精品解析：辽宁省盘锦市兴隆台区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

兴隆台区2024—2025学年度第二学期末教学质量监测 七年级语文试卷 时间：150分钟 分数：120分 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 骨碌gū 硕果shuò 胆怯què 心有灵息xī B. 斑斓lán 震悚shǒng 袄襟jīn 大厅广众tíng C. 修葺qì 毛坯pī 贰臣èr 鲜为人知xiǎn D. 梭標biāo 俯瞰kàn 矗立zhù 忍俊不禁jīn 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴，_________着传统文化在传承中创新的道理。 A. 装载 吹捧 印证 B. 承载 青睐 印证 C. 装载 青睐 印记 D. 承载 吹捧 印记 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①清明，是我国二十四节气之一，春季的第五个节气。②此时“气清景明、万物皆显”，因而得名“清明”。③清明是反映自然界物候变化的节气，这个时节阳光明媚、草木萌动、百花盛开，自然界呈现一派生机勃勃。④作为我国传统节日，清明承继着许多约定俗成的习惯和活动，催发着无数文人的诗情雅兴，留下了许多脍炙人口的名篇佳作。 A. “阳光明媚”“习惯和活动”“名篇佳作”三个短语的结构类型是各不相同的。 B. 句②中的“此”指代的内容是“春季”。 C. 句②中的“因而”是连词，句④中的“着”“了”都是介词。 D. 句③是病句，修改方法是在“自然界呈现一派生机勃勃”的后面加上“的景象”。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 孙犁，作家。代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。我们学过他的《山地回忆》。 B. “卿”是古代君对臣、长辈对晚辈的爱称，朋友间不能以“卿”为爱称。“孤”是古时王侯的自称。 C. 《骆驼祥子》具有独特的“京味儿”。老舍不仅细致入微地描绘了老北京的人情风俗、市井生活，还创造性地运用了北京市民俗白浅易的口语。 D. 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基以亲身经历为素材创作的长篇小说，讲述了一位在革命烈火中百炼成钢的无产阶级战士——保尔·柯察金的成长故事。 5. 名著阅读 人生的道路上，我们总会遇到各种各样的挫折。面对挫折，有的人选择退缩或逃避，而有的人则选择迎难而上。挫折是一块石头，懦夫被它绊倒止步，勇士却因它站得更高。 请任选以下一个人物，结合人物经历，谈谈你对这句话的理解。 《骆驼祥子》祥子 《钢铁是怎样炼成的》保尔 6. 古诗文默写 （1）双兔傍地走，________。（《木兰诗》） （2）斯是陋室，__________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）___________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （4）_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）青年杜甫在《望岳》一诗中表现出登临的决心、豪迈的气概以及乐观自信、积极向上精神的诗句是_______，________。” 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 寻春① 苏轼 东风来肯入东门，走马还寻去岁村。 人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。 江城白酒三杯酽②，野老③苍颜一笑温。 已约年年为此会，故人不用赋招魂④。 【注释】①题目为后人所加。此诗作于元丰五年，诗人被贬黄州期间。②酽（yàn）：（汁液）浓，味厚。③野老：乡间老人。④招魂：宋玉曾作《招魂》，传说是为屈原招魂，这里指老朋友为自己还京奔忙。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗颔联写出路疑无而实有、景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。 B. 乙诗颔联以鸿雁的规律和春梦的虚无对比，传递诗人对人生荣辱的淡然。 C. 两诗尾联都表达了诗人想再回此地的意愿以及对当地百姓的热爱。 D. 两诗都借用“酒”这个意象，写出了农家在丰年殷勤待客的情谊。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成小题。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子生于深山薄丛之中不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也。 （选自黄庭坚《书幽芳亭②记》） 【注释】①楚之逐臣：指屈原。②幽芳亭：黄庭坚贬居戎州时自建小亭，名为“幽芳亭”。 8. 下列句中加点字意思或用法相同的一项是（ ） A. 香远益清 自以为大有所益（《孙权劝学》） B. 可远观而不可亵玩焉 人不知而不愠《《论语>十二章》 C. 楚之逐臣 睨之，久而不去（《卖油翁》） D. 平居与萧艾不殊 则字平如砥（《活板》） 9. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （2）清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 兰甚似乎君子生于深山薄丛之中不为无人而不芳 11. 根据甲、乙两文内容，概括两位作者心目中的君子具备哪些美好品质。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①春联，又叫“春贴”“门对”“对联”等，春节时用红纸书写吉祥或祝颂语句贴于门上。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，张贴春联是中国人过年的重要习俗。 ②一说春联来源于桃符。据《后汉书·礼仪志》记载：“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。” ③另一说春联来源于春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了中国劳动人民辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 ④据说贴春联这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。现在贴春联已成风俗，红色的对联贴在大门上，顿时就有了过年的气氛。 （选自百度百科） 【材料二】 ①春联的内容有许多讲究。不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福。春联的内容，不仅应符合自身的特点，更应体现出一种健康的审美趣味和追求。如“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”这样的春联概括了除夕连接旧年和新年，表达了人们对未来的美好追求和向往。 ②春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。其次，上下联词性要相对。此外，春联采用平仄相间的节律，上联的平声、仄声分别对下联的仄声、平声，并且上联末尾字用仄声，听起来字调高扬、意犹未尽；下联末尾字用平声，听起来字调平缓、悠然而止。（现在的一声、二声大致相当子古代的平声，三声、四声大致相当于古代的仄声。）如七言春联“人逢盛世精神爽，岁转阳春气象新”的格律是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”，这种巧妙的平仄安排，使春联诵读起来抑扬顿挫、朗朗上口，自带一种和谐的音律美。五言春联“春风吹绿柳，瑞雪兆丰年”，上下联末的“柳”和“年”就分别是仄声和平声。这就叫“仄起平收”。 ③春联的张贴也有很多规矩：对联要竖贴，横批要贴在上下两联的上端正中的位置。由于中国古代的书写格式是从右往左写，所以规范的横批写法应是从右往左，那么贴对联时的基本方法是人朝门立，右手为上联，左手为下联。（这是最规范、最传统的贴对联的方法。） （选自百度百科） 【材料三】 临近年关，出现了“智能春联”。