第19课《中国石拱桥》同步练习-2025-2026学年统编版语文八年级上册

八上第五单元《中国石拱桥》同步练习 一、基础知识 1.字音字形（填空题） （1）给下列加点字注音： ① 洨河（ ） ② 匀称（ ） ③ 推崇（ ） ④ 张鷟（ ） （2）根据拼音写汉字： ① 桥 dūn（ ） ② 惟妙惟 xiào（ ） ③ 暴 zhàn（ ） ④ 勾 lè（ ） 2.文体文化常识（填空） （1）《中国石拱桥》的作者是______，他是我国著名的______专家、教育家，本文是一篇______（体裁），主要运用了______、等说明方法。 （2）中国石拱桥的三大特点是：______、______、______。 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）这些桥的造型______，结构______，与周围景色配合得十分______。 （2）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是______。 A. 精巧 坚固 和谐 巧妙绝伦 B. 精美 牢固 协调 独一无二 C. 精巧 牢固 和谐 独一无二 D. 精美 坚固 协调 巧妙绝伦 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《中国石拱桥》，使我们了解了中国古代桥梁建筑的辉煌成就。 B. 石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。 C. 我国的石拱桥大约有 2800 多年左右的历史，是世界上石拱桥最多的国家。 D. 赵州桥的设计充分体现了我国劳动人民的智慧和才干，被称为 “世界建桥史上的奇迹” 的赞誉。 5.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ） A. 赵州桥的设计精巧绝伦，充分体现了我国古代劳动人民的智慧。 B. 卢沟桥的石狮雕刻得惟妙惟肖，每一只都神态各异，栩栩如生。 C. 他在演讲中夸夸其谈，详细介绍了中国石拱桥的发展历史，赢得阵阵掌声。 D. 这座古桥历经千年风雨，依然坚固如初，真是不可思议。 6.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ① 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ② 我国的石拱桥有悠久的历史。 ③ 《水经注》里提到的 “旅人桥”，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 ④ 这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 A. ②③①④ B. ①④②③ C. ②①④③ D. ①②③④ 7.综合性学习 班级将开展 “探寻桥梁文化” 主题活动，请你完成以下任务： （1）为活动设计两条宣传标语。 （2）活动中需要分享一句与桥梁相关的诗句或名言，请你写出一句并简要谈谈感悟。 二、阅读理解 （一）阅读《中国石拱桥》选段，完成 8-11 题。 赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它 “制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达 37.4 米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像 “初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 8.选段从哪些方面介绍了赵州桥的特点？ 9.选段中运用了哪些说明方法？请举例说明其中一种的作用。 10.如何理解 “桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦” 这句话的含义？ 11.选段中引用张嘉贞和张鷟的话，有什么作用？ （二）阅读下文，完成 12-15 题。 卢沟桥 卢沟桥横跨在永定河上，修建于公元 1189 到 1192 年间。桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16 米到 21.6 米。桥宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11 个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。 桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 早在 13 世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可・波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它 “是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上的狮子，说它们 “共同构成美丽的奇观”。 