第3章 第5节 共点力的平衡-【创新教程】2025-2026学年高中物理必修第一册五维课堂Word课时作业(人教版2019)

2025-10-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 5. 共点力的平衡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 402 KB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53226777.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 第5节 一、单项选择题 1.物体受共点力作用,下列说法正确的是(  ) A.物体的速度等于零,物体就一定处于平衡状态 B.物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态 C.物体所受合力为零时,就一定处于平衡状态 D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态 解析:C [处于平衡状态的物体,从运动形式上看是处于静止或匀速直线运动状态,从受力上来看,物体所受合外力为零.速度为零的物体,受力不一定为零,故不一定处于平衡状态,选项A错;物体相对于另一物体静止时,该物体相对地面不一定静止,如当另一物体做变速运动时,该物体也做变速运动,此物体处于非平衡状态,故选项B错;选项C符合平衡条件,为正确选项;物体做匀加速运动,所受合力不为零,故不是平衡状态,选项D错误.] 2.关于共点力,下列说法中不正确的有(  ) A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,那么这两个力是共点力 B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,那么这两个力是共点力 C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点不在同一点上,那么这几个力也可能是共点力 D.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线可以汇交于一点,那么这几个力是共点力 解析:A [作用在一个物体上的几个力,如果作用在物体的同一点或者虽不作用在物体的同一点,但力的作用线交汇于一点,那么这几个力是共点力,所以选项C、D正确;大小相等、方向相反的力不一定作用在同一点,但一对平衡力必作用于同一物体的同一直线上,是共点力,所以选项A错误,选项B正确.] 3.倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是(  ) A.木块受到的摩擦力大小是mgcos α B.木块对斜面体的压力大小是mgsin α C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsin αcos α D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g 解析:D [以木块为研究对象,如图甲所示,有Ff=mgsin α,FN=mgcos α,故选项A、B均错误;以木块与斜面体所组成的整体为研究对象,如图乙所示,有Ff桌=0,FN桌=(M+m)g,故选项C错误,D正确.] 4.如图所示,两段等长细线分别连接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点.现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小为F、作用在a球上的力大小为2F,则此装置平衡时的位置可能是下列哪幅图(  ) 解析:B [设每个球的质量为m,Oa与ab和竖直方向的夹角分别为α、β. 以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图1,根据平衡条件可知,Oa绳的方向不可能沿竖直方向,否则整体的合力不为零,不能保持平衡.由平衡条件得:tan α=,以b球为研究对象,分析受力情况,如图2,由平衡条件得:tan β=,则α<β,故B正确.] 5.如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为(  ) A.∶4         B.4∶ C.1∶2 D.2∶1 解析: D [将两小球及弹簧B视为整体进行受力分析有 FC=FAsin 30° FC=kxC FA=kxA ==2 =2 故D正确,A、B、C错误.] 6.如图所示,内壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上,碗口保持水平.A球、C球与B球分别用两根轻质细线连接,当系统保持静止时,B球对碗壁刚好无压力,图中θ=30°,则A球、C球的质量之比为(  ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶ D.∶1 解析:C  [设A球、C球的质量分别mA、mC.由几何知识可知,两细线相互垂直.由A、C两球平衡得T1=mAg,T2=mCg.以B球为研究对象,分析受力情况:受重力G、两细线的拉力T1、T2.由平衡条件得T1=T2tan θ,得=tan θ=,则得== .] 7.如图所示,质量不等的盒子A和物体B用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角为θ的斜面上,与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ,B悬于斜面之外而处于静止状态.现向A中缓慢加入砂子,下列说法正确的是(  ) A.绳子拉力逐渐减小 B.A对斜面的压力逐渐增大 C.A所受的摩擦力一定逐渐增大 D.A可能沿斜面下滑 解析:B [当mAgsin θ>mBg时,对A受力分析,由平衡条件有:mAgsin θ=Ff+mBg,随mA的增大,摩擦力不断增大;当mAgsin θ<mBg时,由平衡条件有:mAgsin θ+Ff=mBg,随mA的增大,摩擦力不断减小,C项错;在垂直斜面方向上,始终有:FN=mAgcos θ,因此随着不断加入砂子,A对斜面的压力不断增大,B项对;由μ=tan θ,可知最大静摩擦力Ffmax=μmAgcos θ=mAgsin θ,故增加的重力的分力与增加的摩擦力大小相等,方向相反,故A不会滑动,保持静止,D项错;绳子所受拉力等于B的重力,故拉力保持不变,A项错.] 8.