百度联合央视网将人工智能（AI）与传统文化相结合，点燃了大众创作春联的热情。用户只需输入2至4个关键词，一副对仗工整、喜气洋洋的春联即刻呈现，还能生成带有姓名的专属春联卡片，为亲友送上定制的新春祝福。腾讯用户输入姓名，腾讯的互动页面就会为其“写”出一副“私人定制”的藏头春联。通过“学习”大量古诗词和对联，腾讯春联AI从最基本的规则开始，逐渐学会了对仗、平仄、韵律、起承转合等。科学家还从对联语料库里筛出一大批春联，让AI进行专门的“小样本”学习，了解在春节这种特定环境下，常用的字词、意象和表达。 （选自《中国文化报》，有删改） 12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，张贴春联是中国人过年的重要习俗。 B. 据说贴春联这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代已成风俗，现在春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。 C. 春联的内容，不仅应符合自身的特点，更应体现出一种健康的审美趣味和追求。 D. 对联要竖贴，横批要贴在上下两联的上端正中的位置。贴对联时人朝门立，右手为上联，左手为下联。 13. 春节将至，文文家里春联的横批“龙凤呈祥”贴好后，“年头喜至凤呈祥”“岁首春临龙献瑞”上下联的顺序却弄混淆了。请你帮她分辨一下吧！并结合材料二的内容说说你的理由。 上联：___________ 下联：____________ 理由：____________ 14. 小亮想在互联网上选择一副“智能春联”送给爷爷奶奶，他可以输入哪些恰当的关键词呢？“智能春联”有哪些优势？请结合材料三的内容回答。 关键词：________________ 优势：__________________ （二）（17分） 阅读下面选文，完成小题。 又到椿芽飘香时 毕传高 ①我的老家在鄂东一个名叫“乌沙畈”的小山村。记忆中，老家的云雾总是带着三分药香。四月的风掠过青砖黛瓦，将山坳里新发的椿芽香揉碎了撒向人间。 ②老家的春天是从石缝里钻出来的。这时候，若往小镇的早集上走一走，定能遇见头戴蓝布巾的阿婆，竹篮里码着扎成小把的香椿芽。叶片上沾着露水，茎秆掐断处凝着琥珀色的汁，空气里浮动的香气，裹挟着泥土与晨雾的湿润，直往人肺腑里钻。 ③“椿树打头不作梁，四月芽尖赛参汤。”祖父在世时常念叨这句老话。故乡人家多在檐前屋后栽种香椿，倒不图它成材，单为这年年岁岁守时的馈赠。我总记得屋前那株，树干虬曲如卧龙，树皮㪧裂似百岁老人的手。惊蛰过后，枝丫间便缀满玛瑙般的芽苞，待到清明雨落，嫩叶舒展如孔雀翎羽，在炊烟里轻轻摇曳。 ④采椿芽是门讲究活儿。父亲会选在露水将散未散的清晨，扛着带钩的竹竿往山上去。父亲教我们姐弟看叶尖颜色：紫红者味醇，碧绿者气清。采时不可贪心，每枝只取顶芽两三片，留得母树续生机。我们拎着篾篮跟在后面，看父亲用竹竿轻巧一勾，嫩芽便簌簌落进篾篮里。 ⑤最妙的还是母亲灶台上的戏法。青石垒的土灶烧着松针，铁锅热得泛青时，菜籽油“滋啦”一声跳起舞来。焯过山泉水的香椿切得细碎，拌上自家老母鸡下的蛋，金玉相融倒入锅中。这味道不同于城里的香精调料，倒像把整个春天的山野之气都收在碗里——初尝微苦，细品回甘，末了舌尖还留着草木的清气。 ⑥椿芽炒蛋刚出锅，总要先给隔壁老人送一碗。他常说我家的香椿是沾了医圣的灵气——李时珍当年在泗流山采药，曾在我家歇脚饮茶，临走时将药篓里几粒椿实遗落院中。这话我原是不信的，直到某日在《本草纲目》翻见“椿樗”篇：“香者名椿，臭者名樗……椿木实而叶香可啖”，心中不觉一怔，对香椿的爱便又多了几分。 ⑦山里的春天总伴着交换与分享。四一奶端来腌得透亮的香椿酱，敦六叔送来新挖的野竹笋，母亲则用晒干的香椿芽包了艾草青团回赠。最难忘那年春旱，香椿发得稀落，母亲把攒了半月的芽尖全给了坐月子的菊芬嫂。 ⑧那年椿芽季，我告别了生我养我的大山，调到了县城。临行前，母亲往车里塞了一包连夜焙制的香椿茶，叶片蜷曲如碧螺，热水一冲便舒展成振翅的绿蝶。这些年东奔西走，尝过湖南的腌腊肉，吃过重庆的辣子鸡，却总在春雨绵绵的夜，想起老屋瓦檐滴落的椿芽香。小城也能买到香椿，但城里的香椿用保鲜膜裹着，躺在冷气充足的货架上，终究少了山野的魂魄。 ⑨前日收到老家带来的包裹。粗布包着的玻璃瓶里，紫红的香椿芽浸在琥珀色的茶油中，底下沉着几粒青花椒。按母亲所嘱，取一勺拌在刚出锅的挂面里，倏然又见老屋炊烟袅袅。窗外的霓虹映着玻璃上的雨痕，竟幻化成老家山涧的飞瀑流泉。 ⑩又到椿芽飘香时。我披衣起身，听见远山的香椿正在抽芽，那声音轻得像母亲年轻时哼的采茶调。 （选自《光明日报》，有删改） 15. 文章围绕“椿芽”回忆了多个生活场景，请根据提示，填写下面表格。 场景 事件 情感 集市遇椿 小镇早集上阿婆售卖带露的香椿芽，香气沁人 （1）______ （2）_____ 父亲教我们采椿芽的技巧 对父亲的敬佩 灶台烹椿 （3）________ 对母亲厨艺的赞美 邻里赠椿 邻里间交换分享香椿美食，春旱时母亲赠椿 （4）_____ 16. 请从修辞的角度，赏析第①段画横线句子的表达效果。 四月的风掠过青砖黛瓦，将山坳里新发的椿芽香揉碎了撒向人间。 17. 请赏析第⑥段中加点词的表达效果。 心中不觉一怔，对香椿的爱便又多了几分。 18. 文中的母亲是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。 19. 文章以“又到椿芽飘香时”为题，有什么妙处？ （三）（11分） 阅读下面选文，完成小题 外卖员的睡姿 徐玉向 ①我从未想过，有一天会被几个不寻常的睡姿打动。 ②我如往常一样穿梭在城市的街巷，周围是行色匆匆的路人、川流不息的车辆，城市的喧嚣如同一张密不透风的网。就在我不经意的转头间，一个身影闯入了我的视线。那是一个外卖员，他以一种奇特的姿势睡着。而这个瞬间，即将为我展开一幅关于生活真相的画卷，一个藏在繁华背后的故事。 ③阳光透过斑驳的树叶，星星点点地洒在街边公园的长椅上。一个外卖员斜倚在那里，他的头盔还未摘下，压在额边，帽檐下的脸庞带着深深的倦意。他的双腿微微蜷缩，像是在睡梦中仍保持着骑车时的紧张姿态，仿佛随时准备再次出发。身旁的外卖箱静静地靠在长椅旁，那是他的伙伴，装着无数的期待与忙碌。他的呼吸，像是在为这疲惫的生活打着节拍。或许在梦里，他正奔跑在故乡的田野，风拂过麦浪的声音，如同顾客接过外卖时的那一声“谢谢”，短暂却能慰藉他思乡的心。 ④商场的角落，瓷砖地面有些凉意，但那个外卖员却毫不在意。他以臂为枕，横卧在那里，身上的制服沾染了些许灰尘。他的手机放在一旁，屏幕上还闪烁着未完成订单的信息，但此时，他已无暇顾及。他就像一座孤岛，在这繁华的商场边缘。他睡得那么沉，周围嘈杂的人声、脚步声，都成了他的催眠曲。他的眉头时而微微皱起，是在梦中也遇到了送餐迟到的焦急，还是被这坚硬的地面硌疼了身体？他的嘴唇有些干裂，那是长时间未喝水的迹象。在这短暂的睡眠中，他像是在积蓄力量，等待再次被订单唤醒，然后如离弦之箭般冲向城市的各个角落。 ⑤当夕阳的余晖给城市镶上一层金边，街边的电动车上，一个外卖员的睡姿更是令人揪心。他把车停在路边，身体前倾，趴在车把上，头靠在仪表盘上，就像一个忠诚的卫士，即使在睡梦中也守护着自己的交通工具。他的头发被汗水浸湿，有几缕贴在额头上。他的手指因长时间紧握车把而有些泛白，那粗糙的手背上青筋凸起。车后座的外卖箱上，或许还残留着饭菜的香气。他的睡姿是那么局促，他的睡姿是那么自然。 ⑥夜幕像一块巨大的黑色绸缎，轻轻覆盖着小区。保安亭边昏黄的灯光如摇曳的烛火，勉强驱散着周围的黑暗。灯光下，一个外卖员裹着一件旧外套，像被世界遗忘的孩子。他坐在台阶上睡着了，周围是静谧的夜，只有偶尔传来的虫鸣声，仿佛在为他唱着一首不知名的摇篮曲。他的头低垂着，像是在向大地诉说着什么。他的手还紧紧地抓着车钥匙，仿佛害怕一松手，就会失去这赖以生存的工具。他的梦里或许有故乡的小路，有母亲做的饭菜，那是支撑他继续前行的动力。 ⑦我静静地站在那里，看着他。晚风吹过，他身上那件破旧的外套微微抖动，像是在寒夜中瑟瑟发抖的孤叶。我转身离开，脚步很轻，生怕惊扰了他这来之不易的片刻安宁，而他的睡姿却像烙印一样刻在我的脑海。此时，城市的夜依旧繁华，但我知道，在某个角落，有这样一群人，他们用这样的睡姿编织着生活的梦。我们都是这梦中人，只是各自的剧本不同罢了。 （选自《工人日报》） 20. 文章描写了外卖员在不同场景中的睡姿，请根据行文脉络将下面的内容补充完整。 街边公园的长椅上→（1）________→（2）________→（3）________ 21. 文章第①段有什么作用？ 22. 