12.卢沟桥的结构特点是什么？ 13.文中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 14.作者为什么说卢沟桥 “闻名世界”？ 15.这篇短文与《中国石拱桥》中对卢沟桥的描写相比，在说明内容上有什么异同？ （三）《红岩》名著阅读 16. 《红岩》中，成岗在狱中坚持出版《挺进报》，他是如何克服困难的？体现了他怎样的精神品质？ 17. 请简述《红岩》中 “越狱斗争” 的故事，体现了革命者怎样的信念？ 三、写作片段 18.请以 “家乡的桥” 为主题，写一段 150 字左右的文字，要求运用至少一种修辞手法。 答案解析 一、基础知识 1.（1）① xiáo ② chèn ③ chóng ④ zhuó （2）① 墩 ② 肖 ③ 涨 ④ 勒 解析：考查课文重点字词的字音字形，“洨”“鷟” 易读错，“墩”“勒” 易写错，需重点掌握。 2.（1）茅以昇 桥梁 说明文 举例子 列数字（或打比方、作比较等） （2）历史悠久 结构坚固 形式优美 解析：考查文学常识及说明文特点，需牢记《中国石拱桥》的作者、体裁及说明方法，石拱桥的三大特点是核心内容。 3.A 解析：“精巧” 侧重设计巧妙，符合桥的造型；“坚固” 强调承重能力，比 “牢固” 更贴合桥梁语境；“和谐” 突出与环境的协调；“巧妙绝伦” 体现技术高超，符合文意。 4.B 解析：A 项缺主语，删去 “通过” 或 “使”；C 项 “大约” 与 “左右” 重复，删其一；D 项句式杂糅，删去 “的赞誉”。 5.C 解析：“夸夸其谈” 含贬义，指说话浮夸不切实际，与 “详细介绍” 的语境不符，应改为 “娓娓道来”。 6.A 解析：按逻辑顺序，先介绍石拱桥的历史，再举例子，接着说明形态特点，最后总结作用，故选 A。 7.（1）示例：① 一桥飞架南北，千古文化传承 ② 探寻桥梁奥秘，感悟匠心精神 （2）示例：诗句：“一桥飞架南北，天堑变通途。”（毛泽东《水调歌头・游泳》） 感悟：诗句展现了桥梁跨越障碍、连接两地的巨大作用，体现了人类改造自然的智慧和魄力，也象征着沟通与进步。 解析：宣传标语需体现桥梁文化；活动形式具体可操作；诗句感悟要结合桥梁的象征意义。 二、阅读理解 （一）8. 从长度、宽度等规模介绍；设计科学、施工巧妙；四大结构特点（大拱、小拱、拱圈、整体匀称）；与环境的和谐及雕刻美观。 解析：从选段中提取赵州桥的规模、设计、结构和艺术价值等信息。 9. 列数字（如 “全长 50.82 米”），准确具体地说明了赵州桥的雄伟；打比方（如 “桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓”），生动形象地说明了桥洞的形状和作用；引用（如张嘉贞的话），增强了说明的权威性和说服力。 解析：结合具体语句分析说明方法及作用，任选一种即可。 10. 这句话强调赵州桥的设计符合科学原理，施工技术高超，体现了我国劳动人民的智慧，是对赵州桥技术和艺术价值的高度评价。 解析：从科学原理和施工技术两方面理解句子含义，突出其先进性。 11. 引用名人的话，既说明了赵州桥设计奇特、施工巧妙，又增强了文章的说服力和文化底蕴，体现了赵州桥的历史价值。 解析：从引用的作用（增强说服力、丰富内容）角度分析。 （二）12. 由 11 个半圆形石拱组成的联拱石桥；桥面平坦；桥墩坚固；石栏石柱雕刻精美。 解析：从选段中提取卢沟桥的结构特点，包括拱的组成、桥面、桥墩和雕刻。 13. 作比较，将卢沟桥与两岸河堤对比，突出了卢沟桥的坚固，体现了其设计的科学性。 解析：“极少出事” 与 “常被冲毁” 对比，突出坚固的特点。 14. 因为卢沟桥历史悠久、结构坚固、形式优美，尤其是柱头上的石刻狮子独具特色，被马可・波罗推崇，所以闻名世界。 解析：结合卢沟桥的特点和国际影响分析原因。 15. 相同点：都介绍了卢沟桥的结构特点（联拱石桥、坚固）和艺术价值（雕刻精美）。不同点：本文更侧重卢沟桥的国际影响（马可・波罗的评价），《中国石拱桥》还强调了其历史意义（抗日战争的纪念地）。 解析：对比两篇文章的说明内容，找出异同点。 （三）16. 成岗在狱中用棉花烧成灰调水做墨水，用指甲在草纸上刻字，坚持出版《挺进报》，传递革命信息。体现了他坚韧不拔、对革命事业忠诚、不畏艰难的精神品质。 解析：结合成岗狱中出版报纸的具体困难和行动，分析其精神品质。 17. 狱中革命者在许云峰等领导下，趁敌人混乱之机，通过秘密通道越狱，与敌人展开激战，不少同志牺牲，但最终部分人成功突围。体现了他们对革命胜利的坚定信念、宁死不屈的斗争精神和对自由的渴望。 解析：简述越狱的过程和结果，提炼革命者的信念。 三、写作片段 18. 示例：家乡的石板桥像一位沉默的老者，横卧在村前的小河上。青灰色的石板被岁月磨得光滑，像一块块巨大的碧玉。桥栏上的石狮虽已斑驳，却仍坚守岗位，凝视着潺潺流水。春雨过后，桥洞倒映在水中，像一枚圆润的玉环。孩子们在桥上追逐嬉戏，笑声惊起了水面的蜻蜓。这座桥，连接着两岸的烟火，也承载着我童年的记忆。 解析：运用比喻、拟人等修辞手法，描写桥的形态、环境和生活场景，表达对家乡桥的情感，符合要求。 学科网（北京）股份有限公司 $$