第9章 第1节 电荷 -【创新教程】2025-2026学年高中物理必修第三册五维课堂Word课时作业（人教版2019）

一、选择题 1．关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法错误的是(　　) A．这三种方式都产生了电荷 B．这是起电的三种不同方式 C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移 D．这三种方式都符合电荷守恒定律 解析：A　[摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体．摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，但并没有创造电荷，电荷只是发生转移；感应起电过程是电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一部分；电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是传导起电．这三种方式都没有产生电荷，A错误；摩擦起电、接触起电、感应起电是起电的三种不同方式，B正确；这三种起电方式的实质是一样的，都是电子的转移，C正确；这三种方式都符合电荷守恒定律，D正确．] 2．(多选)关于元电荷的理解，下列说法正确的是(　　) A．元电荷就是电子 B．元电荷是表示1 C电荷量 C．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 解析：CD　[元电荷是最小的电荷量，大小为e＝1.60×10－19 C，跟电子或质子所带电荷量相等，不是电荷种类，任何带电体的电荷量都为元电荷的整数倍，故C、D正确．] 3．将一束塑料扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，如图所示．下列关于细条散开现象的分析中，正确的是(　　) A．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开 B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散 C．撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开 D．细条之间相互感应起电，相互排斥散开 解析：A　[塑料细条与手摩擦带电，塑料细条上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料细条会向四周散开，捋的次数越多，塑料细条带电越多，排斥力越多，下端散开的就越大；故B、C、D错误，A正确．] 4．如图所示，某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速地向空中散开，下列说法正确的是(　　) A．锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电 B．锡箔屑被吸引过程有减速过程 C．最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致 D．散开时锡箔屑带正电 解析：D　[玻璃棒靠近锡箔屑，使锡箔屑发生感应起电，故A错误；锡箔屑被吸引过程是加速过程，故B错误；最后锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电，同种电荷相互排斥，故C错误，D正确．] 5．M和N是两个原来都不带电的物体，它们互相摩擦后，N带正电荷．下列判断正确的是(　　) A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B．摩擦的过程中电子从N转移到M C．M在摩擦过程中创造了正电荷 D．N在摩擦过程中得到电子 解析：B　[原来不带电的物体处于电中性，不是没有任何电荷，而是正负电荷的个数相等，相互抵消，故A错误；摩擦起电中移动的是自由电子，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，故摩擦起电中N失去电子，转移到了M物体上，故B正确，C、D错误．] 6．(多选)用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上．小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为0.5 cm时圆环被吸引到笔套上，如图所示．对上述现象的判断与分析，下列说法正确的是(　　) A．笔套与头发的接触使笔套带电 B．笔套靠近圆环时，圆环上、下部感应出异号电荷 C．圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受静电力的合力大于圆环的重力 D．笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和 解析：BC　[笔套与头发摩擦后，摩擦使笔套带电，故A错误；带电的笔套靠近圆环时，圆环感应出异号电荷，B正确；当距离约为0.5 cm时圆环被吸引到笔套上，是因为圆环所受静电力的合力大于圆环的重力，产生了加速度，故C正确；笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷没有被中和，还带电，故D错误．] 7．如图所示，把一个不带电且与外界绝缘的导体两端分别设计上两个开关，当带正电的小球靠近时，由于静电感应，在a、b端分别出现正、负电荷，则以下说法中正确的是(　　) A．闭合K1，有电子从导体流向大地 B．闭合K2，有电子从导体流向大地 C．闭合K2，有电子从大地流向导体 D．闭合K1，没有电子通过 解析：C　[K1、K2闭合前，由于静电感应和电荷守恒定律，a、b出现等量异种电荷，当闭合任何一个开关以后，整个导体与大地连接，都是电子从大地被吸引过来，故C正确．] 8．如图所示，将带正电的金属小球接触原来不带电的验电器A端之后拿走．关于验电器的带电情况正确的是(　　) A．A端带正电，B端带正电 B．A端带负电，B端带负电 C．A端带负电，B端带正电 D．A端带正电，B端带负电 解析：A　[用带正电的小球去接触验电器的金属球，验电器中的电子将被吸附到带电小球上去，故验电器带上正电，A、B两端电性相同；故A正确．] 9．如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近导体的带正电金属球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB，则下列结论正确的有(　　) A．沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QB＞QA B．只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QB＝QA C．沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QB＞QA D．沿任意一条虚线切开，都有A带正电，B带负电，而QA、QB的值与所切的位置有关 解析：D　[静电感应使得A带正电，B带负电．导体原来不带电，只是在C的电荷的作用下，导体中的自由电子向B部分移动，A部分转移的电子数目和B部分多余的电子的数目是相同的，因此无论从哪一条虚线切开，两部分的电荷量总是相等的．由于电荷之间的作用力与距离有关，自由电子在不同位置所受C的作用力的强弱是不同的，这样导致电子在导体上的分布不均匀，越靠近右端负电荷密度越大，越靠近左端正电荷密度越大，所以从不同位置切开，QA、QB的值是变化的，故只有D正确．] 10．(多选)关于电荷量，以下说法中正确的是(　　) A．物体所带的电荷量可以为任意实数 B．物体所带的电荷量只能是某些值 C．物体带正电荷1.6×10－9 C，这是因为失去了1.0×1010个电子 D．物体所带电荷量的最小值为1.6×10－19 C 解析：BCD　[物体带电的原因是电子的得失，故物体所带电荷量必为e的整数倍，选项A错误，B、C、D正确。] 二、计算题 11．有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中A小球带有3×10－3 C的正电荷，B小球带有2×10－3 C的负电荷，小球C不带电．先让小球C与小球A接触后分开，再让小球B与小球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，试求这时三个小球的带电荷量分别为多少？ 解析：总电荷量是守恒的，小球接触后平分电荷量；C、A接触后，A、C都带 C＝1.5×10－3 C的正电荷量，让小球B与小球A接触后分开，A、B都带 C＝－2.5×10－4 C的负电荷量，最后让小球B与小球C接触后，B、C都带 C＝6.25×10－4 C的正电荷量．故最终三小球的带电荷量分别为 qA＝－2.5×10－4 C，qB＝6.25×10－4 C， qC＝6.25×10－4 C. 答案：qA＝－2.5×10－4 C　qB＝6.25×10－4 C qC＝6.25×10－4 C 12．有两个完全相同的带电绝缘金属球A、B，分别带有电荷量QA1＝6.4×10－9C和QB1＝－3.2×10－9C，让两绝缘金属小球接触后再分开，求： (1)分开后小球A、B的带电荷量QA2和QB2各为多少库仑。 (2)在接触过程中，电子如何转移且转移了多少个(元电荷e＝1.6×10－19C)。 解析：当两小球接触时，带电荷量少的负电荷先被中和，剩余的正电荷再重新分配。由于两小球完全相同，所以剩余的正电荷必均分，即接触后两小球所带的电荷量QA2＝QB2＝C＝1.6×10－9C。(2)在接触过程中，电子由B球转移到A球，使B球在自身电荷被中和后带QB2的正电荷，因此，共转移电子的电荷量ΔQ＝－QB1＋QB2＝3.2×10－9C＋1.6×10－9C＝4.8×10－9C。转移的电子数N＝＝3.0×1010，即电子由B球向A球转移，共转移了3.0×1010个。 答案：(1)QA2＝QB2＝1.6×10－9C (2)电子由B球向A球转移　3.0×1010个 学科网（北京）股份有限公司 $$