对选文思想内容和写作技巧的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 作者入微观察细腻用笔，透过外卖员的睡姿，向读者展现了一幅关于生活真相的画卷。 B. 文中只刻画了外卖员的梦中场景，动静结合，这是对忙碌的现实生活的一种折射。 C. 文章以第一人称叙述故事，真实地塑造了芸芸众生中外卖员这一群像，具有典型性。 D. 本文融记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式于一体，形象鲜明，情感饱满。 23. 文章结尾“有这样一群人，他们用这样的睡姿编织着生活的梦”，请结合选文及链接材料，谈谈你的理解。 【链接材料】 小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流。 ——《南方周末》 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 24. 作文 送你一朵小红花，奖励你热心助人，温暖似霞；送你一朵小红花，奖励你勇敢追梦，不负年华；送你一朵小红花，奖励你初心不改，坚韧不拔…… 请以“送你一朵小红花”为题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于500字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息 25. 作文 教育家陶行知这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本、做人的真谛。生活中，为真才善，为真才坚…… 请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思写成一篇文章，题目自拟。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外） ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于500字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴隆台区2024—2025学年度第二学期末教学质量监测 七年级语文试卷 时间：150分钟 分数：120分 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 骨碌gū 硕果shuò 胆怯què 心有灵息xī B. 斑斓lán 震悚shǒng 袄襟jīn 大厅广众tíng C. 修葺qì 毛坯pī 贰臣èr 鲜为人知xiǎn D. 梭標biāo 俯瞰kàn 矗立zhù 忍俊不禁jīn 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.胆怯què——qiè，心有灵息——心有灵犀； B.震悚shǒng——sǒng，大厅广众——大庭广众； D.梭標——梭镖，矗立zhù——chù； 故选C。 2. 依次填入下面一段文字横线处词语，最恰当的一项是（ ） 近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴，_________着传统文化在传承中创新的道理。 A. 装载 吹捧 印证 B. 承载 青睐 印证 C. 装载 青睐 印记 D. 承载 吹捧 印记 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语辨析。 第一空，“承载”指承受支撑物体，“装载”指用运输工具装（人或物资）。此处与“共通情感和文化认同”搭配，用“承载”更合适，强调数字空间年俗活动能够承受这些情感和认同； 第二空，“青睐”指用正眼相看，指喜爱或重视，“吹捧”指吹嘘捧场，多含贬义。此处说数字空间年俗活动备受喜爱，用“青睐”更恰当； 第三空，“印证”多为动词，指证明与事实相符，“印记”是名词，指痕迹。此处说这种双向奔赴证明了传统文化在传承中创新的道理，用“印证”更恰当； 故选B。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①清明，是我国二十四节气之一，春季的第五个节气。②此时“气清景明、万物皆显”，因而得名“清明”。③清明是反映自然界物候变化的节气，这个时节阳光明媚、草木萌动、百花盛开，自然界呈现一派生机勃勃。④作为我国传统节日，清明承继着许多约定俗成的习惯和活动，催发着无数文人的诗情雅兴，留下了许多脍炙人口的名篇佳作。 A. “阳光明媚”“习惯和活动”“名篇佳作”三个短语的结构类型是各不相同的。 B. 句②中的“此”指代的内容是“春季”。 C. 句②中的“因而”是连词，句④中的“着”“了”都是介词。 D. 句③是病句，修改方法是在“自然界呈现一派生机勃勃”后面加上“的景象”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“阳光明媚”主谓短语，“习惯和活动”“名篇佳作”都是并列短语，而非“三个短语的结构类型是各不相同的”。 B.“此”指代的内容是“清明”，而非“春季”。 C.句④中的“着”“了”都是动态助词，而非“介词”。 故选D。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 孙犁，作家。代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。我们学过他的《山地回忆》。 B. “卿”是古代君对臣、长辈对晚辈的爱称，朋友间不能以“卿”为爱称。“孤”是古时王侯的自称。 C. 《骆驼祥子》具有独特的“京味儿”。老舍不仅细致入微地描绘了老北京的人情风俗、市井生活，还创造性地运用了北京市民俗白浅易的口语。 D. 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基以亲身经历为素材创作的长篇小说，讲述了一位在革命烈火中百炼成钢的无产阶级战士——保尔·柯察金的成长故事。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 B.“卿”在古代的用法较为灵活，它既可以是君对臣的爱称（如皇帝称臣子为“卿”），也可以是长辈对晚辈的爱称，朋友间也常以“卿”为爱称，尤其在魏晋时期（如《世说新语》中朋友互称“卿”）。因此，“朋友间不能以‘卿’为爱称”的说法错误； 故选B。 5. 名著阅读 人生的道路上，我们总会遇到各种各样的挫折。面对挫折，有的人选择退缩或逃避，而有的人则选择迎难而上。挫折是一块石头，懦夫被它绊倒止步，勇士却因它站得更高。 请任选以下一个人物，结合人物经历，谈谈你对这句话的理解。 《骆驼祥子》祥子 《钢铁是怎样炼成的》保尔 【答案】示例一：我选祥子。虎妞难产而死，他不得不卖掉车来料理丧事；小福子的自杀，彻底击垮了他对生活的希望。祥子放弃自己的理想，变成了自暴自弃的行尸走肉。 示例二：我选保尔。他经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难，后来双腿瘫痪，双目失明。但保尔从未屈服命运，最终以写作的方式践行了生命的誓言。 【解析】 【详解】本题考查名著人物分析及启示。 作答时，如以祥子为例，作为弱者，要找出他在遭遇挫折（如车被抢、钱被骗、虎妞难产去世、小福子自杀等）时的反应和后续发展，分析他是如何从最初的积极努力逐渐变得消极堕落的。如以保尔为例，作为强者，则要关注他在受伤、患病（如双腿瘫痪、双目失明）等挫折面前的坚定信念和积极行动，以及他如何凭借顽强的意志克服困难并取得成就。最后根据对人物经历的分析，总结出面对挫折时应有的正确态度和方法。比如从祥子的经历中，得出不能在挫折面前失去信心和勇气，否则容易被挫折打败的教训；从保尔的经历中，得出要坚定信念、勇敢面对挫折，将其转化为前进动力的启示。注意语言准确、通顺，有较强的逻辑性和说服力。 示例一：祥子从农村来到城市，一心想买一辆属于自己的车，他努力拉车，省吃俭用，终于买了第一辆车。但好景不长，车被大兵抢走了。这对祥子来说是一个巨大的挫折，然而此时的祥子并未放弃，他仍然怀揣着买车的梦想继续努力。从这里可以看出，挫折在初期并未让祥子停步不前，而是激励他继续前行。但后来，接二连三的打击让祥子失去了对生活的信心。这让我明白，面对挫折要始终保持坚定的信念和顽强的意志，否则就可能被挫折打败，成为弱者。 示例二：保尔在战场上英勇杀敌，多次负伤。每一次受伤对他来说都是一次巨大的挫折，但他伤愈后又立刻投入到战斗和工作中。在修筑铁路时，保尔忍受着极端恶劣的环境和身体的伤痛，坚持工作。他的经历充分证明，强者会把挫折当作垫脚石，在挫折中不断磨练自己，让自己变得更强大，从而实现更高的人生价值。 6. 