如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L;绳子上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L,则钩码的质量为(  ) A.M B.M C.M D.M 解析: D [重新平衡后,绳子形状如图,由几何关系知:绳子与竖直方向夹角为30°,则环两边绳子的夹角为60°,根据平行四边形定则,环两边绳子拉力的合力为 Mg,根据平衡条件,则钩码的质量为M,故选项D正确.] 二、多项选择题 9.如图所示,一木板B放在水平面上,木块A放在木板B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上.用力F向左拉动木板B,使它以速度v做匀速直线运动,这时轻绳的张力为FT.下列说法中正确的是(  ) A.木板B受到的滑动摩擦力大小等于F B.水平面受到的滑动摩擦力大小等于FT C.木块A受到的滑动摩擦力大小等于FT D.若木板B以2v的速度匀速运动,则拉力等于2F 解析:AC [由于木板B匀速向左运动,所以木板B受到木块A及地面的滑动摩擦力的合力大小等于F;水平面受到的滑动摩擦力大小等于F-FT,对木块A受力分析知,木块A受到的滑动摩擦力大小等于FT;若木板B以2v的速度匀速运动,则拉力仍等于F,故选项A、C正确.] 10.如图所示是一个简易起吊设施的示意图,AC是质量不计的撑杆,A端与竖直墙用铰链连接,一滑轮固定在A点正上方,C端吊一重物.现施加一拉力F缓慢将重物P向上拉,在AC杆达到竖直前(  ) A.BC绳中的拉力FT越来越大 B.BC绳中的拉力FT越来越小 C.AC杆中的支撑力FN越来越大 D.AC杆中的支撑力FN不变 解析:BD [作出C点的受力示意图,如图所示,由图可知力的矢量三角形与几何三角形ABC相似.根据相似三角形的性质得==,解得BC绳中的拉力为FT=G,AC杆中的支撑力为FN=G.由于重物P向上运动时,AB、AC不变,BC变小,故FT减小,FN不变.选项B、D正确.] 11.一根长为L的易断的均匀细绳,两端固定在天花板上的A、B两点.若在细绳的C处悬一重物,已知AC>CB,如图所示,则下列说法中正确的是(  ) A.增加重物的重力,BC段先断 B.增加重物的重力,AC段先断 C.将A端往左移时绳子容易断 D.将A端往右移时绳子容易断 解析:AC [研究C点,C点受重物的拉力,其大小FT=G.将重物对C点的拉力分解为对AC和BC两段绳的拉力,其力的平行四边形如图所示. 在△ABC中,因为AC>BC,所以α>β,因此FBC>FAC.当增加重力G时,FBC、FAC按比例增加,FBC增大得较多,所以BC段绳先断,因此选项A正确,B错误;将A端往左移时,FBC与FAC两力夹角变大,合力FT一定,则两分力FBC与FAC均增大,将A端往右移时两分力夹角减小,两分力也减小,由此可知选项C正确,D错误.] 12.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F, F的作用线通过球心,设B对墙的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的摩擦力为F3,地面对A的支持力为F4.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,则在此过程中(  ) A.F1保持不变,F4保持不变 B.F1缓慢增大,F4缓慢增大 C.F2缓慢增大,F3缓慢增大 D.F2缓慢增大,F3保持不变 解析:BC [以B球为研究对象,将F与B的重力GB的合力按效果进行分解,如图,设BA连线与竖直方向夹角为α,由平衡条件得:B对墙的作用力:F1=(F+GB)tan α,当F增大时,F1缓慢增大;B对A的作用力:F2=,F1缓慢增大,则F2缓慢增大;再以整体为研究对象,根据平衡条件,则有:地面对A的支持力F4=GA+GB+F,F增大,则F4缓慢增大;地面对A的摩擦力F3=F1,由前面分析F1增大则F3缓慢增大.] 三、非选择题 13.如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力).求: (1)轻绳OA、OB中的张力分别是多大? (2)人受到的摩擦力是多大?方向如何? (3)若人的质量m2=60 kg,人与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少? 解析:(1)以结点O为研究对象,受三段轻绳的拉力作用,且竖直绳上的拉力大小等于m1g,如图,根据共点力平衡条件有: FOB-FOAsin θ=0, FOAcos θ-m1g=0. 联立以上两式解得:FOA==m1g, FOB=m1gtan θ=m1g. (2)人在水平方向仅受绳OB的拉力FOB和地面的摩擦力Ff作用,根据平衡条件有: Ff=FOB=m1g,方向水平向左. (3)人在竖直方向上受重力m2g和地面的支持力FN作用,因此有:FN=m2g, 要使人不滑动,需满足:Ff≤Ffm=μFN, 联立以上各式解得:m1≤μm2=24 kg. 答案:(1)m1g m1g (2)m1g 方向水平向左 (3)24 kg 14.如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为m的球B.现用一水平拉力缓慢地拉起球B,使细线与竖直方向成37°角,此时环A仍保持静止.求: (1)此时水平拉力F的大小; (2)横杆对环的支持力大小; (3)杆对环的摩擦力. 解析:(1)取小球为研究对象进行受力分析,由平衡条件得:FTsin 37°=F, FTcos 37°=mg, 联立解得F=mg. (2)取A、B组成的系统为研究对象 FN=2mg,Ff=F. (3)环受到的摩擦力大小为mg,方向水平向左. 答案:(1)mg (2)2mg (3)mg 方向水平向左 学科网(北京)股份有限公司 $$

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