （3）门外的同学能区分出自制排箫和自制吉他的声音，是因为它们发出声音的________（填写声音的特性）不同。 17.（25·广东清远市·八上期末）医务人员利用______波（选填“超声”或“次声”）震碎人体内的结石，说明声音能传递______；当车辆距离障碍物太近时，倒车雷达会发出报警声，说明声音能传递______（后两空均选填“信息”或“能量”）。 18.（25年·枣庄市台儿庄区·一模）下面四幅图为录制合成的声音波形图，由图可以知道，甲和乙的_________不同，乙和丙的_________相同，乙和丁的_________相同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 三、实验题（每空2分，共28分） 19.（24年秋·泰安市东平县·八上期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______________，它说明了______________；此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______________，这种思维方法叫做___________（选填“控制变量法”或 “转换法”）； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________； （3）如图③所示，敲响右边音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起；该实验能说明________可以传声； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音将逐渐________（选填“变大”或“变小”），并由此推理可知：________________。 20.（24年秋·西安市长安区·八上期中）如图所示为小林所在兴趣小组自制的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中，水的多少不同，水面的高度不等。 （1）若用相同的力敲击瓶口，就可以发出不同的音调，此时的声源是_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越_________。 （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声音是由_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”）振动产生的，比较图A和图E，用嘴吹瓶口，音调较高的是图_________。 （3）用不同大小的力敲击同一个瓶子的同一位置，发出声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。 （4）小林联想到生活中妈妈向暖水瓶里灌开水时，通过听声音就可以判断瓶里水位的高低，这是因为_________。 A. 随着水位升高，音调逐渐升高 B. 随着水位升高，音调逐渐降低 四、计算题（25题6分，26题10分） 21.（24年秋·新疆喀什·期中）如图是我国“奋斗者”号无人潜水器，在某次下潜实验中，潜水器从刚没入水中开始以20m/s的速度匀速下潜，50s时悬在海中某一深度，并用声呐向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s，求： （1）潜水器下潜50s的距离； （2）此海域深度； （3）利用声呐发出超声波能否测量地球到月球的距离，为什么？ 22.（24年秋·泰安市新泰市·八上期中）如图所示是一座横跨两座大山的大桥，大桥全长2190m，桥面为双向四车道高速公路。一辆大货车以72km/h的速度在高速公路上匀速行驶，大货车完全通过大桥需要110s。货车以72km/h的速度匀速直线行驶的过程中，若在对面不远处有一座山崖，货车司机鸣笛一声继续行驶，6s后司机听到回声。若声速为340m/s，求： （1）此大货车的长度； （2）鸣笛处离山崖的距离； （3）司机听到鸣笛回声时离山崖的距离。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级全一册物理单元测试（A卷-基础卷）解析 第二章《声的世界》 考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共26分） 1.（24年秋·铁岭市西丰县·期中）下列操作中，不能用来探究声音产生原因的操作是（　　） A. 将正在发声的音叉触及水面 B. 敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑 C. 真空罩实验 D. 说话时，把手指放在喉咙处 【答案】C 解析：A 选项，将正在发声的音叉触及水面，水面溅起水花，说明音叉在振动，能探究声音产生原因。 B 选项，敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑，纸屑跳动，说明鼓面在振动，能探究声音产生原因。 C 选项，真空罩实验是探究声音的传播需要介质，不能探究声音产生原因。 D 选项，说话时，把手指放在喉咙处，能感觉到喉咙振动，说明声音是由物体振动产生的，能探究声音产生原因。 2.（2024枣庄中考）2024年5月2日，星耀枣庄，传奇绽放——“时光演唱会”在我市体育馆举行。歌手美妙的歌声穿越体育馆的上空。有关歌声说法正确的是（ ） A. 歌声是由声带振动产生的 B. 歌声的传播不需要介质 C. 歌声在空气中的传播速度是m/s D. 不同歌手发出声音的音色相同 【答案】A 解析：A 选项，歌声是由歌手的声带振动产生的，A 正确。 B 选项，声音的传播需要介质，歌声的传播需要空气作为介质，B 错误。 