古诗文默写 （1）双兔傍地走，________。（《木兰诗》） （2）斯是陋室，__________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）___________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （4）_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）青年杜甫在《望岳》一诗中表现出登临的决心、豪迈的气概以及乐观自信、积极向上精神的诗句是_______，________。” 【答案】 ①. 安能辨我是雄雌 ②. 惟吾德馨 ③. 烟笼寒水月笼沙 ④. 落红不是无情物 ⑤. 会当凌绝顶 ⑥. 一览众山小 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雌、馨、笼、落、凌、览”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 寻春① 苏轼 东风来肯入东门，走马还寻去岁村。 人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。 江城白酒三杯酽②，野老③苍颜一笑温。 已约年年为此会，故人不用赋招魂④。 【注释】①题目为后人所加。此诗作于元丰五年，诗人被贬黄州期间。②酽（yàn）：（汁液）浓，味厚。③野老：乡间老人。④招魂：宋玉曾作《招魂》，传说是为屈原招魂，这里指老朋友为自己还京奔忙。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗颔联写出路疑无而实有、景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。 B. 乙诗颔联以鸿雁的规律和春梦的虚无对比，传递诗人对人生荣辱的淡然。 C. 两诗尾联都表达了诗人想再回此地的意愿以及对当地百姓的热爱。 D. 两诗都借用“酒”这个意象，写出了农家在丰年殷勤待客的情谊。 【答案】D 【解析】 【导语】这两首宋诗均以乡村生活为背景，展现诗人超然心境。陆游《游山西村》以“柳暗花明”的哲理性意象，勾勒出农家淳朴画卷；苏轼《寻春》则通过“春梦无痕”的禅意对比，流露贬谪中的豁达。两诗尾联皆暗含归隐之思，但苏诗“招魂”用典更显宦海沉浮的无奈。酒意象的运用，陆诗侧重表现丰年欢愉，苏诗则寄托人生况味。 【详解】本题考查诗歌内容的理解和分析。 D.乙诗颈联“江城白酒三杯酽，野老苍颜一笑温”中，虽有“酒”（白酒）的意象，但“江城白酒”指江边城市的酒，并非农家自酿；且诗中未提“丰年”背景。乙诗整体描绘诗人寻春、独饮或与“野老”（乡间老人）共处的场景，但“酒”主要表现诗人自身的闲适或与野老的偶遇，而非农家在丰年主动待客的情谊。因此，乙诗不符合“农家在丰年殷勤待客”的描述。此选项错误明显； 故选D。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成小题。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子生于深山薄丛之中不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也。 （选自黄庭坚《书幽芳亭②记》） 【注释】①楚之逐臣：指屈原。②幽芳亭：黄庭坚贬居戎州时自建小亭，名为“幽芳亭”。 8. 下列句中加点字的意思或用法相同的一项是（ ） A. 香远益清 自以为大有所益（《孙权劝学》） B. 可远观而不可亵玩焉 人不知而不愠《《论语>十二章》 C. 楚之逐臣 睨之，久而不去（《卖油翁》） D. 平居与萧艾不殊 则字平如砥（《活板》） 9. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （2）清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者也。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 兰甚似乎君子生于深山薄丛之中不为无人而不芳 11. 根据甲、乙两文内容，概括两位作者心目中的君子具备哪些美好品质。 【答案】8. B 9. （1）从淤泥里生长出来，却不沾染（污秽）；经过清水洗涤但不显得艳丽。 （2）一阵清风吹来，它的香气芬芳，远近皆知（如果在内室，香气就充满内室；如果在正屋，香气就会充满正屋），这就是所说的藏善以待时机施展自己。 10. 兰甚似乎君子/生于深山薄丛之中/不为无人而不芳 11. 君子洁身自好；君子正直不苟，不趋炎附势；君子君子庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；君子身临逆境能安贫守贱、泰然处之；君子坚韧顽强、坚守节操。 【解析】 【导语】这两篇托物言志的文言小品，通过莲与兰的意象展现了传统文人的精神追求。甲文以莲喻君子，突出其“出淤泥不染”的高洁；乙文以兰比德，强调“不改其性”的坚贞。两文均采用对比手法（菊/牡丹/莲；兰/萧艾），句式骈散结合，典故信手拈来。周敦颐直抒胸臆，黄庭坚含蓄深沉，共同构建了中国士大夫“穷则独善其身”的人格范式。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.副词，更加/名词，好处； B.均是：连词，表转折，却； C.助词，的/代词，指陈尧咨； D.副词，平时/形容词，平整； 故选B。 【9题详解】 本题考查文言翻译。 解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 重点词: （1）出，长出；淤泥，污泥；染，沾染（污秽）；濯，洗涤；清涟，清水；妖，妖艳。 （2）蔼然，香气芬芳的样子；含章以时发者：藏善以待时机施展自己。 【10题详解】 本题考查文言断句。 本句的意思是：兰花大概和君子很相似，生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味。“兰”是主语，“似”是谓语，“君子”是宾语，来描述兰花与君子的相似性，是一个完整句子。“生于深山薄丛之中”是一个描述兰花生长环境的状语短语，它应该与前面的主谓宾部分分开。“不为无人而不芳”则进一步描述了兰花的高洁品质，即不因无人观赏而失去其本真，这部分意思完整。故句子划分为：兰甚似乎君子/生于深山薄丛之中/不为无人而不芳。 【11题详解】 本题考查对内容的理解。 甲文： 结合“出淤泥而不染”可知，莲花从淤泥中生长却不被污染，象征君子洁身自好，在污浊环境中保持高洁品格。结合“中通外直，不蔓不枝”可知，莲茎中空外直，不旁生枝节，比喻君子内心通达、行为正直不苟，不趋炎附势。结合“濯清涟而不妖”可知，莲花经清水洗涤却不显妖艳，体现君子低调内敛，庄重质朴，不炫耀浮华。结合“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可知，莲花端庄挺立，强调君子威严自持，不可亵玩，不容轻慢。 乙文： 结合“生于深山薄丛之中，不为无人而不芳”可知，兰花在贫瘠环境中依然绽放芬芳，象征君子安贫守贱，身处逆境仍坚守本心。结合“雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性”可知，兰花历经风霜摧折仍不改本性，体现君子坚韧顽强、不屈不挠的韧性。结合“平居与萧艾不殊”可知，兰花平时与普通草木无异，暗喻君子含蓄内敛、不张扬外露的谦逊品格。 【点睛】参考译文： 【甲】水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。我则唯独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎；香气远闻更加清芬；它笔直洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了！ 【乙】自古人们就以兰花为贵，并不是等到屈原赞兰花之后，人们才以它为贵的。兰花大概和君子很相似：生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味；在遭受雪霜残酷的摧残后，也不改变自己的本性。这就是所说的“避世而内心无忧，不被任用而内心无烦闷”。兰花虽然含着香味形状美好，但平时与萧艾没有什么两样。一阵清风吹来，它的香气芬芳，如果在内室，那么香气就会充满内室，如果在正屋，那么香气就会充满正屋，这就是所说的藏善以待时机施展自己。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①春联，又叫“春贴”“门对”“对联”等，春节时用红纸书写吉祥或祝颂语句贴于门上。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，张贴春联是中国人过年的重要习俗。 ②一说春联来源于桃符。据《后汉书·礼仪志》记载：“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。” ③另一说春联来源于春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了中国劳动人民辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 ④据说贴春联这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。现在贴春联已成风俗，红色的对联贴在大门上，顿时就有了过年的气氛。 （选自百度百科） 【材料二】 ①春联的内容有许多讲究。不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福。春联的内容，不仅应符合自身的特点，更应体现出一种健康的审美趣味和追求。如“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”这样的春联概括了除夕连接旧年和新年，表达了人们对未来的美好追求和向往。 ②春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。其次，上下联词性要相对。此外，春联采用平仄相间的节律，上联的平声、仄声分别对下联的仄声、平声，并且上联末尾字用仄声，听起来字调高扬、意犹未尽；下联末尾字用平声，听起来字调平缓、悠然而止。（现在的一声、二声大致相当子古代的平声，三声、四声大致相当于古代的仄声。）如七言春联“人逢盛世精神爽，岁转阳春气象新”的格律是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”，这种巧妙的平仄安排，使春联诵读起来抑扬顿挫、朗朗上口，自带一种和谐的音律美。五言春联“春风吹绿柳，瑞雪兆丰年”，上下联末的“柳”和“年”就分别是仄声和平声。这就叫“仄起平收”。 ③春联的张贴也有很多规矩：对联要竖贴，横批要贴在上下两联的上端正中的位置。由于中国古代的书写格式是从右往左写，所以规范的横批写法应是从右往左，那么贴对联时的基本方法是人朝门立，右手为上联，左手为下联。（这是最规范、最传统的贴对联的方法。） （选自百度百科） 【材料三】 临近年关，出现了“智能春联”。百度联合央视网将人工智能（AI）与传统文化相结合，点燃了大众创作春联的热情。用户只需输入2至4个关键词，一副对仗工整、喜气洋洋的春联即刻呈现，还能生成带有姓名的专属春联卡片，为亲友送上定制的新春祝福。腾讯用户输入姓名，腾讯的互动页面就会为其“写”出一副“私人定制”的藏头春联。通过“学习”大量古诗词和对联，腾讯春联AI从最基本的规则开始，逐渐学会了对仗、平仄、韵律、起承转合等。科学家还从对联语料库里筛出一大批春联，让AI进行专门的“小样本”学习，了解在春节这种特定环境下，常用的字词、意象和表达。 （选自《中国文化报》，有删改） 12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，张贴春联是中国人过年的重要习俗。 B. 据说贴春联这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代已成风俗，现在春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。 C. 春联的内容，不仅应符合自身的特点，更应体现出一种健康的审美趣味和追求。 D. 对联要竖贴，横批要贴在上下两联的上端正中的位置。贴对联时人朝门立，右手为上联，左手为下联。 13. 春节将至，文文家里春联的横批“龙凤呈祥”贴好后，“年头喜至凤呈祥”“岁首春临龙献瑞”上下联的顺序却弄混淆了。请你帮她分辨一下吧！并结合材料二的内容说说你的理由。 上联：___________ 下联：____________ 理由：____________ 14. 小亮想在互联网上选择一副“智能春联”送给爷爷奶奶，他可以输入哪些恰当的关键词呢？“智能春联”有哪些优势？请结合材料三的内容回答。 关键词：________________ 优势：__________________ 【答案】12. B 13. ①. 岁首春临龙献瑞 ②. 年头喜至凤呈祥 ③. 上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。“瑞”是仄声，“祥”是平声，符合“仄起平收”的要求。 14. ①. “老人”“祝寿”“平安”。 ②. 点燃了大众创作春联的热情；使用方便快捷；能生成带有姓名的专属春联卡片，为亲友送上定制的新春祝福；可以“私人定制”藏头春联。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕春联这一传统文化形式，从历史渊源、形式规范到现代创新三个维度展开。材料一考据春联的桃符起源与民俗发展，展现文化传承脉络；材料二详解对仗平仄的格律美学，体现传统文学的形式严谨；材料三聚焦AI春联的现代转型，呈现科技与文化的融合创新。三则材料由古及今，形成传统守护与当代转化的完整叙事链，既保留文化记忆又激活现代生命力。 【12题详解】 本题考查材料内容理解和辨析 B.根据材料一第④段“据说贴春联这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。现在贴春联已成风俗”可知，选项“到了清代已成风俗”“现在春联的思想性和艺术性都有了很大的提高”表述错误，原文是“到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高”“现在贴春联已成风俗”； 故选B。 【13题详解】 本题考查材料内容的理解和运用。 根据材料二第②段“春联采用平仄相间的节律……上联末尾字用仄声……下联末尾字用平声……这就叫‘仄起平收’”以及“现在的一声、二声大致相当于古代的平声，三声、四声大致相当于古代的仄声”的内容分析，“瑞”读ruì，是四声，属于仄声，符合上联末尾字用仄声的要求；“祥”读xiáng，是二声，属于平声，符合下联末尾字用平声的要求。因此“岁首春临龙献瑞”为上联，“年头喜至凤呈祥”为下联。 【14题详解】 本题考查材料内容的理解概括和运用。 第①空：需要结合材料三的内容，为小亮给爷爷奶奶选择“智能春联”确定恰当的关键词。根据材料三“用户只需输入2至4个关键词，一副对仗工整、喜气洋洋的春联即刻呈现”的内容分析，关键词应贴合送给爷爷奶奶这一情境，围绕对老人的祝福，如健康、长寿、平安等相关内容。 示例：“爷爷奶奶”“健康”“长寿” 第②空：根据材料三“百度联合央视网将人工智能（AI）与传统文化相结合，点燃了大众创作春联的热情”可知，智能春联能点燃大众创作春联的热情； 根据材料三“用户只需输入2至4个关键词，一副对仗工整、喜气洋洋的春联即刻呈现”可知，智能春联使用方便快捷； 根据材料三“还能生成带有姓名的专属春联卡片，为亲友送上定制的新春祝福”可知，智能春联能生成带有姓名的专属春联卡片，可送上定制新春祝福； 根据材料三“腾讯用户输入姓名，腾讯的互动页面就会为其‘写’出一副‘私人定制’的藏头春联”可知，智能春联可以生成“私人定制”的藏头春联。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成小题。 又到椿芽飘香时 毕传高 ①我的老家在鄂东一个名叫“乌沙畈”的小山村。记忆中，老家的云雾总是带着三分药香。四月的风掠过青砖黛瓦，将山坳里新发的椿芽香揉碎了撒向人间。 ②老家的春天是从石缝里钻出来的。这时候，若往小镇的早集上走一走，定能遇见头戴蓝布巾的阿婆，竹篮里码着扎成小把的香椿芽。叶片上沾着露水，茎秆掐断处凝着琥珀色的汁，空气里浮动的香气，裹挟着泥土与晨雾的湿润，直往人肺腑里钻。 ③“椿树打头不作梁，四月芽尖赛参汤。”祖父在世时常念叨这句老话。故乡人家多在檐前屋后栽种香椿，倒不图它成材，单为这年年岁岁守时的馈赠。我总记得屋前那株，树干虬曲如卧龙，树皮㪧裂似百岁老人的手。惊蛰过后，枝丫间便缀满玛瑙般的芽苞，待到清明雨落，嫩叶舒展如孔雀翎羽，在炊烟里轻轻摇曳。 ④采椿芽是门讲究活儿。父亲会选在露水将散未散的清晨，扛着带钩的竹竿往山上去。父亲教我们姐弟看叶尖颜色：紫红者味醇，碧绿者气清。采时不可贪心，每枝只取顶芽两三片，留得母树续生机。我们拎着篾篮跟在后面，看父亲用竹竿轻巧一勾，嫩芽便簌簌落进篾篮里。 ⑤最妙的还是母亲灶台上的戏法。青石垒的土灶烧着松针，铁锅热得泛青时，菜籽油“滋啦”一声跳起舞来。焯过山泉水的香椿切得细碎，拌上自家老母鸡下的蛋，金玉相融倒入锅中。这味道不同于城里的香精调料，倒像把整个春天的山野之气都收在碗里——初尝微苦，细品回甘，末了舌尖还留着草木的清气。 ⑥椿芽炒蛋刚出锅，总要先给隔壁老人送一碗。他常说我家的香椿是沾了医圣的灵气——李时珍当年在泗流山采药，曾在我家歇脚饮茶，临走时将药篓里几粒椿实遗落院中。这话我原是不信的，直到某日在《本草纲目》翻见“椿樗”篇：“香者名椿，臭者名樗……椿木实而叶香可啖”，心中不觉一怔，对香椿的爱便又多了几分。 ⑦山里的春天总伴着交换与分享。四一奶端来腌得透亮的香椿酱，敦六叔送来新挖的野竹笋，母亲则用晒干的香椿芽包了艾草青团回赠。最难忘那年春旱，香椿发得稀落，母亲把攒了半月的芽尖全给了坐月子的菊芬嫂。 ⑧那年椿芽季，我告别了生我养我的大山，调到了县城。临行前，母亲往车里塞了一包连夜焙制的香椿茶，叶片蜷曲如碧螺，热水一冲便舒展成振翅的绿蝶。这些年东奔西走，尝过湖南的腌腊肉，吃过重庆的辣子鸡，却总在春雨绵绵的夜，想起老屋瓦檐滴落的椿芽香。小城也能买到香椿，但城里的香椿用保鲜膜裹着，躺在冷气充足的货架上，终究少了山野的魂魄。 ⑨前日收到老家带来的包裹。粗布包着的玻璃瓶里，紫红的香椿芽浸在琥珀色的茶油中，底下沉着几粒青花椒。按母亲所嘱，取一勺拌在刚出锅的挂面里，倏然又见老屋炊烟袅袅。窗外的霓虹映着玻璃上的雨痕，竟幻化成老家山涧的飞瀑流泉。 ⑩又到椿芽飘香时。我披衣起身，听见远山的香椿正在抽芽，那声音轻得像母亲年轻时哼的采茶调。 （选自《光明日报》，有删改） 15. 文章围绕“椿芽”回忆了多个生活场景，请根据提示，填写下面表格。 场景 事件 情感 集市遇椿 小镇早集上阿婆售卖带露的香椿芽，香气沁人 （1）______ （2）_____ 父亲教我们采椿芽的技巧 对父亲的敬佩 灶台烹椿 （3）________ 对母亲厨艺的赞美 邻里赠椿 邻里间交换分享香椿美食，春旱时母亲赠椿 （4）_____ 16. 请从修辞的角度，赏析第①段画横线句子的表达效果。 四月的风掠过青砖黛瓦，将山坳里新发的椿芽香揉碎了撒向人间。 17. 请赏析第⑥段中加点词的表达效果。 心中不觉一怔，对香椿的爱便又多了几分。 18. 文中的母亲是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。 19. 文章以“又到椿芽飘香时”为题，有什么妙处？ 【答案】15. ①. 对故乡春日的喜爱 ②. 上山采椿 ③. 母亲用椿芽炒蛋，味道充满山野之气 ④. 对故乡淳朴乡情的怀念 16. 拟人，赋予“风”以人的动作，“揉碎”“撒”，生动形象地写出春风轻柔传递椿芽香气的画面，突出椿芽香的浓郁与弥漫感，表达了作者对故乡春日的喜爱与怀念。 17. “一怔”是发愣、失神的样子，体现作者看到《本草纲目》记载时的意外与触动。效果：通过细节描写，表现出作者对香椿的认知从“不信传说”到“心生认同”的转变，深化了对香椿的喜爱与对故乡文化的认同感。 18. 勤劳能干：如“母亲灶台上的戏法”，用椿芽炒蛋、焙制香椿茶等，展现其厨艺精湛、善于操持家务。善良慷慨：春旱时将攒了半月的椿芽尖送给坐月子的菊芬嫂，体现邻里间的无私分享。重情念旧：离别时给“我”装香椿茶，寄来腌香椿，通过食物传递对子女的关爱与对故乡的眷恋。 19. 结构上：“又到”点明时间循环，贯穿全文，作为线索串联起采椿、烹椿、赠椿等回忆场景，使结构紧凑。内容上：“椿芽飘香”既是写实（椿芽的自然香气），又象征故乡的生活气息、亲情与乡情，含蓄表达情感。以“飘香”营造温馨美好的氛围，奠定全文对故乡往事的怀念基调。主题上：通过椿芽寄托对故乡风土、亲人及淳朴乡情的眷恋，标题富有诗意，引发读者对故土与时光的共鸣。 【解析】 【导语】这篇散文以椿芽为情感载体，通过细腻的感官描写（视觉、嗅觉、味觉）和生动的比喻（如“玛瑙般的芽苞”），构建了充满乡土气息的意境。作者采用时空交错的叙事结构，将童年记忆与当下感受交织，展现了对故乡风物与人情的深切眷恋。文中对采椿、烹椿等生活场景的工笔刻画，既体现了传统农耕文化的智慧，也暗含对现代生活缺失自然本真的反思。全文以椿芽为线索，串联起家族记忆与邻里温情，完成了从物象到情感的升华。 【15题详解】 本题考查文章内容理解和概括。 （1）根据文章第②段“这时候，若往小镇的早集上走一走，定能遇见头戴蓝布巾的阿婆，竹篮里码着扎成小把的香椿芽。叶片上沾着露水，茎秆掐断处凝着琥珀色的汁，空气里浮动的香气，裹挟着泥土与晨雾的湿润，直往人肺腑里钻”的内容可知，作者细致描写了小镇早集上香椿芽的新鲜模样和沁人香气，字里行间流露出对故乡春日这一景象的喜爱之情。 （2）根据文章第④段“采椿芽是门讲究活儿。父亲会选在露水将散未散的清晨，扛着带钩的竹竿往山上去。父亲教我们姐弟看叶尖颜色：紫红者味醇，碧绿者气清。采时不可贪心，每枝只取顶芽两三片，留得母树续生机”的内容可知，该段落围绕“采椿芽”展开，描写了父亲带领“我们”上山采椿芽的场景，因此对应的场景可概括为“上山采椿”。 （3）根据文章第⑤段“最妙的还是母亲灶台上的戏法。青石垒的土灶烧着松针，铁锅热得泛青时，菜籽油‘滋啦’一声跳起舞来。焯过山泉水的香椿切得细碎，拌上自家老母鸡下的蛋，金玉相融倒入锅中。这味道不同于城里的香精调料，倒像把整个春天的山野之气都收在碗里——初尝微苦，细品回甘，末了舌尖还留着草木的清气”，可知，该段落描写了母亲在灶台上用椿芽炒蛋的过程，以及炒蛋充满山野之气的味道，这正是“灶台烹椿”对应的事件。 （4）根据文章第⑦段“山里的春天总伴着交换与分享。四一奶端来腌得透亮的香椿酱，敦六叔送来新挖的野竹笋，母亲则用晒干的香椿芽包了艾草青团回赠。最难忘那年春旱，香椿发得稀落，母亲把攒了半月的芽尖全给了坐月子的菊芬嫂”的内容可知，段落描写了邻里间以香椿及其他食材相互分享的场景，春旱时母亲将珍贵的芽尖赠予他人更是体现了故乡邻里间的淳朴情谊，表达了作者对这种乡情的怀念。 【16题详解】 本题考查词句理解和赏析。 题干要求从修辞的角度进行赏析。该句运用了拟人的修辞手法。作者赋予“四月的风”人的动作，用“揉碎”“撒”这两个富有表现力的词语（第①段），生动形象地写出春风轻柔地将椿芽香传播开来的画面。“揉碎”体现出椿芽香在风的作用下弥漫开来的状态，“撒”则表现出香气覆盖范围之广，既突出了椿芽香的浓郁，又让这一情景充满动态与画面感，字里行间流露出作者对故乡春日的喜爱之情。 【17题详解】 本题考查词句理解和赏析。 题干要求从词语表达效果的角度进行赏析。“一怔”指发愣、失神的样子（第⑥段）。前文提到隔壁老人说“我家的香椿是沾了医圣的灵气”，“我原是不信的”，而当在《本草纲目》中看到关于香椿的记载时，“一怔”这一细节，生动写出了作者此时的意外与触动，体现出他对香椿的认知从“不信传说”到“心生认同”的转变，也让对香椿的喜爱多了文化层面的支撑，自然引出“对香椿的爱便又多了几分”，同时暗含对故乡文化的认同。 【18题详解】 本题考查人物形象分析概括。 根据文章第⑤段“最妙的还是母亲灶台上的戏法。青石垒的土灶烧着松针，铁锅热得泛青时，菜籽油‘滋啦’一声跳起舞来。焯过山泉水的香椿切得细碎，拌上自家老母鸡下的蛋，金玉相融倒入锅中”和第⑧段“临行前，母亲往车里塞了一包连夜焙制的香椿茶，叶片蜷曲如碧螺，热水一冲便舒展成振翅的绿蝶”的内容可知，母亲能将椿芽做成美味的炒蛋，还能连夜焙制香椿茶，展现出她厨艺精湛、善于操持家务的特点。 根据文章第⑦段“最难忘那年春旱，香椿发得稀落，母亲把攒了半月芽尖全给了坐月子的菊芬嫂”的内容可知，春旱时香椿稀少，母亲却将攒了半月的珍贵芽尖送给他人，体现出她善良无私、乐于分享的品质。 根据文章第⑧段“临行前，母亲往车里塞了一包连夜焙制的香椿茶”和第⑨段“前日收到老家带来的包裹。粗布包着的玻璃瓶里，紫红的香椿芽浸在琥珀色的茶油中”的内容可知，“我”离别时母亲用香椿茶寄托牵挂，后来又寄来腌香椿，她通过这些充满故乡味道的食物，传递对子女的关爱，也暗含对故乡生活的眷恋。 【19题详解】 本题考查标题的作用。 结构上，作为线索贯穿全文：根据文章第②段“小镇的早集上走一走，定能遇见头戴蓝布巾的阿婆，竹篮里码着扎成小把的香椿芽”、第④段“父亲会选在露水将散未散的清晨，扛着带钩的竹竿往山上去”、第⑤段“最妙的还是母亲灶台上的戏法”、第⑦段“山里的春天总伴着交换与分享”等内容可知，标题中的“椿芽”串联起集市遇椿、檐前采椿、灶台烹椿、邻里赠椿等多个回忆场景，让文章结构紧凑，叙事条理清晰。 内容上，兼具写实与象征意义： 写实层面：根据文章第①段“四月的风掠过青砖黛瓦，将山坳里新发的椿芽香揉碎了撒向人间”、第②段“空气里浮动的香气，裹挟着泥土与晨雾的湿润，直往人肺腑里钻”等内容可知，“椿芽飘香”直接写出了椿芽本身的自然香气，是对故乡春日景象的真实描绘。 