C 选项，歌声在空气中的传播速度约为 340m/s，C 错误。 D 选项，不同歌手发出声音的音色不同，D 错误。 3.（25·枣庄市市中区·八上期末）如图所示，汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A. 减小声音音量实质是降低音调 B. 语音助手发出的声音不是振动产生的 C. 根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 D. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 【答案】D 解析：A 选项，减小声音音量实质是降低响度，A 错误。 B 选项，声音是由物体振动产生的，语音助手发出的声音也是由振动产生的，B 错误。 C 选项，根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息，C 错误。 D 选项，不同乐器发出声音的音色不同，人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色，D 正确。 4.（24年秋·济南市市中区·八上期中）如图是中国古代的计程车：“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 【答案】C 解析：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。鼓和镯是不同的发声体，所以人们根据鼓和镯发声的音色不同来确定车行驶了一里还是十里，C 正确。 5.（25·广东清远市·八上期末）如图所示，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，按住不同的孔，吹奏的声音有不同的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音量 【答案】B 解析：按住不同的孔，改变了空气柱的长度，空气柱振动的频率不同，所以吹奏的声音有不同的音调，B 正确。 6.（24年秋·聊城市茌平县·八上期中）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图。则下面说法中不正确的是（　　） A. 甲和乙声音的音调相同 B. 乙和丙声音的音色相似 C. 丙声音的响度最大 D. 丁声音属于噪声 【答案】C 解析：A 选项，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同，A 正确。 B 选项，乙和丙的波形不同，所以音色不同，B 错误。 C 选项，丙的振幅最大，所以响度最大，C 正确。 D 选项，丁的波形杂乱无章，属于噪声，D 正确。 7.（25·遂宁市射洪县·八上期末）下面是小李同学对与声音有关的图片的说明，不正确的是（　　） A. 图甲打开音箱，烛焰随声音“舞动”，说明声音具有能量 B. 由图乙两个声音的波形图可知，a声音音调高 C. 图丙是禁止鸣笛的标志，司机严格遵守能减少噪声 D. 图丁反映了蝙蝠回声定位原理，蝙蝠用喉头发出次声，再用耳朵接收回声来导航、捕食 【答案】D 解析：A 选项，图甲打开音箱，烛焰随声音 “舞动”，说明声音具有能量，A 正确。 B 选项，图乙中 a 声音的频率比 b 声音高，所以 a 声音音调高，B 正确。 C 选项，图丙是禁止鸣笛的标志，司机严格遵守能减少噪声的产生，C 正确。 D 选项，蝙蝠用喉头发出超声波，再用耳朵接收回声来导航、捕食，D 错误。 8.（25·长春市经开区·八上期末）核潜艇是我国国防力量重要组成部分。它在水下航行时通过声呐系统发出的声音感知附近海域的情况。下列实例中应用的原理与声呐不同的是（ ） A. 医生利用超声波振动除去人体内的结石 B. 利用超声波检测锅炉有没有裂纹 C. 蝙蝠发出超声波确定目标位置 D. 医生用B超获得人体内部脏器的图像信息 【答案】A 解析：声呐是利用声音传递信息。 A 选项，医生利用超声波振动除去人体内的结石，是利用声音传递能量，与声呐原理不同。 B 选项，利用超声波检测锅炉有没有裂纹，是利用声音传递信息，与声呐原理相同。 C 选项，蝙蝠发出超声波确定目标位置，是利用声音传递信息，与声呐原理相同。 D 选项，医生用 B 超获得人体内部脏器的图像信息，是利用声音传递信息，与声呐原理相同。 9.（24年秋·三明市宁化县·期中）某人在一根较长的装满水的钢管的一头敲一下，另一人在水管的另一头能听到三次响声，这三次响声传播的介质顺序是（　　） A. 空气、水、钢管 B. 水、空气、钢管 C. 钢管、水、空气 D. 钢管、空气、水 【答案】C 解析：声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，。所以在装满水的钢管中，声音传播的介质顺序是钢管、水、空气，人能听到三次响声，C 正确。 10.（24年秋·临沂市兰山区·八上期中）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 解析：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明声音是由物体振动产生的。 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声，说明声音的传播需要介质。 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同，说明音调与频率有关。 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，说明声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。 ①②④能说明声音的产生或传播条件，D 正确。 11.（24年秋·济南市历下区·期中）植物能发出声音吗？科学家做了一个相关的实验，实验中发现在切割番茄的植株时，人耳听不到声音，但在靠近切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放录制的声音，居然能清晰地听到植物发出的声音。这个实验说明，植物能发出（　　） A. 响度很小的次声 B. 响度很大的次声 C. 响度很小的超声 D. 响度很大的超声 【答案】C 解析：人耳听不到植物发出的声音，说明植物发出的声音频率低于 20Hz，属于次声。用超大音量、超低速度播放录制的声音才能听到，说明植物发出的次声响度很小，A 正确。 12.（24年秋·临沂罗庄·期中）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 【答案】C 解析：佩戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵，C 正确。 13.（25年·济南市历城区·一模）手机中的“**K歌”APP，可以让我们每一个人都来体验一把当歌唱家的感觉，该软件不仅可以实现升调和降调，还可以使用各种“声音特效”，例如：可以把自己的声音变成“哪吒”的声音。下列说法正确的是（　　） A. “升调”和“降调”改变了声音的响度：“声音特效”改变了声音的音色 B. “升调”和“降调”改变了声音的响度；“声音特效”改变了声音的音调 C. “升调”和“降调”改变了声音的音调；“声音特效”改变了声音的音色 D. “升调”和“降调”改变了声音的音调；“声音特效”改变了声音的响度 【答案】C 解析：“升调” 和 “降调” 改变了声音的频率，从而改变了音调；“声音特效” 改变了声音的特色，即改变了音色，C 正确。 二、填空题（每空2，共30分） 14.（24年秋·福州市长乐区·期中）结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在______。在“鱼洗”发出的喻喻声是靠______传播的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 解析：“水花四溅” 说明发声的 “鱼洗” 正在振动，因为声音是由物体振动产生的。“鱼洗” 发出的嗡嗡声是靠空气传播的，声音的传播需要介质，空气是常见的传声介质。 15.（2024连云港中考）在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过___________传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的___________不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。 【答案】 ①. 空气 ②. 音色 ③. 超声波 解析：乐器发出的声音通过空气传到人耳，空气是声音传播的介质。 人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的音色不同，不同乐器的材料和结构不同，音色不同。 声呐是利用超声波具有方向性好、在水中传播距离远等特点制成的。 16.（24年秋·福州福清市·期中）在班级举办的“创意音乐会”上，爱动脑的小明将吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后并排在一起固定，制成排箫，如图甲所示。对着管口吹气，能吹奏出乐曲。 （1）用大小不同的力向同一根吸管口吹气，听到两次声音的________（填写声音的特性）不同； （2）用同样的力分别对着不同吸管口吹气，发现吸管越短，发出的声音越尖锐，这是因为不同长度的吸管，发出声音的________（填写声音的特性）不同；小明由此联想到，在如图乙所示的往保温瓶里灌开水的过程中，我们________（选填“能”或“不能”）通过听到的声音来判断水壶里的开水是否快灌满； （3）门外的同学能区分出自制排箫和自制吉他的声音，是因为它们发出声音的________（填写声音的特性）不同。 【答案】（1）响度 （2） ①. 音调 ②. 能 （3）音色 解析：（1）用大小不同的力向同一根吸管口吹气，吸管振动的幅度不同，所以听到两次声音的响度不同。 （2）用同样的力分别对着不同吸管口吹气，吸管越短，空气柱振动的频率越高，发出声音的音调越高。 在往保温瓶里灌开水的过程中，随着水位升高，空气柱变短，振动频率变高，音调变高，所以能通过听到的声音来判断水壶里的开水是否快灌满。 （3）不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，所以门外的同学能区分出自制排箫和自制吉他的声音。 17.（25·广东清远市·八上期末）医务人员利用______波（选填“超声”或“次声”）震碎人体内的结石，说明声音能传递______；当车辆距离障碍物太近时，倒车雷达会发出报警声，说明声音能传递______（后两空均选填“信息”或“能量”）。 【答案】 ①. 超声 ②. 能量 ③. 信息 解析：医务人员利用超声波震碎人体内的结石，说明声音能传递能量。当车辆距离障碍物太近时，倒车雷达会发出报警声，说明声音能传递信息。 18.（25年·枣庄市台儿庄区·一模）下面四幅图为录制合成的声音波形图，由图可以知道，甲和乙的_________不同，乙和丙的_________相同，乙和丁的_________相同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 ③. 音调 解析：甲和乙的波形不同，所以音色不同。乙和丙振动的频率相同，所以音调相同。乙和丁振动的幅度相同，所以响度相同。 