象征层面：椿芽关联着父亲采椿、母亲烹椿的亲情（第④段“父亲教我们姐弟看叶尖颜色”，第⑤段“母亲用椿芽炒蛋”），也关联着邻里交换分享的乡情（第⑦段“四一奶端来腌得透亮的香椿酱，敦六叔送来新挖的野竹笋，母亲则用晒干的香椿芽包了艾草青团回赠”），因此“椿芽飘香”象征着故乡的生活气息、温暖的亲情与淳朴的乡情。 主题与氛围上，寄托情感并引发共鸣：根据文章第⑧段“这些年东奔西走……却总在春雨绵绵的夜，想起老屋瓦檐滴落的椿芽香”、第⑨段“取一勺拌在刚出锅的挂面里，倏然又见老屋炊烟袅袅”、第⑩段“又到椿芽飘香时……那声音轻得像母亲年轻时哼的采茶调”等内容可知，“又到椿芽飘香时”营造出温馨怀旧的氛围，既点明了时节，又寄托了作者对故乡风土、亲人及淳朴乡情的眷恋。同时，标题语言富有诗意，容易引发读者对故土与过往时光的情感共鸣。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成小题。 外卖员的睡姿 徐玉向 ①我从未想过，有一天会被几个不寻常的睡姿打动。 ②我如往常一样穿梭在城市的街巷，周围是行色匆匆的路人、川流不息的车辆，城市的喧嚣如同一张密不透风的网。就在我不经意的转头间，一个身影闯入了我的视线。那是一个外卖员，他以一种奇特的姿势睡着。而这个瞬间，即将为我展开一幅关于生活真相的画卷，一个藏在繁华背后的故事。 ③阳光透过斑驳的树叶，星星点点地洒在街边公园的长椅上。一个外卖员斜倚在那里，他的头盔还未摘下，压在额边，帽檐下的脸庞带着深深的倦意。他的双腿微微蜷缩，像是在睡梦中仍保持着骑车时的紧张姿态，仿佛随时准备再次出发。身旁的外卖箱静静地靠在长椅旁，那是他的伙伴，装着无数的期待与忙碌。他的呼吸，像是在为这疲惫的生活打着节拍。或许在梦里，他正奔跑在故乡的田野，风拂过麦浪的声音，如同顾客接过外卖时的那一声“谢谢”，短暂却能慰藉他思乡的心。 ④商场的角落，瓷砖地面有些凉意，但那个外卖员却毫不在意。他以臂为枕，横卧在那里，身上的制服沾染了些许灰尘。他的手机放在一旁，屏幕上还闪烁着未完成订单的信息，但此时，他已无暇顾及。他就像一座孤岛，在这繁华的商场边缘。他睡得那么沉，周围嘈杂的人声、脚步声，都成了他的催眠曲。他的眉头时而微微皱起，是在梦中也遇到了送餐迟到的焦急，还是被这坚硬的地面硌疼了身体？他的嘴唇有些干裂，那是长时间未喝水的迹象。在这短暂的睡眠中，他像是在积蓄力量，等待再次被订单唤醒，然后如离弦之箭般冲向城市的各个角落。 ⑤当夕阳的余晖给城市镶上一层金边，街边的电动车上，一个外卖员的睡姿更是令人揪心。他把车停在路边，身体前倾，趴在车把上，头靠在仪表盘上，就像一个忠诚的卫士，即使在睡梦中也守护着自己的交通工具。他的头发被汗水浸湿，有几缕贴在额头上。他的手指因长时间紧握车把而有些泛白，那粗糙的手背上青筋凸起。车后座的外卖箱上，或许还残留着饭菜的香气。他的睡姿是那么局促，他的睡姿是那么自然。 ⑥夜幕像一块巨大的黑色绸缎，轻轻覆盖着小区。保安亭边昏黄的灯光如摇曳的烛火，勉强驱散着周围的黑暗。灯光下，一个外卖员裹着一件旧外套，像被世界遗忘的孩子。他坐在台阶上睡着了，周围是静谧的夜，只有偶尔传来的虫鸣声，仿佛在为他唱着一首不知名的摇篮曲。他的头低垂着，像是在向大地诉说着什么。他的手还紧紧地抓着车钥匙，仿佛害怕一松手，就会失去这赖以生存的工具。他的梦里或许有故乡的小路，有母亲做的饭菜，那是支撑他继续前行的动力。 ⑦我静静地站在那里，看着他。晚风吹过，他身上那件破旧的外套微微抖动，像是在寒夜中瑟瑟发抖的孤叶。我转身离开，脚步很轻，生怕惊扰了他这来之不易的片刻安宁，而他的睡姿却像烙印一样刻在我的脑海。此时，城市的夜依旧繁华，但我知道，在某个角落，有这样一群人，他们用这样的睡姿编织着生活的梦。我们都是这梦中人，只是各自的剧本不同罢了。 （选自《工人日报》） 20. 文章描写了外卖员在不同场景中的睡姿，请根据行文脉络将下面的内容补充完整。 街边公园的长椅上→（1）________→（2）________→（3）________ 21. 文章第①段有什么作用？ 22. 对选文思想内容和写作技巧的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 作者入微观察细腻用笔，透过外卖员的睡姿，向读者展现了一幅关于生活真相的画卷。 B. 文中只刻画了外卖员的梦中场景，动静结合，这是对忙碌的现实生活的一种折射。 C. 文章以第一人称叙述故事，真实地塑造了芸芸众生中外卖员这一群像，具有典型性。 D. 本文融记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式于一体，形象鲜明，情感饱满。 23. 文章结尾“有这样一群人，他们用这样的睡姿编织着生活的梦”，请结合选文及链接材料，谈谈你的理解。 【链接材料】 小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流。 ——《南方周末》 【答案】20. ①. 商场瓷砖地面 ②. 街边的电动车上 ③. 保安亭边灯光下 21. ①开篇点题，引出下文对外卖员睡姿的描写。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣，让读者好奇为何会被不寻常的睡姿打动。 22. B 23. 示例：外卖员梦中有着奔波、思乡、焦虑、力量、温馨等生活场景，他们是城市中平凡的“追梦人”，每日为柴米油盐奔波；虽然辛苦，但他们也在积蓄力量，为实现内心最初的梦想而奋斗。外卖员是我们生活中的“小人物”，他们用疲惫的身躯努力生活着，默默为城市、时代贡献力量，时代需要这样的“小人物”；表现了作者对那些辛苦付出的“小人物”们的赞美、敬佩之情。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触勾勒出城市外卖员的生存图景。作者通过四个典型场景中的睡姿描写，展现了劳动者在繁华都市中的疲惫与坚韧。文本运用白描手法，将头盔、外卖箱、车钥匙等细节转化为情感符号，在静态画面中暗含动态生活。文章以小见大，用睡姿这个独特切口，完成了对城市边缘群体的温情观照，体现了人文关怀。 【20题详解】 本题考查文章内容梳理。 “街边公园的长椅上”定位到第③段“阳光透过斑驳的树叶，星星点点地洒在街边公园的长椅上。一个外卖员斜倚在那里”； 结合第④段“商场的角落，瓷砖地面有些凉意，但那个外卖员却毫不在意”分析可知，①可概括为：商场瓷砖地面； 结合第⑤段“当夕阳的余晖给城市镶上一层金边，街边的电动车上，一个外卖员的睡姿更是令人揪心”分析可知，②可概括为：街边的电动车上； 结合第⑥段“保安亭边昏黄的灯光如摇曳的烛火，勉强驱散着周围的黑暗。灯光下，一个外卖员裹着一件旧外套，像被世界遗忘的孩子”分析可知，③可概括为：保安亭边灯光下。 【21题详解】 本题考查段落的作用。 “不寻常的睡姿”点出文章的题目“外卖员的睡姿”，自然引出第②段及后文对四个场景中睡姿的具体刻画，形成“总起—分述”的结构关联。因此具有开篇点题，引出下文对外卖员睡姿的描写的作用。 “从未想过”“被打动”传递出强烈的情感倾向，暗示这些睡姿蕴含特殊意义，引发读者好奇：是什么样的睡姿？为何能打动“我”？因此具有设置悬念，激发读作阅读兴趣，让读者好奇为何会被不寻常的睡姿打动的作用。 【22题详解】 本题考查文章内容理解分析。 B.结合第③段“阳光透过斑驳的树叶……他的呼吸，像是在为这疲惫的生活打着节拍”分析，此处先细致描写外卖员“斜倚在长椅上”“头盔未摘”“双腿微蜷”等现实中的静态睡姿，仅在段末以“或许在梦里……”引出对梦中场景的联想，可见文中是以现实睡姿描写为主，梦中场景只是辅助；结合第④段“他以臂为枕，横卧在那里……他的嘴唇有些干裂”分析，这里聚焦外卖员在商场角落的真实睡姿，“手机闪烁未完成订单信息”等细节均为现实场景，“梦中遇到送餐迟到的焦急”是联想，不是“只刻画梦中场景”；结合第⑤⑥段“身体前倾，趴在车把上”“裹着一件旧外套，坐在台阶上睡着了”等描写分析，这些均是对外卖员现实睡姿的静态刻画，梦中场景仅为点缀。因此“只刻画梦中场景”的表述与原文不符。 故选B。 【23题详解】 本题考查对文章内容主旨的把握及迁移的能力。 结合第③段“他的双腿微微蜷缩，像是在睡梦中仍保持着骑车时的紧张姿态，仿佛随时准备再次出发”“或许在梦里，他正奔跑在故乡的田野，风拂过麦浪的声音，如同顾客接过外卖时的那一声‘谢谢’”分析，外卖员的睡姿中藏着对生活的“梦”：即使在短暂休息时，身体仍保持着随时投入工作的状态，梦中既有对故乡的思念，也有对顾客认可的期待。这种“梦”是他们在奔波中对温暖与价值的向往，支撑着他们在疲惫中继续前行。 