三、实验题（每空2分，共28分） 19.（24年秋·泰安市东平县·八上期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______________，它说明了______________；此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______________，这种思维方法叫做___________（选填“控制变量法”或 “转换法”）； （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________； （3）如图③所示，敲响右边音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起；该实验能说明________可以传声； （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音将逐渐________（选填“变大”或“变小”），并由此推理可知：________________。 【答案】（1） ①. 乒乓球被弹起 ②. 发声体在振动 ③. 将音叉的振动放大 ④. 转换法 （2）在桌子上放一些小纸屑 （3）空气 （4） ①. 变小 ②. 真空不能传声 解析：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，说明声音是由物体振动产生的。 悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，这种思维方法叫做转换法。 （2）为了明显地看到桌子振动的实验现象，改进方法是在桌面上撒一些纸屑，通过纸屑的跳动来显示桌子的振动。 （3）敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明空气可以传声。 （4）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音将逐渐变小，由此推理可知：真空不能传声。 20.（24年秋·西安市长安区·八上期中）如图所示为小林所在兴趣小组自制的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中，水的多少不同，水面的高度不等。 （1）若用相同的力敲击瓶口，就可以发出不同的音调，此时的声源是_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越_________。 （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声音是由_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”）振动产生的，比较图A和图E，用嘴吹瓶口，音调较高的是图_________。 （3）用不同大小的力敲击同一个瓶子的同一位置，发出声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。 （4）小林联想到生活中妈妈向暖水瓶里灌开水时，通过听声音就可以判断瓶里水位的高低，这是因为_________。 A. 随着水位升高，音调逐渐升高 B. 随着水位升高，音调逐渐降低 【答案】（1） ①. 瓶和水 ②. 低 （2） ①. 瓶内空气柱 ②. E （3）响度 （4）A 解析：（1）用相同的力敲击瓶口，声源是瓶和水。盛水越多，瓶和水的质量越大，振动越慢，发出声音的音调就越低。 （2）用嘴依次吹瓶口，声音是由瓶内空气柱振动产生的。图 A 中空气柱较长，振动较慢，音调较低；图 E 中空气柱较短，振动较快，音调较高。 （3）用不同大小的力敲击同一个瓶子的同一位置，瓶子振动的幅度不同，发出声音的响度不同。 （4）向暖水瓶里灌开水时，随着水位升高，空气柱变短，振动频率变高，音调逐渐升高，所以能通过听声音判断瓶里水位的高低，A 正确。 四、计算题（25题6分，26题10分） 21.（24年秋·新疆喀什·期中）如图是我国“奋斗者”号无人潜水器，在某次下潜实验中，潜水器从刚没入水中开始以20m/s的速度匀速下潜，50s时悬在海中某一深度，并用声呐向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s，求： （1）潜水器下潜50s的距离； （2）此海域深度； （3）利用声呐发出超声波能否测量地球到月球的距离，为什么？ 解：（1）潜水器在这50s内下潜的深度 s2=v潜水器t=20m/s×50s=1000m （2）从发射超声波到12s后收到信息，超声波传播的路程 s1=v声t′=1500m/s×12s=18000m 收到信息时潜水器距海底的距离 此海域的深度 s=s′1+s2=9000m+1000m=10000m （3）声音的传播需要介质，真空不能传播声音，地球和月球之间有真空地带，不能利用声呐发出超声波测量地球到月球的距离。 22.（24年秋·泰安市新泰市·八上期中）如图所示是一座横跨两座大山的大桥，大桥全长2190m，桥面为双向四车道高速公路。一辆大货车以72km/h的速度在高速公路上匀速行驶，大货车完全通过大桥需要110s。货车以72km/h的速度匀速直线行驶的过程中，若在对面不远处有一座山崖，货车司机鸣笛一声继续行驶，6s后司机听到回声。若声速为340m/s，求： （1）此大货车的长度； （2）鸣笛处离山崖的距离； （3）司机听到鸣笛回声时离山崖的距离。 【答案】（1） （2） （3） 解：（1）货车的速度 大货车完全通过大桥行驶的路程 则大货车的长度为 （2）鸣笛后6s内大货车行驶的路程 由得，鸣笛声传播的路程 大货车鸣笛时距离高山的路程 （3）司机听到鸣笛回声时离山崖的距离 1 学科网（北京）股份有限公司 $$