结合第④段“他的手机放在一旁，屏幕上还闪烁着未完成订单的信息，但此时，他已无暇顾及”“在这短暂的睡眠中，他像是在积蓄力量，等待再次被订单唤醒”分析，未完成的订单与沉睡的状态形成对比，凸显出外卖员的“梦”不仅是个人的生存需求，更与城市的运转紧密相连。他们的“积蓄力量”，是为了继续承担生活的责任，也是在以微小的行动参与城市的日常，成为时代运转中不可或缺的一环。 结合第⑥段“他的手还紧紧地抓着车钥匙，仿佛害怕一松手，就会失去这赖以生存的工具”“他的梦里或许有故乡的小路，有母亲做的饭菜，那是支撑他继续前行的动力”分析，紧握车钥匙的细节，体现出外卖员对“赖以生存的工具”的珍视，而梦中的故乡与亲情，则是他们“生活的梦”的精神内核。这份对生活的坚守，正是链接材料中“小人物的参与和行动”的体现——他们以自身的努力，构成了大时代洪流中坚实的一部分。 结合链接材料“小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流”分析，外卖员的“睡姿”是他们疲惫的写照，而“编织生活的梦”则展现了他们主动面对生活的态度。他们或许平凡，却以日复一日的奔波，为城市输送便利、为家庭创造希望，这些个体的努力汇聚起来，便成为推动时代进步的力量。作者通过这句话，既表达了对他们艰辛生活的理解，更赞美了他们在平凡中坚守梦想、为时代贡献力量的精神。 示例：“有这样一群人，他们用这样的睡姿编织着生活的梦”，外卖员们以疲惫的睡姿，短暂停歇又奔赴送餐路，这是为生活拼搏的注脚。他们是大时代小人物，穿梭街巷送餐，构成城市运转一环。无数这样的小人物，以行动汇聚时代洪流，他们的“梦”，连接个人生计与城市脉动，诠释平凡坚守支撑时代的重量，彰显小人物在艰辛中逐梦的坚韧，以及平凡身影融入大时代的价值。 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 24. 作文 送你一朵小红花，奖励你热心助人，温暖似霞；送你一朵小红花，奖励你勇敢追梦，不负年华；送你一朵小红花，奖励你初心不改，坚韧不拔…… 请以“送你一朵小红花”为题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于500字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】 例文： 送你一朵小红花 楼下的张奶奶又在翻垃圾桶了。 她总穿着洗得发白的蓝布衫，佝偻着背，右手攥着铁钩子，左手拎着蛇皮袋，在堆积如山的废品里翻找。阳光把她的影子拉得很长，银丝般的头发粘在汗湿的额角。我以前总躲着她走，直到那个暴雨天。 那天放学，我没带伞，抱着书包在单元楼门口打转。雨点砸在地上溅起水花，风卷着树叶往人身上扑。张奶奶背着半袋纸壳子回来，看见我，把湿漉漉的草帽摘下来往我头上一扣：“傻站着干啥？快进去。”她的手粗糙得像老树皮，却带着暖烘烘的温度。 我后来才知道，张奶奶捡废品不是为自己。小区保安说，她每月都把卖废品的钱攒起来，寄给山区的孩子买文具。那天我看见她趴在桌前，戴着老花镜给信封写字，桌上摊着几张照片，穿校服的孩子们笑得像向日葵。“这是山坳里的娃，”她指着照片给我看，“去年寄的字典，他们说可管用了。” 今早出门，我在口袋里藏了朵纸折的小红花。张奶奶正把捆好的塑料瓶放上三轮车，车把上挂着个褪色的布娃娃，许是捡来的，却洗得干干净净。“奶奶，”我跑过去把小红花别在她的布衫上，“这个给您。” 她愣了愣，抬手摸了摸小红花，眼角的皱纹笑得像朵菊花，说：“这花儿，真好看。”阳光穿过树叶落在花瓣上，亮得像撒了层金粉。我忽然明白，有些人不像玫瑰那样耀眼，却像蒲公英，默默把温暖的种子撒向远方。 这朵小红花，该送她。奖励她用布满老茧的手，托举起别人的春天。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“送你一朵小红花”为题进行创作，题目带有鲜明的奖励和赞美意味。“小红花”在这里是一种象征，代表着肯定、鼓励与敬意，可送给不同的人，如身边的亲人、朋友、老师，也可以是陌生人，甚至是自己。立意上，需围绕“为何送小红花”展开，即对方身上的哪些特质或行为值得被奖励，比如热心助人、勇敢追梦、坚守初心、乐观面对困境等，通过送花的行为传递出温暖、认可与正能量。 第二，构思选材。本文适合写成记叙文，可聚焦一个具体的人物，通过一两件典型事例展现其闪光点。比如写身边的同学，可聚焦她在班级中总是默默帮同学解答难题，哪怕自己作业还没完成也耐心讲解，或是在运动会上为了班级荣誉，带伤坚持跑完长跑，用这些具体事例展现她的善良与坚韧，最后以“送她一朵小红花”收尾，让情感自然流露。也可以写陌生人，像下雨天在公交站主动把伞借给忘带伞的你、默默捡起路边垃圾的环卫工人，通过一次偶然的相遇或长期的观察，捕捉他们身上的温暖细节，再赋予“小红花”以肯定的意义。选材时，要避免空泛的赞美，多融入生活化的细节。比如写老师时，可描述她批改作业时笔尖划过纸张的沙沙声，或是她把围巾摘下来给感冒的学生披上的瞬间。这些细节能让“小红花”的奖励更有分量，也让文章更易打动读者。同时，可在文中穿插对“小红花”的理解，比如它不仅是对过去的肯定，更是对未来的鼓励，让主题得以升华。 25. 作文 教育家陶行知这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本、做人的真谛。生活中，为真才善，为真才坚…… 请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思写成一篇文章，题目自拟。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于500字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】 例文： 那束不带包装的野菊 外婆的菜园总藏着惊喜。暮春时节，篱笆脚下会冒出星星点点的野菊，紫的、黄的，顶着毛茸茸的花盘，没一点正经花的模样。 我十岁那年，跟外婆学种番茄。她教我把种子泡在温水里，说：“种子得见真章，捂不得，骗不得。”可我嫌麻烦，偷偷抓了把干种子埋进土里，每天浇水时都谎报“已经发芽了”。直到外婆翻土时发现硬邦邦的种子，她没骂我，只是蹲下来指着野菊说：“你看它们，该冒芽时冒芽，该开花时开花，从不来虚的。” 那天下午，外婆带我重新泡种子。阳光透过她的白发，在搪瓷盆里投下细碎的光斑。她的指甲缝里嵌着泥土，却把每粒种子都擦得干干净净：“做人跟种庄稼一样，掺不得假。你骗了地，地就给你长草；你对人真，人才把心给你。” 后来我去城里读书，每次放假回家，外婆都会在我书包里塞一把野菊。它们没插在花瓶里，就用棉线捆着，带着露水和泥土的腥气。有次我嫌土气，偷偷扔在车站的垃圾桶旁，回头却看见外婆蹲在那里，小心翼翼地把花捡起来，用袖口擦着花瓣上的灰。 “这花虽野，可开得真。”她抬头看我，眼里的光像小时候菜园里的星星，“就像人，不用装，不用藏，本来的样子就最好。” 现在外婆的菜园还在，野菊每年都准时冒出来。我学会了像她那样，把真心捧出来时，从不用华丽的包装。就像那束野菊，带着泥土的温度，却比任何温室里的玫瑰都更能捂热人心。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“真”为话题进行创作，“真”包含丰富的内涵，可指真诚、真实、真挚、本真等。立意上，可围绕“真”在生活中的体现与意义展开，比如人际交往中真诚的重要性，做人做事要坚守真实的自我，真挚的情感能温暖人心，保持本真才能找到生命的价值等。通过具体的人事或感悟，展现“真”的力量，传递对“真”的珍视与追求。 第二，思路点拨。文体适合写记叙文、散文或议论文。若写记叙文，可聚焦生活中的具体事件，如一次因真诚化解的矛盾，一次坚守真实的选择，一次感受到真挚情感的经历，通过细节描写展现“真”的内涵。比如写与朋友因误会产生隔阂，最终以真诚的沟通重归于好，体现真诚在友情中的作用；或者写自己拒绝随波逐流，坚持真实的想法完成一件事，收获成长。若写散文，可围绕“真”的不同层面展开，如自然之真（山川草木的本真状态）、人性之真（人们内心的真诚与善良）、情感之真（亲情、友情、爱情中的真挚流露），用优美的语言抒发对“真”的赞美与感悟。若写议论文，可确立“做人要守真”“真诚是交往的基石”等论点，通过引用名言、列举事例，如历史人物坚守本真的故事，现实中真诚待人获得认可的事例进行论证，阐明“真”的重要性。选材时，可从生活小事入手，避免空泛议论。比如写母亲日常的唠叨中蕴含的真挚母爱，陌生人一次真诚的帮助带来的温暖，自己在面对诱惑时坚守真实原则的内心挣扎与最终抉择等。这些贴近生活的素材能让文章更具感染力，让“真”的主题更易引起读者共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $